5.2化学方程式（第3课时根据化学方程式进行简单计算）课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册

人教版九年级上册 第五单元 5.2.3 根据化学方程式进行简单计算 1.知道质量守恒定律是根据化学方程式计算的理论依据。 2.学会利用化学方程式的简单计算，掌握解题步骤和格式。 学习目标 “喝氢气、排清水”的汽车 它不是烧汽油，而是让氢气和氧气在电池内部发生反应，直接发电，驱动汽车前进。 2H₂ + O₂ === 2H₂O 讲授新知 已知一辆氢燃料电池汽车的储氢罐充满后，里面储存了 5千克 的氢气。 这些氢气全部与氧气反应，理论上需要消耗多少千克的氧气？同时会生成多少千克的水？ 大家想一想，如果工程师不知道5千克氢气需要多少氧气，会发生什么？ 氧气带少了 → 氢气烧不完，浪费了，车跑的距离不够远。 氧气带多了 → 白白增加车载重量，也浪费储罐空间和成本。 交流讨论 讲授新知 2H2 + O2 2H2O 点燃 微观 微粒个数比 宏观 2 : 1 : 2 物质质量比 2×2 : 1×32 : 2×18 4 : 32 : 36 1 : 8 : 9 化学计量数之比 与 乘积相比 化学计量数 相对分子质量 活动1：探寻化学方程式中“量”的关系 讲授新知 活动2：学习化学方程式计算的方法 2H2 + O2 2H2O 点燃 物质质量比 2×2 : 1×32 : 2×18 8kg ( ) ( ) 72kg 64kg 微观质量比= 物质质量比 其中：微观质量比=系数×相对分子质量； 物质质量比不用×系数 （化学方程式计算的依据） 讲授新知 活动2：学习化学方程式计算的方法 2H2 + O2 2H2O 点燃 物质质量比 2×2 : 1×32 : 2×18 （ ） 32kg 36kg 4kg 化学方程式中各物质的质量比= 各物质的相对分子质量（或相对原子质量）与其化学式前化学计量数的乘积之比 讲授新知 在实验室使用高锰酸钾制取氧气时，如果加热分解7.9g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少？ 例题1 1. 已知反应物的质量求生成物的质量 讲授新知 (1)设未知量 (2)写出反应的化学方程式 (3)标出相关物质的化学计 量数与相对分子质量的 乘积以及已知量、未知量 (4)列出比例式，求解 (5)简明地写出答案 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ △ 2×(39+55+16×4) 7.9g 2×16 x 2×158 7.9g = x 32 x = 32 × 7.9g 2 × 158 = 0.8g 解:可以得到氧气的质量为x 。 答:可以得到氧气的质量为0.8g 。 讲授新知 （1）设：根据题意设未知量； （2）写：正确书写化学方程式； （3）标：标出有关物质的量； （4）列：列出比例式，求解； （5）答：简明地写出答案。 上标相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积 下标已知质量和未知数 利用化学方程式计算的步骤： 一设二写三标四列五答 讲授新知 工业上，煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？ 例题2 2. 已知生成的质量求反应物的质量 100 56 解：设需要碳酸钙的质量为 x 。 100 5.6 t = x 56 CaCO3 === CaO + CO2↑ 高温 x 5.6 t x = 100×5.6 t = 10 t 56 讲授新知 根据化学方程式计算的注意事项: （1）设的时候应该用: “设…的质量为x”，无单位 （2）化学方程式书写正确，物质的化学式一定要正确， 化学方程式一定要配平！！ （3）相对分子质量（有系数，要记得×系数）计算要准确， 且要将已知量化成质量单位 （4）列比例式时，横比=横比(书上用)或竖比=竖比(推荐使用) 讲授新知 【依据】微观质量比=实际质量比 已知A+3B=2C+3D中，2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC，又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为（ ） A.23 B.46 C.92 D.96 B 【易错】微观质量比=系数×相对分子质量 实际质量（g）不乘系数 3. 字母方程式的运算 讲授新知 计算过程中常出现的错误： 1.未知量设的不对； 2.化学方程式未配平； 3.相对分子质量计算错误； 4.比例关系不对； 5.已知物质的质量和计算结果没写单位； 6.计算结果不准确。 讲授新知 15.5 g红磷在氧气中充分燃烧，可生成五氧化二磷多少克？(相对原子质量P-31 O-16) 解：设可生成x g五氧化二磷。 P + O2 P2O5 点燃 31 142 15.5 x 31 15.5 142 x x=71 答：生成五氧化二磷71 g。 请同学们，找出解题过程中的错误。 解：设生成五氧化二磷的质量为x。 31×4 142×2 15.5 g x 31×4 15.5 g 142×2 x = x = 35.5 g 答：生成五氧化二磷35.5 g。 4P + 5O2 2P2O5 点燃 讲授新知 已知一辆氢燃料电池汽车的储氢罐充满后，里面储存了 5千克 的氢气。这些氢气全部与氧气反应，理论上需要消耗多少千克的氧气？同时会生成多少千克的水？ 2H₂ + O₂ === 2H₂O 解：设可生成 x kg水。 2×2 2×18 5kg x kg 4 36 5kg xkg = x = 45kg 答：可生成水45kg。 学以致用 讲授新知 利用化学方程式的简单计算 计算步骤 理论依据 基本依据 在化学方程式中，各物质是质量比是一个定值 化学方程式 1.设未知量 3.找出相关量的质量关系 2.写化学方程式 4.列比例式求解 应用 质量守恒定律 5.简明地写出答案 课堂小结 2.3.0 g某气体物质在空气中完全燃烧生成4.4 g CO2,同时生成1.8 g H2O,则对该物质相关判断正确的是(　　) A.该物质只含碳、氢元素 B.该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 C.该物质由碳、氢、氧元素组成 D.该物质分子中碳原子和氧原子的个数比为1∶2 1. 在4Al+3O2 2Al2O3的反应中,Al、O2、Al2O3的质量比为(　　) A.27∶32∶102 B.27∶24∶43 C.4∶3∶2 D.108∶96∶204 D C 课堂练习 3.一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法不正确的是(　　) A.丁可能是不参与反应的杂质 B.该反应的基本反应类型是化合反应 C.该反应中甲一定是化合物 D.该反应中乙与丙发生改变的质量之比是14∶11 B 课堂练习 4. 医学上常用过氧化氢溶液来清洗创口。某化学兴趣小组测定了一瓶久置的医用过氧化氢溶液的相关数据(如图所示)。 (1)该反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)充分反应后生成氧气的质量为　　　　　　g。 (3)参加反应的过氧化氢与生成的氧气的质量比为　　　　　　(填最简整数比)。 2H2O2 2H2O+O2↑ 17∶8 0.48 课堂练习 $