精品解析：四川广安市邻水县第五中学校2026-2027学年九年级上学期9月化学阶段练习

2026年秋九年级第一次阶段练习 化学试题 一、选择题(每小题2分，共36分。每小题只有一个选项符合题意，) 1. 下列过程中发生了化学变化的是 A. 淘米洗菜 B. 西瓜榨汁 C. 葡萄酿酒 D. 冰块融化 2. 雾霾、灰霾、PM2.5已成为电视新闻热词，下列做法不符合“环境友好”的是 A. 使用清洁能源，减少煤的燃烧 B. 减轻公交压力，提倡开私家车出行 C. 综合利用秸秆，严禁露天焚烧 D. 种植沙漠防护林，减少沙尘暴 3. 下列图示的实验操作正确的是 A. B. C. D. 4. 通常情况下，臭氧(O3)在距离我们较远的大气平流层中，是避免地球遭受大量紫外线辐射的保护伞。但若它存在于地表的空气中，身份就变成了大气污染物。下列说法正确的是 A. 空气中臭氧含量低，臭氧属于稀有气体 B. 臭氧是混合物 C. 臭氧在一定条件下转化为氧气，属于化学变化 D. 臭氧和氧气一样，也能供给呼吸 5. 下列是某同学做的化学笔记，其中不正确的是 A. 与实验有关的图标：表示用电 B. 物质性质：熔点、沸点均属于物质的物理性质 C. 仪器使用注意事项：烧杯、集气瓶均可以直接加热 D. 实验现象：用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧 6. 下列物质的用途利用的是物理性质的是 A. 氧气可供给呼吸 B. 氮气可作保护气 C. 酒精可做燃料 D. 干冰可用于人工降雨 7. 下表是我国“祝融号”火星车到达火星表面探测的火星表面大气成分，关于火星大气成分，下列说法不正确的是 火星大气成分 二氧化碳 氮气 氩气 其他气体 体积分数 95.30% 2.70% 1.60% 0.40% A. 火星大气通入澄清石灰水会变浑浊 B. 火星暂时不适合人类生存 C. 火星大气中没有稀有气体 D. 火星大气中氮气的含量比地球上低 8. 下列物质属于纯净物的是 A. 洁净的空气 B. 矿泉水 C. 冰水混合物 D. 澄清石灰水 9. 下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是 A. 硫粉在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 B. 铁丝在空气中燃烧生成黑色固体 C. 红磷在空气中燃烧会产生大量的白雾 D. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 10. 在实验室中鉴别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是 选项 物质 选择的试剂或方法 A 蔗糖和食盐 取样品尝味道 B 空气和氮气 伸入燃着的木条 C 二氧化碳和二氧化硫 闻气味 D 水和过氧化氢溶液 取样品加入少量二氧化锰 A. A B. B C. C D. D 11. 建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是 A. 化学反应分类 B. 物质的分类 C. 空气的成分 D. 可加热仪器分类 12. 空气是一种重要的资源，保护空气质量是我们的共同使命。下列说法错误的是 A. “保卫蓝天”的措施有加强空气质量监测，开发新能源，积极植树造林等 B. 空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源，如航标灯、霓虹灯等 C. 空气中的氧气具有可燃性，可用作火箭燃料 D. 氩氦刀是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备 13. 利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是 A. 实验前需检查装置气密性 B. 白磷的作用是消耗试管中的氧气 C. 白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹 D. 最终量筒中液面约降至40mL刻度线处 14. 归纳和推理是学习化学的一种重要方法，下列归纳和推理正确的是 A. 硫能在空气中燃烧，则细铁丝也能在空气中燃烧 B. 氧气浓度越大，可燃物燃烧越剧烈，则硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈 C. 化学变化往往伴随发光放热现象，则有发光放热现象产生的一定是化学变化 D. 炸药爆炸属于化学变化，则其他所有爆炸也一定属于化学变化 15. 下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是 A. 过氧化氢 → 水+氧气 B. 铁+氧气 → 四氧化三铁 C. 石蜡+氧气 → 二氧化碳+水 D. 水 → 氢气+氧气 16. 下列实验操作中， “先”与“后”的顺序正确的是 A. 制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B. 给试管中的药品加热时，先预热，再对着试管中药品部位集中加热 C. 高锰酸钾制取并用排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，后把导管移出水面 D. 检查气密性时，先双手紧握试管外壁，再把导管一端浸入水中 17. 把一定量的过氧化氢分成等量a、b两份，在b份中加入少量二氧化锰，放出氧气的质量与反应时间的关系图象正确的是 A. B. C. D. 18. 某化学兴趣小组做的“铁丝在氧气中燃烧”实验，通过测量得到下图数据。下列说法正确的是 A. 瓶中放少量水，用于吸收有毒物质 B. 开始采集数据时，瓶内不是纯净的氧气 C. 铁丝停止燃烧是因为瓶内氧气被耗尽 D. 铁丝在氧气中燃烧的现象为生成黑色氧化铁 第Ⅱ卷 (非选择题 共64分) 二、填空题(每空2分，共38分) 19. 空气是人类宝贵的自然资源，请回答下列问题： （1）医疗急救常用到的气体是_________________。 （2）氮气常用于填充食品包装袋，其原因是_________________________________。 （3）将酥脆的饼干放在空气中，一段时间后饼干变软，说明空气中含有_______________________。 （4）能促进绿色植物光合作用，但含量过多，会导致温室效应的气体是___________________。 20. 空气质量指数日报的主要内容包括“空气质量指数”“首要污染物”“空气质量指数级别”“空气质量指数类别”等。 下表为某日我国部分城市的空气质量日报。 城市 首要污染物 空气质量指数 空气质量指数级别 空气质量指数类别 甲 ----- 34 I 优 乙 可吸入颗粒物 86 II 良 丙 二氧化硫 97 II 良 丁 可吸入颗粒物 119 III 轻度污染 （1）目前计入空气质量评价的主要污染物为___________、二氧化硫、一氧化碳、可吸入颗粒物、细小颗粒物和臭氧等。 （2）由以上空气质量报告可知，__________城市的空气质量状况最好(填甲、乙、丙、丁) （3）为防治空气污染，保护美丽的天空，请写出你的建议：________________。 21. 新型材料纳米级铁粉具有广泛的用途，它比普通铁粉更易与氧气反应，其制备流程如图所示。 （1）在制备流程中分离液态空气制取氮气依据的是空气中液氧和液氮的沸点不同，氮气沸点低先汽化，那分离液态空气制氮气是___________(填“化学变化”或“物理变化”)。充装钢瓶中的物质属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。 （2）高温炉中发生反应得到纳米级铁粉。纳米级铁粉在空气中能燃烧生成黑色固体，发生反应的文字表达式为___________。铁丝却需在氧气中才能燃烧，燃烧时的现象是___________；实验中预先在集气瓶底放少量水的目的是___________。 22. 氦气（He）在空气中含量甚微。通常它是一种无色无味的气体，密度为0.1785g/L，大约是氢气的2倍，空气的七分之一。氦气化学性质稳定，不易燃、不易爆，使用十分安全。近年来，在塑料及合成纤维工业中，诞生了一种特殊的生产工艺:将气的微泡入塑料或合成纤维，制成特别轻盈的泡沫塑料或纤维。例如风靡一时的“太空服”，轻巧、保暖性好，就是因为它的纤维中含有氦气微泡氦气也可作为焊接金属和冶炼金属时的保护气在标准大气压下，液氦的沸点是268.9℃，固态的熔点为-272.3℃，它与“绝对零度”（-273.15℃）仅一步之遥，因此，液氦可称得上是“世界上最冷的液体”了液氦的这种超低温特性，在生产与科学研究上有很重要的应用。 依据短文回答问题： （1）氦气代替氢气灌充飞艇，利用氦气的物理性质是_________________________，化学性质是___________________。 （2）结合已学知识，下列对氦气的说法正确的是____________ A.氦气属于稀有气体 B.液氦的沸点是-268.9℃ C.氦气可作为保护气是因为其化学性质稳定 D.液氦被称为是“世界上最冷的液体”是因为其在标准大气压下沸点与绝对零度接近 （3）通过阅读你已了解氦气的一些用途，除此之外，请再举一例氦气可能的用途:_______ 23. 构建知识网络是化学学习的常用方法。如图所示，某同学用手掌总结了氧气的化学性质，手指上的物质能与掌心的氧气反应，回答下列问题： （1）木炭在氧气中燃烧，为了检验所产生的气体，可向集气瓶中倒入的试剂是___________。 （2）若物质X是甲烷，已知甲烷可在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，文字表达式为__________。 （3）不能用木炭测定空气中氧气含量的原因_______________。 三、实验探究题(每空2分，共26分) 24. 下图是实验室常用的实验仪器与装置。请回答下列问题： （1）写出标号仪器的名称：①__________；②__________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是__________(填字母)，反应的文字表达式为____________________。该装置还需做的一点改进是______________，其目的是_________________。 （3）若用D装置收集氧气，当观察到____________时，说明氧气已收集满。 （4）若用F装置收集氧气，氧气应从__________(填“a”或“b”)端通入。 25. 日常生活情境医疗用品：小明同学跑步时腿部擦伤，校医用过氧化氢溶液给他清洗伤口时，他发现过氧化氢溶液接触伤口产生气泡的速度会变快，医生解释是人体有过氧化氢酶，可催化过氧化氢分解。他对过氧化氢酶产生了兴趣，并和同学们进行了探究。 【进行实验】 同学们用如图1的密闭装置分别用1.5mg、3.1mg、5.6mg过氧化氢酶及1.5mg、5.6mg、10.7mg二氧化锰作催化剂进行实验，其他实验条件相同，用压强传感器测得装置内压强的变化曲线如图2、3 【讨论交流】 （1）检查装置气密性时，用注射器A向锥形瓶中注入1mL空气，若注射器B的活塞___________，则表明装置气密性良好。 （2）写出过氧化氢酶催化过氧化氢分解的文字表达式__________________。 （3）由图2和图3的曲线可知，对比_________mg的二氧化锰和过氧化氢酶催化过氧化氢分解的曲线，说明过氧化氢酶催化能力比二氧化锰______________(填“强”或“弱”)。 分析图3中三条曲线，说明过氧化氢的分解速率与催化剂质量有关。 （4）由图2和图3中的曲线可知，催化剂对最终产生氧气的量___________(填“有”或“无”)影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋九年级第一次阶段练习 化学试题 一、选择题(每小题2分，共36分。每小题只有一个选项符合题意，) 1. 下列过程中发生了化学变化的是 A. 淘米洗菜 B. 西瓜榨汁 C. 葡萄酿酒 D. 冰块融化 【答案】C 【解析】 【详解】A.淘米洗菜仅分离出米、菜中的杂质，无新物质生成，属于物理变化； B.西瓜榨汁只是将汁液从果肉中分离，无新物质生成，属于物理变化； C.葡萄酿酒过程中，葡萄中的糖类经发酵生成酒精等新物质，属于化学变化； D.冰块融化是水由固态变为液态，仅状态改变，无新物质生成，属于物理变化。 2. 雾霾、灰霾、PM2.5已成为电视新闻热词，下列做法不符合“环境友好”的是 A. 使用清洁能源，减少煤的燃烧 B. 减轻公交压力，提倡开私家车出行 C. 综合利用秸秆，严禁露天焚烧 D. 种植沙漠防护林，减少沙尘暴 【答案】B 【解析】 【详解】A．使用清洁能源，减少煤的燃烧，可以减少污染物的排放，符合“环境友好”，故选项A不符合题意； B．减轻公交压力，提倡私家车出行，会产生大量的汽车尾气，不符合“环境友好”，故选项B符合题意； C．综合利用秸秆，严禁露天焚烧，可以减少污染物的排放，符合“环境友好”，故选项C不符合题意； D．种植沙漠防护林，减少沙尘暴，符合“环境友好”，故选项D不符合题意； 故选B。 3. 下列图示的实验操作正确的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.该装置含长颈漏斗，未先加水液封长颈漏斗下端时，装置不密闭，捂热锥形瓶时气体会从长颈漏斗逸出，无法检验气密性，操作错误。 B.给试管内液体加热符合要求：液体体积不超过试管容积的，试管夹夹持在试管中上部，用酒精灯外焰加热，试管与桌面约成45°角，操作正确。 C.振荡试管需手腕发力左右振荡，上下振荡易导致液体溅出，操作错误。 D.滴瓶上的滴管为专用配套仪器，无需水洗，水洗会引入水，稀释或污染滴瓶内的试剂，操作错误。 4. 通常情况下，臭氧(O3)在距离我们较远的大气平流层中，是避免地球遭受大量紫外线辐射的保护伞。但若它存在于地表的空气中，身份就变成了大气污染物。下列说法正确的是 A. 空气中臭氧含量低，臭氧属于稀有气体 B. 臭氧是混合物 C. 臭氧在一定条件下转化为氧气，属于化学变化 D. 臭氧和氧气一样，也能供给呼吸 【答案】C 【解析】 【详解】A.稀有气体是氦、氖、氩等气体总称，臭氧（）不属于稀有气体，错误。 B.臭氧仅由一种物质组成，属于纯净物，错误。 C.化学变化的本质是有新物质生成，臭氧转化为氧气（），生成了与反应物不同的新物质，属于化学变化，正确。 D.地表臭氧属于大气污染物，对人体呼吸道等有损伤，不能供给呼吸，错误。 5. 下列是某同学做的化学笔记，其中不正确的是 A. 与实验有关的图标：表示用电 B. 物质性质：熔点、沸点均属于物质的物理性质 C. 仪器使用注意事项：烧杯、集气瓶均可以直接加热 D. 实验现象：用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据图标的特征可知，其表示的是“用电”，该选项正确，不符合题意； B、熔点、沸点是物质本身固有的属性，不需要发生化学变化就可以表现出来，属于物理性质，该选项正确，不符合题意； C、烧杯不能直接加热，需要垫陶土网，而集气瓶不能加热，该选项错误，符合题意； D、蜡烛刚熄灭时产生的白烟是石蜡固体颗粒，用燃着的火柴去点，蜡烛重新燃烧，该选项正确，不符合题意； 故选C。 6. 下列物质的用途利用的是物理性质的是 A. 氧气可供给呼吸 B. 氮气可作保护气 C. 酒精可做燃料 D. 干冰可用于人工降雨 【答案】D 【解析】 【详解】A.氧气供给呼吸的过程中，氧气会与体内有机物发生氧化反应生成新物质，属于化学变化，利用的是化学性质，错误； B.氮气作保护气是利用其化学性质稳定、不易与其他物质发生反应的特点，属于化学性质，错误； C.酒精作燃料利用其可燃性，酒精燃烧会生成和等新物质，属于化学变化，对应化学性质，错误； D.干冰是固态，人工降雨利用的是干冰升华（固态直接变为气态，无新物质生成，属于物理变化）吸热使周围温度降低，水蒸气凝结为水滴的特点，利用的是物理性质，正确。 7. 下表是我国“祝融号”火星车到达火星表面探测的火星表面大气成分，关于火星大气成分，下列说法不正确的是 火星大气成分 二氧化碳 氮气 氩气 其他气体 体积分数 95.30% 2.70% 1.60% 0.40% A. 火星大气通入澄清石灰水会变浑浊 B. 火星暂时不适合人类生存 C. 火星大气中没有稀有气体 D. 火星大气中氮气的含量比地球上低 【答案】C 【解析】 【详解】A.火星大气中体积分数达95.30%，能和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀，可使澄清石灰水变浑浊，说法正确。 B.火星大气几乎不含供给呼吸的氧气，因此暂时不适合人类生存，说法正确。 C.氩气属于稀有气体，表格显示火星大气含1.60%的氩气，说法错误。 D.地球大气中氮气体积分数约为78%，远高于火星的2.70%，说法正确。 8. 下列物质属于纯净物的是 A. 洁净的空气 B. 矿泉水 C. 冰水混合物 D. 澄清石灰水 【答案】C 【解析】 【详解】A、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，故选项不符合题意； B、矿泉水中含有水和可溶性物质，属于混合物，故选项不符合题意； C、冰是水的固态，冰水混合物中只含水一种物质，属于纯净物，故选项符合题意； D、澄清石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物，故选项不符合题意。 故选C。 9. 下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是 A. 硫粉在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 B. 铁丝在空气中燃烧生成黑色固体 C. 红磷在空气中燃烧会产生大量的白雾 D. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 【答案】D 【解析】 【详解】A.硫粉在氧气中燃烧为明亮的蓝紫色火焰，说法错误； B.铁丝在空气中无法燃烧，说法错误； C.红磷燃烧生成五氧化二磷固体小颗粒，现象是产生大量白烟，不是白雾，说法错误； D.正确。 10. 在实验室中鉴别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是 选项 物质 选择的试剂或方法 A 蔗糖和食盐 取样品尝味道 B 空气和氮气 伸入燃着的木条 C 二氧化碳和二氧化硫 闻气味 D 水和过氧化氢溶液 取样品加入少量二氧化锰 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、在实验室中不得尝任何试剂的味道。A方法错误，符合题意； B、 空气中伸入燃着的木条火焰没有变化；氮气中伸入燃着的木条火焰熄灭。B正确，不符合题意； C、二氧化碳没有气味，二氧化硫具有刺激性气味，闻气味的方法可以鉴别。C正确，不符合题意； D、水加入少量二氧化锰无明显现象，过氧化氢溶液加入少量二氧化锰迅速产生气泡。D正确，不符合题意。 综上所述：选择A。 11. 建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是 A. 化学反应分类 B. 物质的分类 C. 空气的成分 D. 可加热仪器分类 【答案】A 【解析】 【详解】A、氧化反应是物质与氧的反应，化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应，有的氧化反应是化合反应，如木炭燃烧生成二氧化碳，有的氧化反应不是化合反应，如蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，两者属于交叉关系，符合题意； B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，氧化物属于含氧的化合物，不符合题意； C、空气中的成分按体积分数计算：氮气约占78%，氧气约占21%，其他气体约占1%，不符合题意； D、烧杯和烧瓶不能直接加热，可垫上陶土网加热，试管可直接加热，蒸发皿和燃烧匙可以直接加热，锥形瓶不能直接加热，可垫上陶土网加热，不符合题意。 故选：A。 12. 空气是一种重要的资源，保护空气质量是我们的共同使命。下列说法错误的是 A. “保卫蓝天”的措施有加强空气质量监测，开发新能源，积极植树造林等 B. 空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源，如航标灯、霓虹灯等 C. 空气中的氧气具有可燃性，可用作火箭燃料 D. 氩氦刀是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备 【答案】C 【解析】 【详解】A.加强空气质量监测便于污染管控，开发新能源可减少化石燃料燃烧的污染物排放，植树造林可吸附降尘、吸收有害气体，均为改善空气质量的有效措施，表述正确； B.稀有气体通电时会发出不同颜色的有色光，可制成航标灯、霓虹灯等多种电光源，表述正确； C.具有助燃性，能支持燃烧，但本身不具有可燃性，不能用作燃料，表述错误； D.氩氦刀是低温冷冻微创治疗肿瘤的设备，是利用低温介质制冷实现肿瘤治疗的成熟技术，表述正确。 13. 利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是 A. 实验前需检查装置气密性 B. 白磷的作用是消耗试管中的氧气 C. 白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹 D. 最终量筒中液面约降至40mL刻度线处 【答案】D 【解析】 【详解】A、该装置是利用白磷燃烧消耗氧气，反应后，装置内压强减小，在压强差的作用下，量筒中的水进入试管，进入水的体积就是空气中氧气的体积，故实验前需检查装置的气密性，否则，装置漏气，外界空气进入，会使实验结果偏小，不符合题意； B、白磷的作用是将试管内的氧气耗尽，使装置内压强减小，在压强差的作用下，量筒中的水进入试管，进入水的体积就是空气中氧气的体积，不符合题意； C、白磷熄灭，试管冷却后，再打开止水夹，否则，试管内的气体受热膨胀，占据了一定的空间，会使进入水的体积偏小，从而使实验结果偏小，不符合题意； D、空气中氧气的体积约占空气体积的，故进入水的体积大约是：130mL×=26mL，故最终量筒中液面约降至50mL-26mL=24mL刻度线处，符合题意。 故选D。 14. 归纳和推理是学习化学的一种重要方法，下列归纳和推理正确的是 A. 硫能在空气中燃烧，则细铁丝也能在空气中燃烧 B. 氧气浓度越大，可燃物燃烧越剧烈，则硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈 C. 化学变化往往伴随发光放热现象，则有发光放热现象产生的一定是化学变化 D. 炸药爆炸属于化学变化，则其他所有爆炸也一定属于化学变化 【答案】B 【解析】 【详解】A.硫的着火点较低，可在空气中燃烧；但细铁丝着火点高，在空气中只能红热，无法燃烧，仅能在纯氧中燃烧，推理错误。 B.可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度正相关，氧气浓度越大燃烧越剧烈。硫在空气中燃烧为淡蓝色火焰，在氧气中燃烧为明亮的蓝紫色火焰，确实更剧烈，推理正确。 C.化学变化的本质是有新物质生成，发光放热不是化学变化的独有特征，例如灯泡通电发光放热属于物理变化，无新物质生成，推理错误。 D.爆炸分为两类，炸药爆炸属于有新物质生成的化学爆炸，但气球爆炸、锅炉爆炸等无新物质生成，属于物理爆炸，并非所有爆炸都是化学变化，推理错误。 15. 下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是 A. 过氧化氢 → 水+氧气 B. 铁+氧气 → 四氧化三铁 C. 石蜡+氧气 → 二氧化碳+水 D. 水 → 氢气+氧气 【答案】B 【解析】 【详解】A.该反应属于“一变多”的分解反应，不符合要求； B.反应物为2种、生成物仅1种，符合化合反应“多变一”特征；且有氧气参与反应，属于氧化反应，同时满足两个条件，，符合要求； C.生成物为二氧化碳和水共2种，不符合化合反应的特征，不符合要求； D.该反应属于“一变多”的分解反应，不符合要求。 16. 下列实验操作中， “先”与“后”的顺序正确的是 A. 制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B. 给试管中的药品加热时，先预热，再对着试管中药品部位集中加热 C. 高锰酸钾制取并用排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，后把导管移出水面 D. 检查气密性时，先双手紧握试管外壁，再把导管一端浸入水中 【答案】B 【解析】 【详解】A.制备气体时需先检查装置气密性，确认不漏气后再装药品，避免药品浪费，操作顺序错误。 B.给试管中药品加热时先预热，能使试管受热均匀，避免局部温差过大导致试管炸裂，再对准药品部位集中加热，操作顺序正确。 C.高锰酸钾制氧气并用排水法收集完毕后，若先熄灭酒精灯，试管内温度降低、气压减小，水槽中的水会倒吸入热的试管导致试管炸裂，应先将导管移出水面再熄灭酒精灯，操作顺序错误。 D.检查装置气密性时，需先将导管一端浸入水中，再用双手紧握试管外壁；若先握试管，试管内空气受热提前逸出，浸入水中后无法观察到气泡，无法判断气密性，操作顺序错误。 17. 把一定量的过氧化氢分成等量a、b两份，在b份中加入少量二氧化锰，放出氧气的质量与反应时间的关系图象正确的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】过氧化氢在常温下能分解产生氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，二氧化锰作为催化剂，能加快过氧化氢分解的速率，不能改变生成氧气的质量，由于是把一定量的过氧化氢分成等量a、b两份，则最终生成氧气的质量相等，在b份中加入少量二氧化锰，则b反应速率快，至反应结束所需的时间少，故放出氧气的质量与反应时间的关系图象为：。 故选：C。 18. 某化学兴趣小组做的“铁丝在氧气中燃烧”实验，通过测量得到下图数据。下列说法正确的是 A. 瓶中放少量水，用于吸收有毒物质 B. 开始采集数据时，瓶内不是纯净的氧气 C. 铁丝停止燃烧是因为瓶内氧气被耗尽 D. 铁丝在氧气中燃烧的现象为生成黑色氧化铁 【答案】B 【解析】 【详解】A.铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水的作用是防止高温熔融物溅落炸裂瓶底，该反应没有生成有毒物质，不需要吸收有毒物质。故A错误； B.纯净的氧气中氧气体积分数约为100%，从图像可知开始采集数据时，瓶内氧气体积分数仅约80%，因此瓶内不是纯净的氧气。故B正确； C.由图像可知铁丝停止燃烧后，瓶内还有约30%的氧气剩余，氧气并没有被耗尽。故C错误； D.铁丝在氧气中燃烧的生成物是黑色的四氧化三铁，不是氧化铁；且描述实验现象时不能直接说出生成物的名称，该表述本身也不符合实验现象的描述要求。故D错误。 第Ⅱ卷 (非选择题 共64分) 二、填空题(每空2分，共38分) 19. 空气是人类宝贵的自然资源，请回答下列问题： （1）医疗急救常用到的气体是_________________。 （2）氮气常用于填充食品包装袋，其原因是_________________________________。 （3）将酥脆的饼干放在空气中，一段时间后饼干变软，说明空气中含有_______________________。 （4）能促进绿色植物光合作用，但含量过多，会导致温室效应的气体是___________________。 【答案】（1） 氧气（或） （2） 常温下氮气化学性质不活泼，无毒，不易与其他物质发生反应 （3） 水蒸气（或） （4） 二氧化碳（或） 【解析】 【小问1详解】 氧气具有供给呼吸的性质，因此是医疗急救的常用气体。 【小问2详解】 氮气化学性质稳定，不易和食品发生反应，且无毒，能够避免食品氧化变质，因此可填充食品包装袋作保护气。 【小问3详解】 酥脆的饼干会吸收空气中的水蒸气逐渐变软，该现象可证明空气中存在水蒸气。 【小问4详解】 二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，同时属于温室气体，空气中含量过高会导致温室效应加剧。 20. 空气质量指数日报的主要内容包括“空气质量指数”“首要污染物”“空气质量指数级别”“空气质量指数类别”等。 下表为某日我国部分城市的空气质量日报。 城市 首要污染物 空气质量指数 空气质量指数级别 空气质量指数类别 甲 ----- 34 I 优 乙 可吸入颗粒物 86 II 良 丙 二氧化硫 97 II 良 丁 可吸入颗粒物 119 III 轻度污染 （1）目前计入空气质量评价的主要污染物为___________、二氧化硫、一氧化碳、可吸入颗粒物、细小颗粒物和臭氧等。 （2）由以上空气质量报告可知，__________城市的空气质量状况最好(填甲、乙、丙、丁) （3）为防治空气污染，保护美丽的天空，请写出你的建议：________________。 【答案】（1） 二氧化氮（或） （2） 甲 （3） 出行优先乘坐公共交通工具（或使用清洁能源、植树造林、工业废气处理达标后排放等，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 我国计入空气质量评价的主要污染物包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物、细颗粒物、臭氧，因此空缺处为二氧化氮。 【小问2详解】 空气质量指数越小，空气质量状况越好。甲城市空气质量指数为34，是四个城市中最低的，因此空气质量最好。 【小问3详解】 能够减少空气污染物排放、降低空气中污染物含量的措施均符合要求。 21. 新型材料纳米级铁粉具有广泛的用途，它比普通铁粉更易与氧气反应，其制备流程如图所示。 （1）在制备流程中分离液态空气制取氮气依据的是空气中液氧和液氮的沸点不同，氮气沸点低先汽化，那分离液态空气制氮气是___________(填“化学变化”或“物理变化”)。充装钢瓶中的物质属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。 （2）高温炉中发生反应得到纳米级铁粉。纳米级铁粉在空气中能燃烧生成黑色固体，发生反应的文字表达式为___________。铁丝却需在氧气中才能燃烧，燃烧时的现象是___________；实验中预先在集气瓶底放少量水的目的是___________。 【答案】（1） ①. 物理变化 ②. 混合物 （2） ①. ②. 剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 ③. 防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 【解析】 【小问1详解】 分离液态空气制氮气仅利用沸点不同分离物质，无新物质生成，属于物理变化； 工业上分离液态空气制得的氮气中含有少量其他气体杂质，因此充装钢瓶中的物质属于混合物； 【小问2详解】 铁在氧气中燃烧产物为四氧化三铁，据此书写文字表达式，见答案； 铁丝在氧气中燃烧的现象为剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体；预先在集气瓶中放少量水，可以防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底。 22. 氦气（He）在空气中含量甚微。通常它是一种无色无味的气体，密度为0.1785g/L，大约是氢气的2倍，空气的七分之一。氦气化学性质稳定，不易燃、不易爆，使用十分安全。近年来，在塑料及合成纤维工业中，诞生了一种特殊的生产工艺:将气的微泡入塑料或合成纤维，制成特别轻盈的泡沫塑料或纤维。例如风靡一时的“太空服”，轻巧、保暖性好，就是因为它的纤维中含有氦气微泡氦气也可作为焊接金属和冶炼金属时的保护气在标准大气压下，液氦的沸点是268.9℃，固态的熔点为-272.3℃，它与“绝对零度”（-273.15℃）仅一步之遥，因此，液氦可称得上是“世界上最冷的液体”了液氦的这种超低温特性，在生产与科学研究上有很重要的应用。 依据短文回答问题： （1）氦气代替氢气灌充飞艇，利用氦气的物理性质是_________________________，化学性质是___________________。 （2）结合已学知识，下列对氦气的说法正确的是____________ A.氦气属于稀有气体 B.液氦的沸点是-268.9℃ C.氦气可作为保护气是因为其化学性质稳定 D.液氦被称为是“世界上最冷的液体”是因为其在标准大气压下沸点与绝对零度接近 （3）通过阅读你已了解氦气的一些用途，除此之外，请再举一例氦气可能的用途:_______ 【答案】 ①. 相同条件下，氦气的密度比空气密度小 ②. 稳定、不易燃、不易爆 ③. AC ④. 可制造低冷环境 【解析】 【详解】（1）根据题目信息可知，氦气的密度比空气小很多，化学性质稳定、不易燃、不易爆； （2）A、氦气属于稀有气体，故正确；B、液氦的沸点是268.9℃，故错误；C、氦气可作为保护气是因为其化学性质稳定，故正确；D、液氦被称为是“世界上最冷的液体”是因为其在标准大气压下熔点与绝对零度接近，故错误； （3）由于液氦的沸点低，可制造低冷环境。 23. 构建知识网络是化学学习的常用方法。如图所示，某同学用手掌总结了氧气的化学性质，手指上的物质能与掌心的氧气反应，回答下列问题： （1）木炭在氧气中燃烧，为了检验所产生的气体，可向集气瓶中倒入的试剂是___________。 （2）若物质X是甲烷，已知甲烷可在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，文字表达式为__________。 （3）不能用木炭测定空气中氧气含量的原因_______________。 【答案】（1） 澄清石灰水 （2） （3） 木炭燃烧生成二氧化碳气体，装置内压强无明显减小，无法测定氧气的体积 【解析】 【小问1详解】 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此选择澄清石灰水检验产物。 【小问2详解】 根据题干已知的反应物（甲烷、氧气）、反应条件（点燃）、生成物（二氧化碳、水），直接书写文字表达式即可。 【小问3详解】 测定空气中氧气含量的实验原理是通过可燃物燃烧消耗氧气，使装置内压强减小，通过进入装置内水的体积判断氧气体积；木炭燃烧会生成气体二氧化碳，瓶内压强几乎不变，因此无法完成测定。 三、实验探究题(每空2分，共26分) 24. 下图是实验室常用的实验仪器与装置。请回答下列问题： （1）写出标号仪器的名称：①__________；②__________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是__________(填字母)，反应的文字表达式为____________________。该装置还需做的一点改进是______________，其目的是_________________。 （3）若用D装置收集氧气，当观察到____________时，说明氧气已收集满。 （4）若用F装置收集氧气，氧气应从__________(填“a”或“b”)端通入。 【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. 集气瓶 （2） ①. A ②. ③. 在试管口放一团蓬松的棉花 ④. 防止加热时固体粉末随气流进入导管，堵塞导管 （3）集气瓶口有大气泡向外冒出 （4）a 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 高锰酸钾制取氧气需要加热，属于“固体加热型”反应，因此选发生装置A。高锰酸钾受热时颗粒易随气流进入导管，因此需要在试管口塞一团棉花，避免粉末堵塞导管。 【小问3详解】 D是排水集气法，当瓶内原本的水被氧气完全排出后，氧气会从瓶口向外逸出，此时观察到集气瓶口有大气泡冒出，说明氧气已收集满。 【小问4详解】 氧气密度比空气略大，氧气从a端通入，沉积在集气瓶底，空气向上从短管b被压出，从而收集到氧气。 25. 日常生活情境医疗用品：小明同学跑步时腿部擦伤，校医用过氧化氢溶液给他清洗伤口时，他发现过氧化氢溶液接触伤口产生气泡的速度会变快，医生解释是人体有过氧化氢酶，可催化过氧化氢分解。他对过氧化氢酶产生了兴趣，并和同学们进行了探究。 【进行实验】 同学们用如图1的密闭装置分别用1.5mg、3.1mg、5.6mg过氧化氢酶及1.5mg、5.6mg、10.7mg二氧化锰作催化剂进行实验，其他实验条件相同，用压强传感器测得装置内压强的变化曲线如图2、3 【讨论交流】 （1）检查装置气密性时，用注射器A向锥形瓶中注入1mL空气，若注射器B的活塞___________，则表明装置气密性良好。 （2）写出过氧化氢酶催化过氧化氢分解的文字表达式__________________。 （3）由图2和图3的曲线可知，对比_________mg的二氧化锰和过氧化氢酶催化过氧化氢分解的曲线，说明过氧化氢酶催化能力比二氧化锰______________(填“强”或“弱”)。 分析图3中三条曲线，说明过氧化氢的分解速率与催化剂质量有关。 （4）由图2和图3中的曲线可知，催化剂对最终产生氧气的量___________(填“有”或“无”)影响。 【答案】（1）向右移动1mL##同步向外移动1mL （2） （3） ①. 5.6 ②. 强 （4）无 【解析】 【小问1详解】 检查装置气密性时，用注射器A向锥形瓶内注入1mL空气，若注射B的活塞向外移动1mL，表明装置气密性好； 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 对比催化剂催化能力需要控制催化剂质量相同，图2和图3中都有5.6mg的过氧化氢酶和二氧化锰的曲线； 相同质量下，过氧化氢酶作用下装置压强上升更快，说明反应速率更快，即过氧化氢酶的催化能力比二氧化锰强。 【小问4详解】 从两个图的曲线可以看出，最终装置内的压强最终都趋于相同，说明最终生成的氧气总量相等，催化剂只改变反应速率，不会改变最终生成氧气的质量，因此催化剂对最终产生氧气的量无影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $