8.1溶液的酸碱性第二课时导学案--2025-2026学年九年级化学科粤版下册

8.1 溶液的酸碱性（第二课时）导学案 科粤版九年级化学下册 第八单元 常见的酸、碱、盐 一、学习目标（四维核心素养） 化学观念：认识溶液酸碱性有强弱之分，了解pH是表示溶液酸碱度的重要指标，建立宏观现象与微观本质相联系的化学观念。 科学思维：通过分析pH与溶液酸碱性的对应关系，培养归纳推理、比较判断和逻辑思维能力。 科学探究：亲历用pH试纸测定常见溶液酸碱度的实验过程，掌握规范操作方法，提升实验探究与合作交流能力。 科学态度与责任：关注溶液酸碱度在农业生产、环境保护和日常生活中的实际应用，增强严谨求实的科学态度与社会责任感。 二、学习重难点 重点：认识pH与溶液酸碱性的对应关系，学会正确使用pH试纸测定溶液的酸碱度。 难点：理解溶液酸碱性强弱程度与pH数值大小之间的对应规律，规范操作pH试纸并准确读取pH数值。 三、课前预习案 （一）知识回顾 1．第一课时我们学习了酸碱指示剂，请回忆：紫色石蕊溶液遇酸性溶液变______色，遇碱性溶液变______色；无色酚酞溶液遇酸性溶液______色，遇碱性溶液变______色。 2．酸碱指示剂只能定性地检验溶液是酸性还是碱性，但无法表示溶液酸碱性的______程度。 （二）教材预习 阅读教材相关内容，完成下列填空： 1．溶液酸碱性的强弱程度常用______来表示，它的取值范围通常在______之间。 2．当溶液的pH小于7时，溶液呈______性；当溶液的pH等于7时，溶液呈______性；当溶液的pH大于7时，溶液呈______性。 3．溶液的pH越小，酸性越______；溶液的pH越大，碱性越______。 4．测定pH最简便的方法是使用______。 5．农业生产中，农作物一般适宜在pH等于7或接近______的土壤中生长。 四、课中探究案 探究活动一：认识pH与溶液酸碱性的关系 1．下列关于pH的说法中，正确的是（ ） A．pH越大，溶液的酸性越强 B．pH小于7的溶液一定是酸溶液 C．pH等于7的溶液呈中性 D．测定溶液pH时，可将pH试纸直接浸入待测液中 2．某同学测定了下列四种溶液的pH，其中呈碱性的是（ ） A．苹果汁，pH为3 B．食醋，pH为2 C．肥皂水，pH为10 D．蒸馏水，pH为7 3．下列物质中，碱性最强的是（ ） A．牙膏，pH为8 B．肥皂水，pH为10 C．食盐水，pH为7 D．柠檬汁，pH为3 4．下列溶液中，酸性最强的是（ ） A．pH为5的溶液 B．pH为7的溶液 C．pH为9的溶液 D．pH为1的溶液 5．小红同学用pH试纸测得家中几种液体的pH，记录如下：食醋pH为3，食盐水pH为7，肥皂水pH为10，洗涤剂pH为12。请回答： （1）上述液体中，呈酸性的是____________；呈中性的是____________；呈碱性的是____________。 （2）上述液体中，碱性最强的是____________，酸性最强的是____________。 （3）被蚊虫叮咬后（分泌出蚁酸），为减轻痛痒，可涂抹上述液体中的____________。 探究活动二：pH试纸的使用方法 6．下列使用pH试纸测定溶液pH的操作中，正确的是（ ） A．将pH试纸直接浸入待测溶液中 B．将pH试纸先用水润湿，再蘸取待测液滴在试纸上 C．用洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在干燥的pH试纸上，显色后与标准比色卡对照 D．将pH试纸放在桌面上，用滴管吸取待测液滴在试纸上，过一会儿再观察颜色 7．用pH试纸测定白醋的酸碱度时，若先将试纸用水润湿，再滴加白醋，则测得的pH与实际值相比（ ） A．偏大 B．偏小 C．相等 D．无法判断 8．用pH试纸测定氢氧化钠溶液的酸碱度时，若先将试纸用水润湿，再滴加氢氧化钠溶液，则测得的pH与实际值相比（ ） A．偏大 B．偏小 C．相等 D．无法判断 9．某同学用pH试纸测定未知溶液的pH，他的实验步骤如下： ① 用洁净的玻璃棒蘸取待测溶液滴在pH试纸上； ② 将pH试纸放在干净的玻璃片上； ③ 把试纸显示的颜色与标准比色卡对照，读出pH； ④ 用蒸馏水将pH试纸润湿。 （1）以上步骤中，不必要的操作是____________（填序号）。 （2）正确的实验操作顺序应为____________（填序号）。 （3）若待测液是稀盐酸，润湿试纸后测定，会使测得的pH偏“大”或“小”）。 探究活动三：了解溶液酸碱度的意义 10．几种作物生长最适宜的pH范围如下：甘草pH为7.2至8.5，甘蔗pH为6.0至8.0，大豆pH为6.5至7.5，茶树pH为5.0至5.5。某地土壤呈弱碱性，则该地最不适宜种植的作物是（ ） A．甘草 B．甘蔗 C．大豆 D．茶树 11．下列有关说法中，不正确的是（ ） A．胃液中含有盐酸，可以帮助消化，胃液的pH通常小于7 B．厨房清洁剂中含有氢氧化钠，其pH大于7 C．正常雨水的pH约为5.6，呈弱酸性 D．pH等于7的雨水是酸雨 12．小江同学通过查阅资料得知，一些植物花瓣的浸出液可以作酸碱指示剂。他取下列四种植物的花瓣，分别在研钵中捣烂，加入酒精浸泡，用纱布将浸泡出的汁液挤出，得到四种浸出液，然后分别滴入蒸馏水、稀盐酸和氢氧化钠溶液中，观察到的颜色变化如下表所示。 浸出液来源 在蒸馏水中的颜色 在稀盐酸中的颜色 在氢氧化钠溶液中的颜色 玫瑰花 粉红色 粉红色 绿色 万寿菊 黄色 黄色 黄色 大红花 粉红色 橙色 绿色 雏菊 无色 无色 无色 （1）不能作酸碱指示剂的浸出液是____________和____________，理由是________________________________________________。 （2）能作酸碱指示剂的浸出液是____________和____________。 （3）上述浸出液中，适合用于区分酸性溶液和碱性溶液的是____________，判断依据是________________________________________________。 探究活动四：综合应用与拓展提升 13．某化学兴趣小组对附近工厂排放的废水进行检测。他们取少量废水样品，用pH试纸测定其pH为4。请回答下列问题： （1）该废水呈____________（填“酸性”“中性”或“碱性”）。 （2）该工厂排放的废水是否需要处理后再排放？____________（填“需要”或“不需要”）。 （3）若要将该废水调节至中性，可加入下列物质中的____________（填字母）。 A．稀盐酸 B．熟石灰 C．食盐 D．石灰石 14．阅读材料，回答问题： 人体胃液的主要成分是盐酸，正常人胃液的pH在0.9至1.5之间。当人体胃酸过多时，会出现胃痛、反酸等症状，医生常建议服用含有氢氧化铝或碳酸氢钠等成分的药物来缓解症状。 （1）人体胃液呈____________（填“酸性”“中性”或“碱性”）。 （2）胃酸过多的病人，其胃液的pH与正常人相比偏____________（填“大”或“小”）。 （3）服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多，其原理是氢氧化铝能与胃液中的盐酸发生反应，消耗过多的盐酸，使胃液酸性____________（填“增强”或“减弱”），pH____________（填“升高”或“降低”）。 五、板书设计 8.1 溶液的酸碱性（第二课时） 一、溶液酸碱度的表示方法——pH 1．pH的取值范围：0至14 2．pH与酸碱性的关系： pH小于7 → 溶液呈酸性，pH越小酸性越强 pH等于7 → 溶液呈中性 pH大于7 → 溶液呈碱性，pH越大碱性越强 二、pH的测定方法 用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，与标准比色卡对照读数 注意：不能将pH试纸直接浸入待测液；不能先将试纸润湿 三、了解溶液酸碱度的意义 农业：选择适宜土壤种植作物 环保：监测和治理工业废水 生活：胃酸过多、蚊虫叮咬等与pH有关 六、参考答案 课前预习案 （一）知识回顾 1．红；蓝；不变（仍为无）；红 2．强弱（大小） （二）教材预习 1．pH；0至14 2．酸；中；碱 3．强；强 4．pH试纸 5．7 课中探究案 1．C 2．C 3．B 4．D 5．（1）食醋；食盐水；肥皂水和洗涤剂 （2）洗涤剂；食醋 （3）肥皂水（或洗涤剂） 6．C 7．A（润湿试纸相当于稀释了白醋，酸性减弱，pH偏大） 8．B（润湿试纸相当于稀释了氢氧化钠溶液，碱性减弱，pH偏小） 9．（1）④ （2）②①③ （3）大 10．D（茶树适宜pH为5.0至5.5，呈酸性土壤，而该地土壤呈弱碱性） 11．D（酸雨的pH小于5.6，pH等于7的雨水呈中性，不是酸雨） 12．（1）万寿菊；雏菊；因为它们在酸性、中性、碱性溶液中颜色均不发生变化 （2）玫瑰花；大红花 （3）大红花；因为它在酸性、中性、碱性溶液中显示三种不同的颜色，区分度最好 13．（1）酸性 （2）需要 （3）B（熟石灰呈碱性，可中和酸性废水；稀盐酸呈酸性会使酸性更强；食盐和石灰石不能有效降低酸性） 14．（1）酸性 （2）小 （3）减弱；升高 学科网（北京）股份有限公司 $