第一单元两、三位数除以两位数( 同步练习)-2026-2027学年四年级上册数学苏教版

2026-10-04
| 9页
| 145人阅读
| 6人下载

内容正文:

苏教版数学四年级上册 · 第一单元 两、三位数除以两位数 · 同步练习 第一单元 两、三位数除以两位数 课时练习:两、三位数除以两位数 (2026—2027学年 苏教版 四年级上册) 班级:____________  姓名:____________  学号:________  得分:________ ◆ 知识要点 1. 试商方法:把除数看作和它接近的整十数来试商。除数个位是 1、2、3、4 的用“四舍”法(初商可能偏大);个位是 5、6、7、8、9 的用“五入”法(初商可能偏小)。 2. 调商:如果积比被除数(或部分被除数)大,说明商大了,要把商调小;如果余数比除数大或等于除数,说明商小了,要把商调大。 3. 三位数除以两位数,被除数前两位比除数小,商是一位数;前两位等于或大于除数,商是两位数。 4. 商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。 一、填空题(每空1分,共22分) 1. 用竖式计算 184÷23,可以把 23 看作(  )来试商,商是(  )。 2. 计算 252÷36,把 36 看作(  )试商,初商是 6,因为 252-6×36=36,所以初商偏(  ),实际的商是(  )。 3. 计算 144÷24,把 24 看作 20 试商,初商是 7,因为 7×24=(  ),比 144 大,所以要把商调(  )为(  )。 4. 在“□47÷63”中,如果商是两位数,□里最小填(  );如果商是一位数,□里最大填(  )。 5. 360÷40=(  )÷4=(  )÷80 6. 一个数除以 25,商是 16,余数最大是(  ),这时被除数是(  )。 7. 两个数相除,商是 12。如果被除数和除数都乘 5,商是(  );如果被除数乘 3,除数不变,商是(  )。 8. 798÷38 的商的最高位在(  )位上,商是(  )。 9. 在○里填上“>”“<”或“=”。 168÷24 ○ 168÷21    384÷32 ○ 384÷12    540÷45 ○ 108÷9 二、判断题(对的画“√”,错的画“×”,每题1分,共5分) 1. 用“四舍”法试商,初商可能偏大。(  ) 2. 被除数和除数同时乘 10,商不变,余数也不变。(  ) 3. 三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。(  ) 4. 计算 225÷45 时,把 45 看作 50 试商,初商是 4,要调大为 5。(  ) 5. 900÷300=9÷3。(  ) 三、选择题(每题2分,共10分) 1. 计算 432÷48,把 48 看作 50 试商,初商是 8,这时应该(  )。   A. 把商调大   B. 把商调小   C. 不用调商 2. 下面算式中,商是两位数的是(  )。   A. 315÷35   B. 468÷52   C. 576÷48   D. 290÷58 3. 已知 a÷b=15(b不为0),那么(a×4)÷(b×4)=(  )。   A. 15   B. 60   C. 4   D. 19 4. 用 23 去除一个数,商是 12,余数是 9,这个数是(  )。   A. 285   B. 276   C. 267   D. 294 5. 与 640÷80 的结果相同的算式是(  )。   A. 64÷80   B. 64÷8   C. 640÷8   D. 6400÷8 四、计算题(共34分) 1. 口算。(每题0.5分,共4分) 96÷32= 84÷21= 75÷25= 120÷24= 99÷33= 88÷22= 150÷25= 600÷15= 2. 估算。(每题1分,共4分) 178÷29≈ 412÷59≈ 238÷41≈ 635÷71≈ 3. 列竖式计算,带★的要验算。(每题2分,共16分) 92÷23= 186÷31= ★275÷45= 312÷52= 504÷63= ★637÷49= 888÷37= 925÷26= 4. 用简便方法计算(利用商不变的规律)。(每题1分,共4分) 2800÷70 3600÷400 6300÷900 1200÷40 5. 在□里填上合适的数字,把竖式补充完整。(6分) 五、画一画,填一填(共9分) 1. 学校图书室有故事书 336 本,故事书的本数是科技书的 14 倍。先看线段图,再列式计算科技书有多少本。(4分) 答: 2. 填表,并说说你发现了什么规律。(5分) 被除数 120 240 480 960 除数 20 40 80 ( ) 商 ( ) ( ) ( ) 6 我发现:___________________________________________________________ 六、解决问题(每题4分,共28分) 1. 学校买了 21 个篮球,一共用了 504 元,平均每个篮球多少元? 答: 2. 四年级有 168 名学生去公园划船,每条船限乘 24 人,需要几条船? 答: 3. 一本书有 285 页,小华每天看 32 页,至少需要几天才能看完? 答: 4. 果园里有梨树 432 棵,苹果树 72 棵,梨树的棵数是苹果树的几倍? 答: 5. 工厂 15 天生产零件 900 个。照这样计算,生产 1440 个零件需要多少天? 答: 6. 学校有 960 元,用来买每套 45 元的科普书,最多能买多少套?还剩多少元? 答: 7. 一辆货车每次能运 38 箱货物,要运 500 箱货物,至少需要运多少次? 答: 七、错题诊所(对的在括号里画“√”,错的画“×”并改正,共6分) 296÷37=7……37 (  ) 840÷60=14 (  ) 517÷47=10……47 (  ) 八、拓展提升(共10分) 1. 小马虎在计算除法时,把除数 36 看成了 63,结果商是 12,没有余数。正确的商是多少?(4分) 答: 2. 在“□÷24=15……□”中,被除数最大是(  )。(3分) 3. 观察下面的算式,找规律填空。(3分) 12÷3=4  120÷30=4  1200÷300=4  12000÷(  )=4  (  )÷30000=4 参考答案与解析 一、填空题 1. 20;8 2. 40;小;7 3. 168;小;6 4. 6;5(647÷63 商是两位数,547÷63 商是一位数) 5. 36;720 6. 24;424(16×25+24=424) 7. 12;36 8. 十;21 9. <(7<8);<(12<32);=(12=12) 二、判断题 1. √ 2. ×(商不变,但余数也乘了 10) 3. √ 4. √(225-4×45=45,余数等于除数,要调大) 5. √ 三、选择题 1. A(432-8×48=48,余数等于除数,商要调大为 9) 2. C(576÷48=12) 3. A 4. A 5. B 四、计算题 1. 96÷32=3 84÷21=4 75÷25=3 120÷24=5 99÷33=3 88÷22=4 150÷25=6 600÷15=40 2. 178÷29≈6(180÷30=6) 412÷59≈7(420÷60=7) 238÷41≈6(240÷40=6) 635÷71≈9(630÷70=9) 3. 92÷23=4 186÷31=6 275÷45=6……5 312÷52=6 504÷63=8 637÷49=13 888÷37=24 925÷26=35……15 验算:275÷45=6……5,6×45+5=275;637÷49=13,13×49=637。 4. 2800÷70=280÷7=40;3600÷400=36÷4=9;6300÷900=63÷9=7;1200÷40=120÷4=30 5. 756÷36=21:商的十位填 2,第一次的积填 72,第二步的积 36 中的□填 3。 五、画一画,填一填 1. 336÷14=24(本)答:科技书有 24 本。 2. 商依次为 6、6、6,最后一列除数为 160。规律:被除数和除数同时乘相同的数(0除外),商不变。 六、解决问题 1. 504÷21=24(元)答:平均每个篮球 24 元。 2. 168÷24=7(条)答:需要 7 条船。 3. 285÷32=8(天)……29(页),8+1=9(天)答:至少需要 9 天才能看完。 4. 432÷72=6 答:梨树的棵数是苹果树的 6 倍。 5. 900÷15=60(个),1440÷60=24(天)答:需要 24 天。 6. 960÷45=21(套)……15(元)答:最多能买 21 套,还剩 15 元。 7. 500÷38=13(次)……6(箱),13+1=14(次)答:至少需要运 14 次。 七、错题诊所 1. ×,余数 37 和除数相等,说明商小了,应调大。正确:296÷37=8。 2. √,60×14=840。 3. ×,余数 47 等于除数,商要调大。正确:517÷47=11。 八、拓展提升 1. 被除数:63×12=756;正确计算:756÷36=21。答:正确的商是 21。 2. 余数最大是 23,被除数最大是 15×24+23=383。 3. 3000;120000 第 页 共 页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第一单元两、三位数除以两位数( 同步练习)-2026-2027学年四年级上册数学苏教版
1
第一单元两、三位数除以两位数( 同步练习)-2026-2027学年四年级上册数学苏教版
2
第一单元两、三位数除以两位数( 同步练习)-2026-2027学年四年级上册数学苏教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。