精品解析:浙江慈溪市文锦书院2026-2027学年第一学期月度素养测试八年级数学试题卷

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2026-10-03
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2026学年第一学期月度素养测试八年级数学试题卷 (总分:120分,考试时间:120分钟) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 下列图标属于轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 下列长度的3根小木棒能搭成三角形的是( ) A. B. C. D. 3. 下列命题中是假命题的是( ) A. 相等的角是对顶角 B. 如果,那么 C. 同位角相等,两直线平行 D. 若,则或 4. 已知,则下列不等式一定成立的是(  ) A. B. C. D. 5. 如图,在中,,用尺规作图在边上确定一点P,使,则一定符合要求的选项是( ) A. B. C. D. 6. 下列条件中,不能判断是直角三角形的是( ) A. B. C. D. 7. 关于的不等式组的解集为,那么的取值范围为( ) A. B. C. D. 8. 如图,是三条角平分线的交点,的面积记为,的面积记为,的面积记为,且,则的值可能为( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 8 9. 如图,中,,,的平分线交于点,平分.给出下列结论:①;②;③;④.其中正确结论的个数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 10. 如图,等边中,为边上的高,点分别在上,且,连,当最小时,则( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6题,每小题3分,共18分) 11. “a的5倍与b的差是负数”用不等式表示为______. 12. 请写出定理:“等腰三角形的两个底角相等”的逆定理______. 13. 在等腰中,,则的度数是________. 14. 如图,直角三角形中,,,,D是边上一点,且,过点D作,交边于点E,则的周长是_______. 15. 如图,点D在的边上,已知,则的面积为________. 16. 如图,,是射线上一点,且,是射线上一点,连接,将沿着直线翻折,得到. 点到的距离为 ______; 如果线段与射线有交点,设交点为,则的取值范围为 ______. 三、解答题(本大题共8题,17-21每题8分,22-23每题10分,24题12分,共72分) 17. 解下列不等式(组) (1)解不等式:; (2)解不等式组:. 18. 如图,在中,,,,三点在同一直线上,, (1)求证:; (2)猜想线段,,之间的数量关系并证明. 19. 如图,在等边中,点D,E分别在边,上,且,过点D作交的延长线于点F. (1)求的度数; (2)若,求的长. 20. 如图,将放置在的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点.点,,均为格点,在所给的网格中,仅用无刻度的直尺作图(保留画图痕迹,标出字母). (1)作边上的中线; (2)在上找一格点,使得线段平分; (3)找一格点,连接,使 . 21. 对于实数、我们定义一种新运算(其中、均为非零常数).等式右边是通常的四则运算.由这种运算得到的数我们称之为线性数,记为,其中、叫做线性数的一个数对.若实数、都取正整数,我们称这样的线性数为正格线性数,这时的、叫做正格线性数的正格数对. (1)若,则 . (2)已知,若正格线性数,求满足不等式组的所有的值. 22. 如图,为等腰三角形,,和分别为等边三角形,与相交于点F,连接交于点. (1)求证:. (2)求证:平分. (3)若,求的度数. 23. 为了更好治理河流水质,保护环境,某市治污公司决定购买10台污水处理设备,现有A,B两种型号的设备,其中每台的价格,月处理污水量如表:    A型  B型  价格(万元/台)  a  b  处理污水量(吨/月)  220  180 经调查:购买一台A型设备比购买一台B型设备多3万元,购买2台A型设备比购买3台B型设备少3万元. (1)求a,b的值; (2)经预算:市治污公司购买污水处理设备的资金不超过100万元,你认为该公司有哪几种购买方案; (3)在(2)问的条件下,若每月要求处理的污水量不低于1880吨,为了节约资金,请你为治污公司设计一种最省钱的购买方案. 24. 如图1,在中,,,在的延长线上取点D,以为斜边作等腰,交于点F,延长,交于点G. (1)求的度数. (2)当点B是的中点时,求证:. (3)取的中点H,连结,如图2,判断的形状,并说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026学年第一学期月度素养测试八年级数学试题卷 (总分:120分,考试时间:120分钟) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 下列图标属于轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了轴对称图形的概念,根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可. 【详解】解:A,C,D选项中的图形都不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形; B选项中的图形能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形; 故选:B. 2. 下列长度的3根小木棒能搭成三角形的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】比较较短两边长度之和与最长边长度,判断能否构成三角形. 【详解】解:A.∵,∴能构成三角形; B.∵,∴不能构成三角形; C.∵,∴不能构成三角形; D.∵,∴不能构成三角形. 3. 下列命题中是假命题的是( ) A. 相等的角是对顶角 B. 如果,那么 C. 同位角相等,两直线平行 D. 若,则或 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了命题的真假,平行线的判定、对顶角、等式的性质以及有理数的乘法等知识.利用平行线的判定、对顶角、等式的性质以及有理数的乘法分别判断后即可确定正确的选项. 【详解】解:A、相等的角不一定是对顶角,故原说法错误,是假命题,符合题意; B、如果,那么,故原说法正确,是真命题,不符合题意; C、同位角相等,两直线平行,故原说法正确,是真命题,不符合题意; D、若,则或,故原说法正确,是真命题,不符合题意; 故选:A. 4. 已知,则下列不等式一定成立的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了不等式的基本性质,掌握三个性质是解决本题的关键.不等式的基本性质:基本性质1,不等式两边同时加上或减去同一个整式,不等号的方向不变;基本性质2,不等式两边同时乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变;基本性质3,不等式两边同时乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变.根据不等式的性质即可得出答案. 【详解】解:A、,则,选项错误,不符合题意; B、,则,选项错误,不符合题意; C、,则,选项错误,不符合题意; D、,则,即,选项正确,符合题意, 故选:D. 5. 如图,在中,,用尺规作图在边上确定一点P,使,则一定符合要求的选项是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了尺规作图,垂直平分线判定,准确理解题意是解题的关键. 在上找一点使得,必须使得,所以作线段的垂直平分线即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∴点在垂直平分线上, ∴作线段的垂直平分线, 故选:D. 6. 下列条件中,不能判断是直角三角形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据直角三角形的定义及勾股定理的逆定理逐一判断即可. 【详解】解:A、, , , , , 是直角三角形,不符合题意; B、设,则,, , , 解得, ,,, 不是直角三角形,符合题意; C、设,则,, ,, , 是直角三角形,不符合题意; D、, , 是直角三角形,不符合题意. 7. 关于的不等式组的解集为,那么的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次不等式组,关键是熟悉不等式组解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.先解不等式得到,再根据,由不等式组解集的规律即可得解. 【详解】解:解不等式得到, ∵关于x的不等式组的解集为, ∴. 故选:B. 8. 如图,是三条角平分线的交点,的面积记为,的面积记为,的面积记为,且,则的值可能为( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 8 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了角平分线的性质定理,三角形三边关系定理,三角形的面积公式,熟练掌握相关性质和定理是解题的关键. 根据题意,得、和的边上的高相等,设这个相等的高长为,得到,,,利用三角形的三边关系定理解答即可. 【详解】解:∵是三条角平分线的交点, ∴、和的边上的高相等,设这个相等的高长为, ∵的面积记为,的面积记为,的面积记为, ∴,, ∴,,, 由三角形三边关系得, ∴, ∴, 又∵, ∴ ∴可能的值为8, 选项D符合题意,选项A、B、C不符合题意. 故选:D. 9. 如图,中,,,的平分线交于点,平分.给出下列结论:①;②;③;④.其中正确结论的个数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】根据同角的余角相等即可证明①正确;由角平分线定义可得,再结合三角形外角的性质推出,进而证得,故②正确;若,可推出,但题中无条件限定一定等于,故③错误;由平分,且,得,,,因此,结合,,可证,得到,,即垂直平分,进而得,因此,代换可得,从而证明,故④正确. 【详解】解:∵,, ∴,, ∴,故①正确; ∵平分, ∴, ∵,, ∴, ∴,故②正确; 若,则, ∵, ∴, ∴,但题中无条件限定一定等于,故③错误; ∵平分,, ∴,,, ∴, 又∵,, ∴, ∴,, ∴垂直平分, ∴, ∴, ∴, ∴,故④正确; 综上,正确的有①②④. 故选:C. 10. 如图,等边中,为边上的高,点分别在上,且,连,当最小时,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】如图1中,作,使得,连接,.证明,推出,由,可知,,共线时,的值最小,求出此时即可解决问题. 【详解】解:如图1中,作,使得,连接,. 是等边三角形,,, , , , ,, , , , ,,共线时,的值最小, 如图2中,当,,共线时, , , , , , 当的值最小时,, 故选:. 【点睛】本题考查轴对称、等边三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考填空题中的压轴题. 二、填空题(本大题共6题,每小题3分,共18分) 11. “a的5倍与b的差是负数”用不等式表示为______. 【答案】 【解析】 【分析】的5倍表示为,与的差为,负数小于,据此列出不等式. 【详解】解:根据题意,列得不等式为. 12. 请写出定理:“等腰三角形的两个底角相等”的逆定理______. 【答案】“有两个角相等的三角形是等腰三角形” 【解析】 【分析】本题考查了逆定理,解题关键是掌握逆定理是通过交换原定理的题设和结论得到的.原定理的题设是“三角形是等腰三角形”,结论是“两个底角相等”,因此逆定理的题设应为“有两个角相等的三角形是等腰三角形”. 【详解】解:原定理“等腰三角形的两个底角相等”的题设是“三角形是等腰三角形”,结论是“两个底角相等”, 则交换题设和结论后,得到逆定理“有两个角相等的三角形是等腰三角形”, 故答案为:“有两个角相等的三角形是等腰三角形”. 13. 在等腰中,,则的度数是________. 【答案】或或 【解析】 【分析】为顶角、为顶角和为底角,再根据三角形内角和定理可求得的度数. 【详解】解:当为顶角时,则; 当为顶角时,则; 当为底角时,则; 故答案为:或或. 【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质,掌握等腰三角形的两底角相等是解题的关键,注意分类讨论. 14. 如图,直角三角形中,,,,D是边上一点,且,过点D作,交边于点E,则的周长是_______. 【答案】16 【解析】 【分析】由直角三角形的性质可得,由垂直的定义及平角的定义可得,再结合等腰三角形的性质可得,即可证明,再利用三角形的周长公式可求解. 【详解】解:, , , , , , ,, , , 的周长为: . 15. 如图,点D在的边上,已知,则的面积为________. 【答案】24 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的性质,勾股定理及三角形中线的性质等知识,掌握这些知识是关键. 过点C作于点E,由勾股定理及等腰三角形的性质求得,进而求得的面积,再由三角形中线平分三角形面积即可求得的面积. 【详解】解:如图,过点C作于点E, ∵,, ∴, 由勾股定理得:, ∴, ∵, ∴; 故答案为:24. 16. 如图,,是射线上一点,且,是射线上一点,连接,将沿着直线翻折,得到. 点到的距离为 ______; 如果线段与射线有交点,设交点为,则的取值范围为 ______. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】本题考查了翻折变换(折叠问题),等腰三角形的判定,勾股定理,垂线段最短,熟练掌握折叠的性质是解题的关键. ()过点作于,由等腰三角形的判定和勾股定理可求; ()当点落在上时,通过勾股定理求出与的交点为时,的值,即可求解. 【详解】解:(1)如图,过点作于, ∵,, ∴, ∴, 在中,, ∴, ∴, 故答案为:; (2)如图:当点落在上时, ∵将沿着直线翻折, ∴,,, ∴, 在中,,, ∴, ∴, ∴当时,线段与射线有交点, 故答案为:. 三、解答题(本大题共8题,17-21每题8分,22-23每题10分,24题12分,共72分) 17. 解下列不等式(组) (1)解不等式:; (2)解不等式组:. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)按照解一元一次不等式的步骤求解即可. (2)需要分别求出每个不等式的解集,然后取交集. 【小问1详解】 解:, 去括号得:, 移项:, 合并同类项得:, 解得:. 【小问2详解】 解:, 解不等式①得:, 解不等式②得:, 不等式组的解集为:. 18. 如图,在中,,,,三点在同一直线上,, (1)求证:; (2)猜想线段,,之间的数量关系并证明. 【答案】(1) 证明:,, , 在和中,, ; (2) 【解析】 【分析】(1)利用可证; (2)根据全等三角形的性质可证,,根据可知. 【小问1详解】 略; 【小问2详解】 解:, ,, , . 19. 如图,在等边中,点D,E分别在边,上,且,过点D作交的延长线于点F. (1)求的度数; (2)若,求的长. 【答案】(1)30° (2)3 【解析】 【分析】本题主要考查了等边三角形的判定及性质、平行线的性质和直角三角形的性质,熟练掌握等边三角形的判定及性质、平行线的性质、直角三角形中的角所对的直角边等于斜边的一半是解题关键. (1)根据等边三角形的性质可得,然后根据平行线的性质可得,再根据直角三角形的两个锐角互余即可求出结论; (2)根据直角三角形中的角所对的直角边等于斜边的一半可得,根据等边三角形的判定可证是等边三角形,从而即可求出结论. 【小问1详解】 解:∵是等边三角形, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 【小问2详解】 解:∵是等边三角形, ∴, ∵, ∴,, ∴是等边三角形, ∴. ∵,, ∴, ∴. 20. 如图,将放置在的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点.点,,均为格点,在所给的网格中,仅用无刻度的直尺作图(保留画图痕迹,标出字母). (1)作边上的中线; (2)在上找一格点,使得线段平分; (3)找一格点,连接,使 . 【答案】(1) 如图,线段即为所求, (2) 如图,线段即为所求, (3) 如图,线段即为所求. 【解析】 【分析】本题考查了仅用无刻度的直尺作图问题,三角形的中线,角平分线和高线等知识,解题关键是学会利用数形结合的思想解决问题. ()取格点,连接交于点,线段即为所求; ()取格点,连接,线段即为所求; ()取格点,连接,线段即为所求. 【小问1详解】 解:取格点,连接交于点,线段即为所求, 理由:由网格可知, ∴线段即为所求; 【小问2详解】 解:取格点,连接,线段即为所求, 理由:,, ∴, ∴线段即为所求; 【小问3详解】 解:取格点,连接,线段即为所求. 21. 对于实数、我们定义一种新运算(其中、均为非零常数).等式右边是通常的四则运算.由这种运算得到的数我们称之为线性数,记为,其中、叫做线性数的一个数对.若实数、都取正整数,我们称这样的线性数为正格线性数,这时的、叫做正格线性数的正格数对. (1)若,则 . (2)已知,若正格线性数,求满足不等式组的所有的值. 【答案】(1)5,;3(2)m为3,4,5,6 【解析】 【详解】分析:(1)利用题意计算进而求出答案; (2)根据题意列不等式组,解不等式组即可得到结论. 详解:(1)∵L(x,y)=x+3y, ∴L(2,1)=2+3×1=5, 故答案为5,3; (2)∵L(x,y)=3x+2y, ∴L(m,m−2)=3m+2(m−2)=5m−4, ∴ 解得: ∵m和m−2均为为正整数, ∴m的值有3,4,5,6. 点睛:属于新定义题目,考查解一元一次不等式组,实数的运算,读懂正格线性数的概念是解题的关键. 22. 如图,为等腰三角形,,和分别为等边三角形,与相交于点F,连接交于点. (1)求证:. (2)求证:平分. (3)若,求的度数. 【答案】(1) 证明:, , 和为等边三角形, , , 即, 在和中, , ; (2) 证明:, , , , , 即平分; (3) 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质、等边三角形的性质以及等腰三角形底边三线合一的性质;证明三角形全等是解题的关键. 由等腰三角形,等边三角形的性质得出,进而利用证明≌; 由可得,根据等边三角形性质即可解题; 根据等腰三角形的性质,等边三角形的性质以及三角形内角和定理求出即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:如图,由可得, , , , 在中,,, 23. 为了更好治理河流水质,保护环境,某市治污公司决定购买10台污水处理设备,现有A,B两种型号的设备,其中每台的价格,月处理污水量如表:    A型  B型  价格(万元/台)  a  b  处理污水量(吨/月)  220  180 经调查:购买一台A型设备比购买一台B型设备多3万元,购买2台A型设备比购买3台B型设备少3万元. (1)求a,b的值; (2)经预算:市治污公司购买污水处理设备的资金不超过100万元,你认为该公司有哪几种购买方案; (3)在(2)问的条件下,若每月要求处理的污水量不低于1880吨,为了节约资金,请你为治污公司设计一种最省钱的购买方案. 【答案】(1);(2)有四种购买方案:①A型设备0台,B型设备10台;②A型设备1台,B型设备9台;③A型设备2台,B型设备8台;④A型设备3台,B型设备7台;(3)为了节约资金,应选购A型设备2台,B型设备8台. 【解析】 【分析】(1)购买A型的价格是a万元,购买B型的设备b万元,根据购买一台A型号设备比购买一台B型号设备多3万元,购买2台A型设备比购买3台B型号设备少3万元,可列方程组求解. (2)设购买A型号设备x台,则B型为(10-x)台,根据使治污公司购买污水处理设备的资金不超过100万元,进而得出不等式. (3)利用每月要求处理污水量不低于1880吨,可列不等式求解. 【详解】解:(1)根据题意得:, 解得:; (2)设购买污水处理设备A型设备x台,B型设备(10-x)台,根据题意得, 12x+9(10-x)≤100, ∴x≤, ∵x取非负整数, ∴x=0,1,2,3 ∴10-x=10,9,8,7 ∴有四种购买方案: ①A型设备0台,B型设备10台; ②A型设备1台,B型设备9台; ③A型设备2台,B型设备8台. ④A型设备3台,B型设备7台; (3)由题意:220x+180(10-x)≥1880, ∴x≥2, 又∵x≤, ∴x为2,3. 当x=2时,购买资金为12×2+9×8=96(万元), 当x=3时,购买资金为12×3+9×7=99(万元), ∴为了节约资金,应选购A型设备2台,B型设备8台. 【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用,根据购买一台A型号设备比购买一台B型号设备多3万元,购买2台A型设备比购买3台B型号设备少3万元和根据使治污公司购买污水处理设备的资金不超过100万元,若每月要求处理洋澜湖的污水量不低于1880吨,等量关系和不等量关系分别列出方程组和不等式求解. 24. 如图1,在中,,,在的延长线上取点D,以为斜边作等腰,交于点F,延长,交于点G. (1)求的度数. (2)当点B是的中点时,求证:. (3)取的中点H,连结,如图2,判断的形状,并说明理由. 【答案】(1) (2) 证明:如图2,延长至M,使,连接, 点B是的中点, , , , ,, 是等腰直角三角形, , , , , . (3) 是等腰直角三角形,理由如下: 如图3,过点F作于点K,连接, 是等腰直角三角形, , 在中,点H是的中点, ,, , , , 是等边三角形, , , , , , , , 是等腰直角三角形. 【解析】 【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质,可得,再根据三角形内角和定理求解即可; (2)延长至M,使,连接,先证明,得到,,即可进一步证明,即可得到结论; (3)过点F作于点K,连接,可证明是等腰直角三角形,进一步证明是等边三角形,即可逐步求得,从而可得到结论. 【小问1详解】 解:是等腰直角三角形, , , ; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,直角三角形的性质,添加辅助线,构造全等三角形是关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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