第三单元一个数除以小数(讲义)-2026-2027学年五年级上册数学人教版

2026-10-04
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内容正文:

2026-2027学年五年级数学上册同步全系列精品资源讲练合集 (专项讲义)第三单元一个数除以小数 一、核心知识点 1、一个数除以小数的基础定义。 定义:除数为小数的小数除法运算,是小数除法单元的核心重难点内容,依托已学的除数是整数的小数除法知识延伸而来,在生产生活中应用非常广泛,常见于物品平均分、单位换算、单价反推、行程速度求解等生活场景。 核心逻辑:这类运算的本质是“利用商不变性质实现未知向已知的转化”,核心是通过同步移动除数和被除数的小数点,把除数是小数的除法完全转化为已经掌握的除数是整数的小数除法,依托商不变的性质保证运算结果不变,是整个小数除法运算体系的核心衔接环节。 2、一个数除以小数的通用解题规则。 三步核心流程:第一步先观察除数的小数位数,把除数的小数点向右移动对应位数,让除数完全转化为整数;第二步根据商不变的性质,把被除数的小数点也向右移动完全相同的位数,如果被除数的小数位数不够,就在被除数的末尾用0补足;第三步转化完成后,完全按照除数是整数的小数除法的规则进行计算,保证商的小数点和转化后的被除数的小数点精准对齐。 商不变性质专属规则:被除数和除数必须同时乘或除以同一个不为0的数,商的大小才能保持不变,两者小数点移动的位数必须完全一致,这是这类小数除法专属的核心判定规则。 速记口诀:移除变整数,被移同位数,不够末尾补0,再按整除法算。 示例:计算7.65÷0.85,除数0.85是两位小数,把除数和被除数的小数点同时向右移动两位,转化为765÷85,最终算出结果为9。 3、被除数小数位数足够的基础题型。 题型特征:被除数的小数位数大于或等于除数的小数位数,不需要在被除数末尾补0,是这类运算最基础的常规题型。 解题方法:直接同步移动除数和被除数的小数点,把除数转化为整数后,按除数是整数的小数除法规则计算,完全不需要额外的补0操作。 示例:计算7.65÷0.85,同步移动两位小数点后转化为765÷85,直接算出结果为9。 4、被除数小数位数不足的进阶题型。 题型特征:被除数的小数位数少于除数的小数位数,移动小数点后被除数的位数不够,需要在被除数末尾补0补足位数,是这类运算的拔高拓展题型。 解题方法:先确认除数的小数位数,同步移动小数点后,在被除数的末尾补对应数量的0补足位数,再按除数是整数的小数除法规则完成运算。 示例:计算50.4÷0.28,除数是两位小数,同步移动小数点后被除数位数不足补1个0,转化为5040÷28,最终算出结果为180。 5、逆推校验方法。 算出最终结果后,把得到的商和原来的小数除数相乘,验证乘积是否和原被除数完全相等,快速排查小数点移动位数不一致、商的小数点错位的问题。 校验逻辑:商×原除数得到的结果和原被除数完全一致,完全符合这个规律的结果才是正确的。 二、高频易错点 1、小数点移动位数不一致错误:只移动除数的小数点把它变成整数,忘记同步移动被除数的小数点,或者两者移动的位数不一样,导致商的数值完全偏离正确值,这是本单元最高频的错题类型。 2、位数不足遗漏补0错误:被除数的小数位数比除数少,移动小数点后位数不够时,忘记在被除数的末尾用0补足,直接用位数不足的数进行整数除法运算,得到完全错误的结果。 3、商的小数点对齐错误:计算时错误把商的小数点和移动前的原被除数的小数点对齐,没有和转化后的新被除数的小数点对齐,导致商的数位完全错位。 4、商中间0占位遗漏错误:转化为除数是整数的除法后,遇到被除数中间某一位不够商1的场景时,忘记在商的对应数位写0占位,直接跳过该数位写下一位的商,得到商的数值完全错误的结果。 5、商不变性质理解偏差:移动小数点时错误只把其中一个数扩大倍数,或者扩大的倍数不同,违背商不变的核心规则,导致最终算出的商的数值完全错误。 6、特殊场景失误:遇到被除数是整数的题型时,移动除数的小数点后,忘记同步把整数被除数的末尾补对应数量的0,直接用原整数进行除法运算,算出完全不符合题意的错误结果。 三、高频易错题 一、选择题 1.下列情境中,不能用10.5÷1.5解决的是(    )。 A.10.5元人民币可以兑换1.5美元,1元人民币可以兑换多少美元? B.橡皮的单价是1.5元/块,小丽有10.5元可以买几块? C.长方形菜地面积是10.5平方米,其中宽是1.5米,问长是多少米? D.一架直升机飞行10.5千米用时1.5分钟,平均每分钟飞行多少千米? 2.商场内一种袜子每双的进价是2.5元,售价是4.3元,已知某天销售出的这种袜子一共赚了68.4元,那么该商场这天售出了(    )双这种袜子。 A.16 B.27 C.38 D.57 3.从山底到山顶的路长3千米。小胖上山3小时,下山2小时,他上下山的平均速度是(    )千米/时。 A.1.2 B.1.5 C.2.4 D.2.5 4.小云、小新同时开始阅读一篇1500字的文章,小云用了10分钟,小新比小云多用6分钟。小云阅读速度是小新的(    )倍。 A.1.25 B.1.5 C.1.6 D.0.625 5.5名环保志愿者3小时共清理垃圾广告纸202.5千克,照这样计算,平均每人每小时清理垃圾广告纸(    )千克。 A.13.5 B.12.5 C.14.5 D.12.3 6.9千克橙子能榨1.8千克橙汁,照这样计算,要榨1千克橙汁需要橙子多少千克?下面列式正确的是(    )。 A. B. C. D. 7.下面算式中,与3.52×1.8结果相等的算式是(    )。 A.35.2×0.18 B.0.352×180 C.35.2÷1.8 D.35.2×18 8.五(1)班参与篮球训练的男生身高分别是1.51m,1.49m,1.53m,1.54m,1.48m,若再加入一名男生后,这些男生的平均身高变高,则新加入的男生的身高可能是(    )m。 A.1.52 B.1.51 C.1.50 D.1.49 二、填空题 9.0.63×1.57的积是( )位小数,3.25÷0.3的商的最高位是( )位。 10.儿童及青少年是龋齿的高发人群,为防止龋齿,爸爸给小怡买了一支净含量80g的儿童防龋牙膏,她早晚各刷一次牙,刷一次平均用1.25g牙膏。这支牙膏可以用多少天?小怡有两种不同的思路,请你根据信息将两种思路补充完整。方法一:先算出一天用多少克牙膏,再算可以用多少天。列式为( );方法二先算( )再算可以用多少天,列式为80÷1.25÷2。 11.温室效应是全球性的公害,其中汽车尾气的排放是造成温室效应的重要原因之一。经调查一辆小汽车行驶4.5千米将排放7.83克污染物,那么这辆小汽车行驶100千米将排放( )克污染物。 12.邮局卖出面值为1.2元和0.8元的邮票共40枚,收入38元,其中面值1.2元的邮票有( )枚,面值0.8元的邮票有( )枚。 13.修一段公路,第一周修了全长的一半少0.4千米,第二周修了余下的一半多0.2千米,这时还剩下6.2千米,全长( )千米。 14.商场以8.6元/支的价格购进一批钢笔,售价12元/支,当还剩下20支没售出时,这时除了成本外已获利372元,购进的这批钢笔一共有( )支。 15.蛋糕房制作一种蛋糕,每个需要0.32千克面粉。李师傅用4.2千克面粉最多可以做多少个这种蛋糕?根据小刚列的竖式可以知道,这些面粉最多可以做( )个蛋糕,还剩( )千克面粉。 16.现在很多人点外卖后会边刷短视频边等餐、用餐,拉长了用餐耗时。据统计,现在一份外卖从下单到吃完用时约80分钟,是“快速取餐+专注用餐”用时的1.6倍。则“快速取餐+专注用餐”共用时约( )分钟。 三、判断题 17.20÷0.8与200÷8的商相等。( ) 18.当4.84÷0.7和48.4÷7的商都是一位小数时,商相等,余数也相等。( ) 19.礼品店包装礼盒,每个盒子最多能装0.4千克糖果,现有2.5千克糖果,至少需要7个盒子才能装完。( ) 20.7.8÷2.5×4=7.8÷10=0.78的计算结果和过程都是正确的。( ) 四、计算题 21.直接写出得数。                            22.列竖式计算,带☆的算式要验算。                                         ☆ 五、解答题 23.大熊猫已经在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”。某动物园有3只大熊猫,一周一共吃了262.5千克竹子,平均每只大熊猫每天要吃多少千克竹子? 24.快、慢两车同时从甲、乙两城相向开出,快车每小时行90千米,是慢车速度的1.5倍,两车在距中点75千米处相遇,甲、乙两城相距多少千米? 25.张华和李斌两人拿出同样多的钱合买一箱梨子,张华拿了9 千克,李斌拿了4千克,结果张华要付给李斌5元。买这箱梨子共付了多少元? 26.王师傅要生产一批零件,原计划8.75小时完成,实际每小时比原计划多生产2个,结果7小时就完成了任务,这批零件有多少个? 27.某小区“垃圾分类”引入了智能废品回收机,使垃圾分类提质升级。小明往智能废品回收机里投递了0.4千克金属和1.8千克废纸,共得到1.65元。金属回收的价格是每千克多少元? 智能垃圾分类回收标准 纸类回收 塑料回收 金属回收 纺织物回收 玻璃回收 0.65元/千克 0.80元/千克 ?元/千克 0.05元/千克 公益回收 28.在“蓝色经济”展区,有一个海水淡化模型。已知:100千克海水可以淡化出3.5千克食盐和若干淡水。 (1)照这样计算,1吨海水可以晒出多少千克食盐? (2)如果展区需要展示70千克食盐,至少需要准备多少吨海水? 29.云丹山是蕲春县的最高峰,有着“鄂东屋脊”的美称,这里海拔越高气温越低,海拔每升高100米,气温就下降0.6摄氏度。请根据这个规律解决问题: (1)若云丹山山脚(海平面)的温度是20摄氏度,云丹山主峰海拔约1200米,山顶的温度大约是多少摄氏度? (2)游客在云丹山某观景台测得温度为7.2摄氏度,此时山脚(海平面)温度为18摄氏度,这个观景台的海拔高度是多少米? 30.材料:某市3路公交车从火车站到植物园共设8个站点(含起点和终点),各段路程如下:火车站到市民广场1.2千米,市民广场到图书馆0.8千米,图书馆到少年宫1.5千米,少年宫到体育馆2.1千米,体育馆到公园1.3千米,公园到动物园0.9千米,动物园到植物园1.4千米。公交车平均速度为30千米/小时,每站停留1分钟(起点站发车时不停留)。 (1)从火车站到植物园的总路程是多少千米? (2)不考虑站点停留时间,公交车行驶全程需要多少分钟? (3)若公交车上午8:00从火车站发车,预计什么时间到达植物园? 学科网(北京)股份有限公司 $2026-2027学年五年级数学上册同步全系列精品资源讲练合集 (专项讲义)第三单元一个数除以小数 一、核心知识点 1、一个数除以小数的基础定义。 定义:除数为小数的小数除法运算,是小数除法单元的核心重难点内容,依托已学的除数是整数的小数除法知识延伸而来,在生产生活中应用非常广泛,常见于物品平均分、单位换算、单价反推、行程速度求解等生活场景。 核心逻辑:这类运算的本质是“利用商不变性质实现未知向已知的转化”,核心是通过同步移动除数和被除数的小数点,把除数是小数的除法完全转化为已经掌握的除数是整数的小数除法,依托商不变的性质保证运算结果不变,是整个小数除法运算体系的核心衔接环节。 2、一个数除以小数的通用解题规则。 三步核心流程:第一步先观察除数的小数位数,把除数的小数点向右移动对应位数,让除数完全转化为整数;第二步根据商不变的性质,把被除数的小数点也向右移动完全相同的位数,如果被除数的小数位数不够,就在被除数的末尾用0补足;第三步转化完成后,完全按照除数是整数的小数除法的规则进行计算,保证商的小数点和转化后的被除数的小数点精准对齐。 商不变性质专属规则:被除数和除数必须同时乘或除以同一个不为0的数,商的大小才能保持不变,两者小数点移动的位数必须完全一致,这是这类小数除法专属的核心判定规则。 速记口诀:移除变整数,被移同位数,不够末尾补0,再按整除法算。 示例:计算7.65÷0.85,除数0.85是两位小数,把除数和被除数的小数点同时向右移动两位,转化为765÷85,最终算出结果为9。 3、被除数小数位数足够的基础题型。 题型特征:被除数的小数位数大于或等于除数的小数位数,不需要在被除数末尾补0,是这类运算最基础的常规题型。 解题方法:直接同步移动除数和被除数的小数点,把除数转化为整数后,按除数是整数的小数除法规则计算,完全不需要额外的补0操作。 示例:计算7.65÷0.85,同步移动两位小数点后转化为765÷85,直接算出结果为9。 4、被除数小数位数不足的进阶题型。 题型特征:被除数的小数位数少于除数的小数位数,移动小数点后被除数的位数不够,需要在被除数末尾补0补足位数,是这类运算的拔高拓展题型。 解题方法:先确认除数的小数位数,同步移动小数点后,在被除数的末尾补对应数量的0补足位数,再按除数是整数的小数除法规则完成运算。 示例:计算50.4÷0.28,除数是两位小数,同步移动小数点后被除数位数不足补1个0,转化为5040÷28,最终算出结果为180。 5、逆推校验方法。 算出最终结果后,把得到的商和原来的小数除数相乘,验证乘积是否和原被除数完全相等,快速排查小数点移动位数不一致、商的小数点错位的问题。 校验逻辑:商×原除数得到的结果和原被除数完全一致,完全符合这个规律的结果才是正确的。 二、高频易错点 1、小数点移动位数不一致错误:只移动除数的小数点把它变成整数,忘记同步移动被除数的小数点,或者两者移动的位数不一样,导致商的数值完全偏离正确值,这是本单元最高频的错题类型。 2、位数不足遗漏补0错误:被除数的小数位数比除数少,移动小数点后位数不够时,忘记在被除数的末尾用0补足,直接用位数不足的数进行整数除法运算,得到完全错误的结果。 3、商的小数点对齐错误:计算时错误把商的小数点和移动前的原被除数的小数点对齐,没有和转化后的新被除数的小数点对齐,导致商的数位完全错位。 4、商中间0占位遗漏错误:转化为除数是整数的除法后,遇到被除数中间某一位不够商1的场景时,忘记在商的对应数位写0占位,直接跳过该数位写下一位的商,得到商的数值完全错误的结果。 5、商不变性质理解偏差:移动小数点时错误只把其中一个数扩大倍数,或者扩大的倍数不同,违背商不变的核心规则,导致最终算出的商的数值完全错误。 6、特殊场景失误:遇到被除数是整数的题型时,移动除数的小数点后,忘记同步把整数被除数的末尾补对应数量的0,直接用原整数进行除法运算,算出完全不符合题意的错误结果。 三、高频易错题 一、选择题 1.下列情境中,不能用10.5÷1.5解决的是(    )。 A.10.5元人民币可以兑换1.5美元,1元人民币可以兑换多少美元? B.橡皮的单价是1.5元/块,小丽有10.5元可以买几块? C.长方形菜地面积是10.5平方米,其中宽是1.5米,问长是多少米? D.一架直升机飞行10.5千米用时1.5分钟,平均每分钟飞行多少千米? 【答案】A 【分析】A.求1元人民币可兑换的美元金额,用美元总数除以人民币总数; B.数量=总价÷单价; C.长方形的面积=长×宽,据此推出长=长方形的面积÷宽; D.速度=路程÷时间; 根据各情境对应的数量关系列出算式,与对比即可。 【解答】A.根据分析列式:,不能用解决; B.根据分析列式:,能用解决; C.根据分析列式:,能用解决; D.根据分析列式:,能用解决。 2.商场内一种袜子每双的进价是2.5元,售价是4.3元,已知某天销售出的这种袜子一共赚了68.4元,那么该商场这天售出了(    )双这种袜子。 A.16 B.27 C.38 D.57 【答案】C 【分析】先同减法求出每双袜子赚的钱数,再用总利润除以每双的利润,即可得到售出袜子的数量。 【解答】 (双) 3.从山底到山顶的路长3千米。小胖上山3小时,下山2小时,他上下山的平均速度是(    )千米/时。 A.1.2 B.1.5 C.2.4 D.2.5 【答案】A 【分析】平均速度等于总路程除以总时间,总路程为上山路程和下山路程的和,即2个3千米;总时间为上山时间和下山时间的和,即3+2=5小时,再相除就能得到结果。 【解答】(千米) (小时) (千米/时) 即他上下山的平均速度是1.2千米/时。 4.小云、小新同时开始阅读一篇1500字的文章,小云用了10分钟,小新比小云多用6分钟。小云阅读速度是小新的(    )倍。 A.1.25 B.1.5 C.1.6 D.0.625 【答案】C 【分析】先计算小新的阅读时长,再根据“速度=总字数÷阅读时间”分别求出两人的阅读速度,最后计算小云速度是小新的几倍即可。 【解答】小新阅读用时:(分钟) 小云的阅读速度:(字/分钟) 小新的阅读速度:(字/分钟) 所求倍数: 5.5名环保志愿者3小时共清理垃圾广告纸202.5千克,照这样计算,平均每人每小时清理垃圾广告纸(    )千克。 A.13.5 B.12.5 C.14.5 D.12.3 【答案】A 【分析】用清理垃圾广告纸的总重量先除以人数,计算出每人3小时清理垃圾广告纸的重量;再除以时间,即为平均每人每小时清理垃圾广告纸重量。 【解答】 (千克) 6.9千克橙子能榨1.8千克橙汁,照这样计算,要榨1千克橙汁需要橙子多少千克?下面列式正确的是(    )。 A. B. C. D. 【答案】A 【分析】求榨1千克橙汁需要的橙子质量,需用橙子的总质量除以榨出的橙汁总质量。 【解答】已知橙子总质量为9千克,榨出的橙汁总质量为1.8千克,求1千克橙汁需要的橙子质量,列式为:。 7.下面算式中,与3.52×1.8结果相等的算式是(    )。 A.35.2×0.18 B.0.352×180 C.35.2÷1.8 D.35.2×18 【答案】A 【分析】观察这几个乘法算式,发现两个因数的数字都相同,只是小数位不同,根据“积的小数位数等于所有因数的小数位数之和”以及根据积不变的规律判断:一个因数扩大到原来的几倍,另一个因数缩小为原来的几分之一(倍数相同),积不变,逐项判断。 【解答】原式的两个因数小数位数之和为位,积是三位小数。 A.是扩大到原来的10倍,是缩小为原来的,两个因数小数位数之和为位,积不变,与原式相等。 B.的积末尾抵消1位小数,实际是两位小数,与原式结果不相等。 C.原式是乘法运算,本选项是除法运算,结果不相等。 D.的两个因数小数位数之和为1位,与原式结果不相等。 8.五(1)班参与篮球训练的男生身高分别是1.51m,1.49m,1.53m,1.54m,1.48m,若再加入一名男生后,这些男生的平均身高变高,则新加入的男生的身高可能是(    )m。 A.1.52 B.1.51 C.1.50 D.1.49 【答案】A 【分析】先计算原有男生的平均身高,若加入新成员后平均身高升高,则新成员身高需高于原平均身高,依此选择即可。 【解答】原有5名男生身高总和: (m) 原有平均身高:(m) 新加入男生身高需大于1.51m,选项中只有1.52m符合要求。 二、填空题 9.0.63×1.57的积是( )位小数,3.25÷0.3的商的最高位是( )位。 【答案】四 十 【分析】小数乘法中,若两个因数乘积的末尾没有0,则积的小数位数等于两个因数的小数位数之和;计算小数除法时,先根据商不变的性质,先将除数转化成整数,再根据整数除法的计算方法确定商的最高位。 【解答】0.63是两位小数,1.57是两位小数,小数位数总和为2+2=4位,两个因数末尾数字分别是3和7,3×7=21,乘积末尾没有0,因此0.63×1.57的积是四位小数。 根据商不变的性质,除数和被除数同时乘10,商不变。将原式转化为32.5÷3,计算32.5÷3时,被除数最高位十位上的数字3,3除以3够商1,这个1对应十位,因此商的最高位是十位。 10.儿童及青少年是龋齿的高发人群,为防止龋齿,爸爸给小怡买了一支净含量80g的儿童防龋牙膏,她早晚各刷一次牙,刷一次平均用1.25g牙膏。这支牙膏可以用多少天?小怡有两种不同的思路,请你根据信息将两种思路补充完整。方法一:先算出一天用多少克牙膏,再算可以用多少天。列式为( );方法二先算( )再算可以用多少天,列式为80÷1.25÷2。 【答案】 这支牙膏一共可以刷多少次 【分析】方法一依据“总用量每天用量天数”的思路,先求每天用量;方法二依据给出的算式进行逆推,分析每一步运算所代表的实际意义,从而确定先求的是什么。 【解答】方法一:已知早晚各刷一次牙,刷一次平均用,则一天用量为。再算可以用多少天,用牙膏净含量除以一天用量,列综合算式为:。 方法二:观察给出的算式。第一步运算为,表示牙膏总净含量除以每次刷牙用量,求得的是这支牙膏一共可以刷多少次。第二步运算为再除以,表示总次数除以每天刷牙次数,求得的是可以用多少天。 11.温室效应是全球性的公害,其中汽车尾气的排放是造成温室效应的重要原因之一。经调查一辆小汽车行驶4.5千米将排放7.83克污染物,那么这辆小汽车行驶100千米将排放( )克污染物。 【答案】174 【分析】先根据“每千米的污染物排放量=总污染物排放量÷行驶的千米数”,求出每千米的污染物排放量;再根据“行驶100千米的污染物排放量=每千米的污染物排放量×100”,求出行驶100千米的污染物排放量。 【解答】7.83÷4.5=1.74(克) 1.74×100=174(克) 这辆小汽车行驶100千米将排放174克污染物。 12.邮局卖出面值为1.2元和0.8元的邮票共40枚,收入38元,其中面值1.2元的邮票有( )枚,面值0.8元的邮票有( )枚。 【答案】15 25 【分析】先假设40枚全是0.8元的邮票,那么总收入应该是40×0.8=32元。实际收入38元,比全是0.8元的情况多出来38-32=6元,这是因为我们把部分1.2元的邮票错当成0.8元算了。每把1枚1.2元邮票当成0.8元的,就会少算1.2-0.8=0.4元。所以1.2元的邮票数量就是多出来的总钱数除以每枚多算的钱,总枚数40减去1.2元的邮票数量就是0.8元的邮票数量。 【解答】40×0.8=32(元) 38-32=6(元) 1.2-0.8=0.4(元) 1.2元的邮票数量:6÷0.4=15(枚) 0.8元的邮票数量:40-15=25(枚) 13.修一段公路,第一周修了全长的一半少0.4千米,第二周修了余下的一半多0.2千米,这时还剩下6.2千米,全长( )千米。 【答案】24.8 【分析】根据题意,第二周修了余下的一半多千米,剩下千米,说明第一周修完后余下长度的一半是与的和;第一周修了全长的一半少千米,说明第一周修完后余下的长度减去千米是全长的一半。据此逐步还原即可求出全长。 【解答】 (千米) (千米) 全长千米。 14.商场以8.6元/支的价格购进一批钢笔,售价12元/支,当还剩下20支没售出时,这时除了成本外已获利372元,购进的这批钢笔一共有( )支。 【答案】180 【分析】每支的售价-每支的进价=每支的利润,“还剩下20支没售出时,这时除了成本外已获利372元”,说明卖出钢笔赚的钱,不仅覆盖了剩余20支的成本,还额外获利372元,如果再将剩下的20支按12元/支销售获得的钱则全部属于利润,则这批钢笔的总利润=已获得利润+20支×12元/支,获得的总利润÷每支的利润=一共购进的数量。 【解答】(12×20+372)÷(12-8.6) =(240+372)÷3.4 =612÷3.4 =180(支) 15.蛋糕房制作一种蛋糕,每个需要0.32千克面粉。李师傅用4.2千克面粉最多可以做多少个这种蛋糕?根据小刚列的竖式可以知道,这些面粉最多可以做( )个蛋糕,还剩( )千克面粉。 【答案】13 0.04 【分析】求最多做多少个蛋糕,用面粉总量除以每个蛋糕需要的面粉量。4.2÷0.32,竖式计算时把小数点都去掉了,相当于除数被除数都乘100变成420÷32,商13余4。但余数4是乘100之后的,实际余数要除以100,就是0.04千克。 【解答】4.2÷0.32=13(个)……0.04(千克),这些面粉最多可以做13个蛋糕,还剩0.04千克面粉。 16.现在很多人点外卖后会边刷短视频边等餐、用餐,拉长了用餐耗时。据统计,现在一份外卖从下单到吃完用时约80分钟,是“快速取餐+专注用餐”用时的1.6倍。则“快速取餐+专注用餐”共用时约( )分钟。 【答案】50 【分析】用一份外卖从下单到吃完用时80分钟除以倍数1.6即可求解。 【解答】80÷1.6=50(分钟) 即“快速取餐+专注用餐”共用时约为50分钟。 三、判断题 17.20÷0.8与200÷8的商相等。( ) 【答案】√ 【分析】根据商不变的规律,被除数和除数同时乘同一个不为0的数,商不变。 【解答】第一个算式为20÷0.8,被除数20乘10得到200,除数0.8乘10得到8,被除数和除数同时乘相同的数10,商不变,即20÷0.8=200÷8,原说法正确。 故答案为:√ 18.当4.84÷0.7和48.4÷7的商都是一位小数时,商相等,余数也相等。( ) 【答案】× 【分析】根据商不变性质,4.84÷0.7的被除数和除数同时乘10后算式相同(即48.4÷7)。当商保留一位小数时,两个算式的商均为6.9,相等。但余数不同:对于4.84÷0.7,商6.9时余数为0.01;对于48.4÷7,商6.9时余数为0.1。因此,余数不相等,说法错误。 【解答】6.9 × 0.7=4.83 4.84 − 4.83=0.01 商为6.9,余数为0.01 6.9 × 7=48.3 48.4 − 48.3=0.1 商为6.9,余数为0.1 商相等均为6.9,但余数不相等。 故答案为:× 19.礼品店包装礼盒,每个盒子最多能装0.4千克糖果,现有2.5千克糖果,至少需要7个盒子才能装完。( ) 【答案】√ 【分析】根据题意,先计算2.5千克糖果按每个盒子最多装0.4千克分配,可装满的盒子数量,再结合实际情况,剩余的糖果无论多少都需要额外1个盒子,使用进一法取整数结果,判断说法是否正确,据此解答。 【解答】首先计算需要的盒子数量:2.5÷0.4=6.25(个) 盒子的数量必须为整数,6个盒子能装的糖果重量为:6×0.4=2.4(千克) 剩余糖果重量:2.5-2.4=0.1(千克) 剩余的0.1千克糖果也需要1个盒子,因此总共需要的盒子数量为:6+1=7(个) 故答案为:√ 20.7.8÷2.5×4=7.8÷10=0.78的计算结果和过程都是正确的。( ) 【答案】× 【分析】根据四则运算的规则,乘除属于同级运算,应按照从左到右的顺序进行计算。原题中先计算2.5×4再算除法,改变了运算顺序,导致结果错误。 【解答】正确的计算过程和答案应为: 7.8 ÷ 2.5 × 4 = 3.12 × 4 = 12.48 故答案为:× 四、计算题 21.直接写出得数。                            【答案】;;; ;;; ;;; 22.列竖式计算,带☆的算式要验算。                  ☆ 【答案】;; 【分析】先处理除数是小数的除法,除数是小数不符合整数除法竖式计算规则,所以根据商不变性质,把除数转化为整数,被除数同时扩大相同的倍数,再按照除数是整数的小数除法列竖式计算;验算用商乘除数,看乘积是否等于被除数。 【解答】8.8             1.3         14                        验算: 五、解答题 23.大熊猫已经在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”。某动物园有3只大熊猫,一周一共吃了262.5千克竹子,平均每只大熊猫每天要吃多少千克竹子? 【答案】12.5千克 【分析】一周有7天,先用3只大熊猫一周吃的竹子质量除以7,计算出3只大熊猫每天吃的竹子质量,再用3只大熊猫每天吃的竹子质量除以3,计算出平均每只大熊猫每天吃的竹子质量。 【解答】 (千克) 答:平均每只大熊猫每天要吃12.5千克竹子。 24.快、慢两车同时从甲、乙两城相向开出,快车每小时行90千米,是慢车速度的1.5倍,两车在距中点75千米处相遇,甲、乙两城相距多少千米? 【答案】750千米 【分析】快车的速度除以1.5求出慢车速度;两车距中点千米相遇,快车比慢车多行驶千米,用路程差除以速度差得到相遇时间,再用速度和乘相遇时间求出总路程。 【解答】90÷1.5=60(千米/时) 75×2=150(千米) 150÷(90-60) =150÷30 =5(小时) (90+60)×5 =150×5 =750(千米) 答:甲、乙两城相距750千米。 25.张华和李斌两人拿出同样多的钱合买一箱梨子,张华拿了9 千克,李斌拿了4千克,结果张华要付给李斌5元。买这箱梨子共付了多少元? 【答案】26元 【分析】两人拿出同样多的钱,应该分得同样重量的梨子。先算出平均每人应拿的重量,再结合张华多拿的重量和付给李斌的钱数求出梨子单价,最后乘总重量得到总价。 【解答】(9+4)÷2 =13÷2 =6.5(千克) 9-6.5=2.5(千克) 5÷2.5=2(元) (9+4)×2 =13×2 =26(元) 答:买这箱梨子共付了26元。 26.王师傅要生产一批零件,原计划8.75小时完成,实际每小时比原计划多生产2个,结果7小时就完成了任务,这批零件有多少个? 【答案】 70个 【分析】实际小时完成任务,每小时多生产个,先算出小时一共多生产的零件数,这些零件正好是原计划在提前的时间里要生产的数量。用工作总量工作时间求出原计划的工作效率,再乘原计划的工作时间得到总零件数。 【解答】(个) (小时) (个) (个) 答:这批零件有个。 27.某小区“垃圾分类”引入了智能废品回收机,使垃圾分类提质升级。小明往智能废品回收机里投递了0.4千克金属和1.8千克废纸,共得到1.65元。金属回收的价格是每千克多少元? 智能垃圾分类回收标准 纸类回收 塑料回收 金属回收 纺织物回收 玻璃回收 0.65元/千克 0.80元/千克 ?元/千克 0.05元/千克 公益回收 【答案】1.2元/千克 【分析】根据“总价=单价×数量”,利用废纸的质量和单价计算出废纸的回收金额。用总金额减去废纸回收金额,求出金属的回收金额。根据“单价=总价÷数量”,利用金属的回收金额和质量计算出金属的单价。 【解答】(1.65-1.8×0.65)÷0.4 =(1.65-1.17)÷0.4 =0.48÷0.4 =1.2(元/千克) 答:金属回收的价格是每千克元。 28.在“蓝色经济”展区,有一个海水淡化模型。已知:100千克海水可以淡化出3.5千克食盐和若干淡水。 (1)照这样计算,1吨海水可以晒出多少千克食盐? (2)如果展区需要展示70千克食盐,至少需要准备多少吨海水? 【答案】(1)35千克 (2)2吨 【分析】求 “单一量”(1份的数量),再根据单一量求总量或份数。 (1)根据题意,应先算1千克海水淡化多少盐,再算1吨(1000千克)海水淡化多少盐。 (2)用倍数关系计算,看70千克食盐是3.5千克的几倍;对应的海水量就是100千克的20倍;按此倍数即可求出需要的海水的量。 【解答】(1)1吨=1000千克 3.5÷100=0.035(千克) 0.035×1000=35(千克) 答:1吨海水可以晒出35千克食盐。 (2)70÷3.5=20 100×20=2000(千克) 2000千克=2吨 答:至少需要准备2吨海水。 29.云丹山是蕲春县的最高峰,有着“鄂东屋脊”的美称,这里海拔越高气温越低,海拔每升高100米,气温就下降0.6摄氏度。请根据这个规律解决问题: (1)若云丹山山脚(海平面)的温度是20摄氏度,云丹山主峰海拔约1200米,山顶的温度大约是多少摄氏度? (2)游客在云丹山某观景台测得温度为7.2摄氏度,此时山脚(海平面)温度为18摄氏度,这个观景台的海拔高度是多少米? 【答案】(1)12.8摄氏度 (2)1800米 【分析】(1)先算1200米里有多少个100米,再乘0.6摄氏度得到总降温,用山脚温度减总降温得山顶温度。 (2)先算山脚与观景台的温差,再算温差里有多少个0.6摄氏度,最后乘100米得海拔高度。 【解答】(1)1200÷100=12(个) 12×0.6=7.2(摄氏度) 20-7.2=12.8(摄氏度) 答:山顶的温度大约是12.8摄氏度。 (2)18-7.2=10.8(摄氏度) 10.8÷0.6=18(个) 18×100=1800(米) 答:这个观景台的海拔高度是1800米。 30.材料:某市3路公交车从火车站到植物园共设8个站点(含起点和终点),各段路程如下:火车站到市民广场1.2千米,市民广场到图书馆0.8千米,图书馆到少年宫1.5千米,少年宫到体育馆2.1千米,体育馆到公园1.3千米,公园到动物园0.9千米,动物园到植物园1.4千米。公交车平均速度为30千米/小时,每站停留1分钟(起点站发车时不停留)。 (1)从火车站到植物园的总路程是多少千米? (2)不考虑站点停留时间,公交车行驶全程需要多少分钟? (3)若公交车上午8:00从火车站发车,预计什么时间到达植物园? 【答案】(1)9.2千米 (2)18.4分钟 (3)8时24分 【分析】(1)需将各段路程相加得到总路程。 (2)用总路程除以速度得到行驶时间,再根据1时=60分,乘进率,将小时换算为分钟。 (3)停留次数等于除去起点和终点的站数,先求出停留次数,再用停留次数乘每站停留的时间,求出总的停留时间,再加上行驶时间得到总时间,最后用发车时间加上总时间,求出到达时间。 【解答】(1)1.2+0.8+1.5+2.1+1.3+0.9+1.4 =(1.2+0.8)+(2.1+0.9)+(1.5+1.3)+1.4 =2+3+2.8+1.4 =5+2.8+1.4 =7.8+1.4 =9.2(千米) 答:从火车站到植物园的总路程是9.2千米。 (2)9.2÷30×60 =9.2÷(30÷60) =9.2÷0.5 =18.4(分钟) 答:公交车行驶全程需要18.4分钟。 (3)8-2=6(次) 6×1=6(分钟) 18.4+6=24.4(分钟) 24.4分钟≈24分钟 8时+24分钟=8时24分 答:预计8时24分到达植物园。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第三单元一个数除以小数(讲义)-2026-2027学年五年级上册数学人教版
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