3.2 熔化和凝固 同步演练 2026-2027学年人教版八年级物理上册

人教版物理 · 八年级上册 3.2 熔化和凝固 第三章 物态变化 3.2 熔化和凝固 第2节 熔化和凝固 第1课时 基础落实 知识点1 熔化和凝固现象 1．天宫二号空间实验室里面的综合材料实验炉如图所示，把要合成的各种材料放进炉中加热，材料在炉中从固态变为液态的过程是（　） A．凝固 B．汽化 C．液化 D．熔化 2．下列物态变化现象中，属于凝固的是（　） A．晾在室外的湿衣服变干了 B．夏天，揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白气” C．冬天，河面上结了一层冰 D．春天，屋顶上冰雪消融 3．大型客机C919钛合金舱门零件是由3D打印而成的，3D打印的技术之一是在高能激光的作用下，钛合金粉末＿＿＿（选填“吸热”或“放热”）＿＿＿（填物态变化）成液态，然后按构件形状重新＿＿＿（填物态变化）成新的模型。 知识点2 探究固体熔化时温度的变化规律 熔点 4．在用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中。 甲 海波实验图象 石蜡实验图象 乙 (1)组装图甲所示的器材时，应＿＿＿（选填“自上而下”或“自下而上”）安装，放入搅拌器的作用是＿＿＿； (2)请根据实验中各个时刻的温度在图乙坐标纸上描点，然后将这些点用平滑曲线连接起来，得到海波和石蜡熔化时温度随时间变化的图像； (3)实验中海波完全熔化所用的时间为＿＿min，此过程中海波＿＿（选填“吸收”或“放出”）热量，温度＿＿（选填“升高”“降低”或“不变”）；第 海波处于＿＿态（选填“固”“液”或“固液共存”），第6分钟末海波的状态为＿＿＿（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）； (4)有一小组在利用相同器材进行实验时，观察到海波熔化过程中温度计示数缓慢上升，产生这一现象的原因可能是＿＿（填字母）。 A．烧杯中的水太少 B．对试管内的海波不断搅拌 C．温度计的玻璃泡碰到了试管壁 D．海波熔化过程中吸热，温度升高 能力提升 5．春节期间，我国南方经常遭受冻雨影响，冻雨是一种过冷水，当这些雨滴落到 以下的物体上时，立刻冻结成冰，也称为雨凇。下列节气中与形成“雨凇”的物态变化相同的是（　） A B C D A．白露，朝露晶莹 B．霜降，霜打枝头 C．冬至，檐头冰挂 D．立春，冰雪消融 6．将某种金属制成的勺放入 的水中，金属勺没有熔化；将该金属勺放入 的水中，发现金属勺逐渐熔化。该金属的熔点可能是（　） A． B． C． D． 7．某小组在探究萘熔化过程温度的变化规律时，每隔 记录一次温度，得到如图所示的温度随时间变化的图象。分析图象可知： (1)萘的熔点为＿＿℃，从萘开始熔化到所有萘完全熔化大约持续了＿＿（选填“10”“15”“25”或“35”）min； (2)萘在AB段和CD段升温较慢的是＿＿段。 拓展探究 8．如图甲所示，大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐，使路面的冰及时熔化，确保了行人和车辆的出行安全。为了弄清其中缘由，小张做了一组关于冰熔化的实验。 甲 乙 丙 丁 (1)如图乙所示，在组装实验器材时，应按照＿＿＿（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序组装。实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，则示数是＿＿℃； (2)加热一段时间后，小张根据记录的实验数据在丁图中绘制了A图像，由此可知冰是＿＿＿（选填“晶体”或“非晶体”），其在熔化过程中温度＿＿＿（选填“升高”“降低”或“不变”），＿＿＿（选填“需要”或“不需要”）吸收热量； (3)完成上述实验后，小张又取了适量淡盐水制成的碎冰，用相同的热源再次加热，得到丁图中B图像；再次取适量浓度更大一些的盐水制成的碎冰，用相同的热源加热，得到丁图中C图像。由以上实验可知，加入盐后冰的熔点会＿＿＿（选填“升高”“降低”或“不变”）。 第2课时 基础落实 知识点1 熔点和凝固点 晶体和非晶体 1．标准大气压上海波的熔点为 ，则标准大气压下 的海波（　） A．一定处于固态 B．一定处于液态 C．一定处于固液共存状态 D．以上都有可能 2．下列物质属于晶体的是（　） A．海波 B．松香 C．玻璃 D．沥青 3．生产和生活中使用的某些合金，是不同种金属经过＿＿＿（填物态变化名称）再冷却后得到的。下面表格中的几种金属，难以与其他金属形成合金的是＿＿＿。 4．在课外实践性作业中，某同学探究了一定浓度的盐水凝固时温度的变化规律，根据实验数据画出了盐水的凝固图像（如图），该盐水的凝固点是＿＿℃，凝固过程经历＿＿min，凝固过程中盐水不断＿＿＿（选填“吸热”或“放热”）。 知识点2 熔化吸热 凝固放热 熔化和凝固在生活中的应用 5．如图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。下列说法正确的是（　） 甲 乙（　） A．由图乙可知该物质从开始熔化到完全熔化大约用了 B．实验中需要观察试管内物质的状态，并记录温度和时间 C．该物质熔化过程中需要吸收热量，温度不断升高 D．由图乙可知，该物质的凝固点为 6．古人铸造青铜器时需制作一个模具。先将固态蜂蜡雕刻成青铜器模型，再用耐火泥涂抹其表面，经加热，蜂蜡变成液体流出，耐火泥外壳定型成为模具。蜂蜡发生的物态变化是（　） A．凝华 B．升华 C．凝固 D．熔化 7．质量相同的 冰比 水冷却效果好，这是因为冰＿＿＿（填写物态变化的名称）时吸收热量，此过程中冰的温度＿＿＿（选填“升高”“降低”或“保持不变”）。 8．在北方的冬天，为了更好地保存蔬菜，人们通常会在菜窖里放几桶水，使菜窖内的温度不至于太低，这主要是利用（　） A．蔬菜中的水凝固放热 B．蔬菜中的水汽化吸热 C．桶中的水凝固放热 D．桶中的水汽化吸热 能力提升 9．如图，下列描述晶体凝固的温度随时间变化曲线符合实际的是（　） A B C D 10．中国铸币发展史源远流长，如图所示，“钱范”是古代铸造钱币所用的模具，由正、背两块组成，内部均刻有图文。铸币时，合上正、背两块，将液态金属灌入其内，待液态金属凝固后取出，即可得到金属钱币。下表提供两种材料在一个标准大气压下的熔点，请回答： 正 背 (1)已知铜的熔点为 ，若想复刻铸造纯铜钱币，应选择表中＿＿＿材料制作“钱范”； (2)根据所选“钱范”的材料，所灌注铜液的温度不能超过＿＿＿℃。 11．水的凝固点是 ，酒精的凝固点是 ，小明把酒精和水的混合液体放入电冰箱的冷冻室（冷冻室的温度可达 ）中，经过相当长的时间后，从冷冻室取出混合液体时，却发现混合液没有凝固。就这个现象小明提出：含有酒精后，水的凝固点＿＿＿（选填“升高”“降低”或“不变”）了；在生活中，经常在下雪的路面上撒盐，使雪在寒冷的天气＿＿＿（填一种物态变化的名称）成雪水，从而快速清除道路上的积雪，保障交通安全；根据酒精的凝固点我们可以判断，在我国北方地区＿＿＿（选填“可以”或“不可以”）选用酒精温度计制成寒暑表。 拓展探究 12．某实验小组用两套如图甲所示的实验装置分别研究海波和石蜡的熔化过程。 甲 乙 丙 (1)如图乙所示，温度计显示的是石蜡在某时刻的温度，它的示数是＿＿℃； (2)海波熔化过程中不断＿＿＿（选填“放出”或“吸收”）热量，温度＿＿＿（选填“升高”“不变”或“降低”）； (3)两支试管中分别盛有海波和石蜡，当两者全部熔化后，该实验小组继续研究海波和石蜡的凝固过程。将两支试管从烧杯中取出，静置于空气中自然冷却，每隔 同时记录一次温度，根据记录数据在同一个图像中画出它们的温度随时间变化的曲线，如图丙所示。下列说法正确的是＿＿＿（填标号）。 A．石蜡的凝固点为 B．实验室内环境温度为 C．0～15 min内的任一时刻，石蜡和海波的温度都不可能相同 参考答案 第2节 熔化和凝固 第1课时 1．D 2．C 3．吸热 熔化 凝固 4．(1)自下而上 使物质受热均匀 (2)如图所示 (3)B 吸收 不变 固液共存 液态 (4)C 5．C 6．B 7．(1)80 15 (2)CD 8．(1)自下而上 (2)晶体 不变 需要 (3)降低 第2课时 1．D 2．A 3．熔化 钨 4． 5 放热 5．B 6．D 7．熔化 保持不变 8．C 9．C 10．(1)铁 (2)1 525 11．降低 熔化 可以 12．(1)36 (2)吸收 不变 (3)B 第 页 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $