1.小蝌蚪找妈妈 课件-2026-2027学年语文二年级上册统编版

1.小蝌蚪找妈妈 第一单元 阅读 1 青蛙，常栖息于河流、池塘和稻田等处，主要在水边的草丛中活动，有时也能潜伏到水中。大多在夜间活动，以昆虫为主食，也取食一些田螺、蜗牛、小虾、小鱼等。所食昆虫绝大部分为农业害虫。有人估计，一只青蛙一天可捕食70个虫子，一年可消灭害虫15000只。因此，青蛙是一种对农业有益的动物，应提倡保护。 新课导入 书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇。专心听讲记得牢，认真书写错字少。 课前准备操 你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！ 鲤鱼阿姨，我们的妈妈 在哪里？ 读一读 礼貌询问 亲切回答 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！” 妈妈,妈妈！ 我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！ dǐnɡ 顶 咦，乌龟明明 就是四条腿，宽嘴巴呀，为什么它不是小蝌蚪的妈妈呢？难道鲤鱼妈妈搞错了吗？ 追 迎 观察图片，你觉得“追上去”和“迎上去”有什么不同？你能把它们的不同用动作演出来吗？ 一前一后 面对面 青蛙妈妈长什么样子？ 看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 “碧绿、雪白”和“蹲、披、露、鼓”，将青蛙鲜艳美丽的外表与神气十足的神态，活灵活现地表现出来。 演一演“披衣服”的动作。 观察青蛙的图片，猜一猜“鼓”的意思。 读第4自然段，小蝌蚪在哪里找到了妈妈？这时候小蝌蚪有什么变化？ 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙…… 青蛙是农民伯伯的朋友，我们应该保护它，可它有个坏习惯，喜欢和它的孩子捉迷藏，让孩子们找不到它……。 今天，就让我们走进《小蝌蚪找妈妈》，一起去小蝌蚪们怎样找它们调皮的妈妈吧……。 我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！ 妈妈，妈妈！ 读一读 高兴 急切 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着 说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！” 小蝌蚪为什么会叫乌龟“妈妈”？ 小蝌蚪听了鲤鱼阿姨的话，只知道妈妈是四条腿，宽嘴巴，错把乌龟当成妈妈。 听录音，小声跟读。 要求： 1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。 2、小声跟读，划分段落。 讲授新课 池塘 脑 袋 灰色 哇 教 捕食 迎上去 阿姨 乌龟 顶上 披着 鼓着 yí bǔ guī ā nǎo wa huī dài táng 词语我会认 dǐng pī gǔ yíng jiāo 14 迎上去 (对着，冲着） 追上去 （赶、紧跟着) 读一读，演一演。 面对面 妈妈=四条腿+宽嘴巴+两只大眼睛+绿衣裳 听了鲤鱼阿姨和乌龟阿姨的话，小蝌蚪的妈妈长什么样子？ 哇 好哇 教 捕 迎 教书 教课 捕鱼 捕捉 迎春 欢迎 17 塘 池塘 鱼塘 脑 袋 灰 大脑 脑筋 袋子 口袋 灰色 灰白 18 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 ˙ ˙ ˙ ˙ 小蝌蚪的妈妈长什么样？ PPT17:同学们读读青蛙的样子（停顿2秒）。蹲着、披着、露着、鼓着，瞧这大青蛙的动作多神气呀！ 19 ā 阿妹 姨 yí ɡuī pī 披 阿姨 姨夫 乌龟 龟壳 披风 披衣 龟 阿 ɡǔ 鼓 鼓起 鼓包 20 教 jiāo jiào 多音字我会读 教师 教练 教书 教写 姐姐大学毕业后，在一所小学教书。 清晨，教室里传出朗朗的读书声。 青 蛙 跳 哇 塘 脑 灰 袋 姨 教 捕 阿 迎 鼓 宽 龟 披 顶 你 真 棒 ！ 22 池塘 脑袋 灰色 游哇游 捕食 迎上去 阿姨 宽嘴巴 乌龟 头顶 披着 鼓着 虫 儿 飞 23 liǎnɡ 组词：两个 一两 两天 两年 造句：再过两天就是我的生日啦！ 书写指导：横不要写太长，里面的两点，不要写成捺。 nǎ 组词：哪里 哪怕 哪个 哪儿 造句：你家在哪儿？ 书写指导：口写得小些，撇要写得舒展。 笔顺： 笔顺： 24 两 哪 顶 就 宽 睛 liǎng nǎ dǐng jiù kuān jīng 我会写 就 哪 顶 睛 肚 孩 跳 左右结构 独体结构 两 皮 皮 孩 pí hái 肚 dù 上下 结构 跳 tiào 25 kuān 组词：宽大 宽阔 心宽 宽广 造句：新修的那条马路很宽阔。 书写指导：第二笔是点，第三笔是横折钩。 dǐnɡ 组词：顶点 山顶 头顶 顶住 造句：山顶的风很大，很凉快。 书写指导：左窄右宽。第一笔横写得短些，最后一笔是点。 笔顺： 笔顺： 26 yǎn 组词：眼睛 眼光 白眼 眼镜 造句：妹妹生气了，翻了我一个白眼。 书写指导：“目”要写得细长些，比右边稍短。 jīnɡ 组词：眼睛 画龙点睛 目不转睛 造句：她的眼睛很好看。 书写指导：右部“月”的第一笔为竖。 笔顺： 笔顺： 27 3.会写生字 预习会写生字，标拼音、圈部首、写笔顺、组词。 dù 组词：肚子 肚皮 肚量 小肚鸡肠 造句：再过两天就是我的生日啦！ 书写指导：第一笔是竖撇，右边第一横短，第二横长。 pí 组词：皮衣 皮毛 皮球 皮鞋 造句：爸爸把皮鞋擦得黑亮黑亮的。 书写指导：第一笔是横钩，捺要写得舒展。 笔顺： 笔顺： 28 他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 观察一下“蹬、跳、蹦”这几个词，你发现了什么？ 动词 足字旁 脚的动作 谁能把这一连串的动作演出来呢？ 小蝌蚪的动作可真敏捷呀！可是他们不是只有长长的尾巴吗？怎么能够“蹬、跳、蹦”呢？ 妈妈,妈妈！ 好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！ 练一练：试着用动词说一说句子！ ___________披_________________________。 ___________露_________________________。 ___________鼓_________________________。 妹妹生气地 着一身绿油油的羽毛，真讨人喜欢 她笑了，脸上 出了两个小酒窝 一只鹦鹉 起腮帮子 分角色读第5自然段。找到妈妈后，小蝌蚪是怎么做的？ 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！” 高兴 浏览课文，解开变身之谜 原来在寻找妈妈的过程中，小蝌蚪的身体也在悄悄地发生着变化，快速浏览课文： 1.找一找：在课文中找到表现小蝌蚪身体变化的句子； 2.画一画：用横线将句子画出来。 小蝌蚪的变化 我们一起来读一读这些句子吧。 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。 找找第5自然段中表示动作的词语。 他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 动作轻盈敏捷 青蛙妈妈对他们说了什么？ 好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！ 小蝌蚪的变化 借助图片和关键词，用上“首先、接着、然后、最后”这些表示先后顺序的词语，按顺序讲一讲小蝌蚪是怎样变成青蛙的。 长出后腿 长出前腿 尾巴变短 尾巴不见 首先 接着 然后 最后 小蝌蚪的变化 请你按小蝌蚪变成青蛙的顺序把图片连起来。 找到青蛙妈妈后，小青蛙们跟着妈妈做了什么？ 他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 人类的好朋友！ 齐读第6自然段，小青蛙又有了什么变化？ 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。 思考：朗读第2-6自然段写时间的句子，你发现了什么？ 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。 通过这些描写时间的句子，我知道了小蝌蚪是怎样长成青蛙的。 小蝌蚪是怎样长成青蛙的？按顺序把下面的图片连起来。 长出后腿 尾巴不见了 长出前腿 尾巴变短 借助图片、表示时间变化的句子、表示动作的词语，讲一讲小蝌蚪找妈妈的故事。 池塘里有一群小蝌蚪。他们游哇游，慢慢长出了两条后腿。小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就向她询问自己的妈妈在哪里，鲤鱼妈妈告诉小蝌蚪，他们的妈妈四条腿，宽嘴巴，让他们去那边找。小蝌蚪游哇游，又长出了两条前腿。他们碰到了一只乌龟，误以为是自己的妈妈，乌龟告诉小蝌蚪，他们的妈妈头上顶着两只大眼睛，披着绿衣裳。小蝌蚪继续游哇游，过了几天，他们的尾巴变短了。他们终于在荷花旁边找到了自己的妈妈，原来青蛙就是他们的妈妈。这时，小蝌蚪已经长成了小青蛙。后来不知什么时候，他们的尾巴已经不见了。 课堂总结 1 小蝌蚪找妈妈 长出后腿 长出前腿 尾巴变短 小蝌蚪 卵 青蛙妈妈 长成小青蛙 我们要保护青蛙！ 青蛙有惊人的捕捉害虫的能力，所以能较好的控制农田害虫，大大提高农作物的产量。同时减少化学农药的使用，达到生物防治，保护生态环境。 保护青蛙也是保护生物多样性。生物多样性是珍贵的自然遗产，是人类赖以生存的条件。保护青蛙，也是保护食物链和食物网，维持生态系统的平衡。 拓展延伸 小蝌蚪找妈妈 儿歌多多 儿歌多多经典儿歌大全2 104074.18 XXX - 酷我音乐 新录音 18 null 17880.0 新录音 3 com.apple.VoiceMemos (iPhone (null)) 小蝌蚪找妈妈 启春 好好讲故事|儿童睡前故事 196608.92 XXX - 酷我音乐 $