内容正文:
2026-2027一零九中学高一第一学期九月月考数学试卷
2026.9
一、选择题,共15题,每题2分
1. 如果是一元二次方程的一个根,那么的值和另一个根的值是( )
A. 3和1 B. -3和1 C. 3和-1 D. -3和-1
【答案】B
【解析】
【详解】将代入方程得,解得,
原方程为,解得方程的两根为,,
因此的值为,另一根为.
2. 命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】命题“”的否定是“”.
3. 下列说法中,正确的是( )
A. 近似值的全体构成一个集合
B.
C. 在自然数集中,若,则
D. 若,则且
【答案】D
【解析】
【详解】对于A,“的近似值”没有明确的精度标准,不能构成集合,故A错误;
对于B,集合,集合,
显然两集合不相等,故B错误;
对于C,自然数的相反数不一定是自然数,如,但,故C错误;
对于D,的定义是“对任意,都有”,其否定即为“且”,
也就是的等价表述,故D正确.
4. 含有三个实数的集合,若且,求的值( )
A. 1 B. 0 C. 0或1 D. 2
【答案】A
【解析】
【详解】对于,由题意得,
若,则,解得,此时,
而,可得或,
当时,不符合互异性,排除,
当,解得(舍去)或,此时,符合题意,
得到.
5. “”是“关于的方程有两个负根”的条件( )
A. 充要 B. 充分不必要
C. 必要不充分 D. 既不充分也不必要
【答案】C
【解析】
【详解】若的方程有两个负根,则,故.
故关于的方程有两个负根的等价条件为,
而为的真子集,
故“”是“关于的方程有两个负根”的必要不充分条件.
6. 对于一元二次方程,下列说法正确的个数是( )
①若方程的两个根为和1,则.②若,则方程一定有解.③若,则.④若,且,则方程的两实数解一定互为相反数.
A. 0个 B. 1个
C. 2个 D. 3个
【答案】D
【解析】
【分析】利用韦达定理即可判断①;由可得,即可判断②;由已知条件可知,为方程的两个解,不能确定是否相等,从而判断③;先根据已知条件可得,再由判别式可得方程有两个不相等实数解,最后由韦达定理即可判断④.
【详解】对于①,由题可知为方程的两个解,则,所以,
因此,①正确;
对于②,由,则,所以为方程的解,因此方程一定有解,②正确;
对于③,由,则为方程的两个解,而可以不等于,③错误;
对于④,由,则,又,则,即与异号,所以,因此,所以,
则方程有两个不相等的实数解,又,所以方程的两个实数解一定互为相反数,④正确.
7. 甲、乙两人在解一道一元二次方程的题时,甲在化简过程中写错了常数项,因而得到方程的两个根为4和5,乙在化简中写错了一次项的系数,因而得到方程的两个根为和,则方程真的根是( )
A. 3和6 B. 3和 C. 和6 D. 和
【答案】A
【解析】
【详解】设甲乙所解方程为,
由题设有,故,
故方程为,故,
故或.
8. 下列命题正确的是( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若,则
D. 若,则
【答案】A
【解析】
【详解】选项:由可知分母,根据不等式的基本性质,不等式两边同乘正数,
不等号方向不变,可得,正确;
选项:计算两个分式的差:,
由,可得,因此差为正,即,错误;
选项:取,满足,
此时,即,不满足错误,
选项:取,满足,
此时,即,不满足,错误.
9. 二次函数的图象在平面直角坐标系中的位置如图所示,则一次函数与反比例函数在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据二次函数图象的开口方向、对称轴位置及与轴交点位置确定的符号,进而判断一次函数与反比例函数图象的特征.
【详解】由二次函数的图象可知,抛物线开口向下,所以.
又因为抛物线的对称轴在轴右侧,所以, 所以,
由于抛物线与轴的交点在轴上方,所以,
所以对于一次函数,因为, 所以该函数图象经过第一、二、四象限,
对于反比例函数, 因为, 所以该函数图象位于第一、三象限, 观察各选项,只有C选项符合题意. 故C正确.
10. 若集合内的元素个数为2027,则( )
A. 1011 B. 1012 C. 1013 D. 1014
【答案】C
【解析】
【分析】求解绝对值不等式得到整数的取值范围,根据元素个数列方程求解的值.
【详解】当时,则绝对值不等式无解,此时,元素个数为,与题意中元素个数为矛盾,舍去;
当时,解,得,
又,故集合的元素为从到的所有连续整数,且.
令,解得,满足且,符合条件.
综上,.
11. 若关于的不等式有解,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】对参数分、、三类讨论,结合一次不等式、二次不等式有解的条件分别求取值范围,最终取并集即可得到结果.
【详解】当时,不等式化为,解得,存在解,符合题意;
当时,二次函数开口向上,必然存在使得,故符合题意;
当时,二次函数开口向下,若不等式有解,则需,解得,
又,所以.
综上,的取值范围为.
12. “恒成立”的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先求出原命题恒成立时的取值范围,再寻找该范围的真子集,即为充分不必要条件.
【详解】若,恒成立,则,其中
故,
解得.
要求充分不必要条件,即求的真子集,
观察选项可知,D选项满足题意.
13. 设,则“”是“”的( )
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】解不等式,根据集合的包含关系和充分性、必要性的概念求解即可.
【详解】由可得,解得,
由解得或,
因为集合是集合的真子集,
即由可推出或,由或,推不出,
所以“”是“”的充分而不必要条件,
故选:A
14. 已知命题,若是的必要不充分条件,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】令,解得,则,
因为是的必要不充分条件,所以,解得,故B正确.
15. “”是“命题为假命题”的( )条件
A. 既不充分也不必要 B. 必要不充分
C. 充要 D. 充分不必要
【答案】B
【解析】
【分析】根据全称命题与存在命题之间的关系、一元二次不等式的性质,结合充分性、必要性的定义进行求解即可.
【详解】因为命题,为假命题,
所以该命题的否定为真命题,即,为真命题,
当时,,该命题为真命题;
当时,则有,所以,
显然当能推出,但是由不一定能推出,
所以“”是“命题,为假命题”的必要不充分条件.
二、填空题,共5题,每题5分
16. 请在下列空格中填入适当的集合关系符号(等)
1_________,0__________,_________,0_________.
【答案】 ①.
②.
③.
④.
【解析】
【详解】
17. 适合条件的集合的个数是________.
【答案】15
【解析】
【分析】适合条件的集合的个数等价为求集合的真子集个数,
从而可求得答案.
【详解】适合条件的集合的个数等价为求集合的真子集个数,
集合的真子集个数为个,
故答案为:15
【点睛】本题考查有限集合的真子集个数问题,考查分析理解,计算求值的能力,属基础题.
18. 如图,已知全集,集合,则图中阴影部分表示的集合为_________.
【答案】
【解析】
【分析】解不等式求出集合,再结合韦恩图求出阴影部分表示的集合即可.
【详解】由题可得,又,则,
所以,由韦恩图可知,图中阴影部分表示的集合为.
19. 对任意,,记,并称为集合,的对称差.例如:若,,则.下列命题中,为真命题的有_____
①.若,且,则
②.若,且,则
③.若,且,则
④.对任意,,都有⊕⊕
【答案】②③④
【解析】
【分析】根据集合新定义,结合集合的交集、并集、补集之间的元素关系逐项判断即可.
【详解】对于①,因为⊕,所以,,故,故①错误;
对于②,,且⊕,则,,
即与是相同的,所以,故②正确;
对于③,,且⊕,则,,
故,且中元素不能出现在中,故,故③正确;
对于④,⊕ ,
其中, ,
故⊕ ,,,
而⊕,,故⊕⊕,故④正确.
20. 若集合有且仅有三个真子集,则的取值范围是__________
【答案】
【解析】
【详解】因为集合有且仅有三个真子集,则该集合包含2个元素,
即方程有两个不同的实数解,
则,解得或,
故的取值范围是.
三、解答题,共4道,21-23题11分,24题12分
21. 已知全集,集合,.
(1)求,;
(2)求,.
【答案】(1),;
(2),或
【解析】
【分析】(1)先化简集合,再根据交集、并集的定义及利用数轴运算可得;
(2)先求集合的补集,再根据交集、并集的定义及利用数轴运算可得.
【小问1详解】
因为集合,
又集合,
所以,
.
【小问2详解】
因为全集,,,
所以或,或,
所以或,
或或或.
22. 设命题,;命题,
(1)若为真命题,求实数的取值范围;
(2)若为假命题,求实数的取值范围;
(3)若、至多有一个为真命题,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)由题意得出,即可求得实数的取值范围;
(2)由题意可知,是真命题,则,即可求得实数的取值范围;
(3)求出当命题、都是真命题时的取值范围,结合补集思想可求得结果.
【小问1详解】
若是真命题,则,得,
故实数的取值范围为.
【小问2详解】
若是假命题,则,是真命题,
由解得,即实数的取值范围是.
【小问3详解】
可知为真命题时,,
由(2)可知,为真命题时,或,
若、都是真命题,则,
所以若、至多有一个为真命题,则,即实数的取值范围是.
23. 设全集,集合,集合
(1)若“”是“”的必要条件,求实数的取值范围:
(2)若命题“”是真命题,求实数的取值范围
【答案】(1)或
(2)
【解析】
【分析】(1)先化简集合,根据必要条件的逻辑关系得,分为空集、非空集两种情况列不等式求解;
(2)命题为真等价于,先求的范围再取补集即可得.
【小问1详解】
解不等式,得,即,故.
因为“是的必要条件”等价于,分两种情况讨论:
① 当时,满足,此时,解得;
② 当时,要使,则,,解得.
综上所述,当时,或.
因此实数的取值范围为或.
【小问2详解】
命题“”为真命题等价于,先求的取值范围:
① 当时,由(1)知,满足;
② 当时,,若,则或,
即或,解得或.
或
综上,时,的取值范围是或,
取补集得时,的取值范围为.
因此实数的取值范围为.
24. 已知集合为非空数集,定义:
,.
(1)若集合,直接写出集合,.
(2)若集合,,且,求证:;
(3)若集合,,,记为集合中元素的个数,求的最大值.
【答案】(1),;
(2)由于集合,,且,
所以中也只包含四个元素,
即,
剩下的,
所以;
(3)1347.
【解析】
【分析】(1)根据题目定义,直接计算集合及;
(2)根据两集合相等即可找到,,,的关系;
(3)通过假设集合,,,,,,,求出相应的及,通过建立不等关系求出相应的值.
【详解】(1)根据题意,由,
则,;
(2)略
(3)设满足题意,其中,
则,
,
,
,
,,
中最小的元素为0,最大的元素为,
,
,
,
实际上当时满足题意,
证明如下:
设,,
则,,
依题意有,即,
故的最小值为674,于是当时,中元素最多,
即时满足题意,
综上所述,集合中元素的个数的最大值是1347.
【点睛】新定义题型的特点是:通过给出一个新概念,或约定一种新运算,或给出几个新模型来创设全新的问题情景,要求考生在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的.遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析、验证、运算,使问题得以解决.
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2026-2027一零九中学高一第一学期九月月考数学试卷
2026.9
一、选择题,共15题,每题2分
1. 如果是一元二次方程的一个根,那么的值和另一个根的值是( )
A. 3和1 B. -3和1 C. 3和-1 D. -3和-1
2. 命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
3. 下列说法中,正确的是( )
A. 近似值的全体构成一个集合
B.
C. 在自然数集中,若,则
D. 若,则且
4. 含有三个实数的集合,若且,求的值( )
A. 1 B. 0 C. 0或1 D. 2
5. “”是“关于的方程有两个负根”的条件( )
A. 充要 B. 充分不必要
C. 必要不充分 D. 既不充分也不必要
6. 对于一元二次方程,下列说法正确的个数是( )
①若方程的两个根为和1,则.②若,则方程一定有解.③若,则.④若,且,则方程的两实数解一定互为相反数.
A. 0个 B. 1个
C. 2个 D. 3个
7. 甲、乙两人在解一道一元二次方程的题时,甲在化简过程中写错了常数项,因而得到方程的两个根为4和5,乙在化简中写错了一次项的系数,因而得到方程的两个根为和,则方程真的根是( )
A. 3和6 B. 3和 C. 和6 D. 和
8. 下列命题正确的是( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若,则
D. 若,则
9. 二次函数的图象在平面直角坐标系中的位置如图所示,则一次函数与反比例函数在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )
A. B. C. D.
10. 若集合内的元素个数为2027,则( )
A. 1011 B. 1012 C. 1013 D. 1014
11. 若关于的不等式有解,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
12. “恒成立”的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
13. 设,则“”是“”的( )
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
14. 已知命题,若是的必要不充分条件,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
15. “”是“命题为假命题”的( )条件
A. 既不充分也不必要 B. 必要不充分
C. 充要 D. 充分不必要
二、填空题,共5题,每题5分
16. 请在下列空格中填入适当的集合关系符号(等)
1_________,0__________,_________,0_________.
17. 适合条件的集合的个数是________.
18. 如图,已知全集,集合,则图中阴影部分表示的集合为_________.
19. 对任意,,记,并称为集合,的对称差.例如:若,,则.下列命题中,为真命题的有_____
①.若,且,则
②.若,且,则
③.若,且,则
④.对任意,,都有⊕⊕
20. 若集合有且仅有三个真子集,则的取值范围是__________
三、解答题,共4道,21-23题11分,24题12分
21. 已知全集,集合,.
(1)求,;
(2)求,.
22. 设命题,;命题,
(1)若为真命题,求实数的取值范围;
(2)若为假命题,求实数的取值范围;
(3)若、至多有一个为真命题,求实数的取值范围.
23. 设全集,集合,集合
(1)若“”是“”的必要条件,求实数的取值范围:
(2)若命题“”是真命题,求实数的取值范围
24. 已知集合为非空数集,定义:
,.
(1)若集合,直接写出集合,.
(2)若集合,,且,求证:;
(3)若集合,,,记为集合中元素的个数,求的最大值.
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