七年级上册生物 第一次学情检测（第一、二章）练习卷—2026-2027学年人教版

2026—2027学年上学期七年级生物学 第一次学情检测试卷 （考试范围：第一章 认识生物　第二章 认识细胞　人教版） （满分：100分　考试时间：60分钟）　 班级　　　　姓名　　　　座号　　　成绩　　　 注意事项：1．本试卷共两大题34小题，满分100分；2．答案须写在试卷（答题卡）相应位置，字迹工整；3．非选择题除标注外，每空1分。 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．2025年6月8日“世界海洋日”前后，海南分界洲岛海域形态各异的海底珊瑚吸引众多游客（如图）。珊瑚虫是生物，而由珊瑚虫分泌的石灰质外壳堆积而成的珊瑚却不是生物。下列不能作为判断“珊瑚不是生物”依据的是（　　） 海底的珊瑚（非生物） A．珊瑚不能自由移动　　B．珊瑚不能进行呼吸 C．珊瑚不能排出体内产生的废物　　D．珊瑚不能产生后代 2．下列现象中，不能体现生物基本特征的是（　　） A．钟乳石在慢慢地长大　　B．含羞草受到触碰后小叶立即闭合 C．鲸呼气时产生雾状水柱　　D．种子萌发长成幼苗 3．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，研究时需要运用科学的方法。下列叙述错误的是（　　） A．观察时要明确观察目的，并如实做好观察记录 B．调查全国初中生的视力情况，可选取部分学生作为样本进行抽样调查 C．用实验法研究时，一般要设置对照实验 D．观察时，可以凭个人喜好只记录自己感兴趣的内容 4．在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，纸盒内以横轴中线为界，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，两侧都铺放相同的湿土。该实验的变量是（　　） A．土壤湿度　B．温度　C．光照　D．鼠妇数量 5．关于对照实验，下列叙述正确的是（　　） A．实验的变量可以有几个，以便得出更多结论 B．对照组就是接受实验变量处理的一组 C．实验做一次就能得出可靠结论，不必重复 D．除实验变量不同外，其他条件都应相同且适宜 6．下列生物现象与其体现的生物特征的对应关系，错误的是（　　） A．朵朵葵花向太阳——生物能对外界刺激作出反应 B．植物秋天落叶——生物能排出体内产生的废物 C．鲸要定时浮出水面换气——生物能进行呼吸 D．种子萌发长成幼苗——生物能遗传和变异 7．“种瓜得瓜，种豆得豆”“一猪生九崽，连母十个样”分别描述的生物现象是（　　） A．遗传、变异　B．变异、遗传　C．生长、繁殖　D．繁殖、生长 8．某市初中学业水平实验操作考核中，考生正在用显微镜观察玻片标本（如图）。下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（　　） 考生正在使用显微镜进行观察 A．对光时，应转动转换器使高倍物镜对准通光孔 B．镜筒下降时，眼睛应注视物镜，以免物镜压碎玻片标本 C．寻找物像时，应先转动细准焦螺旋，再转动粗准焦螺旋 D．观察时双眼睁开，用右眼注视目镜 9．用目镜为10×的显微镜观察，若要使物像放大400倍，应选用的物镜是（　　） A．4×　B．10×　C．40×　D．100× 10．某同学先用10×目镜和10×物镜观察洋葱表皮细胞，再换成40×物镜观察。与换用前相比，换用后视野中的变化是（　　） A．细胞数目增多，视野变亮　　B．细胞数目增多，视野变暗 C．细胞数目减少，视野变暗　　D．细胞数目减少，视野变亮 11．将写有字母“p”的透明玻片正放在显微镜下观察，视野中看到的物像是（　　） A．p　B．b　C．d　D．q 12．用显微镜观察玻片标本时，发现物像位于视野的右下方。若要将物像移到视野中央，玻片标本应向（　　）方向移动。 A．左上方　B．右下方　C．左下方　D．右上方 13．图1是某同学观察到的人口腔上皮细胞。其中被碘液染成颜色最深、清晰可见的结构是（　　） 图1　人口腔上皮细胞（碘液染色） A．细胞核　B．细胞膜　C．细胞质　D．细胞壁 14．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用凉开水漱口的目的是（　　） A．杀灭口腔中的细菌　　B．清除口腔内的食物残渣 C．湿润口腔　　D．使口腔上皮细胞着色 15．盖盖玻片时，正确的操作是（　　） A．将盖玻片快速平放在水滴上 B．将盖玻片从一侧猛地推向另一侧 C．让盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再缓缓放下 D．将盖玻片竖直插入水滴中 16．在显微镜下观察临时装片时，视野中出现中央白亮、四周黑圆环的圆形结构，该结构是（　　） A．细胞　B．细胞核　C．气泡　D．污点 17．图2是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞。与人的口腔上皮细胞相比，它特有的结构是（　　） 图2　洋葱鳞片叶内表皮细胞 A．细胞壁和液泡　　B．细胞膜和细胞质 C．细胞核和线粒体　　D．细胞膜和细胞核 18．炒红苋菜时流出红色汁液，是因为高温破坏了某种细胞结构，汁液主要来自（　　） A．细胞核　B．液泡　C．叶绿体　D．线粒体 19．图3是显微镜下观察到的黑藻叶片细胞，细胞内呈绿色颗粒状的结构是（　　） 图3　黑藻叶片细胞 A．线粒体　B．细胞核　C．液泡　D．叶绿体 20．海带细胞能从海水中吸收碘，使细胞内碘的浓度远高于海水。这主要与细胞结构中（　　）能控制物质进出的功能直接相关。 A．细胞壁　B．液泡　C．细胞膜　D．细胞核 21．植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是（　　） A．叶绿体　B．液泡　C．染色体　D．线粒体 22．关于显微镜的目镜和物镜，下列说法正确的是（　　） A．目镜有螺纹，物镜没有螺纹 B．目镜越长，放大倍数越高 C．物镜有螺纹，物镜越长，放大倍数越高 D．放大倍数越高，视野中的细胞数目越多 23．取一粒小麦种子穿在铁丝上，放在火上烧，种子燃烧后剩下的灰烬是无机盐，烧掉的物质是有机物。这说明细胞中含有的物质包括（　　） A．只有无机物　　B．只有有机物 C．无机物和有机物　　D．水和蛋白质 24．细胞核中能被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由（　　）组成的。 A．DNA和无机盐　　B．蛋白质和脂质 C．DNA和蛋白质　　D．基因和蛋白质 25．【热点】2025年8月，随天舟九号货运飞船上行至中国空间站的肝细胞、骨骼肌前体细胞等生命科学实验，成功实现在轨自动培养与显微成像（如图）。下列关于细胞的叙述，错误的是（　　） 航天员在中国空间站开展生命科学实验（央视新闻画面） A．细胞是生物体结构和功能的基本单位 B．除病毒外，生物体都是由细胞构成的 C．细胞核是细胞的控制中心 D．所有的细胞都非常小，肉眼都看不见 二、非选择题（本题共9小题，除标注外每空1分，共50分） 26．（4分）判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。（　　） （2）用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，此时眼睛应注视物镜。（　　） （3）显微镜视野中出现污点，转动目镜和移动玻片标本，污点都不移动，说明污点在物镜上。（　　） （4）动物细胞和植物细胞都具有细胞壁、细胞膜和细胞核。（　　） 27．（6分）图4是显微镜的结构示意图。据图回答： 图4　显微镜的结构 （1）写出图中标号所示结构的名称：①　　　　；③　　　　；⑤　　　　。（3分） （2）转动［②］　　　　时，镜筒升降幅度较大；要使看到的物像更加清晰，应调节［⑥］　　　　。（2分） （3）若外界光线较暗，除选用大光圈外，还应使用［⑤］反光镜的　　面。（1分） 28．（5分）图5是植物细胞结构模式图。写出图中①～⑤所示结构的名称： 图5　植物细胞结构模式图 ①　　　　　②　　　　　③　　　　 ④　　　　　⑤　　　　 29．（6分）图6中甲、乙分别是两种细胞的结构模式图。据图回答： 图6　甲、乙两种细胞结构模式图 （1）写出图中标号所示结构的名称：①　　　　；②　　　　；③　　　　。（3分） （2）甲是植物细胞，判断依据是甲具有细胞壁、液泡和　　　　。（1分） （3）甲、乙细胞中，控制着生物发育和遗传的结构是　　　　。（1分） （4）除病毒外，生物体都是由　　构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。（1分） 30．（7分）“制作并观察植物细胞临时装片”是初中生物重要的基础实验。某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的主要操作步骤如下： a．在洁净的载玻片中央滴一滴清水；b．用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮，放入水滴中并展平；c．用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下；d．在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引；e．用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 （1）正确的操作顺序是：e→　→　→　→d（用字母排序）。（3分） （2）步骤a中滴加清水的目的是　　　　　　。（1分） （3）步骤c这样操作的目的是避免盖玻片下面出现　　。（1分） （4）步骤d中，经稀碘液染色后颜色最深、便于观察的结构是　　　。（1分） （5）若改用人的口腔上皮细胞制作临时装片，步骤a中应滴加0.9％的　　　　。（1分） 31．（5分）细胞的生活需要物质和能量。回答下列问题： （1）细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小、一般不含碳的　　　，如水和无机盐；另一类是分子比较大、含有碳的　　　，如糖类、脂质、蛋白质和核酸。（2分） （2）植物绿色部分的细胞中，能将光能转变成化学能并储存在有机物中的能量转换器是　　　；动、植物细胞都有的，能分解有机物释放能量的“动力车间”是　　　。（2分） （3）细胞是　　、能量和信息的统一体。（1分） 32．（6分）阅读材料，回答问题。 材料：2025年8月，中国科学院报道，随天舟九号货运飞船上行至中国空间站的三项空间生命科学实验（含肝细胞、骨骼肌前体细胞、脑类器官芯片等）已成功实现自动培养、在轨给药、显微成像及样品固定等系列操作。实验将空间微重力组与地面正常重力组进行对比研究，结果显示：在空间微重力环境下，细胞对核酸药物的摄取效率明显提高。 （1）“显微成像”过程中，观察细胞的主要工具是　　　。（1分） （2）用于显微观察的细胞标本必须制成薄而透明的　　标本，光线才能透过。（1分） （3）肝细胞和骨骼肌前体细胞的形态不同，但它们都具有细胞膜、细胞质和　　　等基本结构。（1分） （4）材料中“空间微重力组与地面正常重力组对比研究”的实验变量是　　　　。（1分） （5）该对比实验遵循　　　　原则，即除变量不同外，其他条件都相同且适宜。（2分） 33．（5分）阅读材料，回答问题。 材料：2025年4月，旅韩归国的大熊猫“福宝”在中国大熊猫保护研究中心卧龙神树坪基地与公众见面（如图）。大熊猫以竹子为主要食物，每天要进食大量竹子；幼仔“福宝”在形态、毛色等方面与母体相似；“福宝”由幼仔长成了体重超百千克的大熊猫。 大熊猫“福宝”（资料图） （1）大熊猫以竹子为食，说明生物的生活需要　　。（1分） （2）“福宝”在形态、毛色等方面与母体相似，这种现象在生物学上称为　　。（1分） （3）“福宝”由幼仔长成大熊猫，说明生物能够　　　　。（1分） （4）大熊猫的细胞与植物细胞相比，没有的结构是　　　　。（1分） （5）除上述提到的特征外，再写出一条生物的基本特征：　　　　　　　　。（1分） 34．（6分）某生物小组在花盆下、石块下等阴暗潮湿的地方捕捉到10只鼠妇，探究“光对鼠妇生活的影响”。实验方案：在纸盒内铺放一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，将10只鼠妇放入纸盒中央，静置2分钟后，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数量，统计10次，取平均值。 （1）据此作出的假设是：　　　　　　　　。（1分） （2）实验中用10只鼠妇而不用1只，原因是　　　　　　　　。（2分） （3）实验结果：明亮处平均只有1只，阴暗处平均有9只。得出的结论是　　　　　　　　。（2分） （4）实验结束后，应将鼠妇　　　　　　。（1分） 2026—2027学年上学期七年级生物学 第一次学情检测试卷参考答案与详细解析 一、选择题（每小题2分，共50分） 1．A 解析：珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质外壳堆积形成的，属于非生物。判断依据是其不具备生物的基本特征：不能进行呼吸（B）、不能排出体内产生的废物（C）、不能产生后代（D），这些都可以作为判断依据；而“能否自由移动”不是生物的基本特征，如植物一般不能移动位置但属于生物，故A不能作为依据，选A。 2．A 解析：生物具有需营养、呼吸、排废物、应激性、生长繁殖、遗传变异等基本特征。钟乳石的“长大”是水中碳酸钙不断沉积的结果，没有生命活动，不属于生物的生长，A符合题意；含羞草受触碰小叶闭合体现应激性，B不符合；鲸呼气产生雾状水柱体现呼吸，C不符合；种子萌发长成幼苗体现生长，D不符合。选A。 3．D 解析：观察时要明确观察目的、明确观察对象，并如实做好记录，不能凭个人喜好挑选记录，D错误，符合题意；A、B、C均为科学方法的正确叙述。选D。 4．C 解析：对照实验中要控制单一变量。本实验一侧盖不透光的纸板、另一侧盖透明玻璃板，唯一不同的条件是光照，故变量是光照，选C；两侧湿土相同（排除A），处于同一盒内温度相同（排除B），鼠妇数量相同（排除D）。 5．D 解析：对照实验要求变量唯一：除实验变量不同外，其他条件都应相同且适宜，D正确。变量只能有一个，A错误；对照组是不接受变量处理、保持正常状态的一组，接受变量处理的是实验组，B错误；一次实验结果具有偶然性，应重复实验、取平均值，C错误。选D。 6．D 解析：种子萌发长成幼苗体现的是生物能生长，而不是遗传和变异，对应关系错误，D符合题意；葵花向太阳体现应激性，植物落叶排出废物，鲸换气体现呼吸，A、B、C对应均正确。选D。 7．A 解析：“种瓜得瓜，种豆得豆”体现亲子代之间的相似性，是遗传现象；“一猪生九崽，连母十个样”体现亲子代及个体之间的差异，是变异现象。选A。 8．B 解析：镜筒下降时，眼睛必须从侧面注视物镜，防止物镜压碎玻片标本，B正确。对光时应使用低倍物镜对准通光孔，A错误；寻找物像应先转动粗准焦螺旋找到物像，再用细准焦螺旋调清晰，C错误；观察时双眼睁开，用左眼注视目镜（便于右眼画图记录），D错误。选B。 9．C 解析：显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。400÷10＝40，故应选用40×的物镜，选C。 10．C 解析：放大倍数越高，看到的细胞体积越大，视野中细胞数目越少，同时透过的光线越少，视野越暗。由10×物镜换成40×物镜，放大倍数增大，故细胞数目减少、视野变暗，选C。 11．C 解析：显微镜下成的是倒像，即物像与实物上下颠倒、左右相反（相当于将原图旋转180°）。“p”旋转180°后为“d”。选C。 12．B 解析：显微镜下成倒像，物像移动的方向与玻片移动的方向一致：物像偏向哪个方向，玻片就向哪个方向移动。物像在视野右下方，应将玻片向右下方移动，才能将其移至视野中央。选B。 13．A 解析：口腔上皮细胞经稀碘液染色后，细胞核中含有染色体（易被碱性染料着色），染色最深，在视野中清晰可见，选A；细胞膜极薄且染色浅，细胞质染色浅，人体细胞没有细胞壁。 14．B 解析：漱口的目的是清除口腔内的食物残渣，以免影响观察，B正确；凉开水不能杀菌（A错误），湿润口腔不是主要目的（C错误），染色用的是碘液而非漱口（D错误）。选B。 15．C 解析：盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样水滴由一侧逐渐赶走空气，可避免盖玻片下出现气泡，选C；快速平放（A）或竖直插入（D）都会产生大量气泡，猛推（B）易压碎材料并产生气泡。 16．C 解析：气泡在视野中表现为中央白亮（透光）、四周黑圆环的圆形或椭圆形结构，且用镊子轻压盖玻片会变形移动，选C；细胞具有细胞膜、细胞质等结构，不是白亮圆环；污点形状不规则，轻压不变形。 17．A 解析：洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，具有细胞壁、液泡，这些是人的口腔上皮细胞（动物细胞）不具有的，选A；两者的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体（B、C、D中的结构并非“特有”）。注意洋葱内表皮细胞不见光，没有叶绿体，本题答案不含叶绿体。 18．B 解析：植物细胞的液泡内含有细胞液，溶解着糖类、色素等多种物质，红苋菜的红色汁液（花青素等）主要来自液泡，B正确；高温破坏液泡膜后汁液流出。细胞核（A）、叶绿体（C）、线粒体（D）内不含大量汁液。选B。 19．D 解析：黑藻叶片细胞中呈绿色颗粒状的结构是叶绿体，它是光合作用的场所，选D；线粒体无色（A错误），细胞核近球形、染色后颜色深（B错误），液泡是大泡状结构（C错误）。 20．C 解析：细胞膜能控制物质的进出：让细胞内有用的物质不会轻易流出，同时阻止外界有害物质轻易进入，海带富集碘正是细胞膜控制物质进出功能的体现，选C；细胞壁是全透性的，不起控制作用（A错误）。 21．D 解析：叶绿体是植物细胞特有的能量转换器（动物细胞没有，A错误）；动、植物细胞都具有的能量转换器是线粒体，它通过呼吸作用分解有机物释放能量，选D；液泡（B）、染色体（C）不是能量转换器。 22．C 解析：物镜有螺纹，安装在转换器上，且物镜越长放大倍数越高，C正确；目镜无螺纹（A错误），目镜越长放大倍数越低（B错误）；放大倍数越高，视野中细胞数目越少（D错误）。选C。 23．C 解析：种子燃烧时，有机物（含碳，能燃烧）被烧掉，剩下的灰烬是无机盐（无机物），说明细胞中既含有机物又含无机物，选C；水也是无机物，但“水和蛋白质”不能概括两类物质（D错误）。 24．C 解析：染色体是细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是遗传物质，选C；无机盐（A）、脂质（B）不是染色体的组成成分；基因是DNA上具有特定遗传效应的片段，基因和蛋白质不构成染色体（D错误）。 25．D 解析：并不是所有细胞都肉眼看不见，如鸟类的卵细胞（蛋黄中的卵细胞）就比较大，肉眼可见，D叙述错误，符合题意；A、B、C均为关于细胞的正确叙述。选D。 二、非选择题（共50分） 26．（4分）（1）√　（2）√　（3）√　（4）× 解析：（1）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，必须寄生在活细胞中，正确。（2）转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为防止物镜压碎玻片，眼睛应从侧面注视物镜，正确。（3）视野中的污点只可能位于目镜、物镜或玻片标本上：转动目镜污点动则污点在目镜上，移动玻片污点动则在玻片上，两者都不动则在物镜上，正确。（4）动物细胞没有细胞壁，只有细胞膜、细胞质和细胞核，错误。 27．（6分）（1）①目镜　③物镜　⑤反光镜　（2）②粗准焦螺旋　⑥细准焦螺旋　（3）凹 解析：①在镜筒顶端的是目镜，③正对通光孔、接近玻片的是物镜，⑤在载物台下方的是反光镜。（2）粗准焦螺旋升降镜筒的幅度较大，用于寻找物像；细准焦螺旋升降幅度小，用于使物像更清晰。（3）光线较暗时用大光圈和反光镜的凹面镜（凹面镜聚光，使视野变亮）；光线强时用小光圈和平面镜。 28．（5分）①细胞壁　②细胞膜　③细胞核　④液泡　⑤细胞质 解析：植物细胞最外层起支持、保护作用的厚壁是细胞壁（①）；紧贴细胞壁内侧、控制物质进出的是细胞膜（②）；细胞内颜色较深的球状结构是细胞核（③），内含遗传物质；中央的大泡是液泡（④），内含细胞液；液泡与细胞膜之间的胶状物质是细胞质（⑤），是生命活动进行的场所。 29．（6分）（1）①细胞壁　②细胞核　③细胞膜　（2）叶绿体　（3）细胞核　（4）细胞 解析：（1）甲细胞最外层的厚壁是细胞壁，箭头②指向的是细胞核，箭头③指向乙细胞最外层的是细胞膜。（2）植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体，故甲为植物细胞。（3）细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传。（4）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 30．（7分）（1）a→b→c　（2）保持细胞的正常形态　（3）气泡　（4）细胞核　（5）生理盐水 解析：（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可概括为“擦→滴→撕→展→盖→染→吸”，对应字母为e→a→b→c→d。（2）植物细胞有细胞壁支持保护，滴加清水可保持细胞的正常形态。（3）盖盖玻片时让一边先接触水滴再缓缓放下，目的是避免产生气泡，以免影响观察。（4）稀碘液染色后，细胞核内染色体着色最深，最易观察。（5）动物细胞无细胞壁，滴加0.9％的生理盐水是为了维持细胞的正常形态，防止细胞吸水胀破。 31．（5分）（1）无机物　有机物　（2）叶绿体　线粒体　（3）物质 解析：（1）细胞中的物质分为两类：分子较小、一般不含碳、不能燃烧的是无机物（如水、无机盐）；分子较大、含碳、能燃烧的是有机物（如糖类、脂质、蛋白质、核酸）。（2）叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能储存在有机物中，是植物细胞特有的能量转换器；线粒体通过呼吸作用分解有机物、释放能量供细胞利用，是动植物细胞都有的“动力车间”。（3）细胞是物质、能量和信息的统一体。 32．（6分）（1）显微镜　（2）玻片　（3）细胞核　（4）微重力（重力条件）　（5）单一变量 解析：（1）观察微小的细胞必须借助显微镜（光学显微镜或电子显微镜），本实验通过在轨显微成像观察细胞。（2）显微镜观察的材料必须是薄而透明的玻片标本，光线才能透过进入人眼。（3）动物细胞（如肝细胞、骨骼肌前体细胞）都具有细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构。（4）空间组与地面组唯一的差异条件是重力（微重力），故变量是微重力（重力条件）。（5）对照实验必须遵循单一变量原则，除变量不同外其他条件都相同且适宜，才能确定实验结果由变量引起。 33．（5分）（1）营养（食物）　（2）遗传　（3）生长　（4）细胞壁、液泡、叶绿体　（5）如：生物能进行呼吸（或生物能排出体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能繁殖等，合理即可） 解析：（1）大熊猫以竹子为食，体现生物的生活需要营养。（2）亲子代之间的相似性称为遗传。（3）生物由小长大属于生长现象。（4）大熊猫是动物，其细胞与植物细胞相比没有细胞壁、液泡和叶绿体。（5）生物的基本特征还有：能进行呼吸、能排出体内废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、能遗传和变异等，写出一条合理即可。 34．（6分）（1）光对鼠妇的生活有影响（鼠妇适于生活在阴暗的环境中）　（2）只用1只鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性，误差大；用10只可以减少偶然性，减小误差，使实验结果更可靠　（3）光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢（适于生活在）阴暗的环境　（4）放回适合它们生活的自然环境中（放归大自然） 解析：（1）根据问题“光对鼠妇的生活有影响吗”，可作出假设“光对鼠妇的生活有影响”。（2）实验材料的数量不能太少，否则结果具有偶然性；也不能太多，会增加统计难度。用10只并取平均值，目的是减少误差、避免偶然性，使结论更可靠。（3）明亮处平均1只、阴暗处平均9只，说明鼠妇趋向阴暗环境，得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢阴暗的环境。（4）要养成关爱动物、保护动物的意识，实验结束后应将鼠妇放回适合它们生活的自然环境中。 第 页　共 页 学科网（北京）股份有限公司 $