内容正文:
第一次学情自测(2~3单元)(月考)2026-2027学年三年级数学上册(苏教版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(共14分)
1.计算408×5时,下面算式正确的是( )。
A.400÷8×5 B.400×5+8×5 C.40×5+8×5
2.一支铅笔2元,42支铅笔多少元?下列的竖式中,“”表示( )。
A.4支铅笔8元 B.4支铅笔80元 C.40支铅笔80元
3.要想了解不同年级同学课外阅读习惯,可以先( )。
A.组织采访活动 B.开一次交流会 C.设计调查表调查
4.下面算式中积是四位数的是( )。
A.335×3 B.4×246 C.429×2
5.一本故事书,小华每天看28页,看了6天,她第7天应从( )页看起。
A.169 B.168 C.34
6.下面乘法算式( )中的“3×8”表示的意思是“300×8”。
A.435×18 B.305×81 C.345×58
7.二(2)班要选班徽,投票结果如下:根据数据,应该选( )作为班徽。
徽章种类
人数
10
15
5
A. B. C.
二、填空题(共23分)
8.一支水笔3元,买16支多少元?小明列出了下面的竖式,请完成填空。
9.在括号里填上“>”“<”或“=”。
25×4( )24×5 120×6( )102×6 18×3( )3×18
85×0( )0×8 670×4( )760×4 240×2( )480×3
10.200和8相乘得( ),1乘30得( )。
11.5个450相加的和是( )。
12.计算308×20时:
因数中间有0的乘法,0也要( )。与0相乘后,如果没有进位数,要在那一位上写( )占位;如果有进位数,要加上( ),写在相应的数位上。
13.下面是三(1)班所有男生的身高数据。(单位:厘米)
143 153 135 147 141 152 132 151 138 148
135 134 148 142 144 143 139 145 152 140
(1)根据上面的数据,填写下表。
身高(cm)
130~134
135~139
140~144
145~149
150~154
人数(人)
( )
( )
( )
( )
( )
(2)这次调查了三(1)班男生共( )名,身高在145厘米以上(包括145厘米)的有( )人,身高在( )的人数最多,在( )的人数最少。
三、判断题(共7分)
14.在进行数据的收集和整理时,调查的对象不同,得到的结论不一定不同。( )
15.在计算372×8时,十位上7乘8的积是56个十。( )
16.端午佳节,人们用各种香料制作香包,每个香包需要装入9克薄荷,依依准备了700克的薄荷,能制作出78个这样的香包。( )
17.两位数乘一位数,积最大是两位数。( )
18.“300×4”可以先用3乘4得12,再在12后面补写两个0得1200。( )
19.125×8的积的末尾只有2个0。( )
20.乘法算式106×8的积中间一定有0。( )
四、计算题(共18分)
21.口算下面各题。
22.列竖式计算。
9×432= 8×420= 306×5=
23.计算。
70×8-160 (406-385)×3 42×2+98
五、作图题(共6分)
24.在如图小棒图中圈出下面竖式方框中的数表示的小棒。
六、解答题(共32分)
25.国庆节要到了,王叔叔陪父母去广州旅游。若乘火车,则票价为每人253元;若乘飞机,则票价为每人850元。如果往返路费必须控制在3400元以内,他们打算去时乘飞机,回来时乘火车,这样可行吗?
26.阳阳家到学校480米,他从家走到学校,再回到家,需要走多少米?
27.张老师布置了一项劳动作业:学会包饺子。经过练习,小红终于学会了。她包了8个饺子,用了16分钟。照这样计算,再继续包25个,需要用多少分钟?
28.买东西。
(1)张叔叔想买一辆自行车和一台微波炉,一共需要多少钱?
(2)张叔叔单位想买3部照相机,带1000元够吗?
29.下面是依据某城市11月份空气质量情况画的图。
(1)根据上图填一填。
空气质量
优
良好
轻度污染
中度污染
重度污染
天数
(2)观察上图,你还能看出哪些信息?你有什么建议?
30.下面是光华小学二年级同学最喜欢吃的水果人数统计。
香蕉
桔子
苹果
草莓
38人
12人
80人
60人
(1)光华小学二年级一共有多少人?
(2)喜欢吃哪种水果的人数最多?哪种最少?如果组织一次野炊活动,你认为哪种水果应该多买一些?
31.商店里每副乒乓球拍21元,李叔叔买了3副,还剩10元,李叔叔带了多少元?
32.孙老师从家去图书馆借书,走到总路程的一半时,发现自己忘拿借书证了。于是返回家拿了借书证后,直接去了图书馆。已知从孙老师家到图书馆的距离是443米,孙老师一共走了多少米?
试卷第1页(共3页)
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《第一次学情自测(2~3单元)(月考)2026-2027学年三年级数学上册(苏教版)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
B
C
C
A
A
C
B
1.B
【分析】计算时,看成有408列5行圆点,可以把408列拆成400列和8列,分别利用乘法求出400列5行和8列5行的圆点数,再求和得出总数即可。
【详解】由分析得出,408拆成400和8,分别用和,则可以写成。
2.C
【分析】根据题意,要求42支铅笔多少元,铅笔的支数乘铅笔的价格即可,列式为:42×2=84(元),根据多位数乘一位数的计算方法可知,40支铅笔的价钱是:40×2=80(元),即4个十乘2元得8个十元;据此解题即可。
【详解】根据分析可知,4个十乘2元得8个十元,即40支铅笔80元。
故答案为:C
【点睛】一位数乘多位数乘法法则:从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位;哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
3.C
【分析】要想知道“不同年级同学课外阅读习惯”,可以先设计调查表调查,收集数据,即把不同年级同学课外阅读习惯收集起来,再汇总统计结果,据此解答即可。
【详解】要想了解不同年级同学课外阅读习惯,可以先设计调查表调查。
故答案为:C
【点睛】本题考查的是对调查步骤的掌握情况。
4.A
【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积;计算出三个算式的积,再进行解答。
【详解】A.335×3=1005,积是四位数;
B.4×246=984,积是三位数;
C.429×2=858,积是三位数。
所以积是四位数的是335×3。
故答案为:A
5.A
【分析】每天看28页,已经看了6天,6天看了6个28页,即28×6=168(页),第7天应从168+1=169(页)开始看起。
【详解】28×6=168(页)
168+1=169(页)
她第7天应从169页看起。
故答案为:A
【点睛】本题关键是求出她前6天看的页数,然后再进一步解答。
6.C
【分析】三位数乘两位数的竖式计算方法:数位对齐,先用两位数的个位分别从右往左与三位数的每一位数相乘;再用两位数的十位分别从右往左与三位数的每一位数相乘,乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐;然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了;要注意满十往前进位;逐项分析后进行选择,据此解答。
【详解】根据分析:
A.435×18=7830,435中的3在十位上,表示3个十,也就是30,18中的8在个位上,表示8个一,也就是8,那么这里的“3×8”表示的意思是“30×8=240”;
B.305×81=24705,305中的3在百位上,表示3个百,也就是300,81中的8在十位上,表示8个十,也就是80,那么这里的“3×8”表示的意思是“300×80=24000”;
C.345×58=20010,345中的3在百位上,表示3个百,也就是300,58中的8在个位上,表示8个一,也就是8,那么这里的“3×8”表示的意思是“300×8=2400”;
所以乘法算式345×58中的“3×8”表示的意思是“300×8”。
故答案为:C
7.B
【分析】根据题意,比较选择每种徽章种类的人数,选择哪种徽章种类的人数最多,就用哪种徽章。
【详解】15>10>2
选择第二种徽章种类的人数最多,所以应该选第二种徽章种类作为班徽。
故答案为:B
8.18;10
【分析】两位数乘一位数的计算方法:把两位数分成整十数和一位数,先用这两个数分别与一位数相乘,再把两次相乘的积相加。
【详解】3×6=18,18表示6支笔共18元;
10×3=30,30表示10支笔共30元。
9. < > = = < <
【分析】笔算多位数乘一位数:用一位数从右往左与多位数的每一位乘,哪一位上乘的结果满几十,就向前一位进几。据此计算出每个算式的值后再比较大小即可。
【详解】25×4=100,24×5=120,100<120,所以25×4<24×5
120×6=720,102×6=612,720>612,所以120×6>102×6
18×3=54,3×18=54,所以18×3=3×18
85×0=0,0×8=0,所以85×0=0×8
670×4=2680,760×4=3040,2680<3040,所以670×4<760×4
240×2=480,480×3=1440,480<1440,所以240×2<480×3
10. 1600 30
【分析】乘数末尾有0的乘法,可以先把0前边的数相乘,然后看两个乘数的末尾共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0,据此解答。
【详解】200×8=1600,1×30=30,所以200和8相乘得1600,1乘30得30。
【点睛】本题主要考查整数乘法的计算。
11.2250
【分析】求几个相同加数的和可以用乘法直接计算。
【详解】450×5=2250
5个450相加的和是2250。
【点睛】本题考查的是整数乘法的意义,求几个相同加数的和时可直接用乘法计算。
12. 参与运算 0 进位的数
【分析】根据因数中间有0的乘法的计算方法进行填空。即计算一个因数中间有0的乘法,从个位起,用一位数依次去乘多位数的每一位数,在与中间的0相乘时,如果没有进位的数,要在这一位上写0,如果有进位的数必须加上。
【详解】计算308×20=6160
因数中间有0的乘法,0也要 参与运算。与0相乘后,如果没有进位数,要在那一位上写 0占位;如果有进位数,要加上 进位的数,写在相应的数位上。
【点睛】考查了因数中间有0的乘法的计算方法,注意不要漏乘0与进位。
13. 2 4 6 4 4 20 8 140~144 130~134
【分析】(1)身高在130~134cm的有2人,身高在135~139cm的有4人,身高在140~144cm的有6人,身高在145~149cm的有4人,身高在150~154cm的有4人。
(2)2+4+6+4+4=20(人),三(1)班男生共20人;4+4=8(人),身高在145厘米以上(包括145厘米)的有8人;6>4>2,身高在140~144的人数最多,在130~134的人数最少。
【详解】(1)
身高(cm)
130~134
135~139
140~144
145~149
150~154
人数(人)
2
4
6
4
4
(2)这次调查了三(1)班男生共20名,身高在145厘米以上(包括145厘米)的有8人,身高在140~144的人数最多,在130~134的人数最少。
【点睛】本题主要考查根据整理出来的数据填写统计表,应熟练掌握。
14.√
【分析】根据收据收集和整理的方法,在进行数据的收集和整理时,调查的对象不同,得到的结论不一定不同。
【详解】在进行数据的收集和整理时,调查的对象不同,得到的结论不一定不同。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查了数据的收集和整理。在进行数据的收集和整理时,调查的对象不同,得到的结论不一定不同。
15.√
【分析】372×8时,2在个位上,表示2个一,2乘8的积是16个一,即16,7在十位上,表示7个十,7乘8的积是56个十,即560,3在百位上,表示3个百,3乘8的积是24个百,把三个乘积相加即等于372×8的积,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,在计算372×8时,十位上7乘8的积是56个十,即560,原说法正确。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
16.×
【分析】根据题意,用每个香包需要的薄荷克数乘香包的个数求出积,然后再与700克比较,即可判断。
【详解】9×78=702(克)
702>700
所以不能制作出78个这样的香包。
故答案为:×
17.
×
【分析】根据题意可知,两位数乘一位数的积最大时,一个因数为最大的两位数99,一个因数为最大的一位数是9;依此计算出99乘9的积,然后再解答。
【详解】99×9=891
891是三位数。
原题说法错误。
故答案为:×
18.√
【分析】整百数乘一位数,先用整百数中0前面的数与一位数相乘,再看乘数的末尾共有几个0,就在积的末尾添几个0,据此解答。
【详解】计算300×4时,可以先算3×4,然后在乘得的积后面添上2个0,即3×4=12,300×4=1200。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握整百数乘一位数的计算方法是解决本题的关键。
19.×
【分析】三位数乘一位数的计算方法:从个位起,用一位数从右往左依次乘三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐,要注意满十进位;根据三位数乘一位数的计算方法计算出125×8的结果,再进行判断;据此解答。
【详解】根据分析:125×8=1000,所以125×8的积的末尾有3个0,而不是只有2个0。
故答案为:×
20.
×
【分析】多位数乘一位数的计算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几;据此计算106×8的积;106×8=848,积的中间数字(十位)是4,不是0。因此,“乘法算式106×8的积中间一定有0”不成立。
【详解】106×8=848
848的十位数字是4,不为0,故乘法算式106×8的积中间没有0;故原题说法错误。
故答案为:×
21.60;360;640;1500;
70;202;88;5400;
63;2800;99;210
【详解】略
22.3888;3360;1530
【分析】三位数乘一位数,把一位数分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘,满10时向前一位进1,得数的末位数字与这个三位数的个位数字对齐。
【详解】9×432=3888 8×420=3360 306×5=1530
23.400;63;182
【分析】(1)先计算乘法,再进行减法运算;
(2)先进行括号内的减法运算,再进行乘法运算;
(3)先计算乘法,再进行加法运算。
【详解】(1)
(2)
(3)
24.见详解
【分析】两位数乘一位数的笔算方法:相同数位对齐,用一位数依次去乘两位数每个数位上的数,哪一位相乘的积满几十就向前一位进几;竖式中圈出的“6”表示2个十与3相乘的积,即表示6个十也就是60,据此画图即可。
【详解】如图:
【点睛】本题考查了两位数乘一位数的笔算方法。
25.可行
【分析】根据题意,王叔叔与父母一共3个人,用每人乘飞机的票价乘3,求出乘飞机需要的钱数,用每人乘火车的票价乘3,求出乘火车需要的钱数,然后把乘飞机需要的钱数和乘火车需要的钱数相加,求出乘飞机和乘火车需要的总钱数,最后用乘飞机和乘火车需要的总钱数与3400元比较,即可解答。
【详解】850×3=2550(元)
253×3=759(元)
2550+759=3309(元)
3309<3400
答:这样可行。
26.960米
【分析】已知阳阳家到学校480米,他从家走到学校,再回到家,即走了2个480米,用480乘2,可得到阳阳需走的路程,据此解答。
【详解】(米)
答:需要走960米。
27.50分钟
【分析】可以先求出小红包一个饺子所花的时间,再乘25个饺子,就是还需要花费的时间。
【详解】16÷8=2(分钟)
2×25=50(分钟)
答:需要用50分钟。
28.(1)1317元
(2)够
【分析】(1)已知自行车的价钱加上微波炉的价钱,代入数据求和即可解答一共需要多少钱。(2)一部照相机329元,求相同加数的和用乘法计算,3部相机用329×3,最后和1000元比较,据此作答即可。
【详解】(1)467+850=1317(元)
答:一共需要1317元。
(2)329×3=987(元)
987元<1000元
答:带1000元够。
29.见详解
【分析】(1)根据“×”的个数,统计出各个空气质量的天数,然后填入表中。
(2)根据统计信息得出合理的结论,提出合理的建议。
【详解】(1)根据上图填一填。
空气质量
优
良好
轻度污染
中度污染
重度污染
天数
8
12
5
4
1
(2)观察上图可知,这个城市的空气质量整体来说比较好,但污染的天数也有10天,建议要注意保护环境,改善空气质量。
30.(1)190人;
(2)喜欢吃苹果的人数最多,喜欢吃桔子的人数最少,如果组织一次野炊活动,我认为多买些苹果、草莓。
【分析】(1)根据加法的意义,用加法把喜欢吃各种水果的人数合并起来即可。
(2)根据整数大小比较的方法,把喜欢吃各种水果的人数进行比较,我认为多买些苹果、草莓(答案不唯一)。
【详解】(1)38+12+80+60
=50+80+60
=130+60
(人)
答:光华小学二年级一共有190人。
(2)80>60>38>12
答:喜欢吃苹果的人数最多,喜欢吃桔子的人数最少,如果组织一次野炊活动,我认为多买些苹果、草莓(答案不唯一)。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。
31.73元
【分析】先算出买乒乓球拍花的钱,再加上剩下的钱,就是李叔叔带的总钱数。
【详解】(元)
(元)
答:李叔叔带了73元。
32.886米
【分析】从家出发走到总路程的一半,再折回家中,此时共走了一个从家到图书馆的路程,即走了443米,再从家到图书馆,又走了443米,即共走了2个443米,用443乘2即可求出孙老师走的路程。
【详解】443×2=886(米)
答:孙老师一共走了886米。
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
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