3.1分子和原子第1课时课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册

第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子（1） 学习目标： 1、认识物质的微粒性，知道物质是由分子、原子、离子等微粒构成的。 2、知道微粒的基本特征，学会从微观角度研究物质，建立物质研究的微粒观念。 课堂导入 日常生活中，我们总会遇到：花香满园，茶水澈绿，湿衣渐干，这些过程中存在哪些原理呢？ 一、 实验探究【实验3-1】：品红扩散现象 实验现象： 品红在水中慢慢扩散，烧杯内的水逐渐变红。 新课讲授 ① 阅读书本内容，观察实验现象。 ②小组讨论：为什么品红能够在水中扩散？ 微观粒子 分子 原子 科学猜想与技术证实：物质是由看不见的微小粒子构成。 新课讲授 二、学生自学：观察图片，了解分子的特点。 新课讲授 分子的特点： （1）分子的体积和质量都很小； 二、学生自学：根据生活现象分析分子特点。 新课讲授 分子的特点：（2.1）分子总是在不断的运动； 厨房炒辣椒味道 衣服上油渍扩散 香水气味浓郁 三、实验探究：①播放实验视频，学生观察现象并分析。 新课讲授 新课讲授 试验 编号 现象 分析 （1） （2） （3） 溶液颜色无变化 溶液由无色变为红色 A中溶液由无色变为红色； B中溶液不变化 蒸馏水不能使酚酞溶液变色 氨水能使酚酞溶液变红 浓氨水挥发出的氨分子运动到烧杯A中，与水结合成氨水，氨水使酚酞溶液变红 分子的特点：（2.1）分子总是在不断的运动； 三、实验探究：②比较品红在冷、热水中的扩散速度。 新课讲授 分子的特点：（2.2）受热时，分子能量增大，运动加快。 四、合作学习：讨论生活中的原理。 新课讲授 医用氧气钢瓶 50mL水和50mL酒精混合，体积小于100mL 四：合作学习：分析总结。 新课讲授 固体 液体 气体 固体分子 间的间隔 ＜ 液体分子 间的间隔 气体分子 间的间隔 ＜ 分子的特点：（3）分子之间有间隔（气体＞液体＞固体） 新课讲授 四：合作学习：分析乒乓球现象并总结。 瘪掉的乒乓球放进热水中烫一会，恢复原状！ 热胀冷缩的原理：分子间的间隔 受热时增大，遇冷时缩小。 五、总结归纳 新课讲授 一、物质有微观粒子构成，微观粒子有分子、原子等。 二、 分子的特点： （1）分子的质量和体积都很小； （2）分子总是在不断运动； （3）分子之间有间隔（气体＞液体＞固体）。 习题检测 1、构成物质的分子之间有 ，气体容易压缩是因为它们分子间的 ，液体、固体不易压缩是因为它们分子间的 。 2、王安石有诗《梅花》“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是（　 ） A、分子很小 　　 　B、分子在不断地运动 C、分子之间有间隔 　　 D、分子是可分的 习题检测 3、从分子观点分析并解释以下现象。 （1）香水、汽油要密闭保存； （2）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快； （3）水蒸发为水蒸气，所占体积变大； （4）干冰升华。 作业布置 1、完成课后第5题； 2、同桌之间互述本节课知识点，检查学习情况。 $