内容正文:
2026-2027学年度苏科版八年级数学上第一次月考自编模拟练习卷(徐州专用)
测试范围:2024苏科版八年级上册第1章:三角形
本卷满分140分,考试时间90分钟。
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
一、单选题(共24分)
1.(本题3分)(26-27八年级上·全国·课后作业)下列长度的三条线段,不能组成三角形的是( )
A.3,4,8 B.5,7,11
C.5,6,10 D.1,2,2
2.(本题3分)(26-27八年级上·全国·课后作业)如图,在中,为边上一点,若,则以下结论正确的是( )
A. B. C. D.
3.(本题3分)(26-27七年级上·山东淄博·阶段检测)如图,用无刻度的直尺和圆规作一个角等于已知角,能得出的依据是( )
A. B. C. D.
4.(本题3分)(26-27八年级上·全国·课后作业)如图,在中,,,是边上的中线,延长使得,连接,则长的取值范围是( )
A. B.
C. D.无法确定
5.(本题3分)(26-27八年级上·河北石家庄·阶段检测)如图,是的边上的中线,,分别是,的中点,若的面积为,则的面积是( )
A. B. C. D.
6.(本题3分)(26-27八年级上·江苏苏州·阶段检测)如图,在中,和的平分线交于点E,过点E作交AB于M,交于N,若,则的值为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
7.(本题3分)(26-27八年级上·福建厦门·阶段检测)如图,等腰的底边长为6,面积是36,腰的垂直平分线分别交边于点.若点为边的中点,点为线段上一动点,则周长的最小值为( )
A.6 B.10 C.12 D.15
8.(本题3分)(26-27八年级上·江苏盐城·阶段检测)如图,在中,,,D、E是斜边上两点,且,过点A作,垂足是A,过点C作,垂足是C,交于点F,连接EF,下列结论:①;②;③若,,则;④,其中正确的是( )
A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
二、填空题(共24分)
9.(本题3分)(26-27七年级上·山东淄博·阶段检测)在等腰中,,是的中线,将的周长分成6和9两部分,则线段的长为________.
10.(本题3分)(26-27八年级上·全国·课后作业)如图,已知网格图由4个相同的正方形组成,则________.
11.(本题3分)(26-27八年级上·福建厦门·阶段检测)如图,在中,垂直平分,平分,则的长为__________.
12.(本题3分)(26-27八年级上·浙江金华·阶段检测)如图,在中,的垂直平分线分别交、于点E、D,,,那么的周长_______.
13.(本题3分)(26-27八年级上·河南安阳·阶段检测)如图,的面积为18,、、分别是线段、、的中点,则图中阴影部分的面积为_________.
14.(本题3分)(26-27八年级上·甘肃张掖·阶段检测)如图,在中,是边上的高,点D在的延长线上,是边上的高,点E在的延长线上,若,,,则的长是____________.
15.(本题3分)(26-27八年级上·江苏盐城·阶段检测)如图,的边的长为,面积为,边的垂直平分线交于点F,若D为边上的动点,M为线段上一个动点,则的最小值为_________.
16.(本题3分)(26-27八年级上·福建厦门·阶段检测)如图,中,,直线经过点且与边相交.动点从点出发沿路径向终点运动;动点从点出发沿路径向终点运动.点和点的速度分别为和,两点同时出发并开始计时,当点到达终点时计时结束.在某时刻分别过点和点作于点于点,设运动时间为秒,则当为___________秒时,与全等
三、解答题(本大题共92分)(共92分)
17.(本题9分)(26-27八年级上·江苏扬州·阶段检测)只用无刻度的直尺,利用网格作图,正方形网格边长为1.(保留作图痕迹)
(1)在图①中找一点,使点到和距离相等且;
(2)在图②中,,在上找一点,使得平分.
18.(本题8分)(26-27七年级上·山东淄博·阶段检测)如图,平分,于,于,.求证:.
19.(本题12分)(26-27八年级上·江苏徐州·阶段检测)已知、、为的三边长.
(1)化简;
(2)为上一点,连接,若,求证:.
20.(本题12分)(26-27八年级上·甘肃平凉·阶段检测)如图,在中,是边上的高,且,点E为上的一点,连接交于点F,且.
(1)求证:;
(2)试判断与的位置关系,并说明理由.
21.(本题12分)(26-27八年级上·江苏苏州·阶段检测)如图,是的平分线.垂直平分于点P,于点F,于点E.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
22.(本题12分)(26-27八年级上·广东汕头·阶段检测)如图,和均为等腰直角三角形.
求证:
(1)
(2)判断和的关系,并说明理由
23.(本题12分)(26-27八年级上·江苏泰州·阶段检测)已知:如图,,是的中点.
(1)求证:;
(2)若为中点,求证:;
(3)探究与的关系,并说明理由;当,时,求的长.
24.(本题15分)(26-27八年级上·江苏苏州·阶段检测)将两个全等的和按图①方式摆放(点E恰好落在边上),所在直线与所在直线相交于点F.
(1)如图①,请探索线段,,之间的数量关系,并说明理由;将图①中的绕点B按顺时针方向旋转至图②中的位置,线段,,之间的数量关系是否仍然成立?(图②结论无需证明,只要判断即可)
(2)将图①中的绕点B按逆时针方向旋转至图③中的位置,请探索线段,,之间的数量关系,并说明理由;
(3)将图①中的绕点B按逆时针方向旋转至图④中的位置,连接交于点M,求证:M是的中点.
试卷第1页(共3页)
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《2026-2027学年度苏科版八年级数学上第一次月考自编模拟练习卷》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
D
D
C
C
D
D
D
1.A
【详解】解:A、,不能组成三角形;
B、,能组成三角形;
C、,能组成三角形;
D、,能组成三角形.
2.D
【分析】根据等角对等边进行判断即可.
【详解】解:∵,
∴,
根据已知条件无法判断,,,故D正确,A、B、C错误.
3.D
【分析】根据尺规作图——作一个角等于已知角,全等三角形的判定与性质即可求解.
【详解】解:如图,连接,,
由作图可知,,,,
∴,
∴.
4.C
【分析】先根据定理证出,根据全等三角形的性质可得,再利用三角形的三边关系求解即可得.
【详解】解:为边上的中线,
,
在和中,
,
,
∴
在中,,即,
解得.
5.C
【分析】根据三角形的中线平分三角形的面积求解即可.
【详解】解:∵是的边上的中线,
∴;
∵E为的中点,
∴;
又∵F为的中点,
∴.
6.D
【分析】根据平行线的性质,结合角平分线的定义,推出,进而得到,即可得出结果.
【详解】解:∵在中,和的平分线交于点,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∴,
∴.
7.D
【分析】连接,由等腰三角形可得,,根据线段垂直平分线可得,则的周长,再由三角形面积公式求解即可.
【详解】解:如图:
连接
等腰的底边长为6,点为边的中点,
,,
是腰的垂直平分线,
,
此时的周长,
,
,
,
,
∴的周长最小值为.
8.D
【分析】①先证明,再证明,进而可依据“”判定;由此可对结论①进行判断;②根据①的结论正确得,再证明,进而可依据判定,进而根据全等三角形的性质可对结论②进行判断;③根据全等三角形性质得,再根据已知得,则,由此可得出的面积,进而可对结论③进行判断;④根据,,可对结论④进行判断,综上所述即可得出答案.
【详解】解:①∵,
∴为等腰直角三角形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,故结论①正确;
②∵,
∴
∵,
∴,
∴,即,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,故结论②正确,
③∵,
∴,,
∴,
∵,,.
∴,
∴,
∴,故结论③正确,
④在中,,
∵,
∴,
故结论④正确,
综上所述:正确得结论是①②③④.
9.
或
【分析】设中线分割的腰长一半为,分两种情况讨论周长的分配,最后用三角形三边关系验证结果.
【详解】解:设,
∵是的中线,,
∴,,
分两种情况讨论:
①如图,当时,
可得:,解得,
∴,,
此时,满足三角形三边关系,符合要求;
②如图,当时,
可得:,解得,
∴,,
此时,满足三角形三边关系,符合要求;
综上,线段的长为或.
10./90度
【分析】利用三角形全等,等量代换后计算即可.
【详解】解:由题意得:,
∴,
∴,
∴.
11.
【分析】利用角平分线的性质和垂直平分线的性质解答即可.
【详解】垂直平分,
,
平分、、,
,
.
12.18
【分析】根据线段垂直平分线的性质得到即可解答.
【详解】解:∵的垂直平分线分别交、于点E、D,,
∴,
∵,
∴的周长.
13.
【分析】根据三角形中线平分三角形面积,逐步求出.,,进而可得,再根据求解即可.
【详解】解:∵D是的中点,
∴是的中线,
∴.
∵E是的中点,
∴是的中线,是的中线,
∴,,
∴.
∵F是的中点,
∴是的中线,
∴.
14.
【分析】利用三角形面积公式,通过等面积法建立关于的方程求解.
【详解】 解:是边上的高,是边上的高,
,
,,,
,
,
.
15.
【分析】连接,由线段垂直平分线的性质得到,则当A、D、M三点共线,且时,有最小值,即此时有最小值,最小值为线段的长,据此根据三角形面积计算公式求出线段的长即可得到答案.
【详解】解:连接,如图,
∵的垂直平分线交于点F,
∴,
∴,
∵,且垂线段最短,
∴当A、D、M三点共线,且时,有最小值,即此时有最小值,最小值为线段的长,
∵的边的长为,面积为,
∴,
∴,
∴的最小值为.
16.
或或
【分析】根据题意,与均为直角三角形,若要全等,斜边必须相等,即.根据点、的运动路径和速度,分三种情况讨论:点在上且点在上;点、都在上;点在上且点在上或到达终点.分别列出关于的方程求解即可.
【详解】由题意可知,点的速度为,点的速度为. ,.
点到达点需,到达点需.
点到达点需,到达点需.
,,
.
要使,
需满足.
分三种情况讨论:
①当时,点在上,点在上.
,.
令,
解得.
②当时,点在上,点在上.
,.
令,
解得.
③当时,点在上.
若,点在上,
,.
令,
解得,不合题意,舍去.
若,点到达点并停止,
. .
令, 解得.
综上所述,当或或时,与全等.
故答案为:或或.
17.(1)如图,点即为所求;
(2)如图,点即为所求.
【分析】(1)由题意可知,需要构造的角平分线与的垂直平分线,取格点、,的中点,作直线与直线,交点即为点;
(2)取格点,连接,取的中点,连接与的交点即为点.
【详解】(1)解:如图,
由网格可知,,,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,即平分,
∴点到和距离相等,
在和中,
,
∴,
∴,
∵点为的中点
∴垂直平分,
∴;
(2)解:由图可知,,
∵点是的中点,
∴,即平分.
18.证明:平分,
.
,,
.
在和中,
,
.
.
又,,
.
在和中,
,
.
.
【分析】先利用证明,推出;再结合垂直条件与,证明,得到结论.
【详解】略
19.(1)
(2)证明:在中,,
,
在中,,
,
.
【分析】(1)根据三角形三边关系可得,,再根据绝对值的性质化简即可;
(2)根据在同一个三角形中,大角对大边证明即可.
【详解】(1)解:∵、、为的三边长,
∴,,
∴,,
∴
;
(2)略
20.(1)证明:∵是边上的高,
∴,
在和中,
,
∴
(2)
解:理由如下:
∵
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
【分析】(1)由可证;
(2)由全等三角形的性质可得,由余角的性质可得结论.
【详解】(1)略
(2)略
21.(1)证明:如图,连接,
∵垂直平分,
∴,
∵是的平分线,,,
∴,,
在与中,
,
∴,
∴;
(2)
【分析】(1)连接,由线段垂直平分线的性质得,由角平分线的性质得,证明即可;
(2)证明,得,由(1)的结论即可求解.
【详解】(1)证明:略;
(2)解:∵是的平分线,,,
∴,,
在与中,
,
∴,
∴;
∵,
∴,,
上两式相加得,
∴.
22.(1)证明:∵和均为等腰直角三角形,
∴,
∴,即,
在和中,
∵,
∴;
(2)解:且,理由如下:
如图,延长交于点H,交于点F,
由(1)得:,
∴,,
∵,
∴,
∴,即,
即和的关系为且.
【分析】(1)证明,即可求证;
(2)根据全等三角形的性质可得,,从而得到,即可解答.
【详解】(1)略
(2)略
23.(1)证明:∵,是的中点,
∴分别是斜边上的中线,
∴,
∴;
(2)证明:由(1)得,
又∵为中点,
∴;
(3),
理由:∵,是的中点,
∴,
∴,
∴,
同理:,
∴
:
的长为.
【分析】(1)利用“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”即可证明;
(2)利用等腰三角形“三线合一”证明;
(3)利用“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”证明线段相等,然后利用“等边对等角”得到,再利用“三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和”得到,,进而完成证明;第二个问题利用前面的结论可以得到的长,再利用可证得是等边三角形,于是得到答案.
【详解】(1)略.
(2)略.
(3),
理由:略;
∵,
∴由(1)知,
又,
∴,
∴是等边三角形,
∴.
24.(1),理由如下:
如图,连接,
∵,
∴,,,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
线段,,之间的数量关系依然成立,证明如下:
如图,连接,
∵,
∴,,,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2),理由如下:
如图,连接,
∵,
∴,,,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
(3)证明:如图,过点A作于点H,过点D作交的延长线于点N,
∵,
∴,,,
∴,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
又∵,,
∴,
∴,
∴M是的中点.
【分析】(1)证明,得到,然后等量代换即可求解;当图①中的绕点B按顺时针方向旋转至图②中的位置时,同上证明即可;
(2)证明,得到,然后等量代换即可求解;
(3)过点A作于点H,过点D作交的延长线于点N,证明,得到,然后证明,得到,即可证明M是的中点.
【详解】(1)略
(2)略
(3)略
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
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