第二单元 第1课 因地制宜 课件 2026—2027学年人教版初中美术八年级上册

人教版八年级美术上册 第二单元 第1课 因地制宜 借景之远借 是指较远距离的借景。 远 借 3 新授：解构因地制宜 从理念、地形到具体手法，层层深入，全面剖析因地制宜的设计智慧，理解古人是如何与自然共舞的。 观看视频，说说北京颐和园万寿山的建筑造景与建筑特点有哪些? 片片 不好啦！乾隆下江南时，在苏州留园不慎遗落一枚“寻景玺”，玺上刻有“可游可居”四字。现急需招募能真正读懂园林并能设计出一座“虽由人作，宛自天开”的掌上园林的能人，帮助宝玺重现。 咦？发生什么了？ 园林设计的哲学观，是人与自然和谐共生的体现。 1 案例对比 对比“违背自然”强行建平地与“顺应自然”依山建亭台的正反案例，思考两种造园方式的差异。 2 文化解读 “因地制宜”的本质是不破坏自然，顺势而为，达到人与自然的共生与平衡。 3 诗词佐证 再次引用“虽由人作，宛自天开”，强化对因地制宜文化内涵的理解。 理念之核：天人合一 佛香阁坐落在高大的方形白色底座上、顺势依山而建，是全因的焦点和主体建筑。 位于在万寿山前山中央部位的山腰，建筑在一个高21米的方形台基上，是一座八面三层四重檐的建筑； 借用远处山体与水体自然之态，形成绝美景观。 探究北京颐和园万寿山的造园特点：佛香阁 中国古典园林的设计智慧 因地制宜——在不改变自然原貌的情况下，依据地形和环境建造园林。 9 欲寻得宝玺，需得完成朕三道命令。 诸位能人异士速速领取第一封密诏，开启今日学习。 乾隆 10 探究北京颐和园万寿山的造园特点 颐和园的山水景观骨架中，山为实，水为虚，它们相互映衬，形成了虚实关系的对比。 万寿山位于昆明湖的北侧，山水相互呼应，虚实相辅相成，使整个园区开敞，给人一种宏大的感觉。 颐和园的造园手法主要有对比和借景。 乾隆密诏 朕在留园明瑟楼，推窗得翠峰。汝若能以城市之窗，借得一景，方可启第二关。 12 观看图片，说说中国古典园林的建造有什么特点? 寄畅园借景光龙塔 中国古典园林的建造，无论是私家园林还是皇家园林，遵循的第一个法则是“因地制宜”，即在不改变自然原貌的情况下，依据地形和环境建造园林。 活用水体，创造灵动秀美的江南景致。 以水体为核心，水是园林的灵魂。 核心元素 1 挖池筑岛、引水入园，营造出曲折有致的亲水空间。 造景手法 2 廊桥跨水、亭台临水、植物傍水，使建筑与水面相互呼应，融为一体。 建筑布局 3 苏州拙政园、留园等，充分利用原有洼地积水，形成蜿蜒贯通全园的水脉系统。 典型案例 4 地形之适配：水乡园林 颐和园十七孔桥 承德避暑山庄是清代皇帝夏天避暑的场所。避暑山庄以朴素淡雅的山村野趣为格调，取自然山水之本色，宫殿与天然景观和谐地融为一体，达到了回归自然的境界。 其他园林解析——承德避暑山庄 16 小组讨论：如果给你一片山水，你打算怎么规划布局去建造一个园林? 拼一拼 化地形劣势为优势，营造层层叠叠的立体景观。 借助山势的起伏变化，可创造丰富的空间层次和开阔的视野。 核心优势 1 依山建亭台，拓展视野；顺坡构廊道，让路径贴合地形，行走舒适。 造景手法 2 承德避暑山庄，巧妙利用山地地形，建筑群随山势起伏，与自然环境浑然一体。 典型案例 3 通过堆叠假山、设置台阶等方式，模拟自然山景，丰富园林的立体感。 设计巧思 4 地形之适配：山地园林 “这种美景并非人工刻意建造，而是设计师‘借’了落日余晖。古人造园时，如何‘借自然之力’造景？ 　　苏州园林，占地面积不大，但以意境见长，以独具匠心的艺术手法在有限的空间内点缀安排，移步换景，变化无穷。可赏，可游，可居展现了中国文化的精华。 其他园林解析——苏州园林 20 在平坦之地，通过人工造景，创造出丰富的山水意境。 1 布局特点 空间开阔，轴线明确，常采用挖湖堆山的方式创造地形起伏。 2 造景手法 人工构坡、挖湖堆山、植物分区布局，营造出“咫尺山林”的意境。 3 典型案例 北京颐和园，利用西北高、东南低的地势，既形成了湖景，又方便引水入湖。 4 空间营造 通过建筑的排列和植物的分隔，在平坦的地形上创造出曲折、深邃的空间感。 地形之适配：平原园林 优秀案例分享：郑州四中海棠花道 案例展示：郑州四中百米海棠花道 设计亮点 观察海棠形态，用色彩过渡表现层次 团队合作完成 ‘ 大地画 ’ 艺术融入生活，成为校园文化符号 范例：颐和园探秘 颐和园是因地制宜的集大成者。本章将以颐和园为样本，具体分析其如何顺应万寿山形、巧借昆明湖景，成就皇家园林的宏大规模与自然和谐之美。 解密“因地制宜” 壹 皇家园林的造园密码 山环水抱，因势利导，构建出宏大而有机的整体。 规模宏大 占地广阔，是保存最完整的皇家行宫御苑。 借西山屏障 以北京西郊的西山群峰为天然借景，形成园林的宏大背景。 筑万寿山 园内主体，借助自然山形，筑高台、建楼阁，成为全园焦点。 造昆明湖 以自然湖泊为基础改造，利用地势西北高、东南低的特点，形成水脉。 颐和园总体布局 苏州留园 扬州个园 西安华清宫 杭州灵隐寺 26 可游可居—中国园林艺术 27 AR 技术与园林教学 01 技术应用 利用 AR 软件虚拟漫游园林 02 互动体验 学生通过 AR 观察园林细节，模拟借景效果 03 优势 打破时空限制，提升学习兴趣 宝云阁位于佛香阁之西，外观似一座四方亭子，因全部用铜铸成，故又称“金殿”。是中国尚存的工艺最精致、体量最大的铜铸品之一。 因地制宜建于自然山体之上,与周围环境相得益彰。 探究北京颐和园万寿山的造园特点：宝云阁 因借无由 触情俱是 30 板书设计回顾 核心概念 因地制宜、借景 借景分类 ● 远借 ● 邻借 ● 仰借 ● 俯借 ● 应时借 实践任务 ● 照片记录 ● 校园设计 思维导图：梳理本节课知识框架 课堂总结：因地制宜的智慧 核心回顾 1. 中国园林的核心法则：因地制宜、巧于因借 2. 借景的五种方式：远、邻、仰、俯、应时 3. 实践应用：用照片记录身边的借景 情感升华 感受中国传统文化 ‘ 天人合一 ’ 的哲学思想 课后作业：借景照片分享会 1 作业要求 拍摄身边的借景实例，标注借景类型 2 分享形式 下节课小组展示，评选 ‘ 最佳借景发现者 ’ 3 延伸阅读 推荐阅读《园冶》相关章节 照片分享会 借景实例 谢谢大家！ 感谢同学们的积极参与 https://clipchamp.com Create videos with https://clipchamp.com/en/video-editor - free online video editor, video compressor, video converter. Lavf57.56.101 Lavf58.46.101 $