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2026青一初二第一次月考物理
满分:100分 时间:60分钟
一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列对生活中相关事物估计的数据,符合实际的是( )
A.一元硬币的厚度约为
B.中学生的身高约为
C.人的脉搏跳动一次的时间约为
D.人的步行速度约为
2.如图所示,在阅兵仪式上,加受油机梯队以新队形模拟空中加油状态,飞过天空门广场上空接受检阅,飞机空中加油时,此时描述受油机是静止的,所选择的参照物是( )
A.梯队中的加油机 B.天安门广场
C.地面上的建筑物 D.观看阅兵的群众
3.下列单位换算的算式中,书写正确的是( )
A. B.
C. D.
4.小明四次测量物理课本的宽度,结果分别为、、、,下列说法正确的是( )
A.小明所用刻度尺的分度值是
B.多次测量的数据中是错误数据
C.多次测量取平均值可以消除误差
D.最后结果应记作
5.一同学在百米赛跑时,起跑阶段速度为,中途为,冲刺阶段为。这个同学的赛跑成绩为,则他跑完全程的平均速度为( )
A.
B.
C.
D.无法确定
6.随着科技的发展,许多汽车都配备有定速巡航系统,即司机可以不用踩油门踏板就自动地保持车辆以固定的速度直线行驶。减轻了疲劳,节省了燃料。图中,描述这种运动形式的是( )
A.乙与丁 B.甲与丙 C.乙与丙 D.丙与丁
7.如图所示,小红自制了一个哨子,在筷子上缠一些棉花做成一个“活塞”,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中,用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨声。关于哨子,下列说法正确的是( )
A.该哨声能通过真空传播到月球上
B.哨声是由于空气柱振动而发出的声音
C.吹哨时,上下推拉“活塞”,哨声的响度会改变
D.吹哨时,“活塞”不动,用更大的力吹哨子,哨声的音调会更高
8.汽车领域广泛利用AI(人工智能)语音助手实现“人与车”的便捷交互,语音助手可调出只识别车主声音的功能,识别车主的声音依据的是声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
9.声现象在生活中的应用很广泛,下列事例中主要是利用声波传递信息的是( )
A.医生通过听诊器给病人诊病
B.用超声波清洗机清洗眼镜
C.利用超声波排除体内的结石
D.用超声波加湿器给空气增加湿度
10.以下措施中是从噪声的产生环节减弱噪声的是( )
A.图书馆里不能大声喧哗 B.家庭窗户安装真空双层玻璃
C.高速路边安装隔音板 D.机场跑道工作人员戴上耳罩
11.利用Tracker工具软件能够在每隔相同的时间间隔,自动定位一次物体的位置。如图所示,某次小明利用该软件同时追踪从同一位置A同时向右运动的甲、乙两物体,经过一段时间两物体先后到达B,下列说法正确的是( )
A.乙可能做匀速直线运动
B.乙的运动速度越来越慢
C.以乙为参照物,甲一直静止
D.从A到B,甲的平均速度小于乙的平均速度
12.小华用图甲的装置将音叉发出的声音信号输入计算机,在屏幕上显示声音的波形。她第一次重敲、第二次轻敲同一支音叉,图乙选项中两幅对应的波形图是( )
A.①和③ B.①和④ C.②和④ D.③和④
二、填空题:本题共4小题,每空2分,共18分。
13.如图是竹筏漂流的场景,图中竹筏长度约为8 ,游客坐在行驶的竹筏上,以竹筏为参照物,游客是的 。
14.在2025年世界乒乓球锦标赛上,我国运动员孙颖莎和王楚钦以大比分战胜对手,实现世乒赛混双三连冠,观众席上欢呼声震耳欲聋,全场为之沸腾。震耳欲聋形容声音的 (填声音的特性)大;运动员听到的欢呼声是通过 传播的。
15.随着科技发展,人们对声的利用也越来越广泛。“导盲杖”能发出频率为的 声波,遇到障碍物反射回来,在后被导盲杖接收,导盲杖会产生“嘀嘀”的提示音,已知在空气中声音传播速度为,则导盲杖与障碍物之间相距 m。
16.一辆大巴车行驶在平直的公路上,车上乘客看到道路两侧的路灯杆快速向后退去,同时他观察到大巴车上的车速显示屏始终显示,合 m/s。他用电子表测出大巴车由第1根路灯杆行驶到第4根路灯杆的时间为。若路灯杆之间是等距的,则相邻两根路灯杆之间的距离为 m。一辆长为的观光小火车以的速度匀速行驶,完全通过4根路灯杆的时间为 s。
三、实验探究题:共4小题,每22分,共28分。
17.如图甲所示,用刻度尺测量物体长度,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),物体的长度为 cm。如图乙所示,秒表的测量结果为 s。
18.在“测量平均速度”的实验中,实验器材有:木板(底端有金属挡板带刻度)、小车、木块、秒表。
(1)该实验的原理是 ;
(2)实验时应保持斜面的坡度 (选填“较小”或“较大”),可以减小时间测量的误差;
(3)在测上半段路程的速度时,如果让小车过了中点后才停止计时,则上半段的平均速度会偏 ;
(4)由图可知小车在斜面上做 直线运动。
19.如图甲,小青用钢尺做探究实验,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音,并观察钢尺振动的快慢。她改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。
(1)实验时,钢尺伸出桌面的长度越长,振动越慢,发出声音的音调越 ,说明:音调的高低与声源振动的 有关;
(2)如图乙,扬声器正在播放音乐,我们观察到蜡烛的烛焰在晃动,此现象说明声波具有 。
20.小刚同学用如图所示装置探究“声音的产生与传播”的相关实验。
(1)蓝牙音箱悬浮于磁悬浮装置上方,随后用手机接通蓝牙音箱,当音箱发声时,观察到泡沫小球不停地跳动,这说明发声的物体在 ;
(2)接着用抽气机不断向外抽气,玻璃罩内的空气含量减少,听到的声音 ;由此,她进一步推理可知 ;
(3)本实验巧妙之处是利用磁悬浮装置使蓝牙音箱悬浮起来,与玻璃罩的底座隔开,对于这一设计谈谈你的看法 :。
四、综合题:本题共2小题,第21题8分,第22题10分,共18分。
21.便捷的交通与互联网给人们的出行带来了很大的方便,小青和爸爸驾车从青竹湖湘一外国语学校到长沙高铁南站,然后乘高铁去昆明游玩。学校路旁有个交通标志牌如图甲所示。
(1)根据图甲所示,交通标志牌上的“60”表示:该路段限速 ;小青爸爸此时车上的速度表如图乙所示,小青爸爸 (选填“有”或“没有”)超速驾驶。
(2)爸爸吩咐小青通过铁路12306网站查询到几趟合适的列车,其列车时刻表如丙所示。小青和爸爸12:00出发,在交通正常和不违章的情况下,依据以上信息计算他们最快能赶上哪一趟列车(要求写出计算过程)。
(3)该趟高铁运动的平均速度是多大?
22.小花和小红周末约好去湘江边骑自行车看晚霞。到达江边后,她们从同一位置向西做直线运动,如图是她们一段时间的运动图像,其中小花的运动图像为直线。
(1)湘江边种有绿化带,不仅美观,还能起到降噪的作用,这是在 减弱噪声。
(2)第,小红处于 (选填“静止”或“匀速直线运动”)状态:,以小花为参照物,小红向(选填“东”或“西”)运动。
(3)根据图像数据计算:小红比小花晚出发几秒?
(4)内,小花和小红最远相距多少米?
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