第3～4课 中国近代至当代政治制度的演变、中国历代变法和改革 同步练习--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

**基本信息** 聚焦中国政治制度演变与改革史，通过基础选择与分层材料题，构建从单一史实到综合论证的巩固路径，渗透唯物史观与史料实证素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|1912-1980年政治制度关键节点|10道选择聚焦时空定位，如第1题考查《临时约法》体现的分权制衡| |综合应用|跨时段改革案例比较|材料题11-13题整合史料分析，如13题从措施到作用深化南京国民政府改革认知| |创新拓展|制度演变规律提炼|开放论述题14题要求结合中华文明创新性，培养历史解释与家国情怀|

选择性必修—：第3课 中国近代至当代政治制度的演变、第4课 中国历代变法和改革 一、选择题 1．1912年，临时大总统孙中山要求参议院迅速制定民国组织法，并将法制局局长宋教仁起草的《中华民国临时组织法（草案）》呈交参议院以资参考。然而参议院却将原案退回政府，并组成编辑委员会起草《临时约法》。3月8日，参议院通过《临时约法》；3月11日，孙中山正式颁布《临时约法》。这表明（　　） A．民主共和的根基不牢固 B．政党政治运作有法可据 C．分权制衡原则得到维护 D．革命党人缺少政治权威 2．1927年3月，毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中指出：“没有贫农阶级，决不能造成现时乡村的革命状态，决不能打倒土豪劣绅，完成民主革命。贫农，因为最革命，所以他们取得了农会的领导权。”这一认识（　　） A．强调农民是民主革命的领导阶级 B．完善了工农武装割据的理论 C．明确中国共产党的民主革命纲领 D．为新革命道路开辟提供支撑 3．1940年3月，中共中央发出《抗日根据地的政权问题》的指示，指出“这种政权，是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权，是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政”。材料中的政权（　　） A．是创建人民革命政权的尝试 B．进一步巩固扩大了革命统一战线 C．以“三三制”原则组建政府 D．为建立人民共和国奠定理论基础 4．1956年，中共中央强调不要把各民主党派协商确定的重点分工理解成为机械的划分范围，要求摒弃“以大城市为主、以阶级中上层为主”的狭隘视域，重视在省和省属市以上的城市及相当于县的市、镇设立地方统一战线组织，从而在地域外延上形成中央与地方、城市与乡村的横向联动、纵向衔接的党际协商体系。这一要求（　　） A．夯实了政治协商民主基础 B．体现了我党的群众路线 C．扩大了爱国统一战线范畴 D．促进了干部制度的改革 5．1980年8月，邓小平发表了题为《党和国家领导制度的改革》的讲话，提出了党和国家领导制度改革主要解决的问题：一是改变权力过分集中的现象；二是解决兼职副职过多的问题；三是解决党政不分，以党代政的问题；四是解决好新老领导干部交接班的问题。邓小平解决上述问题的出发点是（　　） A．适应现代化建设的发展需要 B．加强党与人民群众的密切联系 C．充分发挥市场经济的优越性 D．不断完善社会主义法治体系 6．战国时期，李悝在魏国推行变法，按照“食有劳而禄有功”的原则授予官职和爵位。这一举措（　　） A．反映了诸侯国对人才的需求 B．维护了地主阶级的利益 C．推动了战国时期的社会转型 D．体现了儒家思想的影响 7．北宋仁宗时，范仲淹称：“今诸道学校，如得名师尚可教人六经，传治国治人之道。而国家专以辞赋取进士，以墨义取诸科。士皆舍大方而趋小道。虽济济盈庭，求有才有识者十无一二，况天下危困乏人，如此将何以救之乎？”据此可知，范仲淹（　　） A．承认科举制度取得显著成效 B．要求宋代科举回归传统做法 C．强调儒家思想应当趋时更新 D．指出宋代科考形式存在弊端 8．清代的官方意识形态向来标榜“尊孔孟，法程朱”。绝大多数理学家都继承了宋明理学家的观点，视荀子为“异端”。但晚清时期，历来饱受批评的荀子却登上了大雅之堂，成为最高层次考试的题目，并且“一而再”地出现于试卷中。晚清政府的这一做法（　　） A．力图变革以解决统治危机 B．重构了官方的意识形态 C．体现了教育的近代化发展 D．推动了科举制度的废除 9．传统观点认为，维新变法之所以失败，是因为腐败守旧势力的阻挠；后来有研究者认为，其主要原因是当时的经济基础不具备改革的条件；又有学者提出，改革政策的“支离、拖沓、过于追求全面”是致使其失败的重要原因。据此可知，关于维新变法失败原因的认识（　　） A．只能有一种正确合理的观点 B．后期学者研究比传统观点可信 C．缺少对欧洲其他国家的观察 D．随着研究视角拓展而趋于全面 10．2024年3月5日，国务院总理李强在政府工作报告中指出：“2023年新一轮机构改革中央层面基本完成，地方层面有序展开。实施国有企业改革深化提升行动，出台促进民营经济发展壮大政策。自贸试验区建设布局进一步完善。出口占国际市场份额保持稳定，实际使用外资结构优化，共建‘一带一路’的国际影响力、感召力更为彰显。”这体现了中国（　　） A．深化拓展全方位外交 B．改革开放向纵深推进 C．城市改革的全面展开 D．主导经济全球化进程 二、材料分析题 11.阅读材料，完成下列要求。 材料 1948年4月30日，中国共产党发表“五一口号”，主张“各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议”。民主党派响应这一号召，与中国共产党共同进行新政协的筹备。由多党合作的组织形式——人民政协全体会议产生政府，是这一时期民主党派参政议政最主要的特点。1949年10月成立的中央人民政府6名副主席中，有民革主席李济深、民盟主席张澜和无党派人士宋庆龄。中央人民政府56名委员中民主党派和无党派人士共26人。民主党派人士广泛参政有着特殊的时代背景。新中国国家机构的建立，必需大量的有治国经验的人才，安排民主党派人士进入政府也是一个必须的过程。民主党派中拥有一批成熟的政治家，成员文化素质较高，拥有丰富的科技知识和经济管理经验，有很强的号召力和政治影响。 1954年12月21日，人民政协二届一次会议在北京举行。这次会议通过了《中国人民政治协商会议章程》，指出政协作为团结全国各民族、各民主阶级、各民主党派、各人民团体、国外华侨和其他爱国民主人士的人民民主统一战线的组织，仍然需要存在；今后在动员和团结全国人民完成国家过渡时期总任务和反对内外敌人的斗争中，将继续发挥它的作用。这样，“中国人民政协和国家最高权力机关全国人民代表大会同时存在和继续发挥重要作用，形成我国人民民主制度的一个重要特色”。 ——摘编自张涛《新中国建立初期民主党派参政议政的特点》等 （1） 根据材料并结合所学知识，概括民主党派在新中国成立前后广泛参政的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，对1954年人民政协性质的变化进行阐述。 12. 有学者在论及美国宪政确立过程时谈道……民主作为一种文明成果，是不可能从街头市井的吵架中诞生的。”他认为，从政治体制形成的视角来看，渐进优于突变，包容优于排外，制度演进需要长期不断学习调整的过程，“规则虽小，背后却是漫长积累的文明”。 请结合所学的中国近现代史知识，针对材料中的观点谈谈你的看法。（要求：论题自拟，论题明确，持论有据，论证充足，表达清晰） 13.阅读材料，完成下列要求。 材料 1929年，国民党政府公布《度量衡法》，确定中国的度量衡以万国公制为标准制，市用制为辅制，规定“凡有关度量衡之事除私人买卖交易得暂行市用制外，均应用标准制”。该法还规定，规划度量衡事宜由工商部设立的全国度量衡局掌理，各省及各特别市设度量衡检定所处理检定事宜。工商部制定《全国度量衡划一程序》，宣布自1930年1月1日起施行《度量衡法》。依据各区域交通及经济发展情况，工商部把统一全国度量衡的程序分成三批推行。到1936年6月，除新疆、蒙古、西藏外，公用度量衡已大部统一于新制，民用、租界及外商等也渐用新制。 ——摘编自刘克祥等《中国近代经济史》 （1）根据材料，概括南京国民政府统一度量衡的措施。 （2）根据材料并结合所学知识，说明南京国民政府统一度量衡的作用。 14. 中华文明的创新性源自中华民族的创新精神。从历史文献记载来看，中华民族向来崇尚创新创造，主张革故鼎新。《周易》中的“富有之谓大业，日新之谓盛德，生生之谓易”、《礼记·大学》中的“苟日新，日日新，又日新”等语，都饱含着创新精神。公元554年成书的《魏书》首现“创新”一词，书中记载“革弊创新者，先皇之志也”。几千年来，创新精神活跃于中华民族各个历史时期，体现在中华文明各个方面。中华文明在应对内外环境变化中不断变革，在传承的基础上不断创新，因而能够始终保持生机活力，成为人类历史上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。 ——何星亮《深刻理解中华文明的创新性》 根据材料并结合中国史的相关知识，就中国历史某一方面的创新与变革加以阐述。（要求：自拟标题，观点正确，史实准确，论证充分，表达清晰） 参考答案 一、选择题 1．【答案】C 【解析】据材料“孙中山……将法制局局长宋教仁起草的……呈交参议院以资参考”，“然而参议院却将原案退回政府，并组成编辑委员会起草……”可知，参议院退回政府部门起草的法案，独立行使立法权进行法律编撰，这体现了行政权与立法权的制约与平衡，说明分权制衡原则得到维护，故选C项；材料反映行政权与立法权之间的制衡，这恰恰体现出民主共和的根基得以建立，排除A项；材料并未述及政党在政治活动中的作用，因而无从体现政党政治，排除B项；材料所述参议院退回政府部门起草的法案，说明民主原则得到维护，这与革命党人的政治权威无关，排除D项。 2．【答案】D 【解析】据材料“没有贫农阶级……决不能打倒土豪劣绅，完成民主革命”可知，毛泽东强调农民的革命性，肯定农民在民主革命中的重要作用，这一论断为即将到来的新革命道路“农村包围城市，武装夺取政权”的开辟提供支撑，故选D项；材料虽提到“贫农，因为最革命，所以他们取得了农会的领导权”，但这仅说明农民的革命性，强调农民的重要性，且结合所学可知，民主革命的领导阶级是无产阶级，而非农民阶级，排除A项；结合所学可知，工农武装割据的理论提出于1928年，因此材料所述1927年尚未提出这一理论，更遑论完善理论，排除B项；结合所学可知，1922年的中共二大明确了党的民主革命纲领，与材料时间不符，排除C项。 3．【答案】C 【解析】在敌后抗战的严重困难时期，为巩固抗日根据地，中国共产党通过“三三制”原则，与党外人士实行民主合作，在各级政权机关的工作人员组成上，共产党员只占三分之一，进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线，加强了抗日民主政权的建设，故选C项；创建人民革命政权的尝试是指1931年中华苏维埃共和国临时中央政府的成立，排除A项；1927年大革命失败后，革命统一战线不复存在，排除B项；1949年毛泽东发表《论人民民主专政》的发表，为建立人民共和国奠定了理论基础，排除D项。 4．【答案】A 【解析】根据材料摒弃“以大城市为主，以阶级中上层为主”的狭隘视域“设立地方统一战线组织”以及“横向联动，纵向衔接”的党际协商体系，结合1956年社会主义改造完成的历史阶段特征可知，这一要求夯实了政治协商民主的基础，故选A项；群众路线是指我党从群众中来，到群众中去，排除B项；爱国统一战线是在改革开放之后，排除C项；干部制度改革是指在共产党内选拔干部，党际协作体系主要指处理共产党和民主党派的关系，排除D项。 5．【答案】A 【解析】据所学可知，1978年所召开的十一届三中全会确立了改革开放、把党的工作重点转移到经济建设方面来的方针，针对这一转变，邓小平在《党和国家领导制度的改革》中提出了急需解决的四个方面问题，尤其是“改变权力过分集中的现象”“解决好新老领导干部交接班的问题”，体现出新时期党对民主政治建设的构想，以适应社会主义现代化建设的发展需要，故选A项；党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众，要始终把人民放在心中最高位置，加强党与人民群众的密切联系，这是党一直关注的重点问题，而并不是“新时期”才强调的内容，排除B项；据所学可知，1992年十四大才确立了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，排除C项；题干所述四个“主要解决的问题”都是涉及民主政治建设，并不能扩大为整个“社会主义法治体系”，排除D项。 6．【答案】B 【解析】据材料“‘食有劳而禄有功’……授予官职和爵位”可知，李悝的变法打破了贵族政治下世卿世禄制的特权，按照功劳授予官职和爵位的原则实际上是将权力和财富分配到了新兴地主阶级的手中，这维护了地主阶级的利益，故选B项；材料反映了战国时期对国家管理层人才的选拔标准的变化，而非对人才的需求，排除A项；材料体现了李悝变法的代表了地主阶级的利益，其目的是增强与其他诸侯国竞争的实力，实现富国强国，推动社会转型的说法与主旨不符，排除C项；据所学可知，“食有劳而禄有功”的原则体现了战国时期国家治理的策略，与儒家重道德教化的思想不符，排除D项。 7．【答案】D 【解析】据材料“而国家专以辞赋取进士……皆舍大方而趋小道”“虽济济盈庭……危困乏人，如此将何以救之乎？”结合所学可知，北宋中期科举考试的科目和内容沿袭唐制，明经重帖经和墨义强调记忆能力，进士重诗赋，并无实用，科举考试因自身固有的弊端而对教育和选拔人才有着许多的局限性，故选D项；材料主要反映范仲淹对考试内容和选拔人才的较少的担忧，他认为科考形式和内容存在弊端而不是成效显著，排除A项；材料范仲淹的意图是革新科举考试的内容和方式，而不是回归传统做法，排除B项；儒家思想在宋朝的发展表现是在吸收佛道思想基础上形成了程朱理学，题干材料强调的是科举考试内容和形式应该趋时更新，没有涉及理学的相关史实，排除C项。 8．【答案】A 【解析】据材料并结合所学知识可知，晚清时期，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，清王朝面对内忧外患的局势，力图着眼现实做出相应的变革，荀子重视人的作用，主张天行有常，制天命而用之，其思想有利于现实的变革和社会秩序的治理，而程朱理学禁锢人们思想，无法解决现实问题，故选A项；官方仍尊程朱理学为正统，排除B项；材料强调的是荀子思想地位的变化，还是属于传统儒家思想，不能体现教育近代化，排除C项；据材料“历来饱受批评的荀子却登上了大雅之堂，成为最高层次考试的题目”可知，荀子思想地位的提升并没有改变通过考试选拔人才做法，不能表明科举制度被废，排除D项。 9．【答案】D 【解析】传统观点认为维新变法失败的原因是腐败守旧势力的阻挠，后来的研究者认为是当时经济基础这一条件不具备，又有学者认为是改革政策“支离、拖沓、过于追求全面”，这些观点分别是从改革的对立面、经济基础和政策措施等角度分析，据此可知，随着研究视角拓展而日益趋于全面，故选D项；上述观点分别从不同侧面去分析维新变法失败的原因，都有其合理性，所以并不是只能有一种正确合理的观点，A项说法不符合史实，也不符合题意，排除A项；题干所述后期学者研究的视角与传统观点不同，都有其合理性，而不是后期学者研究比传统观点可信，排除B项；题干所提到的三种观点都是从中国自身去分析原因，符合唯物史观的基本观点，与对欧洲其他国家的观察并无直接关联，排除C项。 10．【答案】B 【解析】据材料可知，从中央到地方、从国有企业改革深化到出台促进民营经济壮大政策，再到自贸试验区建设布局进一步完善“一带一路”，国家影响力更为彰显，体现了中国改革开放不断发展、纵深发展，故选B项；“全方位外交”不合题意，与材料侧重改革开放的深化相悖，排除A项；城市改革的全面展开在1984年，排除C项；“主导”不合史实，经济全球化的主导者仍是发达资本主义国家，排除D项。 二、材料分析题 11. 【答案】 （1）原因：中国共产党推行人民民主统一战线政策；新中国政权的民主性质；经济恢复和国家管理、向社会主义过渡的需要；民主党派成员具有较高素质。 （2）阐述：解放战争基本结束，新中国即将成立之时，我国尚不具备召开人民代表大会的条件，暂由政治协商会议通过制定社会各方面都能接受和遵守的共同纲领，完成创建中华人民共和国的伟大历史使命；新中国成立至1954年全国人大召开前，人民政协代行人大职能，是国家的权力机关；1954年9月，第一届全国人大召开，政协结束代行全国人民代表大会的职能，变为人民民主统一战线组织，继续发挥政治协商、民主监督、参政议政的政治职能。 12. 答案示例： 论题：近现代中国的民主政治在漫长摸索中不断积累、曲折前进。 论述：近代中国人民追求民主的过程，是与救亡图存在一起的。资产阶级改良派在维新变法中学习日、俄的君主立宪制，提出开国会、立宪法的主张，虽然变法失败，但这是近代中国民主政治第一次尝试；辛亥革命后，资产阶级革命派学习欧美制度，成立南京临时政府，通过《中华民国临时约法》，确立了主权在民原则；宋教仁组建国民党参与政党政治，用生命推动民主政治进程；之后为了反对袁世凯的倒行逆施，孙中山又发动了维护民主的“二次革命”“护国运动”。1931年，中华苏维埃共和国在瑞金成立，这是中国共产党创建人民革命政权的尝试，苏维埃体制是新型民主的雏形；1954年，新中国第一届全国人大通过了《中华人民共和国宪法》，国家的一切属于人民，人民通过“人大”参与国家事务管理，发展了民主政治；1982年宪法又进一步完善了人民代表大会制度，九十年代基层民主建设的成果不断，这一切都使我国社会主义民主政治建设进入新的阶段。 总之，我国民主制度的发展经历了由盲目照搬、学习借鉴西方到逐渐结合自身国情，最终经过漫长的积累建立起中国社会主义民主政治的过程，漫长积累造就了民主成果。 13. 【答案】 （1）措施：公布《度量衡法》；借鉴西方度量衡制度；采用标准制；设立全国度量衡局；分阶段进行。 （2）作用：有利于消除割据势力的影响，巩固了国家形式上的统一；为人们从事经济交流活动提供了便利的条件；为民族资本主义发展创造了良好的条件；加强了中国与世界的联系；强化了政府对经济的管理。 14. 答案示例： 论题：制度创新推动国家发展与社会进步 阐述：秦国统一六国后，推行郡县制取代分封制，建立起中央集权的政治体制，这一重大改革确保了国家长期稳定。唐宋时期，科举制度的发展和完善，打破了门阀世袭的传统，实现了人才选拔的社会流动，为社会进步注入新的活力。明朝时张居正实施的一系列改革，在赋税制度上进行创新，如“一条鞭法”，减轻了农民负担，促进了生产力的发展。近代以来，面对列强侵略与内部危机，无数仁人志士探索救亡图存的道路，辛亥革命更是废除了延续千年的帝制，尝试建立现代国家制度，尽管成效有限，但却开启了中国近现代社会转型的大门。 综上所述，制度革新体现了中华文明在不同历史时期的创新精神与变革力量。这种不拘泥于传统、敢于突破现状的精神气质，使得中华文明在五千多年的历史长河中得以历久弥新，持续发展。 学科网（北京）股份有限公司 $