第三单元观察物体（一）高频易错选择题（专项训练）-2026-2027学年三年级上册数学青岛版

第三单元 观察物体（一）高频易错选择题 1．下面三张照片中，（    ）与其他两张不是同一个动作。 A． B． C． 2．观察长方体，最少能看到（    ）个面。 A．1 B．2 C．3 3．在下图中，2号相机拍摄的照片是（    ）。 A． B． C． 4．从侧面看圆柱，看到的图形是（    ）。 A．圆形 B．长方形 C．正方形 5．小红站在汽车的车尾观察，她看到的是汽车的（    ）。 A．车头 B．车尾 C．车轮侧面 6．如图，小雪在观察蛋糕，她看到的是图（    ）。 A． B． C． 7．从上面观察一个长方体，看到的形状是（    ）。 A．长方形 B．正方形 C．以上都有可能 8．如图，明明看到的图形应该是（    ）。 A． B． C． D． 9．小明看到物体的一个面是圆，这个物体可能是（    ）。 A．长方形 B．圆柱体 C．正方体 10．，看到的是（    ）。 A． B． C． 11．下边的圆柱从左面看是（    ）。 A．圆形 B．正方形 C．长方形 12．下面物体（    ）从①②③三个位置看到的形状都一样。 A． B． C． 13．豆豆看到的是图（    ）。 A． B． C． 14．如图，小丽看到的椅子的样子是（    ）。 A． B． C． 15．如下图，从前面看到的是（    ）。 A． B． C． 16．如图，从羊的后面②处看到的是（    ）。 A． B． C． 17．文文从不同位置观察一张木凳，图形如下，他观察的木凳是（    ）。 A． B． C． 18．从一个位置观察一个正方体纸箱，最多可以看到纸箱的（    ）个面。 A．3 B．6 C．2 19．下面左边的图形，从上面看到的是（    ）。 A． B． C． 20．小力从门外看到的情景是下面的（    ）。 A． B． C． 21．慧慧和奇奇从不同的方向观察同一个立体图形，他们观察的是（    ）。 A． B． C． 22．下面哪幅图是小男孩看到的（    ）。 A． B． C． 23．小动物们从不同的方向观察这座房子，小鸟从上面看到的是（    ）。 A． B． C． 24．观察下图，图中有一个圆柱和一个长方体，下面（    ）是从上面看到的。 A． B． C． 25．观察下图的正方体，从上面看到的图形是（    ）。 A． B． C． 26．如图，小丽看到的是（    ）。 A． B． C． 27．，这是从（    ）看到的。 A．上面 B．前面 C．侧面 28．如图，三人站在不同的位置给熊猫拍照，下面的照片（    ）是小强拍的。 A．① B．② C．③ 29．小京从右面看到的是（    ）。 A． B． C． 30．猫奇奇想看看桌子上有什么，四次观察的位置分别是①站在地面上；②踮起脚；③站在凳子上；④爬到桌子上。下面四幅图从左往右填入的序号是（    ）。 A．③④①② B．①④②③ C．②④①③ 31．某景区为迎接春节，要在景区的一个湖边开展灯光秀。景区的门口有个花台如下图，从上面看到的是（    ）。 A． B． C． 32．磊磊一家来看足球比赛，他们所在的位置如下图所示。他们看到的会是下面的哪幅图？（    ） A． B． C． 33．观察左边的物体，如图是乐乐从（    ）看到的。 A．前面 B．侧面 C．上面 34．下图中，小猫看到的图形是（    ）。 A． B． C． 35．亮亮看到的可能是（    ）。 A． B． C． 36．文文做了一架正方体飞船模型，从不同角度观察，最多能看到（    ）个面。 A．2 B．3 C．6 37．如图，小红看到的图形是（    ）。 A． B． C． 38．亮亮看到的可能是（    ）。 A． B． C． 39．小华看到的是图（    ）。 A． B． C． 40．观察同一个立体图形，明明看到的是，小丽看到的是，这个立体图形是（    ）。 A． B． C． 41．如图，图形是在（    ）位置拍摄的。 A．① B．② C．③ 42．从上面看到的是，则这一物体是（    ）。 A． B． C． 43．下面几幅跳高图中，（    ）是从高处拍到的。 A． B． C． 44．小猫正在看杯子，它看到的是（    ）。 A． B． C． 45．四名学生分别从不同位置观察到的同一座房子外形如下，（    ）的判断不正确。        A．门在房子的正面。 B．这间房子有3扇窗户、1扇门。 C．这间房子的窗户在房子的正面和背面。 46．小丽看到的情景是下面的（    ）。 A． B． C． 47．从某个方向看一个立体图形看到的是正方形，这个立体图形不可能是（    ）。 A．正方体 B．球 C．2个拼在一起的正方体 48．三只小动物观察同一个物体能看到6个★的是（    ）。 A． B． C． 49．下图中，雨彤看到的是（    ）。 A． B． C． 50．小鸟看到的图是（    ）。 A． B． C． 第10页（共10页） 第9页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 《第三单元 观察物体（一）高频易错选择题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C B B A C B B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A C A C C C A C B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C C C A A C A A C C 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 A C B C A B A A B A 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 A C B B C C B B C C 1．A 【分析】根据题意，仔细观察三个选项的图，A选项图的小女孩左手在上，右手在下，左脚抬起，右脚着地；B选项图的小女孩右手在上，左手在下，左脚抬起，右脚着地；C选项图的小女孩右手在上，左手在下，左脚抬起，右脚着地；B和C选项的动作一样，以此选择即可。 【详解】根据分析可知： 三张照片中，与其他两张不是同一个动作。 故答案为：A 2．A 【分析】观察一个长方体，我们可以从面、棱、顶点这三个不同的观察点进行观察，根据看到的面的不同结果得出答案。 【详解】从长方体一个面观察，只能看到它的1个面；从长方体的一条棱观察，能看到它的2个面；从长方体的一个顶点观察，能看到它的3个面。所以观察长方体，最少能看到1个面。 3．C 【分析】从不同位置观察物体，站在物体的前面、左面、右面拍照，拍到的画面不一样。观察物体侧面的时候，可以抓住小熊身上独有的标记（这朵小花），小花在哪一边，就能分清是左面拍的，还是右面拍的。 【详解】1号相机：在小熊正前面，对着小熊脸，拍到小熊正面（A图）。 2号相机：在小熊的右边，拍到小熊有小花的这一侧。（C图） 3号相机：在小熊的左边，拍到的小熊看不到头上的小花。（B图） 4．B 【分析】观察圆柱时，从上方看到的图形是圆形；从侧面观察，仅当圆柱的底面直径和高长度相等的特殊情况，看到的才是正方形，无特殊说明，默认是普通圆柱，从侧面看到的图形为长方形。 【详解】根据分析可知，从侧面看圆柱，看到的图形是长方形。 5．B 【分析】正对物体的哪个面观察，看到的就是物体的这个面。 【详解】小红站在汽车车尾的位置，正对的是汽车的车尾部分，所以看到的是汽车的车尾。 6．A 【分析】小雪弯着腰，脸朝向蛋糕的顶部，是从蛋糕的正上方低头往下看的，她的视线是从上向下落到蛋糕上的。 【详解】 从上往下看的时候，首先能看到放蛋糕的圆盘是大的圆圈，蛋糕的顶面是小一圈的圆圈，正中间插的装饰从头顶方向看过去，就变成了一条竖线，即。 7．C 【分析】长方体的面以长方形为主，存在有两个相对的面是正方形的特殊长方体，因此从上方观察的形状不唯一。 【详解】一般长方体的6个面都是长方形，此时从上面观察看到的是长方形；特殊长方体有2个相对的面是正方形，若朝上的面是正方形，此时从上面观察看到的是正方形；因此两种形状都有可能出现。 8．B 【分析】左边放了一个正方体，右边紧挨着放了一个竖直立着的圆柱，明明站在这组图形的左边，往右看时，正方体正好在视线的最前方，它的大小完全挡住了后面的圆柱，看不到圆柱的任何部分，只能看到正方体朝向明明的一个正方形的面。 【详解】A．正方形右边一个长方形，这是站在图形正前方观察到的图形，不符合从左面看到的结果。         B．单独的一个正方形，这是站在左面观察到的图形，符合从左面观察得到的结果。       C．只有从上面观察圆柱的时候才能看到圆，图形中有圆，不符合从左面看到的结果。 D．只有从上面观察圆柱的时候才能看到圆，图形中有圆，不符合从左面看到的结果。 9．B 【分析】根据平面图形和立体图形的初步认识，结合各图形的特征，选择包含圆的面的图形即可。 【详解】A．长方形是平面图形，没有圆形的面，这个物体不可能是长方形； B．圆柱体的上下两个底面是圆形，这个物体可能是圆柱体； C．正方体的6个面都是正方形，没有圆形的面，这个物体不可能是正方体。 10．B 【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，抓住小车的主要特征，结合三个人所在的位置确定所看到的物体的形状即可。 【详解】A．是车子的侧面（站在车上方小朋友看到的）； B．是车尾（短发女生看到）； C．是车头（马尾女生看到）； 短发女生站在汽车的车尾那一侧，所以她看到的是汽车的车尾。 11．C 【分析】本题中的圆柱从上面看到的是圆，从前后左右看到的都是长方形，据此解答。 【详解】圆柱从左面看是长方形。 12．A 【分析】从不同方向观察立体图形，想象站在①正面、②上面、③侧面看物体，看到的平面图形是不是相同，逐项分析选出正确答案。 【详解】A．正方体6个面都是大小相等的正方形。从①正面看→正方形，从②上面看→正方形, 从③侧面看→正方形。三个方向看到的形状完全一样。 B．从①正面看→长方形，从②上面看→圆形，从③侧面看→长方形。形状不一样。 C．长方体不同面的长、宽不一样。正面、上面、侧面看到的长方形大小不同，形状不一样。 13．C 【分析】豆豆在柜子的右面，看到柜子的右面图，是一个竖着的长方形，下面有两条腿。 【详解】 A．这是从柜子的上面看到的形状，豆豆在柜子的右面，不符合题意。 B．这是从柜子的正面看到的形状，豆豆在柜子的右面，不符合题意。 C．这是从柜子的右面看到的形状，豆豆在柜子的右面，符合题意。 14．A 【分析】假设自己在小丽的位置，想象看到的椅子的样子。 【详解】从图上可知，小丽在椅子的侧面，她看到椅子的靠背在左侧，即。 15．C 【分析】圆柱体从正面看是长方形或正方形。 【详解】 观察立体图形，下面的圆柱体从正面看是一个大正方形，上面的圆柱体从正面看是一个小正方形。即：。 16．C 【分析】从羊的后面②观察，看不到羊的正面脸部等特征，看到的应该是羊的背部轮廓以及尾部等后部特征。据此解答。 【详解】根据分析可知，从羊的后面②处看到的是C。 17．C 【分析】文文从上面观察到的形状是正方形，说明桌面是方的；从左面看到的桌脚是交叉的、直的，看剩下的选项中哪个符合描述。 【详解】 A． ，从上面观察到的形状是圆的，不符合题意； B． ，桌面是方的，但桌脚是弯的，不符合题意； C． ，桌面是方的，桌脚是直的，符合题意。 18．A 【分析】根据观察立体图形的常识，站在固定位置观察正方体，最多能看到相邻的3个面。 【详解】正方体共有6个面，分为3组相对的面，同一位置观察时，每组相对的面最多只能看到1个，因此最多可以看到3个面。 19．C 【分析】从不同方向观察立体图形。圆锥有一个尖尖的顶点，底面是圆形。从前面、侧面平视圆锥，看到的图形是三角形；从正上方向下俯视圆锥，既能看到圆形的底面，又能看到圆锥的顶点，顶点落在圆的中心。 【详解】A．只有黑点，没有外圈的圆，只看到顶点，看不到圆锥底面，错误。 B．三角形是从前面、侧面观察圆锥看到的图形，错误。 C．外面是圆，圆中间有一个点，是从上面观察圆锥看到的图形，正确。 20．B 【分析】明确从门外观察时的视角特点：门外观察者看到的是室内场景的“镜像”视角，即左右方向与室内实际场景相反。 【详解】A．呈现的是室内场景的正面视角（与小力在室内看到的视角一致），不符合“门外观察”的镜像要求，不符合题意； B．呈现的是室内场景的镜像视角（左右方向与室内实际相反），符合从门外观察时的视觉效果，符合题意； C．视角与门外观察的镜像逻辑不匹配，不符合题意。 21．C 【分析】从不同方向观察立体图形，判断每个选项能看到的形状。 【详解】A．圆柱：如图所示的圆柱侧面看是长方形，上下底面看是圆形，看不到正方形，不符合。 B．正方体：不管从哪个方向看都是正方形，看不到长方形，不符合。 C．有两个相对面是正方形的长方体：有的方向观察能看到正方形，有的方向观察能看到长方形，符合题意。 22．C 【分析】先确定观察者小男孩的观察位置，确定他看到的公鸡的各部分朝向，比如鸡冠、鸡嘴、尾巴的位置， 对比三个选项里公鸡的朝向，选出符合特征的图案。 【详解】小男孩站在公鸡的侧面，他的视线正对着公鸡的侧面，看到的公鸡头会朝向自己的左边，鸡冠在头的左侧，尾巴朝向自己的右边，和C图的样子一致。 23．C 【分析】小鸟在房子的上面，从上面看物体，只能看到物体顶部的平面形状，看不到房子正面的门、侧面的窗户。 【详解】A．能看见正面的门，是站在房子正面看到的图形，不符合题意； B．能看见侧面的窗户，是站在房子侧面看到的图形，不符合题意； C．看到房顶的平面轮廓，是小鸟从上面看到的图形，符合题意。 24．A 【分析】图中圆柱是竖着放的，从上面看到的是一个底面，是圆形；长方体从上面看是长方形。圆柱在左侧，长方体在右侧。据此分析各选项。 【详解】A．一个圆一个长方形，圆在左侧，长方形在右侧，是从上面看到的图形； B．两个长方形，一个被另一个遮挡了一部分，这是从左面看到的图形； C．一个长方形，一个正方形，一左一右并排，这是从前面看到的图形。 25．A 【分析】从上面观察正方体时，看到的就是顶面的图形，也就是圆形图案。 【详解】 根据分析可知，从上面看到的是。 26．C 【分析】根据小丽所处位置，判断小丽看到的台灯的视图。 【详解】根据小明所处的位置，小明正对着台灯，看到的是台灯的正面，即选项A所示。 根据小丽所处的位置，看到的是台灯的侧面，由于小丽位于台灯的右侧，看到的是台灯的右侧面，即选项C所示。 27．A 【分析】由图可知，这是抽纸盒，抽纸开口在盒子的顶面，从上面观察，会看到顶面的长方形，以及中间的长条形抽纸开口，从前面观察会看到带文字的正面，据此选择正确的选项即可。 【详解】 由分析可得，是从上面看到的。 28．A 【分析】小强站在后面，则会拍到熊猫侧面，并且球在右边。 【详解】小强站在熊猫的后上方，观察熊猫时，熊猫脸朝向他的右侧，拍到的就是脸朝右、球在右的图①。 因此小强拍的是①。 29．C 【分析】从右面看意味着要站在物体的右侧，想象小京站在物体右边，眼睛平视去观察物体的形状，再分析每个选项对应的观察方向是否符合题意。 【详解】A．呈现的是汽车的前面，能看到车头、前灯等前面特征，这是从前面观察到的形状，不是右面，所以不符合。选项错误。 B．呈现的是汽车的左侧面，能看到左侧的车门、左侧车轮等，这是从左面观察到的形状不是右面，所以不符合。选项错误。 C．呈现的是汽车的右侧面，能看到右侧的车门、右侧车轮等，这是从右面观察到的形状，符合要求。选项正确。 故答案为：C 30．C 【分析】根据题意，小猫比桌子矮很多，所以它站在地面上看，大部分看到的是桌子腿，以及桌子下面一部分，桌子上面的小牛只能看到一点，盒子完全看不见。 当小猫踮起了脚看，可以看到一部分的桌子腿，桌子下面的，小牛看到的要稍微多一些，盒子还是看不见。 当小猫站在凳子上看，基本和小牛面对面。可以完整看到小牛的前面，可以看到桌腿上面和桌子上盒子的一小部分。 当小猫在桌子上看，是从小牛的头顶往下看，看到桌面和桌面上的一个完整盒子。据此解答。 【详解】根据分析得出： 所以从左往右填入的序号是②④①③。 故答案为：C 31．A 【分析】从正上方垂直观察，因为圆柱的俯视图是圆形，且三层圆柱直径不同、堆叠在一起，所以从上面看到的就是三个大小不一的同心圆。 【详解】从正上方垂直观察由三个不同直径圆柱堆叠成的花台，看到的是三个大小不一的同心圆。 故答案为：A 32．C 【分析】根据题意，仔细观察图，磊磊一家在球门的后面，看到的是运动员的正脸，球在运动员的右上方，以此选择即可。 【详解】根据分析可知： 磊磊一家来看足球比赛，他们所在的位置如下图所示。他们看到的会是下面的哪幅图？ 故答案为：C 33．B 【分析】先明确物体的立体结构（由多个正方体组成，带有三角形图案）；分别推导“前面、侧面、上面”视角下的平面形状、三角形位置；将推导结果与题干右侧图形对比，排除不匹配的视角（前面、上面），确定匹配的视角（侧面）。 【详解】A．从前面看物体，物体呈现2列2行的布局，能看到的三角形位置与题干右侧图形不符。 B．从侧面（比如右侧）观察，物体呈现2列2行的布局，且三角形位于左下方位置，与题干右侧图形的形状、三角形位置完全一致。 C．从上面看，物体呈现2列2行的布局，三角形的位置与题干右侧图形不符。 由分析可得，如题图是乐乐从侧面看到的。 故答案为：B 34．C 【分析】小猫从前面看，有2行小正方形，下面一行有2个小正方形，上面一行有1个小正方形，右对齐；小乌龟从右面看，有2行小正方形，每行1个。据此解答。 【详解】 A．，此图是从右面看到的，是小乌龟看到的，与题意不符； B．，此图是从上面看到的，与题意不符； C．，此图是从前面看到的，是小猫看到的，与题意相符。 故答案为：C 35．A 【分析】观察角度为“拖拉机的正面”，亮亮看到拖拉机的正面。 【详解】A．拖拉机的正面，符合； B．拖拉机的侧面，不符合； C．拖拉机的后面，不符合； 故答案为：A 36．B 【分析】一个正方体，从它的一个面的正前方看，只能看到一个面。从它的一条边来看，能看到两个面。从它的一个顶点看，能看到三个面。也就是说一个正方体无论在哪个角度观察，最多能看到三个面。由题意得，文文做了一架正方体飞船模型，从不同角度观察，最多能看到3个面。 【详解】由分析得，文文做了一架正方体飞船模型，从不同角度观察，最多能看到3个面。 故答案为：B 37．A 【分析】根据从不同方向观察到的物体的形状是不同的去判断小红（由图示可知，小红站在箱子的右面观察图形）看到的图形即可。 【详解】A．这是从右面看到的图形，也就是小红看到的图形； B．这是从前面看到的图形，不是小红看到的图形； C．这是从上面看到的图形，不是小红看到的图形。 故答案为：A 38．A 【分析】根据从不同方位观察两个物体的相互关系，亮亮能看到其中一个瓶子的侧面，和另一个瓶子的底部即一个圆形，其中瓶子的侧面在左，圆形在右，据此选择即可。 【详解】 由分析可得：看到的可能是。 故答案为：A 39．B 【分析】观察图可知，小华位于桌子的左侧，面对着桌子。桌子上有一个竖着的瓶子和一个倒着的瓶子。从小华的视角看，看到的应该是竖着的瓶子在左边，倒着的瓶子在右边，且倒着的瓶子看到的是瓶底，是一个圆。 据此解答。 【详解】 由分析可得，小华看到的是。 故答案为：B 40．A 【分析】圆柱从上面看是圆形，从前面和侧面看是长方形或正方形；球是曲面图形；长方体的每个面是长方形或正方形；据此解答。 【详解】由分析知： 观察同一个立体图形，明明看到的是，小丽看到的是，这个立体图形是。 故答案为：A 41．A 【分析】观察图片可知，在①位置拍摄的是小熊的侧面，看到的小熊是面朝右的；在②位置拍摄的是小熊的侧面，看到的小熊是面朝左的；在③位置拍摄的是小熊的正面，看到的是小熊的正面。 【详解】 由分析可知，图形是在①位置拍摄的。 故答案为：A 42．C 【分析】分别分析各选项从上面看是什么形状再判断。 【详解】A．从上面看是一个大圆形，中间有一个小正方形； B．从上面看只能看见一个大长方形； C．从上面看是一个长方形中间有一个圆形，如。 故答案为：C 43．B 【分析】根据题意，仔细观察图可知，A选项是从左侧方拍到的；B选项是从高处拍到的；C选项是从右侧方拍到的；以此选择正确的答案即可。 【详解】根据分析可知： 几幅跳高图中，是从高处拍到的。 故答案为：B 44．B 【分析】根据题意，仔细观察可知，小猫看到的是杯子的正面，在右下角有一朵小花，以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 小猫正在看杯子，它看到的是。 故答案为：B 45．C 【分析】根据题意，仔细观察题中的图，四名学生分别从不同位置观察到的同一座房子外形，可知门在房子的正面。这间房子有3扇窗户、1扇门。这间房子的窗户在房子的正面和侧面。以此选择即可。 【详解】根据分析可知： A．门在房子的正面。正确。 B．这间房子有3扇窗户、1扇门。正确。 C．这间房子的窗户在房子的正面和背面。不正确。 故答案为：C 46．C 【分析】从图中可以看出，小丽看到的情景是：桌子在左边，椅子在右边，且椅子看到的是背面，即；据此选择。 【详解】根据分析可知： 小丽看到的情景是：。 故答案为：C 47．B 【分析】正方体有6个面，6个面都是正方形。把2个正方体拼在一起，还是有两个面是正方形，其余是长方形。球没有平面，可以任意方向滚动，由此分析可能看到的图形，选择即可。 【详解】A．正方体从前面、右面、上面、后面等方向看到的都是正方形。 B．球不管怎么看，都不可能看到正方形。     C．2个拼在一起的正方体，有两个面是正方形。所以从某个方向看，能看到正方形。 故答案为：B 48．B 【分析】逐一分析每个动物的角度能够看到的★数量，即可解答。 【详解】A．从小狗角度看过去，能够看到3个★，选项不符合题意； B．从小鸟的角度看过去，能够看到所有朝上的面的★，一共有6个，选项正确； C．从小鸟的角度看，能够看到4个★，选项不符合题意。 故答案为：B 49．C 【分析】从图中观察，雨彤看到的是左面是机箱的背面，右面是显示器的背面。 【详解】 由分析可知：雨彤看到的是。 故答案为：C 50．C 【分析】根据图示可知，小鸟可以看到两行两列的四个正方形，且小鸟在黑点在第二行左边的正方形中，据此解答。 【详解】根据分析可知，小鸟看到的图是。 故答案为：C 答案第12页（共12页） 答案第13页（共13页） 学科网（北京）股份有限公司 $