内容正文:
数 学
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷第1页至第3页,第Ⅱ卷第3页至第6页.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.满分150分,考试用时120分钟.
第Ⅰ卷(选择题,共58分)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚.
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.在试题卷上作答无效.
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 已知直线,则该直线的倾斜角是( )
A. B.
C. D.
2. 点到直线的距离是( )
A. 3 B. 5 C. D.
3. 若过点的直线与直线垂直,则直线的方程为( )
A. B.
C. D.
4. 已知点,,若以线段为直径作圆,则该圆的标准方程为( )
A. B.
C. D.
5. 过点与圆相切的两条直线的夹角为,则( )
A. 1 B. C. D.
6. 如图,在平行六面体中,底面为正方形,,棱为的中点,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
7. 在中,,,,点为所在平面内的一个动点,且,则的最大值是( ).
A. B. C. D.
8. 已知半径为1的球与正三棱柱的三个侧面和两个底面均相切,则点到平面的距离为( )
A. B. C. D.
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项是符合题目要求的.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9. 下列说法正确的是( )
A. 已知空间向量,且,则实数
B. 直线与直线之间的距离是.
C. 已知直线过点,且与轴正半轴交于点两点,则面积的最小值为4
D. 若直线沿轴向左平移3个单位长度,再沿轴向上平移2个单位长度后,回到原来的位置,则该直线的斜率为
10. 在正三棱柱中,各棱长均为1,D为BC的中点,则( )
A. 直线与所成角为 B. 平面
C. 平面 D.
11. 下列结论正确的是( )
A. 若圆:,圆:,则圆与圆的公共弦所在直线的方程是
B. 若圆上有且仅有2个点到直线:的距离等于1,则
C. 曲线:与曲线:恰有三条公切线,则
D. 已知圆:,为直线上一动点,过点向圆引一条切线,其中为切点,则的最小值为4
第Ⅱ卷(非选择题,共92分)
注意事项:
第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效.
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
12. ,与直线平行,则直线与的距离为___________.
13. 若圆与直线相交于,,且,则实数的值为__________.
14. 已知圆和圆,M、N分别是圆C、D上的动点,P为x轴上的动点,则的最小值是______.
四、解答题(共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15. 已知圆过点,圆.
(1)求圆的方程;
(2)判断圆和圆的位置关系并说明理由;若相交,则求两圆公共弦的长.
16. 甲、乙两人轮流投篮,每人每次投一球,约定甲先投,先投中者获胜,直到有人获胜或每人都已投三次结束,设甲每次投篮投中的概率为,乙每次投篮投中的概率为,且各自投篮互不影响.
(1)求比赛结束但仍没有决出胜负的概率;
(2)求甲获胜的概率.
17. 如图,在三棱锥中,平面平面,,为的中点.
(1)证明:;
(2)若是边长为1的等边三角形,点在棱上,,且二面角的大小为,求三棱锥的体积.
18. △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
(1)求A;
(2)若,证明:△ABC是直角三角形.
19. 已知线段AB的端点,端点B在圆上运动,线段AB的中点M的轨迹方程为圆.
(1)求圆C的方程;
(2)设点,若圆C上存在点P,使得成立,求实数的取值范围;
(3)若斜率为k直线l与圆C相交于E,F两点(不与原点O重合),直线,的斜率分别为,且,证明:直线l恒过定点.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
数 学
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷第1页至第3页,第Ⅱ卷第3页至第6页.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.满分150分,考试用时120分钟.
第Ⅰ卷(选择题,共58分)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚.
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.在试题卷上作答无效.
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 已知直线,则该直线的倾斜角是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】由题设知直线的斜率为,设该直线的倾斜角为,则,
又因为,故.
2. 点到直线的距离是( )
A. 3 B. 5 C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】点到直线的距离是.
3. 若过点的直线与直线垂直,则直线的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】设所求直线方程为,代入求解即可.
【详解】设所求直线方程为,
代入,
得,
解得,
所以所求直线方程为.
4. 已知点,,若以线段为直径作圆,则该圆的标准方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由直径的两个端点确定圆心和半径,再代入圆的标准方程即可.
【详解】线段的中点为,故圆心为.
又 ,所以.
因此所求圆的标准方程为.
5. 过点与圆相切的两条直线的夹角为,则( )
A. 1 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】方法一:根据切线的性质求切线长,结合倍角公式运算求解;方法二:根据切线的性质求切线长,结合余弦定理运算求解;方法三:根据切线结合点到直线的距离公式可得,利用韦达定理结合夹角公式运算求解.
【详解】方法一:因为,即,可得圆心,半径,
过点作圆C的切线,切点为,
因为,则,
可得,
则,
,
即为钝角,
所以;
法二:圆的圆心,半径,
过点作圆C的切线,切点为,连接,
可得,则,
因为
且,则,
即,解得,
即为钝角,则,
且为锐角,所以;
方法三:圆的圆心,半径,
若切线斜率不存在,则切线方程为,则圆心到切点的距离,不合题意;
若切线斜率存在,设切线方程为,即,
则,整理得,且
设两切线斜率分别为,则,
可得,
所以,即,可得,
则,
且,则,解得.
故选:B.
6. 如图,在平行六面体中,底面为正方形,,棱为的中点,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,设,以为基底,分别表示,再利用向量法即可求出异面直线与所成角.
【详解】设,则,.
以为基底,由题意得,.
因为,,
所以,
,
,
设异面直线与所成角为,
则,
即异面直线与所成角的余弦值为.
7. 在中,,,,点为所在平面内的一个动点,且,则的最大值是( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由余弦定理求出,建立平面直角坐标系,点的轨迹是以为圆心,为半径的圆,,先求出的最大值,进而求出的最大值.
【详解】因为,,,
所以由余弦定理可得:,所以,
又因为,所以,
所以建立如图所示的平面直角坐标系,,
因为点为所在平面内的一个动点,且,
所以点的轨迹是以为圆心,为半径的圆,
取的中点,则,
而,
所以.
8. 已知半径为1的球与正三棱柱的三个侧面和两个底面均相切,则点到平面的距离为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据球与正三棱柱的内切关系,求解正三棱柱棱长,根据等体积法即可求解.
【详解】球与正三棱柱上下底面相切,因此,
球与三个侧面均相切,因此底面正三角形的内切圆半径等于球的半径,
根据正三角形内切圆半径公式(为正三角形边长),因此,
故的高为,
在正三棱柱中,,因此,
同理,故为等腰三角形,
取中点,连接,则,
因此,
所以,
而,其中为到面的距离,
又因为,
所以,解得.
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项是符合题目要求的.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9. 下列说法正确的是( )
A. 已知空间向量,且,则实数
B. 直线与直线之间的距离是.
C. 已知直线过点,且与轴正半轴交于点两点,则面积的最小值为4
D. 若直线沿轴向左平移3个单位长度,再沿轴向上平移2个单位长度后,回到原来的位置,则该直线的斜率为
【答案】ACD
【解析】
【分析】A选项,由空间向量共线相关结论可判断选项正误;B选项,由两平行直线距离公式可判断选项正误;C选项,由题设出直线方程,表示出,即可利用基本不等式判断选项正误;D选项,由直线平移知识结合题意可判断选项正误.
【详解】A选项,由于.所以,所以A选项正确;
B选项,直线,因此两平行直线的距离,故B错误;
C选项,由题,直线l 斜率存在且不为0,设l: ,
令, .因直线与轴正半轴交于点两点,
则,.
则,
当且仅当,即时,等号成立,所以面积的最小值为4,故C正确:
D选项,由题知:直线方程斜率存在,设直线方程为,
直线l沿轴向左平移3个单位长度,再沿轴向上平移2个单位长度后,
回到原来的位置,则,
所以,解得,故D正确.
故选:ACD
10. 在正三棱柱中,各棱长均为1,D为BC的中点,则( )
A. 直线与所成角为 B. 平面
C. 平面 D.
【答案】AC
【解析】
【分析】对于A,由为异面直线所成角可判断,对于B,由线面垂直的概念可判断;对于C,连接交于,连接,由可判断,对于D,通过等体积法可判断.
【详解】对于A,如图,因为,所以即为直线与所成角,
又为等边三角形,为的中点,则,即直线与所成角为,A对;
对于B,因为不垂直,即不垂直平面所有直线,故B错,
对于C,连接交于,连接,则为中点.
在正三棱柱中,
因为分别为中点,所以
又因为平面,平面,所以平面;
对于D,因为的面积与的面积相等,且两三角形同在平面中,
故三棱锥的体积等于三棱锥的体积,
即,
又,,,D错误;
故选:AC.
11. 下列结论正确的是( )
A. 若圆:,圆:,则圆与圆的公共弦所在直线的方程是
B. 若圆上有且仅有2个点到直线:的距离等于1,则
C. 曲线:与曲线:恰有三条公切线,则
D. 已知圆:,为直线上一动点,过点向圆引一条切线,其中为切点,则的最小值为4
【答案】ABC
【解析】
【分析】对于A,利用两圆方程相减即得公共弦方程;对于B,结合直线与圆的位置关系分析需满足,计算即得;对于C,由条件判断两圆外切,可得,计算即得答案;对于D,由切线长定理推得,依题需使最小,即当与直线垂直时,由点到直线的距离公式计算即可.
【详解】对于A,圆的圆心的坐标为,半径 ,
圆的圆心的坐标为,半径 ,
因为,所以圆与圆相交,
将圆与圆的方程左右分别相减,可得,
即为圆与圆的公共弦所在直线的方程,故A正确;
对于B,依题意,需使圆心到直线的距离满足,
解得,故B正确;
对于C, 圆与圆有三条公切线,等价于两圆外切,
由可得,知圆心为,半径为1,
由可得,
知圆心为,半径为,且,
依题意,,解得 ,故C正确;
对于D,如图,由切线长定理,可得,要使最小,需使最小,
因P为直线上一动点,故当与直线垂直时,取得最小值,
此时即圆心到直线的距离为,
故,故D错误.
第Ⅱ卷(非选择题,共92分)
注意事项:
第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效.
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
12. ,与直线平行,则直线与的距离为___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据两直线平行的条件列出方程即可求出m的值,求出直线的方程,再由两平行线间的距离公式求出直线与的距离.
【详解】因为//,所以,解得,
, ,
由两平行直线的距离公式可得:,
故答案为:
13. 若圆与直线相交于,,且,则实数的值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据条件得圆心到直线的距离为,再由点到直线的距离公式,即可求解.
【详解】因为圆的圆心为,半径为,
又,则,所以圆心到直线的距离,
则,整理得到,解得或
14. 已知圆和圆,M、N分别是圆C、D上的动点,P为x轴上的动点,则的最小值是______.
【答案】
【解析】
【分析】先得到,当且仅当三点共线,且三点共线时,等号成立,设C关于x轴的对称点,求出的最小值,进而得到的最小值.
【详解】的圆心为,半径为1,
,圆心为,半径为2,
结合两圆位置可得,,
当且仅当三点共线,且三点共线时,等号成立,
设C关于x轴的对称点,连接,与轴交于点,此点即为所求,
此时,
故即为的最小值,
故的最小值为
故答案为:
四、解答题(共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15. 已知圆过点,圆.
(1)求圆的方程;
(2)判断圆和圆的位置关系并说明理由;若相交,则求两圆公共弦的长.
【答案】(1)
(2)和圆相交,理由如下,
由(1)得圆的标准方程为:.
∴,,,
∵
所以圆和圆相交,
设交点为A,B,直线AB方程为即: ,
所以到直线AB的距离所以.
两圆公共弦的长.
【解析】
【分析】(1)先设出圆的一般方程,把已知点代入,可求解;
(2)先确定两个圆的圆心和半径,根据圆心距与半径和、差的关系,确定两圆的位置关系.再用直线与圆相交求弦长的方法求公共弦长.
【小问1详解】
设圆的一般方程为:,把已知点代入得:
,
所以圆的方程为:
【小问2详解】
略
16. 甲、乙两人轮流投篮,每人每次投一球,约定甲先投,先投中者获胜,直到有人获胜或每人都已投三次结束,设甲每次投篮投中的概率为,乙每次投篮投中的概率为,且各自投篮互不影响.
(1)求比赛结束但仍没有决出胜负的概率;
(2)求甲获胜的概率.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)设事件“甲在第次投篮投中”,设事件“乙在第次投篮投中”, 记“比赛结束但仍没有决出胜负”为事件,则,利用独立事件和互斥事件的概率公式即可得解;
(2)记“甲获胜”为事件,由题意,根据概率的加法公式和独立事件的概率公式即可得解.
【小问1详解】
设事件“甲在第次投篮投中”, 事件“乙在第次投篮投中”,,
则,,,,
记“比赛结束但仍没有决出胜负”为事件,则,
可得,
所以比赛结束但仍没有决出胜负的概率为
【小问2详解】
记“甲获胜”为事件,则,
可得,
所以甲获胜的概率为.
17. 如图,在三棱锥中,平面平面,,为的中点.
(1)证明:;
(2)若是边长为1的等边三角形,点在棱上,,且二面角的大小为,求三棱锥的体积.
【答案】(1)因为,O是中点,所以,
因为平面,平面平面,
且平面平面,所以平面.
因为平面,所以;
(2)
【解析】
【分析】(1)由题意首先证得线面垂直,然后利用线面垂直的定义证明线线垂直即可;
(2)方法二:利用几何关系找到二面角的平面角,然后结合相关的几何特征计算三棱锥的体积即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
[方法一]:通性通法—坐标法
如图所示,以O为坐标原点,为轴,为y轴,垂直且过O的直线为x轴,建立空间直角坐标系,
则,设,
所以,
设为平面的法向量,
则由可求得平面的一个法向量为.
又平面的一个法向量为,
所以,解得.
又点C到平面的距离为,所以,
所以三棱锥的体积为.
[方法二]【最优解】:作出二面角的平面角
如图所示,作,垂足为点G.
作,垂足为点F,连结,则.
因为平面,所以平面,
为二面角的平面角.
因为,所以.
由已知得,故.
又,所以.
因为,
.
[方法三]:三面角公式
考虑三面角,记为,为,,
记二面角为.据题意,得.
对使用三面角的余弦公式,可得,
化简可得.①
使用三面角的正弦公式,可得,化简可得.②
将①②两式平方后相加,可得,
由此得,从而可得.
如图可知,即有,
根据三角形相似知,点G为的三等分点,即可得,
结合的正切值,
可得从而可得三棱锥的体积为.
【点睛】(2)方法一:建立空间直角坐标系是解析几何中常用的方法,是此类题的通性通法,其好处在于将几何问题代数化,适合于复杂图形的处理;
方法二:找到二面角的平面角是立体几何的基本功,在找出二面角的同时可以对几何体的几何特征有更加深刻的认识,该法为本题的最优解.
方法三:三面角公式是一个优美的公式,在很多题目的解析中灵活使用三面角公式可以使得问题更加简单、直观、迅速.
18. △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
(1)求A;
(2)若,证明:△ABC是直角三角形.
【答案】(1);
(2)因为,所以,
即①,
又②, 将②代入①得,,
即,而,解得,
所以,
故,
即是直角三角形.
【解析】
【分析】(1)根据诱导公式和同角三角函数平方关系,可化为,即可解出;
(2)根据余弦定理可得,将代入可找到关系,再根据勾股定理或正弦定理即可证出.
【详解】(1)因为,所以,
即,
解得,又,
所以;
(2)略
【点睛】本题主要考查诱导公式和平方关系的应用,利用勾股定理或正弦定理,余弦定理判断三角形的形状,属于基础题.
19. 已知线段AB的端点,端点B在圆上运动,线段AB的中点M的轨迹方程为圆.
(1)求圆C的方程;
(2)设点,若圆C上存在点P,使得成立,求实数的取值范围;
(3)若斜率为k直线l与圆C相交于E,F两点(不与原点O重合),直线,的斜率分别为,且,证明:直线l恒过定点.
【答案】(1)
(2)
(3)
设直线l的方程为,,,
由得,
所以,
且
由,得,
所以,
所以,所以直线l的方程为,当时,恒有,
即直线l过定点.
【解析】
【分析】(1)根据圆的概念,以及中点的坐标公式,求出动点的轨迹方程即可.
(2)根据两点之间的距离公式,以及圆与圆的位置关系,根据圆的弦长公式,求出参数范围即可.
(3)根据直线与圆的位置关系,以及韦达定理,根据斜率之积为定值,求出参数之间的关系,进而求出直线经过的定点即可.
【小问1详解】
如图所示,设,
因为是中点,所以,即,
因为B在圆上运动,所以,
即,整理得圆C方程为.
【小问2详解】
设,因为,所以,
化简得,所以
当时,点P的坐标为,不在圆C上,不符合题意.
当时,点P在以为圆心,为半径的圆上,
依题意圆D与圆C有公共点,又,
所以,解得.
所以的取值范围为.
【小问3详解】
略
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$