1-2单元第一次综合测试卷2026-2027学年统编版语文五年级上册

2026秋统编版五年级语文上册1-2单元第一次月考综合测试卷 测试范围：第1、2单元 满分：100分 时间：90分钟 第一部分 积累与运用（55分） 一、看拼音，写词语。（10分） mǔ zhǐ xiāng piāo chén jìn fēn fù tíng liú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） dǎn qiè bǎo lěi chì dào shāng yì yù fáng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给加点字选择正确读音，打“√”。（6分） 一亩（mǔ mǒ） 眼眸（móu mú） 强逼（qiǎng qiáng） 梭子（suō shuō） 浩瀚（hàn hán） 顷刻（qǐng qīng） 三、选择题。（每题2分，共12分） 1.下列词语书写全部正确的一项是（ ） A. 爱幕 糕饼 好歹 堡垒 B. 浸泡 嫌弃 俯冲 抵御 C. 隐敝 商议 赤道 难得 D. 廷续 唯独 石榴 冠军 2.下列加点词语使用恰当的一项是（ ） A. 蔺相如处心积虑保护和氏璧，维护赵国的尊严。 B. 桂花静静开放，默默无闻，给人们带来香甜。 C. 他诡计多端，想出很多好点子帮助班级活动。 D. 猎豹慢吞吞地奔跑，速度远远比不上流星体。 3.对《落花生》理解正确的一项是（ ） A. 作者重点描写花生美丽的外形 B. 父亲借花生告诉我们：做人要做有用的人，不求外表光鲜 C. 花生的价值只在于可以榨油 D. 课文表达作者嫌弃花生朴素的情感 4.《冀中的地道战》，下面说法错误的一项是（ ） A. 地道设计巧妙，既能隐蔽又能防御敌人 B. 体现冀中人民无穷的智慧与顽强斗志 C. 地道只是用来储藏粮食的地下仓库 D. 地道战是抗日战争史上的伟大奇迹 5.《什么比猎豹的速度更快》，本文主要说明顺序是（ ） A. 速度由慢到快 B. 时间先后顺序 C. 由远到近 D. 事情发展顺序 6.提高阅读速度，做法不合适的是（ ） A. 带着问题读课文，抓取关键信息 B. 遇到不理解词语，先跳过，读完再思考 C. 一字一句慢慢读，反复回读 D. 连词成句阅读，不盯着单个字 四、补全词语，并选择合适词语填空。（8分） 理（ ）气（ ） 同（ ）协（ ） 完（ ）归赵 难以（ ）信 负（ ）请罪 1.他面对无理的指责，________，清晰说出事情真相。 2.这件古老的文物终于________，回到祖国怀抱。 4.当年廉颇________，向蔺相如承认自己的过错。 五、根据课文内容填空。（4分） 1.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，________________。 2.人要做有用的人，不要做只讲体面，________________。 3.信赖，________________。 4.地道战是我国抗日战争史上的________________。 六、按要求完成句子练习。（每题2分，共10分） 1. 小小的珍珠鸟趴在我的肩头睡着了。（缩句） ________________________________________________ 2. 猎豹奔跑速度极快。流星体的速度远超猎豹。（用关联词合并句子） ________________________________________________ 3. 冀中人民粉碎了敌人的扫荡。（改为“被”字句） ________________________________________________ 4. 桂花的香气四处飘散。（改为夸张句） ________________________________________________ 5. 哈尔威船长忠于职守的精神值得我们敬佩。（改为反问句） ________________________________________________ 七、口语交际（5分） 班级开展制定班级公约讨论会，请写出一条关于自习课纪律的公约。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二部分 阅读理解（25分） （一）课内阅读（12分） 阅读《将相和》选段，完成练习。 蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇还高。 廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇立下那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。要是我碰见他，一定要让他下不来台！”蔺相如听说了，就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 1. 廉颇不服蔺相如的原因是什么？（2分） ________________________________________________ 2. 蔺相如见到廉颇为什么主动回避？（2分） ________________________________________________ 3. 从选段中，可以看出蔺相如是一个怎样的人？（3分） ________________________________________________ 4. 读文中画线句，改成陈述句。（2分） ________________________________________________ 5. 读完文段，说说“将相和”中“和”的意义。（3分） ________________________________________________ （二）课外阅读（13分） 石缝里的松柏 山崖的石缝之中，生长着一棵小小的松柏。没有肥沃泥土的滋养，只有坚硬冰冷的岩石，狂风常年呼啸，寒霜四季相伴。 别的树木都长在平坦温润的土地，能够轻松汲取养分。而这棵松柏，只能把根须使劲扎进狭窄的石缝，一点点寻找微薄的水分与养料。春天，它不与山花争艳；盛夏，它默默承受烈日暴晒；寒冬，大雪压弯枝条，它依旧挺立。 松柏从不抱怨环境艰苦，凭借顽强的生命力，在悬崖之上扎根生长。它没有华丽的花朵，却拥有坚韧不屈的品格。 这石缝中的松柏告诉我们：环境不能决定一切，只要心怀坚韧，不畏艰难，无论身处何种困境，都能扎根成长，活出属于自己的姿态。 1. 松柏生长在什么地方？（2分） ________________________________________________ 2. 石缝里的松柏要面对哪些艰难环境？（3分） ________________________________________________ 3. 文中松柏具有怎样的品质？（2分） ________________________________________________ 4. 本文是什么写作手法？结合文本简要说明。（3分） ________________________________________________ 5. 联系生活，谈谈你读完短文的感悟。（3分） ________________________________________________ 第三部分 习作（20分） 题目：我的心爱之物 提示：每个人都有心爱之物，它可以是文具、绿植、玩偶、手工艺品、礼物等。写清楚物品的外形、来历、特点，写出你对它的喜爱之情。要求语句通顺，内容具体，感情真实，不少于400字。 参考答案 第一部分 积累与运用 一、拇指 飘香 沉浸 吩咐 停留 胆怯 堡垒 赤道 商议 预防 二、mǔ√ móu√ qiǎng√ suō√ hàn√ qǐng√ 三、1.B 2.B 3.B 4.C 5.A 6.C 四、理（直）气（壮） 同（心）协（力） 完（璧）归赵 难以（置）信 负（荆）请罪 1.理直气壮 2.完璧归赵 4.负荆请罪 五、1.都浸在桂花香里 2.而对别人没有好处的人 3.往往创造出美好的境界 4.伟大奇迹 六、句子练习 1.珍珠鸟睡着了。 2.虽然猎豹奔跑速度极快，但是流星体的速度远超猎豹。 3.敌人的扫荡被冀中人民粉碎了。 4.桂花香气十里飘香。 5.难道哈尔威船长忠于职守的精神不值得我们敬佩吗？ 七、示例：自习课保持安静，独立思考，不随意交谈，不打扰他人学习。 第二部分 阅读理解 （一）课内阅读 1.廉颇觉得自己战功赫赫，蔺相如仅凭口才，职位却高于自己，心中不服。 2.蔺相如为了赵国的安危，不想和廉颇产生矛盾，避免将相失和，削弱赵国力量。 3.蔺相如是一个顾全大局、心胸宽广、以国家利益为重的人。 4.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 5.“和”就是将相和睦团结。只有大臣同心，国家才能安定强大，外敌才不敢轻易进犯。 （二）课外阅读 1.山崖的石缝之中。 2.没有肥沃泥土，岩石坚硬，常年狂风呼啸，寒霜侵袭，夏日烈日暴晒，冬天大雪重压。 3.坚韧顽强、不畏艰苦、默默坚守、不慕浮华。 4.托物喻人，借石缝松柏不畏艰难顽强生长的特点，赞美不畏困境、坚韧向上的人。 5.示例：生活中难免遇到困难，我们要像松柏一样，不惧逆境，坚持努力，顽强成长。 习作范文 我的心爱之物 我的心爱之物，是一只木质小兔子摆件，它是去年外婆外出游玩带给我的礼物，静静摆在我的书桌一角。 小兔子通体浅棕，耳朵长长地向上翘起，眼睛圆圆的，雕刻得朴实细腻。小兔子捧着一根短短的胡萝卜，神态乖巧安静。木头的表面打磨得光滑温润，摸上去有一种质朴的质感，没有鲜亮的色彩，却越看越耐看。 它不像电动玩具那样会动会响，却一直安静陪伴我。每当我写作业遇到难题，心里烦躁的时候，抬头看见小兔子，内心就慢慢平静下来。外婆告诉我，这只木兔子手工雕刻而成，匠人花费很多心思细细打磨，才做出这样可爱的模样。 有一次，我不小心碰掉摆件，小兔子摔在桌上，耳朵磕出一道浅浅痕迹。我心疼极了，小心擦拭，把它放回原处。从那以后，我更加爱惜它。 这只木兔子，承载着外婆对我的牵挂。它朴素安静，默默陪伴我读书写字。它教会我沉下心，踏实做事。这小小的木兔子，是我最珍爱的心爱之物。 学科网（北京）股份有限公司 $