精品解析:湖南衡阳市船山实验中学2026-2027学年上学期第一次学情自测七年级数学试题

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2026-10-02
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初一 数学 注意事项: 1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号等信息填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2.必须在答题卡上答题.在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.答题时,请考生注意答题要求. 4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 本试卷共3道大题,24道小题,满分120分,时量120分钟. 一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1. 的相反数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:的相反数为. 2. 兴仁市一天早晨的气温是,中午上升,则中午的气温是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据有理数的加法法则计算即可得出结果. 【详解】解:. 3. 下列各数:,,,0,,,其中有理数有( )个. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查有理数的定义.有理数是整数和分数的统称,有限小数、无限循环小数都属于有理数,据此求解即可. 【详解】解:,,0,,都是有理数,共有5个; 只有是无理数; 故选:D. 4. 下列各式中成立的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】化简有理数的多重符号及化简绝对值解题即可. 【详解】解:A选项,故错误, B选项,左右不相等,错误, C选项,故错误, D选项,故正确, 故选D. 【点睛】本题主要考查有理数化简多重符号及绝对值的化简,能够熟练去括号和化简绝对值是解题关键. 5. 若表示运算x+z-(y+w),则的运算结果是( ) A. 5 B. 7 C. 9 D. 11 【答案】C 【解析】 【分析】先根据新定义列出运算式,再利用加减运算法则进行计算即可. 【详解】解:由题意得:表示: 故选C. 【点睛】本题考查的是新定义下的加减运算,理解题意,掌握加减运算的运算法则是解题关键. 6. 将式子省略括号和加号后变形正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】解:根据去括号规则,负负得正,正负得负, 则,选项符合题意. 7. 有理数a、b在数轴上的对应点的位置如图,下列结论中,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先由数轴得,,结合有理数的加减运算法则逐项判断即可. 【详解】解:由数轴得,, ∴,,, 故选项B中结论正确,符合题意. 8. 设a为最小的正整数,b为最大的负整数,c是相反数等于本身的数,则的值为( ) A. 0 B. C. 0或1 D. 1 【答案】A 【解析】 【分析】根据正整数、负整数、相反数的定义确定,,的值,代入代数式计算即可. 【详解】解:∵为最小的正整数, ∴, ∵为最大的负整数, ∴, ∵是相反数等于本身的数, ∴, ∴. 9. 已知,,且满足,,则的值为( ) A. 9 B. C. 1 D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:∵,, ∴, ∵,, ∴, ∴. 10. 若,则的值为(    ) A. 1 B. 或1 C. D. 或1 【答案】D 【解析】 【分析】根据,分,,与,,两种情况,运用正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数去绝对值符号,约分后加减,即得. 本题主要考查了有理数的运算.熟练掌握有理数乘法、去绝对值、有理数的除法的符号运算法则,分类讨论,是解决问题的关键. 【详解】∵, ∴当,时, , 当,时, . ∴的值为或1. 故选:D. 二、填空题(共6小题,满分18分,每小题3分) 11. 把盈利60元记为元,则亏损48元记为________元. 【答案】 【解析】 【详解】解:∵盈利和亏损的意义相反, ∴如果把盈利60元记为元,则亏损48元记为元. 12. ___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的是求解一个数的绝对值,根据绝对值的含义可得答案. 【详解】解:, 故答案为: 13. 化简:________. 【答案】 【解析】 【分析】根据去括号的负负得正法则计算即可. 【详解】解:根据有理数去括号法则,负负得正,可得,即结果为. 14. 比较大小______(填“”或“”). 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数比较大小,两个负数比较大小时,绝对值大的反而小,据此求解即可. 【详解】解:∵, ∴, 故答案为:. 15. 当______时,取得最大值. 【答案】 【解析】 【分析】根据绝对值的非负性,,要使取得最大值,需要让减数取最小值,据此计算的值即可. 【详解】解:∵任意实数的绝对值是非负数, ∴, ∴的最小值为, 即当时,可得,解得,此时,为最大值. 16. 已知表示不超过x的最大整数,如:,.现定义:,如,则:__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据题目给出的新定义,分别计算出每一项的值,再代入原式计算即可得到结果. 【详解】解:∵表示不超过的最大整数,, ∴不超过的最大整数为,即, ∵,不超过的最大整数为, ∴, 计算得:, 将各项代入原式:. 三、解答题(共8小题,满分72分) 17. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据有理数的加减运算法则计算即可得出结果; (2)根据有理数的加减运算法则计算即可得出结果. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 18. 如图是一个不完整的数轴,已知下列各数:,,, (1)将各数表示在数轴上; (2)将各数按从小到大的顺序用“”号连接起来. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先化简绝对值和多重符号,再将各数表示在数轴上即可; (2)根据数轴的性质求解即可. 【小问1详解】 解:,, 将各数表示在数轴上:略. 【小问2详解】 解:由数轴可知,. 19. 在抗洪抢险中,解放军战士的冲锋舟加满油沿东西方向的河流抢救灾民.冲锋舟早晨从A地出发,晚上到达B地,约定向东为正方向,当天的航行路程记录如下(单位:):. (1)请你帮忙确定,B地在A地的什么方向,距离A地多少千米? (2)若冲锋舟每千米耗油0.5升,油箱容量为28升,则冲锋舟在当天救灾过程中至少还需补充多少升油? 【答案】(1)地在地的东边20千米 (2)至少还需补充9升油 【解析】 【分析】本题考查有理数运算的实际应用,正确的列出算式是解题的关键: (1)将所有数据求和后,根据和的情况进行判断即可; (2)求出总路程,进而求出总油耗,减去原来的油量,即可得出结果. 【小问1详解】 解:; 答:B地在A地的东边,,距离A地20千米; 【小问2详解】 (升); 答:冲锋舟在当天救灾过程中至少还需补充9升油. 20. 若与互为相反数. (1)求a,b的值. (2)若,求c的值. 【答案】(1) , (2) 或 【解析】 【分析】(1)利用绝对值的非负性,结合互为相反数的两数和为0的性质列方程求解; (2)将(1)中求得的,代入等式,根据绝对值的性质列方程求解. 【小问1详解】 解: ∵与互为相反数 ∴ ∵, ∴, 解得 ,; 【小问2详解】 解:将,代入 得 即 ∴或 解得 或 综上所述,的值为或. 21. 对有理数a、b定义运算*如下: (1)计算__________; (2)求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据新定义运算法则求解即可; (2)先根据新定义运算法则求得,再利用新定义运算法则求解即可. 【小问1详解】 解:; 【小问2详解】 解:∵, ∴. 22. 已知在纸面上有一个数轴(如图),折叠纸面.操作一:若数轴上表示数1的点与表示数的点重合,则折痕经过的点表示的数是0;操作二:若数轴上表示数的点与表示数0的点重合,则解答下列各题: (1)此时折痕经过的点表示的数是 ;数轴上表示数3的点与表示数 点重合; (2)若点A到原点的距离是5个单位长度,并且A,B两点经折叠后重合,则点B表示的数是 ; (3)若数轴上经折叠后重合的两点A、B之间的距离为12(A在B的左侧),则A点表示的数是 ;B点表示的数是 . (4)若数轴上M,N两点之间的距离为2024,并且M,N两点经折叠后重合,如果点M表示的数比点N表示的数大,直接写出点M,N表示的数. 【答案】(1), (2)或1 (3),4 (4)M点表示的数是1010,N点表示的数是 【解析】 【分析】本题主要考查了数轴的综合应用,读懂题意,根据数轴上两点间的距离计算方法进行计算是解题的关键. (1)根据题目中对折痕点解释可知,折痕点是两个点的中间数字,再根据题目给的条件计算即可; (2)根据数轴上两点间的距离计算方法计算即可; (3)根据已知条件可得点到折痕点的距离与点到折痕点的距离相等,计算即可得解; (4)根据已知条件得到,再根据点表示的数比点表示的数大,即可得解. 【小问1详解】 解:∵数轴上数表示的点与数0表示的点关于点对称, ,而, ∴数轴上数3表示的点与数表示的点重合. 故答案为:,; 【小问2详解】 解:点A到原点的距离是5个单位长度,则点A表示的数为5或, ∵A、B两点经折叠后重合, ∴当点A表示时,,, 当点A表示5时,,, ∴B点表示的数是或1, 故答案为:或1; 【小问3详解】 解:∵经折叠后重合的两点A、B之间的距离为12(A在B的左侧), ∴点A到折痕点的距离与点B到折痕点的距离相等,且都为, 由于A在B的左侧,所以A点表示的数是,B点表示的数是, 故答案为:,4. 【小问4详解】 解:M、N两点之间的距离为2024,并且M、N两点经折叠后重合, ∴,, 又∵M点表示的数比N点表示的数大, ∴M点表示的数是1010,N点表示的数是. 23. 如图,已知数轴上点A表示的数为12,B是数轴上在A左侧的一点,且A,B两点间的距离为22.动点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒. (1)数轴上点B表示的数是_________. (2)动点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点P、Q同时出发.求: ①当点P运动多少秒时,点P与点Q相遇? ②当点P运动多少秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度? 【答案】(1) (2)①;②或6 【解析】 【分析】(1)利用数轴的性质列式计算即可; (2)①先分别求出点,所表示的数,再根据它们相遇时,所表示的数相等建立方程,解方程即可; ②根据数轴的性质建立方程,解方程即可. 【小问1详解】 解:由题意得:数轴上点表示的数是. 【小问2详解】 解:由题意得:点表示的数是,点表示的数为, ①当点与点相遇时,则, 解得, 即当点运动秒时,点与点相遇. ②当点与点间的距离为8个单位长度时,则, 即, ∴或, ∴或, 即当点运动秒或6秒时,点与点间的距离为8个单位长度. 24. 阅读下面的材料,完成有关问题. 材料: 在学习绝对值时,老师教过我们绝对值的几何含义,如表示5,3在数轴上对应的两点之间的距离;,所以表示5,在数轴上对应的两点之间的距离:,所以表示5在数轴上对应的点到原点的距离.一般地,点A,B在数轴上分别表示有理数a,b,那么A,B之间的距离可表示为. 应用: (1)点A,B,C在数轴上分别表示有理数,,,那么A到B的距离是______,A到C的距离是_______.(直接填最后结果); (2)点A,B,C在数轴上分别表示有理数x,,1,那么A到B的距离与A到C的距离之和可表示为_______________.(用含绝对值的式子表示); 拓展: (3)利用数轴探究:的最小值是_______,此时x的取值范围是_____________. (4)试求的最小值. 【答案】(1)4,8 (2) (3)2, (4)2500 【解析】 【分析】(1)根据数轴上两点间的距离公式进行求解即可; (2)根据数轴上两点间的距离公式列出代数式即可; (3)根据绝对值的意义,进行求解即可; (4)根据绝对值的意义,进行求解即可. 【小问1详解】 解:根据题意可得A到B的距离是, A到C的距离是; 【小问2详解】 解:A到B的距离与A到C的距离之和可以表示为; 【小问3详解】 解:几何意义为表示数x的点到表示数1的点和数3的点的距离之和, ∴当数x的点在表示数1的点和数3的点之间(包括端点)时,距离之和最小,即为 ∴的最小值为2, 此时的取值范围为; 【小问4详解】 解:∵表示在数轴上表示x的点到表示1,2,3,……,100共100个点的距离之和, ,当且仅当表示数x的点在表示数1和100的点之间(含端点)时取等号, ,当且仅当表示数x的点在表示数2和99的点之间(含端点)时取等号, ,当且仅当表示数x的点在表示数3和98的点之间(含端点)时取等号, ,当且仅当表示数x的点在表示数50和51的点之间(含端点)时取等号, 全部相加可得,, 此时时,等号成立, 即的最小值为2500. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 初一 数学 注意事项: 1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号等信息填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2.必须在答题卡上答题.在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.答题时,请考生注意答题要求. 4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 本试卷共3道大题,24道小题,满分120分,时量120分钟. 一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1. 的相反数是( ) A. B. C. D. 2. 兴仁市一天早晨的气温是,中午上升,则中午的气温是( ) A. B. C. D. 3. 下列各数:,,,0,,,其中有理数有( )个. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 4. 下列各式中成立的是(  ) A. B. C. D. 5. 若表示运算x+z-(y+w),则的运算结果是( ) A. 5 B. 7 C. 9 D. 11 6. 将式子省略括号和加号后变形正确的是( ) A. B. C. D. 7. 有理数a、b在数轴上的对应点的位置如图,下列结论中,正确的是( ) A. B. C. D. 8. 设a为最小的正整数,b为最大的负整数,c是相反数等于本身的数,则的值为( ) A. 0 B. C. 0或1 D. 1 9. 已知,,且满足,,则的值为( ) A. 9 B. C. 1 D. 10. 若,则的值为(    ) A. 1 B. 或1 C. D. 或1 二、填空题(共6小题,满分18分,每小题3分) 11. 把盈利60元记为元,则亏损48元记为________元. 12. ___________. 13. 化简:________. 14. 比较大小______(填“”或“”). 15. 当______时,取得最大值. 16. 已知表示不超过x的最大整数,如:,.现定义:,如,则:__________. 三、解答题(共8小题,满分72分) 17. 计算: (1); (2). 18. 如图是一个不完整的数轴,已知下列各数:,,, (1)将各数表示在数轴上; (2)将各数按从小到大的顺序用“”号连接起来. 19. 在抗洪抢险中,解放军战士的冲锋舟加满油沿东西方向的河流抢救灾民.冲锋舟早晨从A地出发,晚上到达B地,约定向东为正方向,当天的航行路程记录如下(单位:):. (1)请你帮忙确定,B地在A地的什么方向,距离A地多少千米? (2)若冲锋舟每千米耗油0.5升,油箱容量为28升,则冲锋舟在当天救灾过程中至少还需补充多少升油? 20. 若与互为相反数. (1)求a,b的值. (2)若,求c的值. 21. 对有理数a、b定义运算*如下: (1)计算__________; (2)求的值. 22. 已知在纸面上有一个数轴(如图),折叠纸面.操作一:若数轴上表示数1的点与表示数的点重合,则折痕经过的点表示的数是0;操作二:若数轴上表示数的点与表示数0的点重合,则解答下列各题: (1)此时折痕经过的点表示的数是 ;数轴上表示数3的点与表示数 点重合; (2)若点A到原点的距离是5个单位长度,并且A,B两点经折叠后重合,则点B表示的数是 ; (3)若数轴上经折叠后重合的两点A、B之间的距离为12(A在B的左侧),则A点表示的数是 ;B点表示的数是 . (4)若数轴上M,N两点之间的距离为2024,并且M,N两点经折叠后重合,如果点M表示的数比点N表示的数大,直接写出点M,N表示的数. 23. 如图,已知数轴上点A表示的数为12,B是数轴上在A左侧的一点,且A,B两点间的距离为22.动点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒. (1)数轴上点B表示的数是_________. (2)动点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点P、Q同时出发.求: ①当点P运动多少秒时,点P与点Q相遇? ②当点P运动多少秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度? 24. 阅读下面的材料,完成有关问题. 材料: 在学习绝对值时,老师教过我们绝对值的几何含义,如表示5,3在数轴上对应的两点之间的距离;,所以表示5,在数轴上对应的两点之间的距离:,所以表示5在数轴上对应的点到原点的距离.一般地,点A,B在数轴上分别表示有理数a,b,那么A,B之间的距离可表示为. 应用: (1)点A,B,C在数轴上分别表示有理数,,,那么A到B的距离是______,A到C的距离是_______.(直接填最后结果); (2)点A,B,C在数轴上分别表示有理数x,,1,那么A到B的距离与A到C的距离之和可表示为_______________.(用含绝对值的式子表示); 拓展: (3)利用数轴探究:的最小值是_______,此时x的取值范围是_____________. (4)试求的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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