【单元学习评价】第2章第1节 生物体的基本单位 单元练习2026-2027学年浙教版科学七年级上册

浙教版七上第2章第1节《生物体的基本单位》单元学习评价 答题卷 班级 姓名 一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分) 题号 1 2 3 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 二、填空题：（本大题有6小题20空，每空2分，共40分） 16.(1) (2) (3) 17.(1) (2) (3) 18.(1) (2) 。(3) 19.— 20.(1) (2) 21.(1)— (2) (3) 三、探究题：（本大题有5小题，共40分） 22.(1) (2)① ② 23.(1) (2) (3) (4) 24.(1) (2)_ 25.(1) (2) (3)- 26.(1) (2) (3) 27.(1) (2) (3)一 四、综合题：（本大题有5小题，28、29、30各小题6分，31小题各7分，32小题10分，共35分） 28.(1) (2) (3) 29.(1) (2) (3) (4) 30.(1) (2) (3) (4)一 31.(1) (2)一 (3) (4) 32.物像②到物像③：一 物像③到物像④：一 物像④到物像⑤：一 物像⑤到物像⑥： 浙教版七上第2章第1节《生物体的基本单位》单元学习评价 （教师版） （测试时间65分钟 满分160分） 一、选择题：（本大题共15个小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。） 1．（2025秋•临海市期末）水滴鱼皮肤松垮，全身没有骨头和肌肉，身体呈凝胶状，犹如硅胶玩具。下列不能作为判断水滴鱼是生物的依据的是（　　） A．能呼吸 B．能游动 C．能繁殖 D．能生长 【答案】B 【解答】解：能呼吸、能繁殖、能生长都属于生物的共同特征，故都能作为判断生物的依据。生物能游动不属于生物的共同特征，故水滴鱼不能作为判断生物的依据是能游动，ACD不符合题意，B符合题意。 故选：B。 2．（2025秋•鄞州区期末）2025年5月，北仑海边连续数晚出现“蓝眼泪”现象，如图所示。这是由于夜光藻在受到刺激时会发出蓝色荧光所造成的。上述现象所反映的生物基本特征是（　　） A．能进行繁殖 B．能生长和发育 C．能遗传和变异 D．能对外界刺激作出反应 【答案】D 【解答】解：北仑海边连续数晚出现的“蓝眼泪”是由于海水中的夜光藻细胞在夜晚受到扰动等刺激而发出蓝色荧光所形成的。体现了生物能对外界刺激作出反应。没有体现生物能生长、发育和繁殖、生物能遗传的特征。D符合题意，ABC不符合题意。 故选：D。 3．（2026•湖州二模）2026年央视春晚的舞台上，机器人站上“C位”（如图），成为整场晚会最耀眼的主角。我们可根据以下哪一特征判断“机器人”不是生物（　　） A．能否运动 B．能否繁殖 C．能否说话 D．是否智能 【答案】B 【解答】解：ACD、“能否运动”、“能否说话”、“是否智能”都不属于生物的特征，不能作为判断“机器人”是否为生物的标准，ACD不符合题意。 B、生物能生长、发育和繁殖，属于生物的基本特征，所以，“能否繁殖“能作为判断“机器人”是否为生物的标准，B符合题意。 故选：B。 4．（2026•浙江模拟）小金用普通光学显微镜观察洋葱内表皮细胞，其中描述不正确的一项是（　　） A．甲图镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损坏镜头 B．乙图显微镜镜头由M转换成N，视野中的亮度会变暗，观察细胞的数量较少 C．丙图视野中看到细胞质逆时针流动，则实际细胞质是顺时针流动的 D．在洋葱鳞片叶内表皮细胞中不能观察到丁图中的叶绿体结构 【答案】C 【解答】解：A、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要从侧面看着物镜避免压碎玻片和损坏镜头），A正确； B、镜头M、N有螺旋，是物镜。物镜越长，放大倍数越大，所以N 的放大倍数大于 M，当转换成 N 时，放大倍数增大，视野会变暗，观察的细胞数量会变少，B正确； C、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，即旋转180度后的物像。细胞质沿逆时针方向流动，旋转180度后观察，细胞质仍按逆时针方向流动，因此，细胞质实际运动方向是逆时针方向，C错误。 D、洋葱鳞片叶内表皮细胞属于叶的表皮细胞没有叶绿体，D正确。 故答案为：C。 5．（2026•浙江）生物实验中常用染色剂鉴别种子活性：死亡的种子可被染色剂渗入而着色，活种子不会被染色。与造成这种差异有关的细胞结构是（　　） A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞核 【答案】C 【解答】解：A．细胞壁主要起到支持和保护细胞的作用，无法控制物质进出，A不符合题意。 B．细胞质是细胞进行各项生命活动的场所，不能控制物质进出细胞，B不符合题意。 C．活种子的细胞膜能够控制物质进出，阻挡染色剂进入；种子死亡后细胞膜功能丧失，染色剂能够渗入使种子着色，C符合题意。 D．细胞核含有遗传物质，主要控制生物的遗传与发育，不负责控制物质进出，D不符合题意。 故选：C。 6．（2025秋•江北区期末）吊红柿子是宁波余姚柿林村的特色品种。成熟时，果实由青绿逐渐转为鲜红色（如图所示），口感香甜，汁液充沛。这些汁液来自细胞结构中的（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核 【答案】C 【解答】解：A．细胞壁位于植物细胞的最外层，起保护和支持作用，A不符合题意。 B．细胞膜具有控制物质进出的作用，B不符合题意。 C．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质。吊红柿子的汁液来自细胞结构中的液泡，C符合题意。 D．细胞核内含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，控制着生物的生长、发育和遗传，D不符合题意。 故选：C。 7．（2025秋•余姚市期末）制作细胞模型是学习细胞结构的一种方法，某同学制作植物细胞模型，下列材料中适合模拟细胞壁的是（　　） A．透明塑料袋 B．琼脂凝胶 C．硬纸板 D．细网纱 【答案】C 【解答】解：A．透明塑料袋质地柔软且透明，可以模拟细胞膜或液泡，A不符合题意。 B．琼脂凝胶是半流动的胶状物质，适合模拟细胞内部的细胞质，B不符合题意。 C．硬纸板质地坚硬有一定形态，能很好模拟细胞壁的支持、保护特性，C符合题意。 D．细网纱的多孔结构更适合用来演示物质进出的过滤特性，可以模拟细胞膜，D不符合题意。 故选：C。 8．（2025秋•杭州期末）为了解火星上是否有生命存在，科学家设计了实验方案：假如宇宙飞船能将火星土壤带回地球，可将火星土壤放入一个密闭的箱子内，向箱内通入混合气体（彻底除去微生物），并添加无机盐和有机营养物质，接着可以通过测定气体的组成是否发生变化来得出结论。这一实验基于的假设是（　　） A．生物对外界刺激有反应 B．具有生命的物体都能进行繁殖 C．具有生命的物体都能进行新陈代谢 D．火星上的生命一定能进行光合作用 【答案】C 【解答】解：如果火星上有生物，生物进行呼吸作用，密闭箱子内的氧气会减少，二氧化碳会增多。因此可以通过测定气体的成分比例是否发生变化来判断火星土壤内有没有生物。生物的呼吸，生物能排出体内产生的废物，都属于新陈代谢。C正确，ABD错误。 故选：C。 9．（2026•绍兴二模）如图是小柯利用橡皮泥制作的植物细胞模型，“细胞壁”的标签已插在相应位置上，则控制物质进出细胞的结构的标签应插在位置（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【解答】解：细胞膜紧贴细胞壁内侧的一层膜，具有保护及控制物质进出细胞的作用。则控制物质进出细胞的结构的标签应插在位置②，ACD不符合题意，B符合题意。 故选：B。 10．（2026•义乌市二模）下面是同学们画的植物细胞结构图，各结构分布与实际最相符的是（　　） A．B．C．D． 【答案】A 【解答】解：细胞质介于细胞膜和细胞核之间，细胞质中有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质。一些植物的细胞质内还有叶绿体，A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 11．（2025秋•杭州期末）关于细胞学说，下列说法中不正确的是（　　） A．细胞学说是19世纪德国科学家施旺和施莱登提出的 B．细胞学说是在总结前人大量研究的事实材料和设想的基础上归纳提出的 C．细胞学说提出所有的生物都是由相同的基本单位构成的 D．细胞学说认为细胞是由细胞分裂产生的 【答案】C 【解答】解：A、19世纪40年代，德国科学家施旺和施莱登提出了细胞学说，A不符合题意。 B、德国科学家施旺和施莱登是在总结前人大量研究的事实材料和设想的基础上，通过归纳提出的，B不符合题意。 C、除病毒外，生物体是由细胞构成的，细胞是单细胞和多细胞生物体结构和功能的基本单位，C符合题意。 D、细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞，细胞学说认为细胞是由细胞分裂产生的，D不符合题意。 故选：C。 12．（2026•仙居县模拟）我国科研人员发现一种单细胞新物种，该生物有成形的细胞核，能使用叶绿体合成有机物，据此判断：该生物属于（　　） A．植物 B．动物 C．细菌 D．真菌 【答案】A 【解答】解：A、植物细胞内有成形的细胞核，植物体绿色部分的细胞有叶绿体，A符合题意。 BD、动物和真菌细胞内无叶绿体，DB不符合题意。 C、细菌细胞内无成形的细胞核，大多数细菌细胞内无叶绿体，C不符合题意。 故选：A。 13．（2026春•拱墅区期末）“人工光合燃料制备系统”是一种模拟自然界光合作用——利用太阳能将二氧化碳和水转化为液体燃料的技术系统。该系统模拟的是植物细胞中哪个结构的功能（　　） A．叶绿体 B．液泡 C．细胞壁 D．细胞核 【答案】A 【解答】解：光合作用能利用光能，利用二氧化碳和水产生有机物和氧气。光合作用的场所是叶绿体，“人工光合燃料制备系统”模拟自然界光合作用，模拟的结构是植物细胞中的叶绿体，A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 14．（2026•嘉善县二模）切洋葱会流泪是因为洋葱细胞中的刺激性物质（如蒜氨酸酶等）被释放，与空气反应产生刺激性气体，从而刺激眼睛导致流泪。刺激性的物质主要来自于（　　） A．液泡 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质 【答案】A 【解答】解：植物细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），其中液泡内含有细胞液，细胞液内溶解着多种物质。切洋葱会流泪是因为洋葱细胞中的刺激性物质（如蒜氨酸酶等）被释放，与空气反应产生刺激性气体，从而刺激眼睛导致流泪，刺激性的物质主要来自于液泡，A正确，BCD错误。 故选：A。 15．小科同学使用显微镜对叶片临时切片进行观察，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．若要使镜筒快速下降，需要转动图一中的13 B．若使物像放大倍数最大，图二中的组合是①③⑤ C．若视野从图三中的甲转为乙，需要先转动图一中的3，再移动装片 D．若视野中有一污点，转动目镜时污点跟着移动，说明污点在图一中的1 【答案】D 【解答】解：A．粗准焦螺旋能够较大范围升降镜筒和调节焦距。因此，若要使镜筒快速下降，需要转动图一中的14粗准焦螺旋，A错误； B．显微镜放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。由图二和分析可知，②是高倍目镜，③是高倍物镜，它们组合放大倍数最大，⑤与玻片距离近为高倍物镜。因此，若使物像放大倍数最大，图二中的组合是②③⑤，B错误； C．用低倍镜观察到物像后若换用高倍镜观察，应先移动装片把要观察的物像移到视野中央，再转动转换器换用高倍物镜。因此，若视野从图三中的甲低倍物像转为乙高倍物像，需要先移动装片，再转动图一中的3转换器，C错误； D．视野中的污点只能在目镜、物镜和玻片标本上；转动目镜时若污点移动，则污点在目镜上。因此，若视野中有一污点，转动目镜时污点跟着移动，说明污点在图一中的1目镜上，D正确。 故选：D。 二、填空题：（本大题有6小题20空，每空2分，共40分） 16．（2025秋•海曙区期中）如图鸟类学名杜鹃鸟；映山红学名杜鹃。甲、乙是这两种生物的细胞结构示意图，请根据图示回答下列问题。 （1）杜鹃鸟的细胞结构示意图是 　乙　 （填“甲”或“乙”）；理由是 　动物细胞无细胞壁、叶绿体和液泡　 。 （2）杜鹃的茎能够直立，这与细胞结构中的 　细胞壁　 有关。叶的细胞具有能进行光合作用的结构是 　叶绿体　 。（填写结构名称，下同） （3）杜鹃鸟会偷偷地把卵产到别种鸟类的巢中，让其他鸟类去帮它孵卵育雏，雏鸟长成仍是杜鹃鸟。这是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的 　细胞核　 。 【答案】（1）乙；动物细胞无细胞壁、叶绿体和液泡。 （2）细胞壁；叶绿体。 （3）细胞核。 【解答】解：（1）杜鹃鸟属于动物，植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是杜鹃鸟的细胞结构示意图。 （2）细胞壁具有保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，杜鹃的茎能够直立，这与细胞结构中的细胞壁有关；叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为化学能，是植物细胞内特有的能量转换器。 （3）细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是遗传物质的控制中心。 17．（2025秋•余姚市期中）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是细胞结构或生理功能模式图，请据图回答下列问题： （1）甲、乙两图中，属于植物细胞的是 　甲　 图。 （2）细胞的各个结构都有各自独特的功能。丙图反映了[②]具有的 　保护和控制物质进出　 的作用。 （3）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在 　④细胞核　 （填序号和名称）指挥和控制下进行。 【答案】（1）甲； （2）保护和控制物质进出； （3）④细胞核。 【解答】解：（1）甲、乙两图中，甲图中有细胞壁、液泡、叶绿体，属于植物细胞。 （2）②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。 （3）细胞核是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传。细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在④细胞核指挥和控制下进行。 18．（2025秋•嘉兴校级期中）下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，阅读后回答问题： 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 （1）请列举出文中所描述的生物名：　菜、皂荚树、桑葚、蝉、树、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀　 （至少写3种）。 （2）下列不属于蝉、云雀的基本特征的是 　A　 。 A.自己制造有机物 B.呼吸 C.生长和繁殖 D.排出废物 （3）我们在观察蟋蟀的形态特征时，为达到实验目的，最适合的观察工具是 　C　 。 A.显微镜 B.望远镜 C.放大镜 D.天文望远镜 【答案】（1）菜、皂荚树、桑葚、蝉、树、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀。 （2）A。 （3）C。 【解答】解：（1）文中所描述的生物有：菜、皂荚树、桑葚、蝉、树、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀。 （2）能进行呼吸呼吸、能生长和繁殖、能排出身体内产生的废都属于生物的基本特征，而自己制造有机物不属于生物的基本特征，故选：A。 （3）望远镜是一种用于观察远距离物体的光学仪器，天文望远镜是观测天体、捕捉天体信息的主要工具，观察蟋蟀是近距离的观察，因此望远镜和天文望远镜都不适合。此外，蟋蟀较个体大不需要放大很多就能观察到其形态特征，因此可以放大镜观察，而显微镜观察的材料必须是薄而透明的，因此不能使用显微镜观察蟋蟀。故选：C。 19．（2025秋•黄岩区期中）细胞的发现和细胞学说的建立：早在300多年前，英国科学家 　胡克　 用自己精心改良的显微镜观察瓶塞的软木，发现了蜂窝状的小室，并把这些小室称之为“细胞”，这就是人类了解植物基本构造的开端。事实上，他当时所看到的只是植物细胞的外壳——　细胞壁　 ，而对细胞里面的细微结构却一无所知。到了19世纪40年代，德国科学家施莱登和施旺终于发现动物细胞虽无细胞壁，但有与植物细胞一样的细胞核，于是提出了细胞学说：动物和植物都是由相同的基本单位——　细胞　 所构成。 【答案】胡克；细胞壁；细胞。 【解答】解：1663年英国科学家罗伯特•胡克使用自制的复合显微镜观察软木塞切片时，发现了蜂窝状的小室结构，并将其命名为细胞。但由于胡克观察到的植物细胞是死细胞，故他当时所看到的只是植物细胞的外壳细胞壁，而对细胞里面的细微结构却一无所知。细胞学说的要点是：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。即动物和植物都是由相同的基本单位细胞所构成。 20．（2024秋•兰溪市校级期中）同学们在老师的指导下利用彩色橡皮泥等材料制作了洋葱表皮细胞模型，针对该模型的科学性设计了如下评价量规。 植物细胞模型评价量规（节选） 评价指标 优秀 良好 待改进 指标a 结构完整，无缺失，且能选择与其功能相匹配的材料 结构不完整，有1﹣2处缺失或错误，且选择的材料与其功能匹配度一般 结构不完整，缺失3处及以上，且选择的材料与其功能不匹配 指标b 模型的设计与材料的选择，能展示细胞中2个结构的功能 模型的设计与材料的选择，至少能展示细胞中1个结构的功能 模型的设计与材料的选择，未能展示细胞结构的功能 （1）根据评价指标a，该组同学的作品被评定良好，为使该模型“指标a”达到优秀水平，请你对该模型提出合理的改进建议 　模型的最外层添加上缺少的细胞壁，并且去掉叶绿体　 。 （2）制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。请你选择材料并说明理由 　网眼很小的细纱网；细纱网可以更好的展示出细胞膜控制物质进出细胞的功能。　 。 【答案】（1）模型的最外层添加上缺少的细胞壁，并且去掉叶绿体。 （2）网眼很小的细纱网；细纱网可以更好的展示出细胞膜控制物质进出细胞的功能。 【解答】解：（1）由于该组同学设计的模型中有液泡，可以判定制作的是植物细胞模型，而植物细胞还具有细胞壁，因此该模型缺少的细胞结构是1处细胞壁，故在模型的最外层添加上缺少的细胞壁。而洋葱表皮细胞无叶绿体，故还需去掉叶绿体结构， （2）细胞膜是一层透明且极薄的膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用，能使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。用网眼很小细纱网代表细胞膜可以更好的展示出细胞膜能够控制物质进出细胞的功能。 21．小明在观察洋葱表皮细胞、人体口腔上皮细胞的基本结构时要制作临时装片，使用显微镜进行观察。 请回答相关问题： （1）各标号所示部位名称。3 　反光镜　 ，6 　细准焦螺旋　 。 （2）如图1所示：观察的细胞数目最少的组合是 　D　 。 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ （3）如图2所示是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野，从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是 　B　 。 A．移动装片，转动粗准焦螺旋 B．移动装片，转动转换器，调节光圈，转动细准焦螺旋 C．转动转换器，转动细准焦螺旋 D．调节光圈，移动装片，转动转换器，转动粗准焦螺旋 【答案】（1）反光镜；细准焦螺旋（2）D；（3）B； 【解答】解：（1）图三中1转换器、2物镜、3反光镜、4目镜、5粗准焦螺旋、6细准焦螺旋。因此，各标号所示部位名称。3 反光镜，6细准焦螺旋。 （2）①②有螺纹为物镜，③④无螺纹为目镜。显微镜的放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越大，镜头越长；目镜倍数越大，镜头越短。显微镜的放大倍数越大，视野范围越小，视野中的细胞数目越少。因此观察的细胞数目最少的组合应选择放大倍数最大的即长的物镜②和短的目镜③，ABC不符合题意，D符合题意。 故选：D。 （3）由于在视野中看到的物像是实物的倒像，当物像不在视野的中央，而是位于视野的左边时，应向左边移动装片，图像才能向右边移动，从而移到视野的中央来。又由于图乙的物像比图甲的物像大，所以应换用放大倍数大的目镜或是物镜。当显微镜的放大倍数增大时，图像会变得不清晰，这时应调节细准焦螺旋，调出清晰的图像，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选：B。 三．实验探究题（共6小题，每空2分，共40分） 22．（2025秋•湖州期末）某校的同学们学习关于细胞的内容时，在老师带领下开展了一项有趣的活动——制作植物细胞模型。 （1）材料选择：制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是塑料薄膜，另一种是滤纸。根据结构与功能相适应的观点，他们应选择　滤纸　 。 （2）制作过程：组内各成员之间分工合作，共同完成。 （3）展示评价：老师给出了评价量表： 等次 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁 不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误或不全 如图为某小组作品图，完成下列问题： ①图中的A为　液泡　 。 ②根据评价指标，该小组制作的模型等级应被评为　良好　 。 【答案】（1）滤纸；（3）①液泡；②良好。 【解答】解：（1）细胞膜有控制物质进出的功能，滤纸有过滤的作用与细胞膜功能相似，因此，选择滤纸。 （2）①观图可知：A是液泡。 ②图中缺少细胞质和线粒体的标注，因此，评为良好。 23．（2026•定海区三模）为更好地了解植物细胞的特点，某校开展“制作洋葱表皮细胞模型”的项目化活动。 【制作装片】 （1）如图甲是制作洋葱表皮临时装片所需的步骤，其正确顺序是 　⑤③②④①　 （填序号）。 【观察细胞】 （2）如图乙是观察洋葱表皮细胞装片时，视野从A到D的变化过程。该过程中一定不需要调节的显微镜结构是 　A　 （填序号）。 A．① B．② C．③ D．④ 【制作模型】如图丙是某小组利用各色橡皮泥制作的洋葱表皮细胞模型。 【评价模型】 （3）请你从细胞结构正确性的角度对该小组制作的模型进行评价：　图丙洋葱表皮细胞模型不正确，理由是该模型多了叶绿体　 。 【改进模型】 （4）为了体现细胞膜“控制物质进出细胞”的功能特点，项目化学习小组决定进一步优化细胞膜的制作材料。学习小组使用大球和小球模拟细胞质中的物质，用不同空隙的隔板模拟细胞膜，则图丁中的隔板 　C　 （填序号）是模拟细胞膜的最佳材料。 【答案】（1）⑤③②④①。 （2）A。 （3）图丙洋葱表皮细胞模型不正确，理由是该模型多了叶绿体。 （4）C。 【解答】解：（1）制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、⑤滴、③撕、②展、④盖、①染、吸。故正确的顺序是：⑤③②④①。 （2）从目镜内看到的物像是倒像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。在视野从A到D的调节过程，①物像位于视野的左方，先将观察目标向左方移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用④反光镜的凹面，然后调节②细准焦螺旋，直到观察的物像清晰。可见，图乙中，观察装片时，在视野从A到D的调节过程中，一定不需要调节的显微镜结构是①粗准焦螺旋。 （3）叶绿体只存在于植物细胞绿色部分的细胞内，洋葱表皮细胞不具有叶绿体。图丙洋葱表皮细胞模型不正确，理由是该模型多了叶绿体。 （4）细胞膜有控制物质进出的作用，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面。图丁中隔板C相较于隔板A、隔板B具有选择透过性，能更好的体现细胞膜控制物质进出的功能。 24.（2025秋•钱塘区校级月考）细胞种类很多，形态也各不相同，那么细胞的基本结构是不是也是千差万别的呢？小文决定制作和观察“人口腔上皮细胞临时装片”和“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”。 （1）小文将制作好的装片放在显微镜下观察时，发现视野中一片漆黑（图甲），其原因可能是小文使用显微镜时，对图乙中的　②　 （填序号）结构的操作有误。 （2）小文发现制作洋葱表皮细胞装片时，先在玻片上滴一滴清水，原因是　维持细胞的正常形态　 ；根据观察到的物像，小文得出结论：人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构相同，其基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核，洋葱鳞片叶细胞还具有什么结构　细胞壁和液泡　 。 【答案】（1）② （2）维持细胞的正常形态；细胞壁和液泡 【解答】解：（1）视野一片漆黑是对光操作有误，主要与图乙中②转换器的操作不当有关。 （2）制作洋葱表皮细胞装片时滴清水的原因是维持细胞的正常形态；洋葱鳞片叶细胞还具有的结构是细胞壁和液泡。 25．（2025秋•浙江期中）小科同学在制作洋葱表皮细胞临时装片时，用碘液染色后发现细胞膜与细胞壁出现分离的现象（简称“质壁分离”）。查阅资料：“质壁分离”是由于细胞失水而产生的，若将“质壁分离”的细胞再次放入清水中能恢复原来的状态。小科对此产生了兴趣，于是用不同种类的溶液进行了相应的实验，现象记录如表。 溶液种类 25%的蔗糖溶液 25%的苏打溶液 25%的食盐溶液 记录“分离”的起止时间 在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸，重复几次 60秒 55秒 25秒 观察“复原”现象 在盖玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸，重复几次 能复原能复原不能复原 能复原 能复原 不能复原 （1）该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与　溶液种类　 的关系。 （2）如图是某次实验中，记录细胞所处的三种不同的状态。“质壁分离”的细胞放入清水后，清水主要进入植物细胞的　液泡　 （填细胞结构）中。 （3）根据以上实验现象和表格数据，你还能提出哪些值得探究的科学性问题：　为什么25%食盐溶液中的洋葱表皮细胞不能发生质壁分离复原？（或不同溶液浓度对植物细胞质壁分离及复原的影响是什么？或细胞在高浓度溶液中失水过多是否会导致死亡？）（答案不唯一）　 （请写出1个探究问题）。 【答案】（1）溶液种类。 （2）液泡。 （3）为什么25%食盐溶液中的洋葱表皮细胞不能发生质壁分离复原？（或不同溶液浓度对植物细胞质壁分离及复原的影响是什么？或细胞在高浓度溶液中失水过多是否会导致死亡？）（答案不唯一） 【解答】解：（1）由表格可知，小科用了25%的蔗糖溶液、25%的苏打溶液、25%的食盐溶液不同的溶液进行了实验，这说明该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与溶液种类的关系。 （2）由图可知，质壁分离复原后，液泡变大。液泡内具有细胞液，细胞液中贮存有各种物质，故清水主要进入植物细胞的液泡。 （3）根据以上实验现象和表格数据，为什么25%食盐溶液中的洋葱表皮细胞不能发生质壁分离复原？不同溶液浓度对植物细胞质壁分离及复原的影响是什么？细胞在高浓度溶液中失水过多是否会导致死亡？ 26．（2025秋•温州校级月考）洋葱被誉为“菜中皇后”，还被称为天然的“心脏支架”，营养价值特别高。小科制作了洋葱表皮细胞的临时装片（如图甲），并利用显微镜进行观察（如图乙）。 （1）小星制作临时装片时的主要操作步骤如图甲，正确的操作顺序是 　③④②①⑤　 （填序号）。 （2）图乙三个图像视野中总有一块污渍，据图操作过程，要清除污渍，应进行操作 　C　 。 A．清洁反光镜 B．清洁物镜 C．清洁目镜 D．清洁临时装片 （3）某实验小组利用放大镜、固体胶、小灯泡、固定架等材料制作了一台“简易显微镜1.0版”。如图甲所示，通过转动倒置的固体胶底座可调节装片上下移动，实现与实验室光学显微镜相似的成像效果。 ①用自制的“简易显微镜1.0版”继续观察洋葱表皮细胞时，视野内的像如图丙所示，若要获得像的清晰度如图丁所示，他接下去的操作是通过转动倒置的固体胶底座可调节装片上下微小移动，相当于调节实验室光学显微镜中的 　细准焦螺旋　 （填结构名称）。 ②图乙是该小组改进后制作的“简易显微镜2.0版”。请对小组改进后制作的“简易显微镜2.0版”按下列评价表评分，指标二评为 　优秀　 。 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 能调节像的放大倍数 能放大像 无法放大像 指标二 在较亮和较暗环境中都能对光 只能在较亮环境中对光 无法对光 【答案】（1）③④②①⑤； （2）C； （3）细准焦螺旋；优秀。 【解答】解：（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。图甲中正确的操作顺序是：③滴、④撕、②展、①盖、⑤染色。 （2）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只可能在目镜、物镜或玻片上。图乙中，由a→b，需要将临时装片向左上方移动，此时，视野中的污点不动；由b→c，需要转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜，此时，视野中的污点不动。这说明污点在目镜上。因此，要清除污渍，应该清洁目镜。C正确，ABD错误。 故选：C。 （3）①在实验室光学显微镜中，粗准焦螺旋和细准焦螺旋的作用是调节镜筒的升降，从而调节物像与玻片之间的距离，使物像清晰。其中细准焦螺旋升降幅度较小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。用自制的“简易显微镜1.0版”观察时，通过转动倒置的固体胶底座可调节装片上下微小移动，这与实验室光学显微镜中细准焦螺旋的作用相似，所以相当于调节实验室光学显微镜中的细准焦螺旋。 ②指标二的评价标准是：优秀为在较亮和较暗环境中都能对光；合格为只能在较亮环境中对光；待改进为无法对光。图乙中“简易显微镜2.0版”增加了可调节亮度的小灯泡，在较暗的环境中可以打开小灯泡提供光源，在较亮的环境中可以关闭小灯泡，利用自然光源，所以在较亮和较暗环境中都能对光，应评为优秀。 27．小实参加学校开展的“自制简易显微镜”项目化学习，他利用放大镜、纸筒、塑料片、小灯泡和固体胶棒等材料制作了一台“简易显微镜”（实物图如图甲，结构图如图乙）。通过转动旋钮，调整纸筒的位置，改变塑料片和放大镜之间的距离，可实现与实验室光学显微镜相似的成像效果。 （1）图乙中的放大镜B相当于光学显微镜结构中的 　物镜　 。 （2）小实使用自制显微镜观察临时装片，操作步骤的顺序是 　①②④③　 （填序号）。 ①打开小灯泡 ②放置玻片标本 ③转动胶棒顶部旋钮上升纸筒 ④转动胶棒顶部旋钮下降纸筒 （3）请你对小实制作的“简易显微镜”提出合理的优化建议 　可增加放大倍数不同的放大镜和与之配套的长度不同的纸筒若干，将长度、内径合适的纸筒纵向切一条缝，放大镜从纸筒一端放入，柄从缝中伸出，可上、下移动放大镜　 （写出一条即可）。 【答案】（1）物镜； （2）①②④③； （3）可增加放大倍数不同的放大镜和与之配套的长度不同的纸筒若干，将长度、内径合适的纸筒纵向切一条缝，放大镜从纸筒一端放入，柄从缝中伸出，可上、下移动放大镜。 【解答】解：（1）由图可知，放大镜B用于直接放大装片，相当于光学显微镜结构中的物镜。 （2）显微镜的使用步骤包括：取镜和安放→对光调光→调焦观察→整理收纳。则自制显微镜观察临时装片的操作步骤的顺序是：①打开小灯泡，提供光源（相当于对光）；②放置玻片标本；④转动胶棒顶部旋钮下降纸筒（相当于转动粗准焦螺旋使镜筒下降）；③转动胶棒顶部旋钮上升纸筒，通过放大镜A寻找到物像。 （3）自制的简易显微镜放大镜A和放大镜B是固定的，两者的距离不能调节，故不能对像大小进行调节。故优化建议是：可增加放大倍数不同的放大镜和与之配套的长度不同的纸筒若干，将长度、内径合适的纸筒纵向切一条缝，放大镜从纸筒一端放入，柄从缝中伸出，可上、下移动放大镜。 四、综合题：（本大题有5小题，28、29小题各6分，30小题7分，31、32小题各8分，共35分） 28．（2025秋•鄞州区期末）影片《长安的荔枝》让岭南荔枝备受关注。荔枝甘甜多汁但保鲜期极短。结合植物细胞结构的示意图，回答下列问题： （1）岭南荔枝甘甜多汁，其糖分、水分等物质主要储存于细胞中的　5　 （填序号）。 （2）妃子笑、三月红等荔枝品种在果皮颜色、果核大小等方面均存在差异，主要是由于细胞中　2　 （填序号）所含的遗传物质不同。 （3）久置后，由于果肉细胞中的细胞壁、细胞膜被破坏，荔枝的色香味均会发生改变。其中细胞壁的主要作用是　保护和支持细胞　 。 【答案】（1）5。 （2）2。 （3）保护和支持细胞。 【解答】解：（1）液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。因此，岭南荔枝甘甜多汁，其糖分、水分等物质主要储存于细胞中的5液泡。 （2）细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传。因此，妃子笑、三月红等荔枝品种在果皮颜色、果核大小等方面均存在差异，主要是由于细胞中2细胞核所含的遗传物质不同。 （3）细胞壁在植物细胞的最外层，具有保护和支持作用。 细胞膜具有控制物质进出的功能。 （3）叶绿体是植物细胞中的能量转换器，能将光能转化成化学能储存在有机物中。小科用小型太阳能电池板替换图中模拟叶绿体的橡皮泥，他认为这一替换更能体现叶绿体的功能，理由是两者都能将太阳能转化为其他形式的能（在能量转化方面具有相似性）。 29．（2025秋•镇海区校级期末）根据植物细胞和动物细胞的结构示意图，回答下列问题： （1）属于植物细胞的是图 　乙　 。 （2）图中结构①的功能是 　保护和控制物质进出　 。 （3）植物之所以可以“顶天立地”，因为植物细胞中具有 　细胞壁　 （填写结构名称）。植物细胞中能将光能转化成化学能并贮存在有机物中的结构是 　叶绿体　 （填写结构名称）。 （4）制作人体口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴一滴 　生理盐水　 ，目的是 　维持细胞的正常形态　 。 【答案】（1）乙； （2）保护和控制物质进出； （3）细胞壁；叶绿体； （4）生理盐水；维持细胞的正常形态。 【解答】解：（1）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分），而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。乙图具有细胞壁、叶绿体和液泡，因此是植物细胞结构模式图。 （2）①是细胞膜，具有保护和控制物质进出的作用。 （3）细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态。植物之所以可以“顶天立地”，因为植物细胞中具有细胞壁。叶绿体是光合作用的场所，能将光能转化成化学能并贮存在有机物中。 （4）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片的中央滴一滴生理盐水，目的是使细胞保持正常的形态。 30．（2025秋•金华期中）从胡克观察细胞到细胞学说的建立，经历了近200年。 材料一： 材料二：在施旺提出动、植物细胞的相似性后，他对动、植物的细胞进行了大量的研究，一年后，在他的论文中提出了关于细胞的三条结论： ①细胞是有机体结构、生理与组织的单位。 ②在组织结构中，细胞以独特实体与构成组分双重存在。 ③细胞由非细胞成分所形成，类似于结晶的过程，也就是说细胞是自然发生的。 阅读上述材料，回答问题： （1）材料一中罗伯特•胡克用自制显微镜看到许多蜂窝状的中空小室，他命名为“细胞”，实际上是死亡 　植物　 （填“植物”或“动物”）细胞的部分结构。 （2）罗伯特•布朗发现的不透光的核状结构，关于该核状结构的描述正确的有 　AC　 （填字母编号）。 A.内含遗传物质 B.细胞进行生命活动的重要场所 C.细胞生命活动的控制中心 D.将细胞与外界环境隔开，保护细胞 （3）施旺提出动、植物细胞的相似性是指动、植物细胞的基本结构是相同的，即都具有细胞膜、　细胞质　 和细胞核等结构。 （4）随着显微技术的发展，材料二施旺提出关于细胞的三条结论中，结论③被后人认为与实际不符。请结合细胞学说的内容，对结论③进行修正：　施旺的结论③认为细胞是由非细胞成分自然发生的，这与现代细胞学说不符。现代细胞学说认为，细胞只能来自已存在的细胞，即细胞通过细胞分裂产生新的细胞。　 。 【答案】（1）植物； （2）AC； （3）细胞质； （4）施旺的结论③认为细胞是由非细胞成分自然发生的，这与现代细胞学说不符。现代细胞学说认为，细胞只能来自已存在的细胞，即细胞通过细胞分裂产生新的细胞。 【解答】解：（1）罗伯特•胡克在1665年使用自制的显微镜观察软木薄片，发现了蜂窝状的小室，他将这些小室称为“细胞”。实际上，他看到的是植物死细胞的细胞壁。 （2）罗伯特•布朗在1831年发现了植物细胞中的一个不透光的核状结构，即细胞核。细胞核是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质。因此，AC符合题意，BD不符合题意。 故选：AC。 （3）施旺提出动、植物细胞的相似性，即动植物细胞的基本结构是相同的，包括细胞膜、细胞质和细胞核。 （4）施旺的结论③认为细胞是由非细胞成分自然发生的，这与现代细胞学说不符。现代细胞学说认为，细胞只能来自已存在的细胞，即细胞通过细胞分裂产生新的细胞。 31．制作人口腔上皮细胞临时装片的主要步骤如图甲所示： （1）下列操作中，目的是避免口腔上皮细胞被破坏的是 　A　 。 A.用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮 B.滴加碘液对细胞进行染色 C.盖上盖玻片后用吸水纸吸去多余液体 D.将装片放在显微镜载物台上观察 （2）用消毒牙签在口腔内侧壁刮取细胞后，需要将牙签上的细胞涂抹在载玻片中央的液体中，这样做的目的是 　避免细胞重叠，便于观察　 。 （3）制作时在干净的载玻片上是否可以滴一滴清水代替生理盐水，请说明理由：　不可以，清水的浓度低于细胞内液浓度，细胞会吸水胀破，而生理盐水的浓度与细胞内液浓度相近，能维持细胞的正常形态　 。 （4）在装片制作完成后，在显微镜下观察到如图乙所示的图像，接下来应该如何操作？　在盖玻片一侧加水，另一侧用吸水纸吸或重新盖盖玻片　 。 【答案】（1）A； （2）避免细胞重叠，便于观察； （3）不可以，清水的浓度低于细胞内液浓度，细胞会吸水胀破，而生理盐水的浓度与细胞内液浓度相近，能维持细胞的正常形态； （4）在盖玻片一侧加水，另一侧用吸水纸吸或重新盖盖玻片。 【解答】解：（1）A、用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮，轻刮可以避免刮伤口腔，也可以避免口腔上皮细胞被破坏，A符合题意。 B、滴加碘液对细胞进行染色，目的是使细胞核着色，细胞结构清楚，B不符合题意。 C、盖上盖玻片后用吸水纸吸去多余液体，目的是防止液体污染载物台，C不符合题意。 D、载物台用于放置玻片标本，故应将装片放在显微镜载物台上观察，D不符合题意。 故选：A。 （2）牙签上的细胞在载玻片中央的液体中涂抹均匀的目的是：避免细胞重叠，便于观察。 （3）人的口腔上皮细胞无细胞壁，浸没在清水中会因为过度吸水而胀破。因此，制作口腔上皮细胞临时装片时，不可以在载玻片上滴一滴清水代替生理盐水。理由是：清水的浓度低于细胞内液浓度，细胞会吸水胀破，而生理盐水的浓度与细胞内液浓度相近，能维持细胞的正常形态。 （4）显微镜视野中的气泡表现为四周较黑、中间较亮，形状为圆形或椭圆形，中心往往是一片空白。故图乙物像中出现气泡，主要是由于盖盖玻片操作不当导致的。图中气泡较多，故接下来应该进行的操作是：在盖玻片一侧加水，另一侧用吸水纸吸或重新盖盖玻片。 32．如图是某同学利用显微镜依次观察到的物像，请写出该同学从观察到物像②到物像⑥的具体操作步骤。 物像②到物像③：　向左移动玻片标本　 。 物像③到物像④：　转动转换器，使高倍物镜对准通光孔　 。 物像④到物像⑤：　调节至凹面反光镜或调节遮光器，增大光圈　 。 物像⑤到物像⑥：　转动细准焦螺旋　 。 【答案】向左移动玻片标本；转动转换器，使高倍物镜对准通光孔；调节至凹面反光镜或调节遮光器，增大光圈；转动细准焦螺旋。 【解答】解：通过显微镜观察到的物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反。物像②到物像③，是将物像移至视野中央，操作是向左移动玻片标本。物像③到物像④是提高显微镜的放大倍数，操作是转动转换器，使高倍物镜对准通光孔。反光镜的凹面镜能聚光，反射的光线更强，视野更亮；光圈越大，通光量越大，视野越亮。物像④到物像⑤是增加显微镜的视野亮度，操作是调节至凹面反光镜或调节遮光器，增大光圈。细准焦螺旋能较小幅度地升降镜筒，使物像更清晰。物像⑤到物像⑥，物像变清晰，操作是转动细准焦螺旋。 故答案为：向左移动玻片标本；转动转换器，使高倍物镜对准通光孔；调节至凹面反光镜或调节遮光器，增大光圈；转动细准焦螺旋。 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙教版七上第2章第1节《生物体的基本单位》单元学习评价 （学生版） （测试时间65分钟 满分160分） 一、选择题：（本大题共15个小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。） 1．水滴鱼皮肤松垮，全身没有骨头和肌肉，身体呈凝胶状，犹如硅胶玩具。下列不能作为判断水滴鱼是生物的依据的是（　　） A．能呼吸 B．能游动 C．能繁殖 D．能生长 2．2025年5月，北仑海边连续数晚出现“蓝眼泪”现象，如图所示。这是由于夜光藻在受到刺激时会发出蓝色荧光所造成的。上述现象所反映的生物基本特征是（　　） A．能进行繁殖 B．能生长和发育 C．能遗传和变异 D．能对外界刺激作出反应 3．2026年央视春晚的舞台上，机器人站上“C位”（如图），成为整场晚会最耀眼的主角。我们可根据以下哪一特征判断“机器人”不是生物（　　） A．能否运动 B．能否繁殖 C．能否说话 D．是否智能 4．小金用普通光学显微镜观察洋葱内表皮细胞，其中描述不正确的一项是（　　） A．甲图镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损坏镜头 B．乙图显微镜镜头由M转换成N，视野中的亮度会变暗，观察细胞的数量较少 C．丙图视野中看到细胞质逆时针流动，则实际细胞质是顺时针流动的 D．在洋葱鳞片叶内表皮细胞中不能观察到丁图中的叶绿体结构 5．生物实验中常用染色剂鉴别种子活性：死亡的种子可被染色剂渗入而着色，活种子不会被染色。与造成这种差异有关的细胞结构是（　　） A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞核 6．吊红柿子是宁波余姚柿林村的特色品种。成熟时，果实由青绿逐渐转为鲜红色（如图所示），口感香甜，汁液充沛。这些汁液来自细胞结构中的（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核 7．制作细胞模型是学习细胞结构的一种方法，某同学制作植物细胞模型，下列材料中适合模拟细胞壁的是（　　） A．透明塑料袋 B．琼脂凝胶 C．硬纸板 D．细网纱 8．为了解火星上是否有生命存在，科学家设计了实验方案：假如宇宙飞船能将火星土壤带回地球，可将火星土壤放入一个密闭的箱子内，向箱内通入混合气体（彻底除去微生物），并添加无机盐和有机营养物质，接着可以通过测定气体的组成是否发生变化来得出结论。这一实验基于的假设是（　　） A．生物对外界刺激有反应 B．具有生命的物体都能进行繁殖 C．具有生命的物体都能进行新陈代谢 D．火星上的生命一定能进行光合作用 9．如图是小柯利用橡皮泥制作的植物细胞模型，“细胞壁”的标签已插在相应位置上，则控制物质进出细胞的结构的标签应插在位置（　　） A．① B．② C．③ D．④ 10．下面是同学们画的植物细胞结构图，各结构分布与实际最相符的是（　　） A．B．C．D． 11．关于细胞学说，下列说法中不正确的是（　　） A．细胞学说是19世纪德国科学家施旺和施莱登提出的 B．细胞学说是在总结前人大量研究的事实材料和设想的基础上归纳提出的 C．细胞学说提出所有的生物都是由相同的基本单位构成的 D．细胞学说认为细胞是由细胞分裂产生的 12．我国科研人员发现一种单细胞新物种，该生物有成形的细胞核，能使用叶绿体合成有机物，据此判断：该生物属于（　　） A．植物 B．动物 C．细菌 D．真菌 13．“人工光合燃料制备系统”是一种模拟自然界光合作用——利用太阳能将二氧化碳和水转化为液体燃料的技术系统。该系统模拟的是植物细胞中哪个结构的功能（　　） A．叶绿体 B．液泡 C．细胞壁 D．细胞核 14．切洋葱会流泪是因为洋葱细胞中的刺激性物质（如蒜氨酸酶等）被释放，与空气反应产生刺激性气体，从而刺激眼睛导致流泪。刺激性的物质主要来自于（　　） A．液泡 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质 15．小科同学使用显微镜对叶片临时切片进行观察，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．若要使镜筒快速下降，需要转动图一中的13 B．若使物像放大倍数最大，图二中的组合是①③⑤ C．若视野从图三中的甲转为乙，需要先转动图一中的3，再移动装片 D．若视野中有一污点，转动目镜时污点跟着移动，说明污点在图一中的1 二、填空题：（本大题有6小题20空，每空2分，共40分） 16．如图鸟类学名杜鹃鸟；映山红学名杜鹃。甲、乙是这两种生物的细胞结构示意图，请根据图示回答下列问题。 （1）杜鹃鸟的细胞结构示意图是 　 　 （填“甲”或“乙”）；理由是 　 　 。 （2）杜鹃的茎能够直立，这与细胞结构中的 　 　 有关。叶的细胞具有能进行光合作用的结构是 　 　 。（填写结构名称，下同） （3）杜鹃鸟会偷偷地把卵产到别种鸟类的巢中，让其他鸟类去帮它孵卵育雏，雏鸟长成仍是杜鹃鸟。这是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的 　 　 。 17．中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是细胞结构或生理功能模式图，请据图回答下列问题： （1）甲、乙两图中，属于植物细胞的是 　 　 图。 （2）细胞的各个结构都有各自独特的功能。丙图反映了[②]具有的 　 　 的作用。 （3）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在 　 　 （填序号和名称）指挥和控制下进行。 18．下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，阅读后回答问题： 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 （1）请列举出文中所描述的生物名：　 　 （至少写3种）。 （2）下列不属于蝉、云雀的基本特征的是 　 　 。 A.自己制造有机物 B.呼吸 C.生长和繁殖 D.排出废物 （3）我们在观察蟋蟀的形态特征时，为达到实验目的，最适合的观察工具是 　 　 。 A.显微镜 B.望远镜 C.放大镜 D.天文望远镜 19．细胞的发现和细胞学说的建立：早在300多年前，英国科学家 　 　 用自己精心改良的显微镜观察瓶塞的软木，发现了蜂窝状的小室，并把这些小室称之为“细胞”，这就是人类了解植物基本构造的开端。事实上，他当时所看到的只是植物细胞的外壳——　 　 ，而对细胞里面的细微结构却一无所知。到了19世纪40年代，德国科学家施莱登和施旺终于发现动物细胞虽无细胞壁，但有与植物细胞一样的细胞核，于是提出了细胞学说：动物和植物都是由相同的基本单位——　 　 所构成。 20．同学们在老师的指导下利用彩色橡皮泥等材料制作了洋葱表皮细胞模型，针对该模型的科学性设计了如下评价量规。 植物细胞模型评价量规（节选） 评价指标 优秀 良好 待改进 指标a 结构完整，无缺失，且能选择与其功能相匹配的材料 结构不完整，有1﹣2处缺失或错误，且选择的材料与其功能匹配度一般 结构不完整，缺失3处及以上，且选择的材料与其功能不匹配 指标b 模型的设计与材料的选择，能展示细胞中2个结构的功能 模型的设计与材料的选择，至少能展示细胞中1个结构的功能 模型的设计与材料的选择，未能展示细胞结构的功能 （1）根据评价指标a，该组同学的作品被评定良好，为使该模型“指标a”达到优秀水平，请你对该模型提出合理的改进建议 　 　 。 （2）制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。请你选择材料并说明理由 　 　 。 21．小明在观察洋葱表皮细胞、人体口腔上皮细胞的基本结构时要制作临时装片，使用显微镜进行观察。 请回答相关问题： （1）各标号所示部位名称。3 　 　 ，6 　 　 。 （2）如图1所示：观察的细胞数目最少的组合是 　 　 。 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ （3）如图2所示是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野，从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是 　 　 。 A．移动装片，转动粗准焦螺旋 B．移动装片，转动转换器，调节光圈，转动细准焦螺旋 C．转动转换器，转动细准焦螺旋 D．调节光圈，移动装片，转动转换器，转动粗准焦螺旋 三．实验探究题（共6小题，每空2分，共40分） 22．某校的同学们学习关于细胞的内容时，在老师带领下开展了一项有趣的活动——制作植物细胞模型。 （1）材料选择：制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是塑料薄膜，另一种是滤纸。根据结构与功能相适应的观点，他们应选择　 　 。 （2）制作过程：组内各成员之间分工合作，共同完成。 （3）展示评价：老师给出了评价量表： 等次 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁 不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误或不全 如图为某小组作品图，完成下列问题： ①图中的A为　 　 。 ②根据评价指标，该小组制作的模型等级应被评为　 　 。 23．为更好地了解植物细胞的特点，某校开展“制作洋葱表皮细胞模型”的项目化活动。 【制作装片】 （1）如图甲是制作洋葱表皮临时装片所需的步骤，其正确顺序是 　 　 （填序号）。 【观察细胞】 （2）如图乙是观察洋葱表皮细胞装片时，视野从A到D的变化过程。该过程中一定不需要调节的显微镜结构是 　 　 （填序号）。 A．① B．② C．③ D．④ 【制作模型】如图丙是某小组利用各色橡皮泥制作的洋葱表皮细胞模型。 【评价模型】 （3）请你从细胞结构正确性的角度对该小组制作的模型进行评价： 　 　 。 【改进模型】 （4）为了体现细胞膜“控制物质进出细胞”的功能特点，项目化学习小组决定进一步优化细胞膜的制作材料。学习小组使用大球和小球模拟细胞质中的物质，用不同空隙的隔板模拟细胞膜，则图丁中的隔板 　 　 （填序号）是模拟细胞膜的最佳材料。 24.细胞种类很多，形态也各不相同，那么细胞的基本结构是不是也是千差万别的呢？小文决定制作和观察“人口腔上皮细胞临时装片”和“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”。 （1）小文将制作好的装片放在显微镜下观察时，发现视野中一片漆黑（图甲），其原因可能是小文使用显微镜时，对图乙中的　 　 （填序号）结构的操作有误。 （2）小文发现制作洋葱表皮细胞装片时，先在玻片上滴一滴清水，原因是　 　 ；根据观察到的物像，小文得出结论：人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构相同，其基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核，洋葱鳞片叶细胞还具有什么结构　 　 。 25．小科同学在制作洋葱表皮细胞临时装片时，用碘液染色后发现细胞膜与细胞壁出现分离的现象（简称“质壁分离”）。查阅资料：“质壁分离”是由于细胞失水而产生的，若将“质壁分离”的细胞再次放入清水中能恢复原来的状态。小科对此产生了兴趣，于是用不同种类的溶液进行了相应的实验，现象记录如表。 溶液种类 25%的蔗糖溶液 25%的苏打溶液 25%的食盐溶液 记录“分离”的起止时间 在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸，重复几次 60秒 55秒 25秒 观察“复原”现象 在盖玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸，重复几次 能复原能复原不能复原 能复原 能复原 不能复原 （1）该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与　 　 的关系。 （2）如图是某次实验中，记录细胞所处的三种不同的状态。“质壁分离”的细胞放入清水后，清水主要进入植物细胞的　 　 （填细胞结构）中。 （3） 根据以上实验现象和表格数据，你还能提出哪些值得探究的科学性问题：　 　 （请写出1个探究问题）。 26．洋葱被誉为“菜中皇后”，还被称为天然的“心脏支架”，营养价值特别高。小科制作了洋葱表皮细胞的临时装片（如图甲），并利用显微镜进行观察（如图乙）。 （1）小星制作临时装片时的主要操作步骤如图甲，正确的操作顺序是 　 　 （填序号）。 （2）图乙三个图像视野中总有一块污渍，据图操作过程，要清除污渍，应进行操作 　 　 。 A．清洁反光镜 B．清洁物镜 C．清洁目镜 D．清洁临时装片 （3）某实验小组利用放大镜、固体胶、小灯泡、固定架等材料制作了一台“简易显微镜1.0版”。如图甲所示，通过转动倒置的固体胶底座可调节装片上下移动，实现与实验室光学显微镜相似的成像效果。 ①用自制的“简易显微镜1.0版”继续观察洋葱表皮细胞时，视野内的像如图丙所示，若要获得像的清晰度如图丁所示，他接下去的操作是通过转动倒置的固体胶底座可调节装片上下微小移动，相当于调节实验室光学显微镜中的 　 　 （填结构名称）。 ②图乙是该小组改进后制作的“简易显微镜2.0版”。请对小组改进后制作的“简易显微镜2.0版”按下列评价表评分，指标二评为 　 　 。 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 能调节像的放大倍数 能放大像 无法放大像 指标二 在较亮和较暗环境中都能对光 只能在较亮环境中对光 无法对光 27．小实参加学校开展的“自制简易显微镜”项目化学习，他利用放大镜、纸筒、塑料片、小灯泡和固体胶棒等材料制作了一台“简易显微镜”（实物图如图甲，结构图如图乙）。通过转动旋钮，调整纸筒的位置，改变塑料片和放大镜之间的距离，可实现与实验室光学显微镜相似的成像效果。 （1）图乙中的放大镜B相当于光学显微镜结构中的 　 　 。 （2）小实使用自制显微镜观察临时装片，操作步骤的顺序是 　 　 （填序号）。 ①打开小灯泡 ②放置玻片标本 ③转动胶棒顶部旋钮上升纸筒 ④转动胶棒顶部旋钮下降纸筒 （3）请你对小实制作的“简易显微镜”提出合理的优化建议 　 　 （写出一条即可）。 四、综合题：（本大题有5小题，28、29小题各6分，30小题7分，31、32小题各8分，共35分） 28．影片《长安的荔枝》让岭南荔枝备受关注。荔枝甘甜多汁但保鲜期极短。结合植物细胞结构的示意图，回答下列问题： （1）岭南荔枝甘甜多汁，其糖分、水分等物质主要储存于细胞中的　 　 （填序号）。 （2）妃子笑、三月红等荔枝品种在果皮颜色、果核大小等方面均存在差异，主要是由于细胞中 　 　 （填序号）所含的遗传物质不同。 （3）久置后，由于果肉细胞中的细胞壁、细胞膜被破坏，荔枝的色香味均会发生改变。其中细胞壁的主要作用是　 　 。 29．根据植物细胞和动物细胞的结构示意图，回答下列问题： （1）属于植物细胞的是图 　 　 。 （2）图中结构①的功能是 　 　 。 （3）植物之所以可以“顶天立地”，因为植物细胞中具有 　 　 （填写结构名称）。植物细胞中能将光能转化成化学能并贮存在有机物中的结构是 　 　 （填写结构名称）。 （4）制作人体口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴一滴 　 　 ，目的是 　 　 。 30．从胡克观察细胞到细胞学说的建立，经历了近200年。 材料一： 材料二：在施旺提出动、植物细胞的相似性后，他对动、植物的细胞进行了大量的研究，一年后，在他的论文中提出了关于细胞的三条结论： ①细胞是有机体结构、生理与组织的单位。 ②在组织结构中，细胞以独特实体与构成组分双重存在。 ③细胞由非细胞成分所形成，类似于结晶的过程，也就是说细胞是自然发生的。 阅读上述材料，回答问题： （1）材料一中罗伯特•胡克用自制显微镜看到许多蜂窝状的中空小室，他命名为“细胞”，实际上是死亡 　 　 （填“植物”或“动物”）细胞的部分结构。 （2）罗伯特•布朗发现的不透光的核状结构，关于该核状结构的描述正确的有 　 　 （填字母编号）。 A.内含遗传物质 B.细胞进行生命活动的重要场所 C.细胞生命活动的控制中心 D.将细胞与外界环境隔开，保护细胞 （3）施旺提出动、植物细胞的相似性是指动、植物细胞的基本结构是相同的，即都具有细胞膜、　 　 和细胞核等结构。 （4）随着显微技术的发展，材料二施旺提出关于细胞的三条结论中，结论③被后人认为与实际不符。请结合细胞学说的内容，对结论③进行修正：　 　 。 31．制作人口腔上皮细胞临时装片的主要步骤如图甲所示： （1）下列操作中，目的是避免口腔上皮细胞被破坏的是 　 　 。 A.用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮 B.滴加碘液对细胞进行染色 C.盖上盖玻片后用吸水纸吸去多余液体 D.将装片放在显微镜载物台上观察 （2）用消毒牙签在口腔内侧壁刮取细胞后，需要将牙签上的细胞涂抹在载玻片中央的液体中，这样做的目的是 　 　 。 （3）制作时在干净的载玻片上是否可以滴一滴清水代替生理盐水，请说明理由： 　 　 。 （4）在装片制作完成后，在显微镜下观察到如图乙所示的图像，接下来应该如何操作？ 　 　 。 32．如图是某同学利用显微镜依次观察到的物像，请写出该同学从观察到物像②到物像⑥的具体操作步骤。 物像②到物像③：　 　 。 物像③到物像④：　 　 。 物像④到物像⑤：　 　 。 物像⑤到物像⑥：　 　 。 学科网（北京）股份有限公司 $