内容正文:
苏教版新教材四年级数学上册第一单元《整理和复习》第1课时分层作业
班级:__________ 姓名:__________
A层 基础梳理(全员必做,夯实单元基础体系)
一、知识梳理填空题
1. 计算两、三位数除以整十数口算时,可以依据( )规律,简化计算步骤。
2. 三位数除以两位数,判断商的位数主要观察被除数的( )。
3. 笔算除法时,被除数前两位大于或等于除数,商是( )位数;前两位小于除数,商是( )位数。
4. 除法计算的核心规则是计算后的( )一定小于除数。
5. 除数是50的有余数除法中,余数最大是( )。
6. 验算没有余数的除法,用( )乘( ),看结果是否等于被除数。
7. 240里面最多有( )个30,360里面最多有( )个40。
8. 432÷36的商是( )位数,216÷27的商是( )位数。
二、正误判断题(基础规则辨析)
1. 被除数末尾有0,除以整十数口算时都可以直接去0计算。 ( )
2. 三位数除以两位数,商不可能是三位数。 ( )
3. 余数小于商,就可以判定除法计算完全正确。( )
4. 640÷80和64÷8的计算结果相等。 ( )
5. 笔算除法时,商的书写位置可以随意填写。( )
6. 有余数的除法验算必须加上余数。 ( )
三、口算专项复盘(快速口算,夯实基础)
80÷40= 90÷30= 150÷50= 210÷70=
320÷40= 360÷60= 420÷70= 480÷80=
540÷90= 600÷20= 700÷50= 840÷60=
四、竖式笔算+完整验算(基础全覆盖)
280÷40= 350÷50= 294÷42= 312÷26=
186÷31= 248÷32= 378÷45= 432÷54=
五、基础梳理简答题
1. 完整说一说两、三位数除以两位数的笔算计算步骤。
2. 简述有余数除法的完整验算方法和验算意义。
B层 基础提升(变式辨析+基础易错突破)
一、对比变式填空
1. 360÷30=( ),360÷40=( ),被除数不变,除数变大,商( )。
2. 除数是42,试商时可以看作( )试商;除数是68,试商时可以看作( )试商。
3. 一个数除以60,商是9,余数最大,这个数是( )。
4. 要使3□2÷34的商是两位数,方框里最小填( );商是一位数,方框里最大填( )。
5. 470÷50的商是( ),余数是( )。
二、易错辨析说理题
1. 420÷50=8……2。( )
理由:________________
2. 三位数除以两位数,商一定是两位数。( )
理由:________________
3. 试商后余数比除数小,说明本次试商完全正确。( )理由:________________
三、最大取值填空(试商基础强化)
40×( )<290 50×( )<360
32×( )<190 41×( )<250
29×( )<210 53×( )<320
四、错题订正复盘(修正基础典型错误)
1. 错解:320÷60=5……2
正确订正:
2错解:252÷30=8……120
正确订正:
五、基础生活变式题
1. 学校图书室有480本课外书,每60本摆一层,可以摆满几层?
2. 超市运来390千克水果,每40千克装一篮,能装满几篮,还剩多少千克?
C层 思维拓展(基础整合+逻辑推理)
一、开放推理填空
1. □48÷52,商是两位数,方框里可以填的数有( )。
2. 5□6÷63,商是一位数,方框里最大填( )。
3. 两数相除,除数是35,商是7,余数最大,被除数是( )。
二、核心素养说理题
为什么判断三位数除以两位数商的位数,只需要比较被除数前两位和除数的大小?结合除法平均分的意义说明。
三、综合整合探究题
1. 一道除法算式,被除数是450,除数是70,计算出商和余数并完整验算。
2. 有一批零件520个,每35个装一盒,先判断商的位数,再计算结果。
参考答案与详细解析
A层 基础梳理
一、知识梳理填空题
1.商不变 2.前两位 3.两、一 4.余数 5.49 6.商、除数 7.8、9 8.两、一
二、正误判断题
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√
三、口算专项复盘
2、3、3、3、8、6、6、6、6、30、14、14
四、竖式笔算+完整验算
280÷40=7 验算:7×40=280
350÷50=7 验算:7×50=350
294÷42=7 验算:7×42=294
312÷26=12 验算:12×26=312
186÷31=6 验算:6×31=186
248÷32=7……24 验算:7×32+24=248
378÷45=8……18 验算:8×45+18=378
432÷54=8 验算:8×54=432
五、基础梳理简答题
1. 先看被除数前两位,前两位够除,在十位商数;前两位不够除,看前三位,在个位商数;每次除得的余数必须小于除数,除到被除数哪一位,商就写在哪一位上方。
2. 用商乘除数再加上余数,将计算结果与被除数对比,若相等则计算正确,验算可以有效排查试商、计算、书写等各类基础错误,保证计算准确率。
B层 基础提升
一、对比变式填空
1.12、9、变小 2.40、70 3.599 4.4、3 5.9、20
二、易错辨析说理题
1.×;420÷50正确结果为8……20,口算去0后余数需要补回末尾0,原式余数计算错误。
2.×;被除数前两位小于除数时,商是一位数,例如216÷27商是一位数。
3.√;余数小于除数是除法计算正确的核心判定标准,满足该条件试商无误。
三、最大取值填空
7、7、5、6、7、6
四、错题订正复盘
1. 正确:320÷60=5……20,余数2<60但数值计算失误,正确余数为20。
2. 正确:252÷30=8……12,原式余数120>除数30,不符合余数规则,计算错误。
五、基础生活变式题
1.480÷60=8(层)答:可以摆满8层。
2.390÷40=9(篮)……30(千克)答:能装满9篮,还剩30千克。
C层 思维拓展
一、开放推理填空
1.5、6、7、8、9 2.5 3.289
二、核心素养说理题
除法是平均分的运算,被除数前两位代表几十个,除数是几十或几十几。若前两位大于等于除数,说明十位可以分出对应份数,商为两位数;若前两位小于除数,十位无法分出一份,只能合并个位整体平均分,商为一位数,因此只需对比前两位与除数大小即可判定商的位数。
三、综合整合探究题
1.450÷70=6……30,验算:6×70+30=450,计算正确。答:商是6,余数是30。
2.被除数前两位52>35,商是两位数;520÷35=14……30。答:商是两位数,结果为14余30。
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