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历史选必一第一单元 练习二 (3.4课)
一、单选题
1.为防袁世凯专权,孙中山以临时大总统名义颁布了临时参议院制定的《中华民国临时约法》,这是中国法制发展史上的里程碑。对它的表述,不正确的是( )
A.它是中国历史上第一次以法律形式宣布主权在民B.它的颁布标志着中国两千余年封建制度的终结
C.它是中国历史上第一部资产阶级共和国性质的宪法D.国家权力结构基本仿照三权分立但又有创新
2.1912年《中华民国临时约法》规定,国务员负责政府的实际责任,总统提出法律案公布法律及发布命令时,须国务员副署方为有效。这说明了南京临时政府采取了
A.总统共和制 B.责任内阁制 C.君主立宪制 D.民主共和制
3.宋教仁在辛亥革命爆发后称:“美利坚合众国之制度,当为吾国他日之模范。”1912年3月,有同盟会成员指出:“政党内阁其主义在取强有力之政府,吾国采法国制,则总统立于内阁之外,不与内阁同肩其责。”这一说法得到革命派的广泛赞同。对材料解释合理的是( )
A.袁世凯窃取革命果实引发民众不满 B.列强竭力干涉中国资产阶级革命
C.革命党人意图调整政体维护共和制 D.欧美宪政经验在中国得到广泛传播
4.1913年4月8日,中华民国第一届国会开幕典礼在北京新落成的众议院议场举行。下图为1913年中华民国第一届国会议员构成基本情况图。据此可知当时( )
A. 民主宪政群众基础广泛
B. 分权制衡得到充分体现
C. 政治运作具有新旧调和色彩
D. 自由进步力量主导政治局面
5.有学者研究指出,袁世凯当政期间,中央政府对南方各省缺乏实际支配力。当时的政治格局,是一个日益倾向中央集权的国家结构的总统,主持着一个事实上的联邦政府。为重新塑造中央权威(亦有个人野心的因素),袁世凯决定回归帝制。据此可知
A.民主共和制不符合历史发展潮流 B.恢复帝制基于当时的现实需求
C.南方各省普遍缺乏国家统一意识 D.近代中国国家政治转型的艰难
6.1915年日本借西方列强无暇东顾、袁世凯急于称帝的时机提出了灭亡中国的“二十一条”。袁世凯采取故意泄密、拖延时间和利用列强向日本施压等方式,最后签订的《中日民四条约》文本实际上只有“十二条”,他还把接受日本要求作为奇耻大辱,决定将五月九日定为“国耻纪念日”,并写入教科书,以待后来者奋发图强。对此最合理的评价是
A.国耻日的设立说明他在根本上是民族主义者B.前后各种举动都不能掩盖他因私卖国的本质
C.应该积极评价袁世凯维护民族利益的努力D.袁世凯比较擅长利用近代外交的各种斗争手段
7.1912年,中华民国临时参议院颁布了《中华民国国会组织法》,下表为南京临时参议院与清朝咨议局对选举国会议员的资格规定,据此可知民国初年( )
居住年限
不动产
教育程度
选民年龄
南京临时参议院
居住选区两年以上
500元
小学毕业
21岁
清朝咨议局
居住选区十年
5000元
中学毕业
25岁
A.政府积极践行民主政治 B.民主共和观念深入人心
C.法制建设逐渐走向完善 D.选民素质整体水平下降
8.1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行。会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》《中国人民政治协商会议组织法》《中华人民共和国中央人民政府组织法》三个为新中国奠基的历史性文件。这反映出当时( )
A.新生人民政权有广泛的代表性 B.社会主义法制体系的建立
C.人民政协在代行全国人大职权 D.依法治国的方略得到落实
9.下图所示邮票中展示了1949年画家张仃、周令钊设计的中国人民政治协商会议会徽图案。设计者对图案进行了说明:红星表示无产阶级领导;齿轮、嘉禾表示工农联盟为基础;四面红旗表示工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级的大联合;地图表示新中国,背景光芒四射。下列对会徽寓意理解正确的是
①体现了人民民主和社会主义的原则
②展现了中国人民大团结精神
③宣告了新民主主义革命的最终胜利
④反映了新型民主制度的特色
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
10.新中国成立后,中央人民政府系统共有副部长以上干部500名,其中非共产党员人士约1/3以上,而在中央人民政府副主席、委员、政务院副总理、委员,及一些部委中,非共产党员人士占到1/2或1/2以上。这个高级领导干部的阵容( )
A.反映了新中国的基本政治制度特点B.说明政协是协商国家大政方针的机构
C.体现了中国共产党领导下的多党合作制D.体现了政权机构的运行机制
11.新中国成立之初,中央人民政府6个副主席中,包含了宋庆龄.李济深和张澜3位党外民主人士;21名政务委员中,有11人是党外民主人士;政务院下属34个机构的109名正副职位中,党外人士占49个。这说明新政权( )
A.实行多党派联合执政B.实行人民代表大会制度C.体现新民主主义原则D.重视各党派的权力均衡
12.1954年12月通过的《中国人民政治协商会议章程》提出:“中国人民政治协商会议用代行全国人民代表大会职权的任务已经结束。但是中国人民政治协商会议,作为人民民主统一战线的组织,仍然需要存在。”这一转变从本质上反映了我国( )
A.社会性质发生了根本变化 B.从政治上向社会主义过渡
C.社会主义建设已经全面展开 D.政治协商会议的职能发生转变
13.下表是我国第一届全国人民代表大会代表来源及人数比例统计表(部分)。据此可以得出
项目
中共党员
无党派
工人
农民
解放军
归国华侨
少数民族
妇女
人数
668
284
100
63
60
30
177
147
比例
54.8%
23.16%
8.16%
5.14%
4.89%
2.45%
14.43%
11.99%
A.体现了人民民主原则 B.奠基于多党制基础上
C.代表经协商推举出来 D.具有直接民主的特征
14.如图是1953年创作的年画《为了建设伟大的祖国,参加选举去》,画面是工人们拿到自己的选票,准备去投票现场。该年画展示了此时期( )
A工人对新政权的政治认同 B工人开展工业建设的场景
C.社会主义民主法制的确立 D.生产关系变革带来的变化
15.新中国成立前后,新解放的地区建立了军事管制委员会(简称军管会),负责肃清残敌,维护社会秩序,接管一切公共机关、产业与物资、迅速组织恢复生产等工作。到1953年底,军管会召开各级、各界人民代表会议使人民参政议政。据此可知,这一做法( )
A.为人民代表大会制度的建立提供了借鉴
B.开启了人民民主专政的全新阶段
C.为中国共产党接管城市创造了条件
D.适应了全面建设社会主义的需要
16.辛亥革命后,为反对袁世凯独裁专制,宋教仁到处演说为国民党争取多数席位。“宋案”发生后,袁世凯利用进步党对抗国民党并控制议会。当进步党势力大增之际,袁世凯又策动组建公民党,以打击国民党和进步党。据此可知,这一时期( )A.政党政治具有一定影响力B.政党已经沦为专制工具C.资产阶级政党局限性初显D.北洋派系内部纷争加剧
17.《陕甘宁边区施政纲领》规定:“在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时,应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任,共产党员应与这些党外人士实行民主合作,不得一意孤行,把持包办。”这一规定( )
A.巩固和扩大抗日民族统一战线 B.批判了国民党消极抗战的政策
C.推进了陕甘宁边区的经济建设 D.改变了国统区固有的政治体制
18.1939年1月,陕甘宁边区第一届参议会在延安召开。参议员由选民直接选举产生,任期3年,政府也可聘请勤劳国事并在社会、经济、文化各方面有名望者为议员,但名额不得超过议员总数 的1/10。中国共产党旨在( )
A.完成革命中心转移B.推动国共合作抗日C.巩固工农革命政权D.凝聚民族战争力量
19.下图所示为1953年钱大昕创作的年画作品《把自己满意的人选出来了》。画面描绘的是当选者胸前戴大红花与大伙见面的场景。该画面反映出当时( )
A.基层民主制度的发展B.村民直接参政议政
C.群众政治觉悟的提高D.党内民主生活较好
20.云南省某村的村主任说:“现在做村干部太累了,担子重,压力大。过去村委会主任是上面指派,只要把乡、镇的任务完成就行了。现在不同了,这个职务是老百姓给的,除了让上面满意,你更得对百姓负责。”与村干部任务的变化有关的制度是( )
A.人民代表大会制度B.基层民主选举制度C.民族区域自治制度D.政治协商制度
21.战国兼并战争日益剧烈,为富国强兵,各国掀起了变法革新的潮流。其中,秦国的商鞅变法顺应历史潮流,集列国变法之长,是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。其中,对推动社会转型起根本作用的是( )
A.“僇力本业,耕织致粟帛多者复其身 B.“废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少”
C.“民有二男以上不分异者,倍其赋” D.“有功者显荣,无功者虽富无所芬华
22.《商君书·君臣》记载:“明王之治天下也,缘法而治,按功而赏。凡民之所疾战不避死者,以求爵禄也。明君之治国也,士有斩首、捕虏之功,必其爵足荣也,禄足食也。”为此,商鞅所推行的变法措施
A.标志着分封制的终结B.是重农抑商政策的根源C.有利于打破贵族政治D.确立了中央集权制度
23.孝文帝迁都后,龙门山开窟造像奉佛遂成风气。石窟中的古阳洞是孝文帝为冯太后营建的功德窟,洞中许多造像为北魏贵族与汉族官员并肩而立,佛像题记注重彰显供养人的在世功德与父母之德。材料表明北魏政权( )A.重用汉族官员以推进改革B.协同儒佛以重塑文化正统
C.奉佛成风以致于滥用民力D.遵循传统以规范社会秩序
24.北朝推行均田制,规定年满15岁男子依照制度占有一定数量的耕地,按户缴纳赋税,并要求男子达到15岁、女子达到13岁,必须嫁娶,不得拖延。均田制的目的是
A.抵制土地兼并B.促进人口增长C.增加财税收入D.稳定个体小农
25.1072年8月,秦凤路沿边安抚史王韶收复了河、洮、岷等州,拓地千余里,这是北宋军事上一次空前的大捷。这说明王安石变法( )
A一定程度扭转了积弱局面B使北宋的国力空前增强C使北宋摆脱了边疆危机D解决了北宋的内忧外患
26.王安石在变法中“募饥民修水利”,以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与传统的“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比,王安石的这些措施( )
A.加重了政府的财政负担 B.稳定了灾区的社会秩序
C.兼顾了赈济与发展生产 D.意在构建政府救灾体系
27.某校高一史学社同学展开项目化学习,有一组同学搜集了商鞅、王安石和张居正三位人物的资料,他们的学习主题最有可能是
A.“求变”“求新”是中国的历史传统 B.改革家都内蕴舍身赴死的浩然正气
C.中国近代改革与民众的思想启蒙 D.改革是实现中华民族复兴的关键
28.1896年2月2日,英国传教士李提摩太拜见清朝大臣刚毅时,刚毅就抱怨“翁同稣一手遮天;在内阁里,汉族官员独行其是,甚至恭亲王和礼亲王都无足轻重。……翁同稣把皇帝引进了一团黑暗里,‘蒙蔽了他的双眼’”这反映出
A.列强借助舆论误导改革 B.思想启蒙的进程严重受阻
C.崇洋媚外风气日渐形成 D.满汉矛盾制约了维新改革
29.戊戌变法失败后,变法风气仍然长存,“风气渐开,已有不可抑压之势”,人们坚信:“此百日中新政,中国将来必仍举行,此时遏之愈甚,再举行之期益速耳。”由此可知,戊戌变法( )
A.起了思想启蒙的作用B.获得群众的广泛支持C.唤醒了民众革命激情D.动摇了清朝统治根基
30.清末《游学译编》上刊登的《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》云:“向之极可慕恋之科举的虚荣者,今已为蕉梦矣。而出洋学成,量与出身,已见明谕,宦达之路、利禄之路、学问之路、名誉之路,胥于是乎在。”这反映了当时A.出洋留学受到社会的广泛支持B.落第士人成为官派留学生主要来源
C.新政改革加快了社会结构变动 D.科举停废改变了国人的中西体用观
31.在袁世凯、张之洞等的奏请和立宪派的压力下,清政府于1911年5月成立责任内阁。内阁总共13人,满族占到9人,其中皇族7人,汉族有4人,被称为“皇族内阁”。此举( )
A.意在促进传统政治转型 B.根本上冲击了专制政治
C.壮大了革命反清的势力 D.提高了内阁的运行效率
32.如表所示为1908年清廷颁布的《资政院章程》中的部分规定。据表可知,当时( )
第一条
资政院“以取决公论,预立上下议院基础为宗旨”“新定法典及以后修订”
第十五条
前条所列第一至第四各款议案,应由军机大臣或各部行政大臣先期拟定
第十六条
所议法案的颁布须请旨拟夺
A.军机处仍处于权力中心 B.司法独立已是大势所趋
C.传统政治影响依然较大 D.政治体制改革已达共识
33.19世纪末,中国的近代化出现新内容,开始由“政策创新”转向“体制创新”。导致这种转变的内在原因是( )
A.资产阶级革命政党的建立 B.中国民族资本主义的初步发展
C.帝国主义掀起瓜分中国的狂潮 D.西方民主思想的广泛影响
34.在改革开放初期,中央和地方财政的分享比例,从1979年的中央59.5%、地方40.5%,调整为1982年的中央49.9%、地方50.1%,1983年又调整为中央49.7%、地方50.3%。调整力度很大,但整个过程却比较平稳。这主要得益于( )
A.政治体制改革的同步推进 B.对外开放格局的初步形成
C.中国的外交环境得到改善 D.中国独特的经济管理体制
35.90年代,我国经济改革进入了新阶段。在这一时期,我国建立了市场定价体制,实现了税制和金融改革,产权和所有权也进行了公司化改革。但是这一阶段我国也经历了亚洲金融风暴、下岗分流等困难。这体现出中国( )
A.受到了苏东剧变的冲击 B.经济改革受到外部约束
C.思想亟待进一步的解放 D.须以制度优势化解困难
36.阅读材料。完成下列要求。
材料 中国共产党十九届六中全会“十个坚持”高度概括了党百年奋斗历程中“过去为什么能够成功”“未来怎样才能继续成功”的根本内在机理。
——摘编自周志文、周志钧《中国共产党百年历史经验的思考及其启示》
根据材料,拟定一个论题,结合中国近现代史的相关史实予以简要评述。(要求:论题明确,论述充分,论据准确,逻辑清晰)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
【详解】结合所学可知,辛亥革命结束了清王朝的统治,推翻了中国两千多年的封建帝制,《中华民国临时约法》的颁布并没有终结中国两千余年的封建制度,B项符合题意,选择B项;《中华民国临时约法》的颁布在中国历史上第一次以法律形式宣布主权在民,A项不符合题意,排除A项;《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级共和国性质的宪法,C项不符合题意,排除C项;《中华民国临时约法》规定的国家权力结构基本仿照三权分立但又有创新,如实行责任内阁制,D项不符合题意,排除D项。故选B项。
2.B
【详解】材料“总统提出法律案公布法律及发布命令时,须国务员副署方为有效”是对责任内阁制的描述,主要是为了限制袁世凯独裁,体现的是因人设法的特征,B项正确;材料与总统共和制、君主立宪制及民主共和制无关,排除ACD项。故选B项。
3.C
【详解】根据材料“美利坚合众国之制度,当为吾国他日之模范”、“吾国采法国制,则总统立于内阁之外,不与内阁同肩其责”结合所学知识可知,辛亥革命后,为了限制袁世凯的权力,维护共和制,革命党人在学习探索西方国家的政治制度,C项正确;A项材料无从体现,排除A项;材料没有体现列强对中国革命的干涉,排除B项;D项错在广泛传播,欧美宪政经验只是在革命党人这里得到传播,排除D项。故选C项。
4.C
【详解】根据材料信息可知,参加中华民国第一届国会议员中,既有原清政府官员、士绅,也有资产阶级、革命家等,体现了新旧调和的特征,C项正确;材料未涉及广大人民群众,排除A项;分权制衡思想未涉及,排除B项;从材料中看到民族资产阶级和革命党等先进力量在国会议员构成中所占比例较小,不能说明自由进步力量主导政治局面,排除D项。故选C项。
5.D
【详解】当时的背景之下确实需要加强中央集权;但是由于受到个人的视野、思想观念与野心等影响,袁世凯把加强中央集权和恢复帝制两件事划上了等号,紧密联系在了一起。这从侧面体现了民主政治建设的艰难,D项正确;根据所学知识民主共和是当时的发展潮流,排除A项;材料反映了袁世凯时期中央集权式微,其恢复帝制,有强化中央权威的目的。但恢复帝制和中央集权的加强没有必然联系,排除B项;材料中反映中央政府缺乏对南方各省的实际支配力,不能体现南方各省普遍缺乏国家统一意识,排除C项。故选D项。
6.B
【详解】袁世凯签订《中日民四条约》的根本原因在于赢得日本对其称帝行为的支持,因而其卖国本质不能改变,B项正确;《二十一条》是袁世凯签订的,因此设置国耻日只是掩人耳目,不能证明其是民族主义者,排除A项;《中日民四条约》是卖国条约,这是袁世凯主导的,因此不能认为其在维护民族利益,排除C项;D项脱离了材料主旨,排除D项。故选B项。
7.A
【详解】根据材料“1912年,中华民国临时参议院颁布了《中华民国国会组织法》......南京临时参议院与清朝咨议局对选举国会议员的资格规定”可知,民国初年选举议员的资格要低于清朝晚期选举咨议员的选举资格,这说明民国初年的民主范围比清朝晚期更大,体现了政府在努力践行民主政治,A项正确;材料所述现象不涉及人民对民主的态度,不能反映民主共和深入人心,排除B项;材料描述选举资格,属于民主范畴,跟法律制度无关,排除C项;选民素质下降是对材料曲解,选民资格放宽不等于选民素质下降,排除D项。故选A项。
8.C
【详解】根据材料,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《共同纲领》等三个为新中国奠基的历史性文件,这反映出当时人民政协在代行全国人大职权,有权决定新中国成立、国家制度政策、人民政府组织等本该由全国人大决定的国家重大事务,C项正确;从材料看不出参加政协会议的人员构成,不能反映新生人民政权有广泛的代表性,排除A项;当时社会主义法制体系尚未建立,排除B项;依法治国的方略在改革开放后才提出,排除D项。故选C项。
9.D
【详解】1954年宪法所体现的人民民主原则和社会主义原则,排除①;根据材料“四面红旗表示工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级的大联合;”可分析出中国人民大团结精神,②正确;宣告了新民主主义革命的最终胜利的是中华人民共和国的成立,排除③;根据材料“红星表示无产阶级领导;齿轮、嘉禾表示工农联盟为基础;”可分析出新政权是无产阶级领导的以工农联盟为基础的新型民主制度,④正确。综上,②④正确,D项正确;排除A项、B项、C项。故选D项。
10.C
【详解】试题分析:本题主要考查学生解读题干材料,获取有效信息,认识历史事物本质和规律,比较、分析,并作出准确判断的能力。根据题干材料关键信息“中央人民政府系统,非共产党员人士约1/3以上”、“非共产党员人士占到1/2或1/2以上”等,本题实际上考查现代中国民主政治制度建设相关内容——中共领导下的多党合作制。据此,分析、判断选项,可知:A项具有片面性,基本政治制度还包括人民代表大会制度和民族区域自治制度;B项,题干材料无从体现“政协运作”。进一步可知,C项表述准确,符合题意。故,本题正确答案选C。
考点:现代中国的政治建设与祖国统一·民主政治制度建设·中共领导下的多党合作制
11.C
【详解】根据材料“包含了宋庆龄、李济深和张澜3位党外民主人士;21名政务委员中,有11人是党外民主人士;政务院下属34个机构的109名正副职位中,党外人士占49个”说明新中国政权代表了广大人民的利益,具有鲜明的民主性,C项正确;结合所学知识,中国共产党是执政党,其它各民主党派是参政党,排除A项;材料与人民代表大会制度无关,排除B项;材料体现不出各党派的权力均衡,排除D项。故选C项。
12.B
【详解】结合所学知识可知,1954年一届人大召开后,中国人民政治协商会议结束了代行全国人民代表大会职权的任务,从本质上反映了我国在政治上向社会主义过渡,B项正确;1949年新中国成立,结束了我国半殖民地半封建社会历史,使社会性质发生了根本变化,排除A项;直到1956年三大改造完成,我国的社会主义建设才全面展开,排除C项;政治协商会议职能发生转变是具体表现,不是本质,排除D项。故选B项。
13.A
【详解】根据表格信息可以看出,我国第一届全国人民代表大会代表来源广泛,这代表了不同阶层和团体的利益,因此体现了人民民主的原则,A项正确;材料只能体现人民代表的来源广泛,并不能体现多党制和代表的产生方式,排除BC项;根据“代表”可知是代议制,不是直接民主,排除D项。故选A项。
14.A
【详解】材料中的年画描绘工人参加选举的情景,结合所学,1953年新中国进行了第一次人民代表选举,全国近6亿人参加,选出基层人民代表550多万,为1954年第一届全国人民代表大会的胜利召开作了重要准备,工人参加人民代表选举,体现了对新政权的政治认同 ,A项正确;年画展示工人选举而非工业建设的场景,排除B项;社会主义民主法制的确立是在1954年第一届全国人民代表大会召开以后,排除C项;当时三大改造尚未完成,没有发生生产关系变革,排除D项。故选A项。
15.A
【详解】军管会召开各级、各界人民代表会议使人民参政议政,这是人民代表大会的雏形,为人民代表大会制度的建立提供借鉴,A正确;1954年宪法颁布开启了人民民主专政新阶段,B排除;C与题干时间1953年不符,排除;全面建设社会主义的时间是在1956年开始的,排除D。
16.A
【详解】依据材料“为反对袁世凯独裁专制,宋教仁到处演说为国民党争取多数席位”,“袁世凯利用进步党对抗国民党并控制议会”,可以看出宋教仁反对袁世凯的独裁,依靠的是政党政治,袁世凯同样是依靠政党,进行排除异己,体现政党政治有一定的影响力,A项正确;政党也可以是反对专制的工具,排除B项;材料未涉及资产阶级政党的局限性,排除C项;材料不能说明北洋派内部纷争严重,排除D项。故选A项。
17.A
【详解】根据材料“在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时,应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任,共产党员应与这些党外人士实行民主合作,不得一意孤行,把持包办。”可知,材料属于中国共产党实施的三三制,通过党外人士参加民主合作,巩固和扩大了抗日民族统一战线,A项正确;三三制与国民党无关,排除B项;三三制属于民主政治建设,不会推进陕甘宁边区的经济建设,排除C项;三三制只在陕甘宁边区实施,不会改变国统区固有的政治体制,排除D项。故选A项。
18.D
【详解】依据材料“1939年1月,陕甘宁边区第一届参议会在延安召开”,“参议员由选民直接选举产生”等信息可知,边区政府有关参议员的规定旨在建立敌后抗日根据地民主政权,凝聚民族战争力量,D项正确;长征实现了革命中心的转移,排除A项;题干信息没有体现国共合作,排除B项;陕甘宁边区政府的性质是边区政府,不是工农革命政权,排除C项。故选D项。
19.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:新中国成立初期(中国)。结合所学知识可知,1953年新中国在全国范围内开展了基层人民代表大会代表选举,年画作品《把自己满意的人选出来了》中的画面正是当时人民群众积极参与选举的反映,C项正确;人民代表大会制度不属于基层民主制度,排除A项;画面显示的是人民群众选举代表,属于间接参政议政,排除B项;基层人民代表大会代表选举不属于党内民主生活,排除D项。故选C项。
20.B
【详解】依据材料“这个职务是老百姓给的,除了让上面满意,你更得对百姓负责”,可以看出我国推行基层民主选举制度,村委主任得对百姓负责,B项正确;人民代表大会制度是我国的根本政治制度,材料涉及的是基层,排除A项;民族区域自治制度是我国的民族制度,排除C项;政协制度是中华人民共和国的一项基本的政治制度,是具有中国特色的政党制度,排除D项。故选B项。
21.B
【详解】结合所学,商鞅变法的彻底性体现在其确立了封建土地私有制,奠定了封建社会的经济基础,根据唯物史观,经济基础决定上层建筑,由此推动了奴隶社会向封建社会的转型,B项正确;奖励耕织、划小家庭、废除世卿世禄制,不是推动社会转型的根本措施,排除A项、C项、D项。故选B项。
22.C
【详解】根据材料“明王之治天下也,缘法而治,按功而赏。凡民之所疾战不避死者,以求爵禄也。明君之治国也,士有斩首、捕虏之功,必其爵足荣也,禄足食也”可知商鞅所推行的变法措施是军功爵制,这有利于打破贵族政治,C项正确;分封制的终结 ,时间不符,排除A项;重农抑商政策的根源是封建土地所有制的确立,排除B项;中央集权制度的确立主要是郡县制,排除D项。故选C项。
23.B
【详解】材料强调的是孝文帝为冯太后营建功德窟、修建佛像,佛像题记注重彰显供养人的在世功德与父母之德,体现了北魏政权通过儒佛两教来宣扬自己的文化正统地位,B项正确;材料体现了北魏政权对儒佛两教的重视,并没有关于“重用汉族官员以推进改革”的信息,排除A项;“滥用民力”在材料中不能体现,排除C项;北魏政权是少数民族鲜卑族建立的政权,而材料“北魏贵族与汉族官员并肩而立”“父母之德”则体现了北魏政权的汉化特点,明显没有遵循传统,排除D项。故选B项。
【点睛】
24.C
【详解】试题分析:依据所学知识,均田制是国家把土地分给农民耕种,农民承担相应的赋税和徭役,材料所述税收为按户缴纳,并且规定子女达到一定年龄就必须分家,可见分封制的目的在于配置个体小农户,以增加国家的财政收入,均田制不能起到抑制兼并的作用,与人口增长无关,应为培植个体小农,而不是稳定个体小农,所以A、B、D说法错误,所以选C
考点:历史上重大改革回眸·北魏孝文帝改革·均田制
25.A
【详解】根据材料“收复了河、洮、岷等州,拓地千余里,这是北宋军事上一次空前的大捷”可知,王安石变法提高了军队战斗力,收复了失地,一定程度上扭转了积弱局面 ,A项正确;“空前增强”的说法过于夸张,一次战争的胜利不能得出“北宋的国力空前增强”的结论,排除B项;C项“摆脱了边疆危机”的说法错误,北宋最终还是被金所灭,排除C项;“解决了”的说法过于绝对,不符合史实,排除D项。故选A项。
【点睛】
26.C
【详解】考查王安石变法的内容。依据材料可知,王安石变法采取了“募饥民修水利”“赈救食力之农”等间接救济的赈灾方式,与传统的直接救济方式“煮粥赈灾”“开仓放粮”有着明显的不同,这说明王安石力图探索政府救济的新方式,一方面救济了灾民,另一方面兴修了水利,有利于促进农业的发展,一定程度上减少灾害的出现,从长远看有利于解决灾民的生计问题,C项正确;材料与加重政府财政负担的说法无关,排除A项;材料信息未涉及灾区的社会秩序,排除B项;材料无法体现“救灾体系”,排除D项。故选C项。
27.A
【详解】根据材料及所学知识可知,商鞅变法,是指卫国人商鞅在秦国实行的变法运动。战国时期,秦国的秦孝公嬴渠梁即位以后,决心图强改革,便下令招贤,商鞅自魏国入秦,并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略,实现了秦国的富国强兵;王安石变法,是发生在宋神宗时期的改革,王安石发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场政治改革运动;张居正改革,是在明神宗时期,内阁首辅张居正为挽救明王朝、缓和社会矛盾,在政治、经济、国防等各方面进行的一场变法革新运动。因此,他们的学习主题最有可能是“求变”“求新”是中国的历史传统,A项正确;三位历史人物的改革反映了“求变”“求新”是中国的历史传统,“改革家都内蕴舍身赴死的浩然正气”不符合材料主旨,排除B项;三位历史人物的改革不属于近代改革,排除C项;三位历史人物的改革反映了“求变”“求新”是中国的历史传统,D项说法不符合材料主旨,排除D项。故选A项。
28.D
【详解】根据材料信息可知,满族贵族刚毅抱怨“翁同稣一手遮天”,而“汉族官员独行其是”,导致皇帝“蒙蔽了他的双眼”,这反映出满汉矛盾制约了维新改革,D项正确;材料只是说李提摩太拜见刚毅,不能看出列强借助舆论误导改革,排除A项;思想启蒙的进程严重受阻和崇洋媚外风气日渐形成不符合材料主旨,排除B、C两项。故选D项。
29.A
【详解】根据材料“戊戌变法失败后,变法风气仍然长存”、“此百日中新政,中国将来必仍举行,此时遏之愈甚,再举行之期益速耳”可知,戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用,A项正确;戊戌变法已经失败,且其缺少相应的群众基础,排除B项;材料侧重戊戌变法的思想启蒙作用,且戊戌变法主张改良,排除C项;“动摇了清朝统治根基”不符合史实,排除D项。故选A项。
30.C
【详解】材料反映了新政期间清政府鼓励留学,不断削弱科举地位,人才培育方向和人才流动方向发生变化,新型知识分子阶层的力量不断壮大,因此新政改革加快了社会结构变动,C项正确;根据《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》的出台可知当时社会对于出国留学并没有广泛认可,排除A项;材料中没有比较信息,不能说明落第士人成为官派留学生的主要来源,排除B项;“改变了”属于完成时态,此时国人中依然存在不少保守派,另外本文发表于1903年,科举制废除于1905年,排除D项。故C选项。
31.C
【详解】本题主要考查清末新政。从材料可以看出,在清政府于1911年5月成立的责任内阁中,13个内阁成员中皇族和满族都占据了半数以上,充分说明这个内阁绝不是民主内阁,而是“皇族内阁”,体现了专制的特点。显然这一内阁不仅很难得到革命派的支持,反而使过去支持清政府的一部分立宪派和旧官僚转而支持革命,从而壮大了革命反清的势力,C项正确;A项显然不符合材料主旨,排除A项;这一内阁旨在维护君主专制,排除B项;这一“皇族内阁”很难提升效率,排除D项。故选C项。
32.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问可知,这是本质类题目,时空是1908年的清政府。根据材料“应由军机大臣或各部行政大臣先期拟定”“须请旨拟夺”可知,清末立宪改革中仍然突出旧的军机处的地位,以及突显皇权的地位与作用,说明在改革中传统政治影响依然较大,C项正确;“军机处仍处于权力中心”表述错误,军机处始终不是中央一级的法定机构,排除A项;根据材料“应由军机大臣或各部行政大臣先期拟定”“须请旨拟夺”可知司法权仍然受到极大的干涉,并不独立,排除B项;“政治体制改革已达共识”表述错误,清末新政是一场排除民族资产阶级领导和参加的具有资本主义性质的改革运动,其主观意图是遏制革命形势和消除统治危机,排除D项。故选C项。
33.B
【详解】结合所学知识可知,19世纪末,促使中国近代化由“政策创新”转向“体制创新”的内在原因是,中国民族资本主义的初步发展,B项正确;资产阶级革命政党直到1905年才建立,排除A项;帝国主义掀起瓜分中国的狂潮并非内在原因,排除C项;西方民主思想的广泛影响说法夸张,并且不是中国近代化深化的内在原因,排除D项。故选B项。
34.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:改革开放后的中国。据材料,改革开放初期,中国逐渐“扩大地方财政分享比例”以增强地方经济活力,调整“力度很大”,但整个过程却比较“平稳”,这主要是由于改革开放前社会主义计划经济体制和改革开放初期中国实行计划为主、市场为辅的经济体制,可以最大限度的做到统筹管理,步调一致,收放自由,既推进调整改革,又能维持平稳,D项正确;政府机构改革和财税体制改革的共同推行,使得中央与地方关系得到了相应的调整,但政治体制改革不是“既推进调整改革,又能维持平稳”的主要原因,排除A项;对外开放格局的初步形成是在20世纪90年代,与材料时间不符,排除B项;C项属于外因,不是主要原因,排除C项。故选D项。
35.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪90年代的中国。据材料并结合所学可知中国的经济体制改革虽然取得了诸多成就,但依然面临内外的诸多挑战,我们要坚定制度自信,以更大的力度推进全面深化改革,发挥中国特色社会主义制度的优越性,积极破解发展面临的各种难题,D项正确;亚洲金融风暴的发生与亚洲许多国家外向型经济发展模式、发达国家的经济利益经济政策等因素有关,与苏东剧变关系不大,中国下岗分流主要与经济体制改革有关,与苏东剧变关系不大,排除A项;我国经济改革的阻力更多来自国内思想观念、工商业环境等的不匹配,受外国干涉约束比较少,B项表述过于绝对,排除B项;C项只是发挥制度优势的一个方面,C项表述片面,排除C项。故选D项。
36.论题一:道路自信是中国共产党领导中国实现民族复兴的重要法宝。
评述:近代西方列强侵华,中国逐渐沦为半殖民半封建社会,戊戌变法、辛亥革命相继失败,资本主义道路在中国行不通。国民大革命失败后,中国共产党在毛泽东领导下转变斗争方向,开辟井冈山革命根据地,提出工农武装割据理论,开辟出 “农村包围城市,武装夺取全国政权”的革命道路。抗日战争中,坚持全民族抗战,建立抗日民族统一战线,取得了抗日战争的胜利。解放战争时期,信靠人民,推翻了国民党的反动统治,建立了新中国,取得了新民主主义革命的胜利。通过建立政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度,建立起一套适合中国国情的政治制度。党的十一届三中全会后,中国共产党在邓小平同志领导下结合国内国际形势,提出改革开放、一国两制、建立社会主义市场经济的理论,开创了中国特色社会主义道路,实现了综合国力的显著提升,中华民族富了起来。新时代以来,以习近平为代表的中国共产党人紧跟时代发展步伐,提起一带一路、构建人类命运共同体、强调和平崛起等主张,进一步完善和发展有中国特色的社会主义建设道路,推动全面建成小康社会,中华民族强了起来。
结论:中国共产党坚持实事求是,不断探索适合国情的发展道路,完成中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历史飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
论题二:坚持统一战线是中国共产党取得成功的重要保障。
评述:中国共产党在领导中国革命过程中认识到只有团结一切可以团结的力量才能取得胜利。国民大革命时期,国共第一次合作,建立革命统一战线,通过北伐战争基本推翻北洋军阀和沉重打击了帝国主义势力。抗日战争时期,民族危机空前严重,中国共产党倡导并建立抗日民族统一战线,通过全民族抗战取得抗日战争的伟大胜利,洗刷了百年耻辱。解放战争时期,国民党发动内战,中国共产党倡导并建立人民民主统一战线,推翻国民党统治,取得新民主主义革命的胜利。新中国即将成立时,中国共产党建立了政治协商制度,通过了《共同纲领》,为新中国的成立奠定基础。新中国成立后,政治协商会议成为人民民主统一战线的基本组织。改革开放时期,统一战线进入到新的历史发展阶段,高举社会主义和爱国主义两面旗帜,发展和壮大爱国统一战线。中国共产党领导团结社会各界力量全面建设社会主义现代化,不断推进中华民族伟大复兴的进程。
结论:中国共产党始终坚持统一战线,在革命、建设和改革开放新时期,团结社会各界力量实现了民族独立和国家富强。
论题三:理论创新(理论自信)是中国共产党领导中国实现民族复兴的思想武器。
论题四:坚持自我革命是中国共产党永葆青春活力的强大支撑。
论题五:坚持人民至上是中国共产党取得成功的最大依靠。
【详解】首先,根据题意,阅读材料,观察图片信息,拟定一个论题,如根据材料中展示的影响共产党的事业成功的“十个坚持”,特别是“坚持中国道路”等,可拟定论题——道路自信是中国共产党领导中国实现民族复兴的重要法宝;确定论题后,结合所学中国近现代史的相关史实,运用唯物史观,进行简要描述和评价,如通过戊戌变法、辛亥革命等事例,说明资本主义道路在中国行不通后,用大革命失败、井冈山革命根据地的开辟、工农武装割据理论的提出和实践、抗日战争、解放战争、社会主义探索和改革开放、一国两制、建立社会主义市场经济等,论证道路自信让中国站起来、富起来和强起来的史实,说明中国特色革命和建设道路取得的巨大成功;最后在史实描述的基础上,总结、评价,得出认识,如中国共产党坚持实事求是,不断探索适合国情的发展道路,完成中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历史飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景等;整个解题过程注意论题明确,论述充分,论据准确,逻辑清晰.
试卷第1页,共3页
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答案第1页,共2页
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