第二单元2～6的乘法口诀随堂练(第7-9课时)（同步练习）-2026-2027学年二年级上册数学人教版

解决问题 第⑦课时 选择合适的方法解决问题 1、小林和小轩一起摘草莓，他们分别摘了多少颗草莓？ 画一画： 画一画： 算一算： 算一算： 2、 下面的问题能用乘法解决的是（ ）（可多选）。 ？颗 ？条 1 ② ③ 3、 古时候，人们用石子计数，其中1 个大石子代表 “5”，1 个小石子代表“1”。今天小红和小明也来用这个方法记录自己的绘本的数量。 小红：2 个大石子，3 个小石子。 小明：4 个大石子，1 个小石子。 小红有多少本绘本？ 小明有多少本绘本？ 算式：___________ 算式：____________ 4、 思维训练。 班级开展 “课堂之星” 积分评比，每得 1 次表扬就记 1 笔。一个 “正” 字代表 5 分，一笔代表 1 分 （1）第一小组得了多少分？ （2）第二小组得了多少分？ 答 第一小组得了（ ）分。 答：第二小组得了（ ）分。 解决问题 第⑧课时 选择合适的方法解决问题 1、采摘园小卖部商品： （1） 买 3 盒草莓礼盒，一共需要多少元？ 阅读理解：求买草莓礼盒的钱数选择信息（ ）(填序号)。 画一画：   =   加法： （元）   = 乘法： （元） 答：买 3 盒草莓礼盒，一共需要（ ）元。 （2） 天天买了 5 个草莓绘本，一共花了多少元？   = （ ） （ ） 答：一共花了（ ）元。 （3） 聪聪带了 30 元，买 1 个草莓礼盒和 4 个草莓玩偶，钱够吗？在正确答案后面的 ⚪里画 “√”。   =   （ ） 够 ⚪ 不够 ⚪ （4） 算式“4×2＋5”能解决哪一个问题呢？ 思维训练 成人每人买 1 本草莓绘本，儿童买 1 个草莓果冻。成人有 4 人，儿童 1 人。 他们买这些物品一共要花多少钱？ 解决问题 第⑨课时练习课 采摘园小卖部商品： 1、汉字 “石” 的笔画是 5 画。采摘园有个摊位名叫“石磊”。汉字 “磊” 的笔画是多少画？摊位名字 “石磊” 一共有多少画？石磊： 磊： 答：汉字 “磊” 的笔画是（ ）画。 答：摊位名字 “石磊” 一共有（ ）画。 2、 下面的算式分别可以解决哪个问题？把相应的序号填在⚪里。 6+2=8（元） 6×2=12（元） ①每个草莓礼盒 6 元，买 2 盒草莓礼盒，一共要多少元？ ②有两样商品，一盒草莓礼盒 6 元，一袋草莓果冻 2 元，一共多少元？ 3、 买 2 个草莓玩偶和 1 盒草莓礼盒，需要（ ）元。 4、 红红和她的 2 个好朋友每人各买 1 本草莓绘本，一共要花（ ）元钱？ 5、 请提出其他数学问题并解答。 思维训练：三种草莓分装套餐 单独买：每盒草莓 6 元 A 套餐：4 盒，20 元一组 B 套餐：6 盒，28 元一组 (1) 妈妈买了 3 组 B 套餐，她一共买了多少盒？ (2) A 套餐和 B 套餐各买一组，一共能买多少盒？ 参考答案 第⑦课时 选择合适的方法解决问题 1、小林画8个○和6个○；列式：8+6=14(颗)。小轩画3组8个；列式：3x8=24(颗)。 2、②③。 3、小彤：2×5+3=13（本） 小航：4×5+1=21（本） 4、（1）2×5+2=12（分），答：第一小组得了（12）分。 （2）3×5=15（分），答：第二小组得了（15）分。 第⑧课时 选择合适的方法解决问题 1、（1）③；画一画：画 3 组6个⭕；每组代表 1 盒礼盒。 加法：6+6+6=18（元） 乘法：6×3=18（元） 答：买 3 盒草莓礼盒，一共需要18元。 （2）5×5=25（元） 答：一共花了25元。 （3）6+4×3=18（元）；18＜30 选够。 （4）买 4 份草莓果冻和 1 本草莓绘本，一共多少钱？ 思维训练：4×5+2=22（元） 答：他们买这些物品一共要花22（元）。 第⑨课时 练习课 1、 “磊”：3×5=15（画），答：汉字 “磊” 的笔画是（15）画。 “石磊”：4×5=20（画），答：摊位名字 “石磊” 一共有（20）画。 2、 ②；①。 3、买 2 个草莓玩偶和 1 盒草莓礼盒，需要（ ）元。2×3+6=12（元）。 4、红红和她的 2 个好朋友，一共 3 个人，每人买 1 本草莓绘本，一共要花（ ）元。3×5=15（元）。 5、请提出其他数学问题并解答（示例） 示例：买 4 盒草莓礼盒要多少钱？ 4×6=24（元） 答：买 4 盒草莓礼盒要 24 元。 思维训练：(1) 妈妈买了 3 组 B 套餐，一共买多少盒？ B 套餐每组 6 盒：3×6=18（盒） 答：一共买了 18 盒。 (2) A 套餐和 B 套餐各买一组，一共能买多少盒？ A 每组 4 盒，B 每组 6 盒：4+6=10（盒） 答：一共能买 10 盒。 学科网（北京）股份有限公司 $