精品解析:湖北咸宁市华师元一赤壁学校2026-2027学年高一上学期9月月考 化学试卷
2026-10-03
|
2份
|
26页
|
123人阅读
|
0人下载
内容正文:
高一年级9月月考
化学试卷
考试时间:2026年9月28日16:15-17:30
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na:23
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列有关传统文化的分析错误的是
A. “慈石(Fe3O4)治肾家诸病,而通耳明目”。中“慈石”属于金属氧化物
B. 东晋葛洪:“以曾青涂铁,铁赤色如铜”。文中发生了置换反应
C. 《本草经集注》中“以火烧之,紫青烟起,乃真硝石(KNO3)也”。“硝石”属于盐类
D. 我国清代《本草纲目拾遗》中叙述了“铁线粉”:“粤中洋行有舶上铁丝……日久起销,用刀刮其销……所刮下之销末,名铁线粉”。铁线粉的成分是纯铁粉
2. 下列物质分类正确的是
选项
混合物
纯净物
单质
碱性氧化物
A
稀硫酸
石墨
B
空气
胶体
铁
C
氯水
水银
D
晶体
A. A B. B C. C D. D
3. 图a~c分别为氯化钠在固体、熔融状态、溶于水三种状态下的导电实验(X、Y均表示石墨电极)的微观示意图。下列说法错误的是
A. 图a中的黑球“”代表的离子是
B. 图a表示的是干燥的NaCl固体不导电
C. 由图b可知,NaCl在通电条件下才能发生电离
D. 图c表示NaCl在水溶液中的导电情况,表示水合氯离子
4. 下列有关化学品安全使用标识及实验图标对应不正确的是
A.护目镜
B.腐蚀
C.排风
D.锐器
A. A B. B C. C D. D
5. 某无色透明溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,此溶液中一定能大量共存的离子组是
A. B.
C. D.
6. 以不同类别物质间的转化为线索,认识钠及其化合物。
下列分析不正确的是
A. 反应③表明CO2具有酸性氧化物的性质
B. 反应④说明NaHCO3的热稳定性强于Na2CO3
C. 反应⑤、⑥可用于潜水艇中氧气的供给
D. 上述转化中发生的反应有分解反应、化合反应、置换反应
7. 如图-1所示,向一定量滴有酚酞的溶液,匀速、逐滴加入稀硫酸,滴加过程中测得溶液电导率的变化如图-2所示。下列说法不正确的是
A. 烧杯中产生白色沉淀,液体的红色变浅直至无色
B. a点导电的原因是溶液中存在自由移动的和
C. b点时能说明与硫酸恰好完全反应
D. 用溶液代替稀硫酸重新实验,电导率变化与图-2相同
8. 分散系按分散质粒子直径分类如图所示,下列说法正确的是
A. 甲、乙、丙的本质区别是能否发生丁达尔效应
B. 除去乙中混有的小分子和离子常采用渗析的方法
C. 澄清石灰水分类属于乙,澄清石灰水变浑浊后分类属于丙
D. 向饱和氯化铁溶液中缓慢滴加氢氧化钠溶液可制得氢氧化铁胶体
9. 下列关于氧化物分类的说法不正确的组合为
①金属氧化物也可以是酸性氧化物
②碱性氧化物一定是金属氧化物
③非金属氧化物一定是酸性氧化物
④能与酸反应生成盐和水的氧化物一定是碱性氧化物
⑤能与碱反应生成盐和水的氧化物一定是酸性氧化物
A. ③④⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ①②③④⑤
10. 下列说法正确的是
A. 液态、固态均不能导电,所以、是非电解质
B. 、、的水溶液均能导电,所以、、是电解质
C. 蔗糖、酒精在液态时或水溶液里均不能导电,所以它们是非电解质
D. 铜、石墨均能导电,所以它们是电解质
11. 由下列操作、现象得出的结论正确的是
选项
操作
现象
结论
A
向碳酸钠粉末滴几滴水,再插入温度计
碳酸钠结块变成晶体,温度升高
碳酸钠与水反应生成,同时放热
B
将通入淀粉-KI溶液
淀粉-KI溶液变蓝色
氧化性:
C
向待测液中加入盐酸酸化,再加入溶液
有白色沉淀生成
待测液中含有
D
在空气中点燃氢气,将导管伸入盛有氯气的集气瓶
集气瓶口产生白烟
生成HCl
A. A B. B C. C D. D
12. 下列离子方程式书写正确的是
A. 用食醋处理水垢中的
B. 把Na放入水中:
C. 向NaOH溶液中通入过量
D. 氯水和氯化亚铁溶液混合:
13. 用下列装置或操作进行相应实验,能达到实验目的的是
A. 图1进行钾的焰色试验 B. 图2空气加热Na制备
C. 图3验证Na和水反应是否为放热反应 D. 图4制备氢氧化铁胶体
14. 用高铁酸钠()对河水、湖水消毒是城市饮水处理的新技术。已知反应(氧为-1价)(未配平),下列说法不正确的是
A. 既是氧化剂又是还原剂
B. 在反应中失去电子
C. 配平后为
D. 能杀菌消毒是因其具有强氧化性
15. 已知有如下反应:① ② ③根据上述反应,判断下列结论中错误的是
A. 在反应②中既是氧化产物又是还原产物
B. 在反应①中作还原剂
C. 溶液中可发生反应:
D. 氧化性的由强到弱的顺序:、、、
二、非选择题:本题共4小题,共55分。
16. 某溶液中可能含有、、、、、中的几种,现进行如下实验:
Ⅰ.取适量溶液,加入足量溶液,生成白色沉淀;
Ⅱ.过滤,向实验Ⅰ所得滤液中加入足量溶液,有白色沉淀生成。
根据上述实验回答下列问题。
(1)溶液中一定不存在的离子是___________。一定存在的离子是___________。
(2)写出Ⅰ和Ⅱ中所发生反应的离子方程式:___________;___________。
(3)为了验证溶液中是否存在、,某同学提出下列假设:
①只存在;②___________;③只存在___________。
已知实验室提供的试剂有:稀盐酸、溶液、稀硝酸、溶液、蒸馏水。
验证溶液中是否存在的实验方法是:___________。
17. 二氧化铈()是一种重要的稀土化合物。提纯二氧化铈的一种工艺流程如图所示:
已知:为可溶于水的强电解质,为难溶物。回答下列问题:
(1)中Ce的化合价为_______。
(2)流程所加试剂中属于电解质的有_______。
A. 稀硫酸 B. C. NaOH D.
(3)反应②的离子方程式为_______,其中氧化剂与还原剂的个数之比为_______。
(4)结合题中信息及所学知识,判断、、的氧化性由强到弱的顺序是____。
(5)是汽车尾气净化催化剂中最重要的助剂,工作原理如图所示。写出图中过程①发生反应的化学方程式,并用单线桥表示电子转移的方向与数目_______。
18. 我国化学家侯德榜发明的“联合制碱法”为世界制碱工业做出了巨大贡献,联合制碱法主要过程和部分物质的溶解度曲线如图所示。
回答下列问题:
(1)生产过程涉及的部分物质①、②、③、④饱和食盐水中,属于电解质的是_____(填序号,下同),能导电的是_____;沉淀池中发生反应的化学方程式为_____。
(2)物质X的化学式为_____;循环_____(填“I”或“Ⅱ”)使原料NaCl的利用率从70%提高到90%以上。为测定煅烧后固体中的含量,将煅烧后固体充分加热,产生的气体先通过足量浓硫酸,再通过足量增重,则固体中的质量为_____g。
(3)向母液中加入可促进副产品的生成,根据和的溶解度曲线,为使充分析出,需控制的适宜温度为_____(填标号)。
A. B. C. D.
(4)关于和的下列说法中,错误的是_____(填标号)。
A. 可利用溶液使转化为
B. “联合制碱法”是利用与其它物质的溶解度差异
C. 利用二者的热稳定性差异,可从它们的固体混合物中除去
D. 相同条件下,等质量的和与足量盐酸反应,产生多
19. 二氧化氯(ClO2)具有强氧化性,是一种比较安全的消毒剂。实验小组以氯气和亚氯酸钠(NaClO2)为原料制备二氧化氯(ClO2)并探究其性质。
资料:ⅰ.ClO2为黄绿色气体,易溶于水,难溶于CCl4;Cl2易溶于CCl4中,溶液呈黄绿色。ⅱ.CCl4为无色液体,密度比水大,且与水不互溶。ⅲ.NaClO2溶液呈弱碱性。
【实验一:制备ClO2】
进行如下图所示实验,实验过程中,持续通入N2使C中生成ClO2逸出。
(1)上图中盛有浓盐酸的仪器名称是_______。
(2)A为Cl2发生装置(夹持和加热装置已略)。A中反应的化学方程式为_______。
(3)装置B中饱和NaCl溶液的作用是_______。
(4)装置C中制备ClO2的反应为,由此可得此条件下的氧化性:Cl2_______ClO2(填“>”或“<”)。
【实验二:探究ClO2的性质】
将实验一中收集到的气体处理后得到纯净的ClO2,进行下表所示实验。
实验ⅰ
将ClO2通入NaCl溶液,溶液变为黄绿色。加入少量CCl4振荡,静置。溶液分层,上层溶液为黄绿色,下层溶液为无色。
实验ⅱ
将ClO2通入HCl溶液,溶液变为黄绿色。加入少量CCl4振荡,静置。溶液分层,上层溶液为浅黄绿色,下层溶液为黄绿色。
(5)实验二中,通过实验_______(填ⅰ或者ⅱ)中_______的现象证明ClO2能氧化Cl-产生Cl2。此反应中,Cl2既是氧化产物也是还原产物,请写出该反应的离子方程式_______。
(6)由实验一、实验二得到的Cl2和ClO2氧化性强弱关系相反,可能的原因是_______。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
高一年级9月月考
化学试卷
考试时间:2026年9月28日16:15-17:30
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na:23
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列有关传统文化的分析错误的是
A. “慈石(Fe3O4)治肾家诸病,而通耳明目”。中“慈石”属于金属氧化物
B. 东晋葛洪:“以曾青涂铁,铁赤色如铜”。文中发生了置换反应
C. 《本草经集注》中“以火烧之,紫青烟起,乃真硝石(KNO3)也”。“硝石”属于盐类
D. 我国清代《本草纲目拾遗》中叙述了“铁线粉”:“粤中洋行有舶上铁丝……日久起销,用刀刮其销……所刮下之销末,名铁线粉”。铁线粉的成分是纯铁粉
【答案】D
【解析】
【详解】A.四氧化三铁是铁的氧化物,A项正确;
B.硫酸铜与铁反应生成硫酸亚铁和铜,发生置换反应,B项正确;
C.硝酸钾属于盐,C项正确;
D.“铁线粉”主要成分是铁锈,含有氧化铁、铁粉等,D项错误;
答案选D。
2. 下列物质分类正确的是
选项
混合物
纯净物
单质
碱性氧化物
A
稀硫酸
石墨
B
空气
胶体
铁
C
氯水
水银
D
晶体
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A.水既不与酸反应又不与碱反应,因此既不是酸性氧化物又不是碱性氧化物,A错误;
B.胶体是混合物,二氧化碳是酸性氧化物,B错误;
C.物质分类均正确,C正确;
D.是纯净物,不是混合物,D错误;
故选C。
3. 图a~c分别为氯化钠在固体、熔融状态、溶于水三种状态下的导电实验(X、Y均表示石墨电极)的微观示意图。下列说法错误的是
A. 图a中的黑球“”代表的离子是
B. 图a表示的是干燥的NaCl固体不导电
C. 由图b可知,NaCl在通电条件下才能发生电离
D. 图c表示NaCl在水溶液中的导电情况,表示水合氯离子
【答案】C
【解析】
【详解】A.氯离子半径大于钠离子半径,因此“”代表的是Cl-,A正确;
B.干燥的NaCl固体中Na+和Cl-不能自由移动,图a表示的是干燥的NaCl固体不导电,B正确;
C.NaCl在水溶液中或熔融状态下都能发生电离,而不是在通电条件下才能发生电离,C错误;
D.观察图c可知,通电后阴、阳离子在水溶液中定向移动,则图c表示NaCl在水溶液中的导电情况,氯离子半径大于钠离子半径,则表示水合氯离子,D正确;
故选C。
4. 下列有关化学品安全使用标识及实验图标对应不正确的是
A.护目镜
B.腐蚀
C.排风
D.锐器
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A.代表护目镜,实验时保护眼睛,A正确;
B.代表小心烫伤,不代表腐蚀标记,B错误;
C.是排风的标记,实验时用于通风,C正确;
D.是锐器标记,实验时防止锐器伤害,D正确;
答案选B。
5. 某无色透明溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,此溶液中一定能大量共存的离子组是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】无色透明溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,说明该溶液呈碱性,含有大量的,据此解答。
【详解】A.均为无色离子,彼此不反应且与不反应,可大量共存,A正确;
B.Ba2+与生成BaSO4沉淀,不能大量共存,B错误;
C.Mg2+在碱性溶液中生成Mg(OH)2沉淀,不能大量共存,C错误;
D.与反应生成,Fe2+在碱性溶液中生成Fe(OH)2沉淀,且Fe2+为浅绿色,不符合无色条件,D错误;
故选A。
6. 以不同类别物质间的转化为线索,认识钠及其化合物。
下列分析不正确的是
A. 反应③表明CO2具有酸性氧化物的性质
B. 反应④说明NaHCO3的热稳定性强于Na2CO3
C. 反应⑤、⑥可用于潜水艇中氧气的供给
D. 上述转化中发生的反应有分解反应、化合反应、置换反应
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A.与碱反应生成盐与水的氧化物为酸性氧化物,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,则反应③表明CO2具有酸性氧化物的性质,故A正确;
B.碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠,则反应④说明Na2CO3的稳定性强于NaHCO3,故B错误;
C.过氧化钠与水、二氧化碳反应生成氧气,可用过氧化钠为潜水艇中氧气的供给,故C正确;
D.④是分解反应、①是化合反应、②是置换反应,则上述转化中发生的反应有分解反应、化合反应、置换反应,故D正确;
故答案为B。
7. 如图-1所示,向一定量滴有酚酞的溶液,匀速、逐滴加入稀硫酸,滴加过程中测得溶液电导率的变化如图-2所示。下列说法不正确的是
A. 烧杯中产生白色沉淀,液体的红色变浅直至无色
B. a点导电的原因是溶液中存在自由移动的和
C. b点时能说明与硫酸恰好完全反应
D. 用溶液代替稀硫酸重新实验,电导率变化与图-2相同
【答案】D
【解析】
【详解】A.硫酸与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水,溶液由碱性逐渐变成中性,再滴加稀硫酸,又变成酸性,观察到烧杯中产生白色沉淀,液体的红色变浅直至无色,A正确;
B.a点导电的原因是溶液中存在自由移动的钡离子和氢氧根离子,B正确;
C.由图知,b点的电导率几乎为零,此时溶液中自由移动的离子很少,说明氢氧化钡与硫酸恰好完全反应,C正确;
D.用硫酸钠溶液代替稀硫酸重新实验,得到的电导率图像和图2不一样,离子浓度有很大差别,D错误。
故选D。
8. 分散系按分散质粒子直径分类如图所示,下列说法正确的是
A. 甲、乙、丙的本质区别是能否发生丁达尔效应
B. 除去乙中混有的小分子和离子常采用渗析的方法
C. 澄清石灰水分类属于乙,澄清石灰水变浑浊后分类属于丙
D. 向饱和氯化铁溶液中缓慢滴加氢氧化钠溶液可制得氢氧化铁胶体
【答案】B
【解析】
【分析】由分散质粒子直径大小可知,甲是溶液,乙是胶体,丙是浊液,据此分析;
【详解】A.溶液、胶体、浊液的本质区别是分散质粒子直径大小,A错误;
B.除去胶体中混有的小分子和离子常采用半透膜进行渗析的方法,B正确;
C.澄清石灰水分类属于溶液,即属于甲,C错误;
D.向饱和氯化铁溶液中缓慢滴加氢氧化钠溶液可制得氢氧化铁沉淀,D错误;
故选B。
9. 下列关于氧化物分类的说法不正确的组合为
①金属氧化物也可以是酸性氧化物
②碱性氧化物一定是金属氧化物
③非金属氧化物一定是酸性氧化物
④能与酸反应生成盐和水的氧化物一定是碱性氧化物
⑤能与碱反应生成盐和水的氧化物一定是酸性氧化物
A. ③④⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ①②③④⑤
【答案】A
【解析】
【详解】①金属氧化物也可以是酸性氧化物,例如Mn2O7,①正确;
②碱性氧化物一定是金属氧化物,金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Mn2O7,②正确;
③非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如、等为不成盐氧化物,③错误;
④碱性氧化物与酸反应只生成盐和水,如过氧化钠和盐酸反应生成盐和水,但同时还有氧气生成,其不是碱性氧化物,④错误;
⑤能与碱反应生成盐和水的氧化物不一定是酸性氧化物,如和碱反应生成盐和水,但发生的是氧化还原反应,能与碱反应只生成盐和水的氧化物属于酸性氧化物,⑤错误。
故答案为A;
10. 下列说法正确的是
A. 液态、固态均不能导电,所以、是非电解质
B. 、、的水溶液均能导电,所以、、是电解质
C. 蔗糖、酒精在液态时或水溶液里均不能导电,所以它们是非电解质
D. 铜、石墨均能导电,所以它们是电解质
【答案】C
【解析】
【详解】A.液态HCl不导电是因为未电离,固态NaCl不导电因为离子无法自由移动,但HCl溶于水或NaCl熔融时能导电,均为电解质,A错误;
B.NH3、CO2溶于水导电是因生成新物质(NH3·H2O、H2CO3),Cl2是单质,三者本身均不导电,不属于电解质,B错误;
C.蔗糖、酒精为化合物,在液态或水溶液中均不导电,符合非电解质定义,C正确;
D.铜、石墨为单质,电解质必须是化合物,则这两者既不是电解质也不是非电解质,D错误;
故选C。
11. 由下列操作、现象得出的结论正确的是
选项
操作
现象
结论
A
向碳酸钠粉末滴几滴水,再插入温度计
碳酸钠结块变成晶体,温度升高
碳酸钠与水反应生成,同时放热
B
将通入淀粉-KI溶液
淀粉-KI溶液变蓝色
氧化性:
C
向待测液中加入盐酸酸化,再加入溶液
有白色沉淀生成
待测液中含有
D
在空气中点燃氢气,将导管伸入盛有氯气的集气瓶
集气瓶口产生白烟
生成HCl
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】A.碳酸钠粉末加水结块并温度升高,说明生成结晶水合物且放热,结论正确,A符合题意;
B.将Cl2通入淀粉-KI溶液,溶液变蓝色,是因为Cl2氧化生成,结论应为Cl2氧化性强于,B不符合题意;
C.用盐酸酸化时会引入,无法确定待测液中是否含,结论不正确,C不符合题意;
D.H2在Cl2中燃烧生成HCl气体,现象应为白雾而非白烟,D不符合题意;
故选A。
12. 下列离子方程式书写正确的是
A. 用食醋处理水垢中的
B. 把Na放入水中:
C. 向NaOH溶液中通入过量
D. 氯水和氯化亚铁溶液混合:
【答案】B
【解析】
【详解】A.食醋中的醋酸是弱酸,不能拆成H⁺,正确写法应为Mg(OH)2+ 2CH3COOH =Mg2++ 2CH3COO⁻ + 2H2O,A错误;
B.钠与水反应生成NaOH和H2,离子方程式:,B正确;
C.过量CO2与OH⁻反应生成,离子方程式为,C错误;
D.电荷未配平,正确离子方程式为,D错误;
故选B。
13. 用下列装置或操作进行相应实验,能达到实验目的的是
A. 图1进行钾的焰色试验 B. 图2空气加热Na制备
C. 图3验证Na和水反应是否为放热反应 D. 图4制备氢氧化铁胶体
【答案】C
【解析】
【详解】A.钾的焰色试验需透过蓝色钴玻璃观察以排除钠元素黄色火焰的干扰,图1未使用蓝色钴玻璃,无法准确观察钾的焰色,A错误;
B.钠在空气中加热时,不仅与氧气反应,还会与氮气反应生成氮化钠(),无法纯净制备,应在纯氧中进行,且该实验不能在烧杯中进行,B错误;
C.钠与水反应若放热,会使试管内气体受热膨胀,导致U型管中红墨水液面出现左低右高的差异,图3装置可通过观察液面变化验证放热,C正确;
D.制备氢氧化铁胶体的正确方法是将饱和FeCl3溶液滴入沸水中并继续煮沸至红褐色,若滴入NaOH溶液会直接生成Fe(OH)3沉淀,图4操作错误,D错误;
故答案选C。
14. 用高铁酸钠()对河水、湖水消毒是城市饮水处理的新技术。已知反应(氧为-1价)(未配平),下列说法不正确的是
A. 既是氧化剂又是还原剂
B. 在反应中失去电子
C. 配平后为
D. 能杀菌消毒是因其具有强氧化性
【答案】A
【解析】
【详解】A.该反应中中氧元素全部由-1价变为产物中的-2价,化合价仅降低,只作氧化剂,A错误;
B.中铁元素由+3价变为中的+6价,化合价升高,失去电子,B正确;
C.中铁元素共升高价,每个中氧元素共降低价,根据化合价升降守恒,与化学计量数比为1:3,再结合元素守恒配平得,C正确;
D.中铁为+6价,具有强氧化性,可使蛋白质变性,因此能杀菌消毒,D正确;
故选A。
15. 已知有如下反应:① ② ③根据上述反应,判断下列结论中错误的是
A. 在反应②中既是氧化产物又是还原产物
B. 在反应①中作还原剂
C. 溶液中可发生反应:
D. 氧化性的由强到弱的顺序:、、、
【答案】D
【解析】
【分析】根据同一氧化还原反应中氧化剂的氧化性强于氧化产物的,则有①中,氧化性:>,②+5Cl-+6H+═3Cl2+3H2O中,氧化性:>Cl2;③2FeCl2+Cl2═2FeCl3中,氧化性:Cl2>Fe3+,所以氧化性强弱的顺序为:>>Cl2>Fe3+,据此分析解题。
【详解】A.反应②中Cl元素发生归中反应生成氯气,故氯气既是氧化产物又是还原产物,A正确;
B.①中,Cl2在反应中化合价升高作还原剂,B正确;
C.氧化性:>Cl2>Fe3+,反应+6Fe2++6H+=Cl-+6Fe3++3H2O能发生,C正确;
D.由分析可知,氧化性的由强到弱的顺序:、、、,D错误;
故答案为:D。
二、非选择题:本题共4小题,共55分。
16. 某溶液中可能含有、、、、、中的几种,现进行如下实验:
Ⅰ.取适量溶液,加入足量溶液,生成白色沉淀;
Ⅱ.过滤,向实验Ⅰ所得滤液中加入足量溶液,有白色沉淀生成。
根据上述实验回答下列问题。
(1)溶液中一定不存在的离子是___________。一定存在的离子是___________。
(2)写出Ⅰ和Ⅱ中所发生反应的离子方程式:___________;___________。
(3)为了验证溶液中是否存在、,某同学提出下列假设:
①只存在;②___________;③只存在___________。
已知实验室提供的试剂有:稀盐酸、溶液、稀硝酸、溶液、蒸馏水。
验证溶液中是否存在的实验方法是:___________。
【答案】(1) ①. 、 ②. 、
(2) ①. Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓ ②.
(3) ①. Cl-、同时存在 ②. ③. 取适量溶液,加入足量稀硝酸,再加入硝酸银溶液,若有白色沉淀生成,则溶液中存在Cl-,若无明显现象,则不存在
【解析】
【分析】取适量溶液,加入足量NaOH溶液,生成白色沉淀,说明含有Mg2+,则不含,过滤,向实验Ⅰ所得的滤液中加入足量H2SO4溶液,有白色沉淀生成,生成沉淀为BaSO4,含有钡离子,则原溶液中不含、,根据溶液显电中性原则可知,Cl-、至少含有一种,以此解答该题。
【小问1详解】
由以上分析可知一定不含有、;一定存在和;
【小问2详解】
Ⅰ中镁离子结合氢氧根离子生成氢氧化镁沉淀,发生反应的离子方程式为Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓;Ⅱ.过滤后,向实验Ⅰ所得滤液中加入足量溶液,有白色沉淀生成,说明钡离子与硫酸根生成了硫酸钡,发生反应的离子方程式为:;
【小问3详解】
Cl-、至少含有一种,根据假设①可知假设③为只存在、假设②为Cl-、同时存在;由于氯化银是不溶于水也不溶于酸的白色沉淀,则验证溶液中是否存在Cl-的实验方法为:取适量溶液,加入足量稀硝酸,再加入硝酸银溶液,若有白色沉淀生成,则溶液中存在Cl-,若无明显现象,则不存在。
17. 二氧化铈()是一种重要的稀土化合物。提纯二氧化铈的一种工艺流程如图所示:
已知:为可溶于水的强电解质,为难溶物。回答下列问题:
(1)中Ce的化合价为_______。
(2)流程所加试剂中属于电解质的有_______。
A. 稀硫酸 B. C. NaOH D.
(3)反应②的离子方程式为_______,其中氧化剂与还原剂的个数之比为_______。
(4)结合题中信息及所学知识,判断、、的氧化性由强到弱的顺序是____。
(5)是汽车尾气净化催化剂中最重要的助剂,工作原理如图所示。写出图中过程①发生反应的化学方程式,并用单线桥表示电子转移的方向与数目_______。
【答案】(1)+4 (2)BC
(3) ①. ②. 1:4
(4)
(5)
【解析】
【分析】粗在稀硫酸条件下与双氧水发生氧化还原反应生成和氧气,在氢氧化钠条件下与氧气反应生成,受热分解生成
【小问1详解】
化合物中O元素常见化合价为-2价,根据化合物正负化合价代数和为0,可计算得出Ce的化合价为+4价。
【小问2详解】
A.稀硫酸是混合物,既不是电解质也不是非电解质,A不符合题意;
B.是化合物,能微弱电离出H+,属于电解质,B符合题意;
C.NaOH是化合物,在水溶液中和熔融状态下都能导电,是电解质,C符合题意;
D.是单质,既不是电解质也不是非电解质,D不符合题意;
故选BC。
【小问3详解】
反应②中电离出的在碱性条件下被氧化为+4价的,1个失去1个电子,1个得到4个电子,根据电子得失守恒,与的系数比为,再结合电荷守恒和原子守恒配平得到离子方程式:;其中是氧化剂,是还原剂,氧化剂和还原剂的个数比为。
【小问4详解】
根据氧化还原反应中氧化剂的氧化性强于氧化产物判断:反应①中作为氧化剂将氧化为,说明氧化性;反应②中作为氧化剂将氧化为,说明氧化性;综上氧化性由强到弱的顺序为:。
【小问5详解】
根据图示可知反应①为CO和反应生成和,化学方程式为:,反应中Ce元素由+4价降为+3价,2个得;C元素由+2价升高为+4价,1个失,用单线桥表示电子转移的方向与数目为。
18. 我国化学家侯德榜发明的“联合制碱法”为世界制碱工业做出了巨大贡献,联合制碱法主要过程和部分物质的溶解度曲线如图所示。
回答下列问题:
(1)生产过程涉及的部分物质①、②、③、④饱和食盐水中,属于电解质的是_____(填序号,下同),能导电的是_____;沉淀池中发生反应的化学方程式为_____。
(2)物质X的化学式为_____;循环_____(填“I”或“Ⅱ”)使原料NaCl的利用率从70%提高到90%以上。为测定煅烧后固体中的含量,将煅烧后固体充分加热,产生的气体先通过足量浓硫酸,再通过足量增重,则固体中的质量为_____g。
(3)向母液中加入可促进副产品的生成,根据和的溶解度曲线,为使充分析出,需控制的适宜温度为_____(填标号)。
A. B. C. D.
(4)关于和的下列说法中,错误的是_____(填标号)。
A. 可利用溶液使转化为
B. “联合制碱法”是利用与其它物质的溶解度差异
C. 利用二者的热稳定性差异,可从它们的固体混合物中除去
D. 相同条件下,等质量的和与足量盐酸反应,产生多
【答案】(1) ①. ③ ②. ④ ③. NH3+CO2+NaCl+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl
(2) ①. CO2 ②. Ⅰ ③. 6m (3)A (4)D
【解析】
【分析】侯氏制碱法原理:,向饱和NaCl溶液中先通入,使溶液呈碱性,通入过量,反应生成,受热分解可生成、和,可循环使用;滤液中含,加入细小的NaCl颗粒后析出可作化肥,同时循环使用,据此分析解答。
【小问1详解】
题干所给的四种物质中,属于电解质的是,编号为:③;能导电的是饱和食盐水,编号为:④;沉淀池中发生反应的化学方程式为:。
【小问2详解】
在煅烧过程中发生的反应为受热分解可生成、和,反应的化学方程式为:,其中生成的可以通过循环Ⅱ到沉淀池中继续使用;然后在母液中加入细小的NaCl颗粒后析出可作化肥,同时将通过循环I到沉淀池中继续使用,使原料NaCl的利用率从70%提高到90%以上;为测定煅烧后固体中的含量,将煅烧后固体充分加热,产生的气体先通过足量浓硫酸吸收水后,再通过足量增重,根据反应,可以计算出的物质的量为:,再根据反应,可计算出固体中的质量为:。
【小问3详解】
向母液中加入可促进副产品的生成,根据和的溶解度曲线,为使充分析出,温度在0∼10∘C时的溶解度比小,更有利于晶体的析出,则四个选项中符合条件的选项为:A。
【小问4详解】
A.溶液可以和反应生成,反应方程式为:,A正确;
B.根据“联合制碱法”的反应方程式可知该原理是利用与其它物质的溶解度差异来实现的,B正确;
C.在和中,很稳定,受热不分解;而不稳定,受热易分解,可以利用二者的热稳定性差异,可从它们的固体混合物中除去,C正确;
D.相同条件下,等质量的和中,的物质的量大,根据C元素守恒,可以得到与足量盐酸反应后,是产生更多,D错误;
故答案为:D。
19. 二氧化氯(ClO2)具有强氧化性,是一种比较安全的消毒剂。实验小组以氯气和亚氯酸钠(NaClO2)为原料制备二氧化氯(ClO2)并探究其性质。
资料:ⅰ.ClO2为黄绿色气体,易溶于水,难溶于CCl4;Cl2易溶于CCl4中,溶液呈黄绿色。ⅱ.CCl4为无色液体,密度比水大,且与水不互溶。ⅲ.NaClO2溶液呈弱碱性。
【实验一:制备ClO2】
进行如下图所示实验,实验过程中,持续通入N2使C中生成ClO2逸出。
(1)上图中盛有浓盐酸的仪器名称是_______。
(2)A为Cl2发生装置(夹持和加热装置已略)。A中反应的化学方程式为_______。
(3)装置B中饱和NaCl溶液的作用是_______。
(4)装置C中制备ClO2的反应为,由此可得此条件下的氧化性:Cl2_______ClO2(填“>”或“<”)。
【实验二:探究ClO2的性质】
将实验一中收集到的气体处理后得到纯净的ClO2,进行下表所示实验。
实验ⅰ
将ClO2通入NaCl溶液,溶液变为黄绿色。加入少量CCl4振荡,静置。溶液分层,上层溶液为黄绿色,下层溶液为无色。
实验ⅱ
将ClO2通入HCl溶液,溶液变为黄绿色。加入少量CCl4振荡,静置。溶液分层,上层溶液为浅黄绿色,下层溶液为黄绿色。
(5)实验二中,通过实验_______(填ⅰ或者ⅱ)中_______的现象证明ClO2能氧化Cl-产生Cl2。此反应中,Cl2既是氧化产物也是还原产物,请写出该反应的离子方程式_______。
(6)由实验一、实验二得到的Cl2和ClO2氧化性强弱关系相反,可能的原因是_______。
【答案】(1)分液漏斗
(2)MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O
(3)除去氯气中的氯化氢
(4)> (5) ①. ⅱ ②. 下层溶液为黄绿色 ③. 2ClO2+8Cl-+8H+=5Cl2↑+4H2O
(6)溶液的酸碱性不同
【解析】
【分析】实验前,先通N2,排尽装置内的空气,防止干扰实验。装置A中,MnO2与浓盐酸在加热条件下反应制得氯气,由于浓盐酸易挥发,所以Cl2中混有HCl,用饱和NaCl溶液除去Cl2中的HCl;将Cl2通入NaClO2溶液中,发生反应生成ClO2逸出,用CCl4吸收,最后进行尾气处理。
【小问1详解】
上图中盛有浓盐酸的仪器有活塞,名称是:分液漏斗。
【小问2详解】
A为Cl2发生装置(夹持和加热装置已略)。A中MnO2与浓盐酸在加热条件下反应制得氯气等,依据得失电子守恒和原子守恒,可得出发生反应的化学方程式为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O。
【小问3详解】
Cl2中混有HCl,会干扰实验结果,则装置B中饱和NaCl溶液的作用是:除去氯气中的氯化氢。
【小问4详解】
装置C中制备ClO2的反应为,Cl2得电子生成NaCl,NaClO2失电子生成ClO2,则Cl2为氧化剂,ClO2为氧化产物,由此可得此条件下的氧化性:Cl2>ClO2。
【小问5详解】
实验ⅰ中,将ClO2通入NaCl溶液,加入少量CCl4振荡,静置,溶液分层,上层溶液为黄绿色,下层溶液为无色。由于ClO2为黄绿色气体,易溶于水,难溶于CCl4,则没有Cl2生成。实验ⅱ中,将ClO2通入HCl溶液,溶液变为黄绿色。加入少量CCl4振荡,静置。溶液分层,上层溶液为浅黄绿色,下层溶液为黄绿色,表明ClO2有剩余,同时生成Cl2。则实验二中,通过实验ⅱ中下层溶液为黄绿色的现象证明ClO2能氧化Cl-产生Cl2。此反应中,Cl2既是氧化产物也是还原产物,表明ClO2与HCl反应生成Cl2和H2O,依据得失电子守恒、电荷守恒和原子守恒,可得出该反应的离子方程式为:2ClO2+8Cl-+8H+=5Cl2↑+4H2O。
【小问6详解】
实验一在碱性溶液中发生,实验二在酸性溶液中发生,则由实验一、实验二得到的Cl2和ClO2氧化性强弱关系相反,可能的原因是:溶液的酸碱性不同。
【点睛】反应中物质表现的性质,有时受所处环境的影响。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。