1.1物质的分类 课件 2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册
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普通
内容正文:
第1节 物质的分类及其转化
第一章 物质及其变化
高中人教版新教材
化学必修一
(1)物质的分类
机器人对快递件的高速分拣
1.分类的方法
(1)交叉分类法
(2)树状分类法
分类
交叉分类:
Na2CO3
Na2SO4
K2SO4
K2CO3
钠 盐
钾 盐
硫酸盐
碳酸盐
按阳离子分
按阳离子分
按阴离子分
按阴离子分
学
物 质
只由一种成分组成
纯净物
混合物
由同种元素组成
单 质
化合物
金属单质
非金属单质
酸
碱
盐
氧化物 .....
对同类事物按照某些属性进行再分类的方法
树状分类法
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物质
纯净物
金属单质
非金属单质
化合物
酸
碱
盐
氧化物
单质
混合物
实践活动:选择下列合适的物质写在物质分类的下边:O2、Cu、He、H2SO4、Ba(OH)2、KNO3、CO2、 MgO 、空气、盐酸、气态HCl、液态HCl
Cu
O2
He
H2SO4
Ba(OH)2
KNO3
CO2、 MgO
空气
气态HCl
液态HCl
盐酸
1.酸的分类
按是否含氧
酸
按提供氢离子数目
一元酸:
二元酸:
多元酸:
含氧酸、 无氧酸
HNO3
HCl
HNO3、HCl
H2SO4
能提供一个H+的酸
能提供多个H+的酸
H3PO4
阳离子全部是氢离子(H+)的化合物
按酸性强弱
强酸
HCl、H2SO4、HNO3
CH3COOH、H2CO3
能提供两个H+的酸
弱酸
了解
7
1.按其在水溶液中是否溶解:
(1)可溶性碱:
(2)难溶性碱:
KOH NaOH Ba(OH)2 Ca(OH)2
Cu(OH)2 Fe(OH)3 Mg(OH)2 Zn(OH)2
2.碱的分类
2.按碱性强弱
强碱:NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2
弱碱:NH3· H2O、难溶性碱
阴离子全部是氢氧根离子( OH- )的化合物
钾钠钡钙四碱溶
记
K+ Na+ NH4+ NO3-
(2)按是否可溶于水:
可溶性盐:
难溶性盐:
AgCl BaSO4 CaCO3
(1) 按阴、阳离子来分:
常见阳离子:
常见阴离子:
K+、Na+、NH4+、Ag+、Cu2+、Ca2+
NO3-、SO42-、Cl-、CO32-、HCO3-、PO43-
由金属阳离子(或NH4+)和酸根离子构成的化合物
3.盐的分类
了解
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(3)组成中是否有可电离的H+、OH-
正盐
酸式盐
碱式盐
Na2CO3
NaHCO3
Cu2(OH)2CO3
复盐:由两种或两种以上金属阳离子(或NH4+)和一种酸根离子构成的盐。
能电离出H+的盐
能电离出OH-的盐
不能电离出H+和OH-的盐
如KAl(SO4)2、(NH4)2Fe(SO4)2
记
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附:酸碱盐溶解性口诀
钾、钠,钡,钙四碱溶
钾、钠、铵、硝盐全溶;
氯化物中银沉淀;
硫酸钡难溶、微溶银钙铅;
碳酸只溶钾、钠、铵;碳酸氢盐常溶完。
同素异形体:同种元素形成的性质不同的单质
初中化学的学习中,同学们学习了很多的单质,其中有一些单质是由同种元素形成的,例如:金刚石和石墨都是由碳元素形成的。在化学上,我们将这样的单质命名为同素异形体。
科
【练一练】下列每组中的两种物质之间的关系为同素异形体的一组是( )
A.CaO和CaS B. 和
C.C60和C70 D.HCNO和HOCN
C
由氧元素与另外一种元素组成的二元化合物
氧化物
按组成分
按性质分
金属氧化物
非金属氧化物
酸性氧化物
碱性氧化物
( SO2、CO2 、Mn2O7)
( Na2O、CaO、BaO)
( SO2、CO2 、CO、NO2)
( Na2O、CaO)
能与碱反应,只生成对应的盐和水
能与酸反应,只生成对应的盐和水
4.氧化物的分类
不成盐氧化物
( CO、NO、NO2)
不与酸、碱、水反应
不能得到对应的盐
记
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几种氧化物的关系:
(1)碱性氧化物一定是金属氧化物 √
(2)金属氧化物不一定是碱性氧化物
(2)非金属氧化物:
(4)酸性氧化物
Mn2O7是酸性氧化物,Al2O3是两性氧化物
Na2O2是过氧化物
CO,NO即不是酸性氧化物也不是碱性氧化物
正确
Mn2O7是酸性氧化物
记
金属氧化物
碱性氧化物
非金属氧化物
酸性氧化物
只有碱性氧化物都是金属氧化物
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1. 下列各组物质中均为纯净物的是( )
A. 生石灰,熟石灰,烧碱溶液
B. 明矾(KAI·12H2O),硫磺(S),矿泉水
C. 乙醇,干冰,冰水混合物
D. 玻璃,盐酸,沼气(CH4)
2. 下列各组概念中,后者属于前者范围的是( )
A. 化合物,单质 B. 金属,单质
C. 混合物,纯净物 D. 纯净物,化合物
C
D
课堂练习
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物质/分类 碱 酸 盐 碱性氧化物 酸性氧化物
A Na2CO3 H2SO4 NaOH SO2 CO2
B NaOH HCl NaCl Na2O CO
C NaOH CH3COOH CaCl2 CO SO2
D KOH HNO3 CaCO3 CaO SO3
3、下列物质分类正确的组合是( )
D
4.分类是化学学习与研究的常用方法,下列分类正确的是( )
A.Na2O、MgO、CO均属于碱性氧化物
B.烧碱、生石灰、纯碱均属于碱
C.酸、碱、盐之间发生的反应均属于复分解反应
D.SO2、CO2 、BaO、SO3均属于酸性氧化物
C
物质
纯净物
混合物
单质
化合物
氧化物
酸
碱
盐
混合物还可以再分类吗?
二、分散系及其分类
【旧知回顾】溶液、悬浊液、乳浊液的共同点
溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物。
悬浊液:固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物
乳浊液:小液滴分散到液体里形成的混合物
【小结】相同点:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的混合物即“分散系”。
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二、分散系及其分类
1、定义:
2、分类标准:按照分散质粒子直径的大小
分散系:把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质
中所得到的体系。
分散质:被分散的物质。
分散剂:起容纳分散质的作用。
10-9—10-7m
分散质
分散剂
按照分散质或分散剂的聚集状态气、液、固来分,有9种类型。
A.交叉分类法
气
液
液
固
气
固
9种类型举例:
分散质 分散剂 实 例
气 气 空气
液 气 云、雾
固 气 烟灰尘
气 液 泡沫
液 液 牛奶、酒精的水溶液
固 液 糖水、油漆
气 固 泡沫塑料
液 固 珍珠(包藏着水的碳酸钙)
固 固 有色玻璃、合金
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第二级
第三级
第四级
第五级
雾
气溶胶:分散剂为气态
烟
白云
25
固溶胶:分散剂为固态
烟水晶
有色玻璃
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液溶胶:分散剂为液态
豆浆
墨水
往小烧杯中加入25ml蒸馏水,将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5-6滴FeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。
实验:制备Fe(OH)3胶体
注意:不能过度加热,以免出现Fe(OH)3胶体凝聚。
FeCl3 + 3H2O △ Fe(OH)3(胶体)+3HCl
红褐色
1.沸水(蒸馏水)
2.逐滴加入,不能搅拌
3.饱和FeCl3溶液
4.继续煮沸至红褐色
条件
胶体特有的现象:丁达尔效应
区分溶液与胶体
有一条“光亮”的通路
图1.阳光穿过茂密的树林
图2.夜晚美景
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【练一练】下列说法正确的是( )
A.丁达尔效应不是胶体特有的现象,溶液与浊液也有
B.胶体与其他分散系的本质区别是有丁达尔效应,而其他分散系没有
C.胶体粒子的直径小于10-9m
D.丁达尔效应可用于区别胶体和溶液
×
×
分散质粒子直径
1nm=10-9m
×
D
胶体的性质
①丁达尔效应
②聚沉
概念:当可见光束通过胶体时,在入射光侧面可观察到________
_______
原因:胶体中分散质微粒对可见光产生_____
应用:可用于鉴别______和_____
概念:在一定条件下胶体形成沉淀析出的现象
条件
加入酸、碱和盐等
加热或搅拌
加含有相反电荷胶粒的胶体
应用:胶体净水原理、黄河三角洲的形成等
光亮的
“通路”
散射
溶液
胶体
分散系 溶液 胶体 悬,乳浊液
分散质
粒子的大小
外观特征
能否通过滤纸
能否通过半透膜
事例
<1nm
1~100nm
>100nm
均匀,透明,稳定
均匀,有的透明,较稳定
不均匀,不透明,不稳定
能
能
不能
泥水
Fe(OH)胶体、豆浆
溶液、胶体和浊液的区别
NaCl溶液
能
不能
不能
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第二级
第三级
第四级
第五级
Lavf57.83.100
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