第一单元 走进社会生活 单元检测卷 -2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

八上第一单元走进社会生活单元检测卷2026-2027学年中考道德与法 试卷说明：本套试卷考试时长70分钟，满分70分。 考查范围：八年级上册第一单元（丰富的社会生活、在社会中健康成长、共建网络美好家园）。试卷立足真实生活情境、突出核心素养、强化实践探究，完全匹配最新中考命题趋势。 题型分值分布：判断题10题（10分）、选择题10题（20分）、非选择题5题（40分） 一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确选正确，错误选错误） 1. 个人是社会的有机组成部分，人的生存和发展离不开社会。（） 2. 人的身份是固定不变的，不会随着社会关系的变化发生改变。（） 3. 参与社会生活、投身社会实践，是个人不断社会化的重要途径。（） 4. 亲社会行为是与生俱来的，不需要后天学习和主动培养。（） 5. 网络打破了时空限制，让信息传递和人际交往变得更加便捷高效。（） 6. 网络信息良莠不齐，我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。（） 7. 网络是自由空间，公民可以在网络上随意发表任何言论。（） 8. 合理利用网络，需要恪守道德、遵守法律，坚守网络生活基本准则。（） 9. 沉迷网络会影响身心健康、学习生活，不利于个人健康成长。（） 10. 共建清朗网络空间，需要个人、社会、国家多方协同、共同发力。（） 二、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每题只有一项最符合题意） 11. 周末，小宇走进社区，参与垃圾分类宣传、帮扶独居老人、清理社区垃圾，在一次次社会实践中，他的沟通能力、责任意识不断提升，对社会的认知也更加深刻。这说明参与社会生活能够（） ①丰富人生阅历，提升综合素养 ②彻底解决成长中的所有困惑 ③助力个人社会化，涵养责任担当 ④让我们脱离校园，无需专注学业 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 在家庭中，我们是子女；在学校里，我们是学生；在社区里，我们是居民；在社会实践中，我们是志愿者。这表明（） A. 每个人的身份是固定不变的 B. 人的身份在不同社会关系中各不相同 C. 社会关系复杂混乱，不利于个人成长 D. 个人可以脱离社会关系独立存在 13. 下列行为属于亲社会行为的是（） ①主动参与公益志愿服务 ②随手转发未经核实的网络谣言 ③关注社区发展，积极建言献策 ④主动帮扶身边有困难的同学 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 随着网络发展，线上课堂、云端研学、网络问诊、线上政务服务走进大众生活，让学习、生活、办事更加便捷高效。这体现了网络（） A. 为经济发展注入新活力 B. 丰富日常生活，便利生产生活 C. 彻底杜绝生活中的各类难题 D. 完全替代现实生活中的人际交往 15. 部分网民为博取流量，随意编造虚假新闻、传播低俗信息、造谣抹黑他人，扰乱网络秩序、污染网络环境。这警示我们（） A. 网络弊端大于优势，应远离网络 B. 网络信息繁杂，要学会辨析、理性参与 C. 只要不参与造谣，就无需关注网络乱象 D. 网络乱象无法治理，无需刻意约束自己 16. 小泽沉迷手机短视频，熬夜刷视频、打网游，上课精神恍惚、成绩大幅下滑，还常常被网络不良信息误导，产生错误认知。这告诉我们（） A. 网络只会带来消极影响，毫无益处 B. 要理性参与网络生活，杜绝沉迷网络 C. 青少年可以无限制自由使用网络 D. 沉迷网络是正常现象，无需干预纠正 17. 共建清朗网络家园，需要每一位网民坚守底线、规范言行。下列网络行为符合网络生活准则的是（） A. 匿名辱骂他人、宣泄负面情绪 B. 传播盗版资源、泄露他人隐私 C. 理性发言、文明互动，传播正能量 D. 跟风炒作热点、随意转发不实信息 18. 从个人与社会的关系角度，下列表述正确的是（） ①社会为个人成长提供物质支持和精神滋养 ②个人的成长离不开社会的培育与熏陶 ③社会发展完全依靠少数优秀个人推动 ④个人的点滴努力能够助力社会进步发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 为助力文明上网，学校开展“清朗网络·少年同行”主题活动，引导学生合理使用网络。下列做法值得倡导的是（） A. 利用网络抄袭作业、敷衍学习 B. 合理规划上网时间，利用网络研学求知 C. 沉溺社交平台，忽视现实人际交往 D. 随意添加陌生网友，泄露个人信息 20. 近年来，各地网信部门持续开展网络乱象整治行动，打击网络谣言、网络暴力、低俗直播等违规行为，净化网络生态。这一举措有利于（） ①规范网络秩序，共建清朗网络空间 ②保护网民合法权益，护航青少年健康成长 ③杜绝所有网络违法违规行为 ④引导网民理性参与网络生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 三、非选择题（本大题共5小题，共40分） 21. 【扎根社会 涵养成长】（8分） 材料：暑假期间，某校组织学生开展多元化社会实践活动。同学们走进社区开展志愿服务，清理公共卫生、宣传文明公约；走进养老院陪伴孤寡老人，传递温暖善意；走进城市展馆，了解家乡发展变迁、感悟社会发展成就。同学们在实践中走出校园、拥抱社会，开阔了眼界、锻炼了能力、增强了责任意识，实现了全方位成长。 结合材料，运用所学知识，谈谈青少年积极参与社会实践、涵养亲社会行为的意义，并写出两种中学生可践行的亲社会行为。 22. 【读懂关系 融入社会】（8分） 材料：我们生活在社会中，每个人都与社会紧密相连，无法脱离社会独立生存。社会为我们提供衣食住行的物质保障，也为我们成长成才提供精神滋养；而无数普通人的坚守与付出，汇聚成推动社会发展的磅礴力量。青少年的成长过程，就是不断融入社会、适应社会、服务社会的社会化过程。 请结合材料，运用个人与社会的相关知识，分析个人与社会的辩证关系。 23. 【善用网络 趋利避害】（8分） 材料：当下，网络已成为青少年学习生活的重要工具。有的同学借助网络查阅资料、线上研学、学习新知、拓展视野，让网络成为成长助力；也有部分同学自控力薄弱，沉迷网游、短视频，耗费大量时间精力，被网络不良信息误导，荒废学业、影响身心健康，甚至滋生不良行为。 结合材料，对比分析网络对青少年成长的双重影响，并谈谈青少年如何理性参与网络生活，做到趋利避害。 24. 【共治网络 清朗同行】（8分） 材料：当前，网络空间乱象仍时有发生：网络谣言误导公众认知、网络暴力侵害他人权益、低俗内容污染网络生态、个人信息泄露隐患频发。为守护清朗网络环境，国家完善网络治理法律法规、加大监管整治力度；平台压实主体责任，优化内容审核机制；学校开展网络素养教育，引导学生文明上网；广大网民主动自律、积极监督举报，共同守护美好网络家园。 结合材料，从国家、平台、青少年三个主体角度，说明如何共建文明有序、风清气正的网络空间。 25. 【深耕社会 不负韶华】（8分） 材料：社会是成长的课堂，网络是时代的窗口。新时代青少年，既要主动拥抱社会、融入社会，在奉献社会中涵养品格、增长才干；也要善用网络、守护网络，在清朗的数字空间健康成长。为引导同学们正确对待社会生活、规范网络行为，学校将开展“拥抱社会 清朗上网 不负青春”主题宣讲活动。 请你结合第一单元所学知识，撰写一段宣讲结束语，传递青春态度与成长担当。（要求：主题鲜明、贴合教材、语言流畅、贴合中学生身份） 参考答案及评分标准 一、判断题（10分） 1.正确 2.错误 3.正确 4.错误 5.正确 6.正确 7.错误 8.正确 9.正确 10.正确 二、选择题（20分） 11.A 12.B 13.C 14.B 15.B 16.B 17.C 18.B 19.B 20.B 三、非选择题（40分） 21.（8分） 意义：①有利于开阔眼界、丰富人生阅历，提升个人综合素养；②有利于培养责任意识、奉献精神和友善品格；③有利于适应社会发展，加快个人社会化进程；④有利于传递社会正能量，营造和谐美好的社会氛围。（4分，答出2点即可） 践行行为：参与社区志愿服务、关爱帮扶弱势群体、参与公益宣传、为社区发展建言献策、文明劝导等。（4分，答出2点具体行为，言之有理即可） 22.（8分） ①个人与社会相互依存、密不可分。②个人是社会的有机组成部分，社会的发展进步离不开每一个人的努力与付出。③人的成长离不开社会，社会为个人的生存发展提供物质支持和精神滋养，助力个人成长成才。④人的身份在社会关系中确定，我们在参与社会生活的过程中，不断成长为合格的社会成员。（答出4点即可满分，言之有理酌情给分） 23.（8分） 双重影响：积极影响：网络丰富日常生活，为青少年学习求知、拓展视野提供便利，助力成长进步。消极影响：网络信息良莠不齐，沉迷网络会荒废学业、损害身心健康，不良信息容易误导青少年，诱发不良行为。（4分） 做法：①提高媒介素养，善用网络学习新知、完善自我；②学会辨析网络信息，自觉抵制谣言、低俗等不良信息；③合理规划上网时间，杜绝沉迷网络；④恪守道德、遵守法律，规范自身网络言行。（4分，答出2点即可满分） 24.（8分） ①国家：完善网络治理相关法律法规，加大网络监管和整治力度，严厉打击网络违法违规行为，规范网络秩序。②网络平台：压实主体责任，优化内容审核机制，屏蔽不良信息，坚守内容底线，维护清朗网络生态。③青少年：提高网络素养，理性参与网络生活，文明发言、自律上网，主动举报网络乱象，主动传播网络正能量。（每点2-3分，三点完整得满分，言之有理酌情给分） 25.（8分）示例 青春逢盛世，成长在社会。社会滋养我们成长，赋予我们担当；网络赋能生活，点亮成长之路。作为新时代青少年，我们当主动拥抱社会、践行善行，在社会实践中淬炼品格、提升自我；我们当理性驾驭网络、坚守底线，文明上网、传播正能量。以热忱融入社会，以自律守护网络，以青春之力担时代之责，在成长路上向阳而行，争做新时代有责任、有素养、有担当的青春少年！（主题鲜明、贴合单元知识点、语言流畅、积极正向即可满分） 学科网（北京）股份有限公司 $