精品解析：河南平顶山市第三十二中学2026-2027学年度上学期七年级生物学情检测试卷

七年级生物 注意：共两大题，25小题，满分50分，作答时间50分钟。 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内） 1. 在黄河湿地国家级自然保护区中，科研人员利用远红外相机拍摄大天鹅等野生动物的活动情况。这种研究方法属于（ ） A. 观察法 B. 调查法 C. 分类法 D. 实验法 【答案】A 【解析】 【详解】A．科研人员借助远红外相机，在不干扰野生动物正常活动的自然状态下记录其活动情况，符合观察法的特征，A正确。 B．调查法多通过抽样统计、走访问询、实地核查等方式获取研究对象的数量、分布等特征数据，该研究不属于调查法，B错误。 C．分类法是根据生物的形态结构、生理功能等特征对生物进行分门别类的研究方法，该研究未涉及生物分类操作，C错误。 D．实验法需要人为控制变量、设置对照实验来探究变量和研究对象的因果关系，该研究无人工干预操作，不属于实验法，D错误。 2. 对调查和观察到的黄河湿地国家级自然保护区生物，可以按照种类及形态结构，将这些生物划分为（ ） A. 陆生生物、水生生物 B. 家畜、宠物 C. 动物、植物、其他生物 D. 家禽、农作物 【答案】C 【解析】 【详解】A．将生物划分为陆生生物、水生生物的依据是生物的生活环境，不符合题干的形态结构分类要求，A不符合题意。 B．将生物划分为家畜、宠物的依据是生物的用途，不符合题干的形态结构分类要求，B不符合题意。 C．按照形态结构特征，可将生物划分为动物、植物、其他生物三大类，完全匹配题干的分类标准，C符合题意。 D．将生物划分为家禽、农作物的依据是生物的用途，不符合题干的形态结构分类要求，D不符合题意。 3. 下列不属于生物的是（ ） A. 优美的茶花树 B. 无细胞结构的病毒 C. 分布广泛的细菌 D. 会跳舞的机器人 【答案】D 【解析】 【详解】A．优美的茶花树，具备生物的全部基本特征，属于生物，A不符合题意。 B．无细胞结构的病毒，可在活细胞内完成增殖等生命活动，属于生物，B不符合题意。 C．分布广泛的细菌，是具有细胞结构的微生物，符合生物的特征，属于生物，C不符合题意。 D．会跳舞的机器人，不具备生物的基本特征，不属于生物，D符合题意。 4. “野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪个生命特征 A. 需要营养 B. 能生长繁殖 C. 能进行呼吸 D. 能对外界刺激做出反应 【答案】B 【解析】 【分析】 生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】诗句：野火烧不尽，春风吹又生，意思是：不管烈火怎样无情地焚烧，只要春天来了，又是遍地青青的野草，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力，体现了生物的生长和繁殖的特征。 故选B。 【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。 5. 下列不属于生物的特征的是（ ） A. 能呼吸 B. 能生长 C. 能运动 D. 能繁殖 【答案】C 【解析】 【详解】生物的基本特征包括：生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能生长、发育和繁殖、生物能对外界刺激作出反应等。而能运动不属于生物的共同特征，例如绝大多数植物不能自主运动，但属于生物，汽车等非生物也可以运动，C符合题意，ABD不符合题意。 6. 生物体结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 病毒 C. 植物 D. 动物 【答案】A 【解析】 【详解】A．除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。因此，细胞是绝大多数生物体结构和功能的基本单位，A符合题意。 B．病毒不具备细胞结构，无法独立完成各项生命活动，不是生物体结构和功能的基本单位，B不符合题意。 C．植物是由多细胞构成的生物个体，属于个体结构层次，不是最基本的结构和功能单位，C不符合题意。 D．动物是由多细胞构成的生物个体，属于个体结构层次，不是最基本的结构和功能单位，D不符合题意。 7. 下图表示单目显微镜的基本结构，其中可较大幅度调节镜筒上下移动的结构是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】A．①为目镜 ，目镜的作用是放大物像，不能大幅度升降镜筒，A错误。 B．②为粗准焦螺旋，粗准焦螺旋可以使镜筒大幅度上升或下降，可较大幅度调节镜筒上下移动，B正确。 C．③为转换器 ，在它的上面安装着不同放大倍数的物镜，通过转动转换器能够调换不同放大倍数的物镜，无法大幅度升降镜筒，C错误。 D．④为反光镜 反光镜的功能是反射光线和调节光线的强弱，与升降镜筒无关，D错误。 8. 在光线较暗的环境中，用光学显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，应选用的光圈和反光镜依次是（ ） A. 较小光圈，平面镜 B. 较小光圈，凹面镜 C. 较大光圈，平面镜 D. 较大光圈，凹面镜 【答案】D 【解析】 【分析】在光线较暗的环境中观察时，需要增加进入显微镜的光线量。大光圈可以使更多的光线通过，凹面镜对光线有会聚作用，可以增强光线。 【详解】A．较小光圈会减少进入显微镜的光线量，平面镜反射的光线较少，在光线较暗的环境中不利于观察，A错误。 B．较小光圈不利于增加光线，凹面镜虽能会聚光线，但单独使用效果不佳，B错误。 C．平面镜反射的光线较少，不适合在光线较暗的环境中使用，C错误。 D．较大光圈可以使更多的光线通过，凹面镜对光线有会聚作用，二者结合能够有效增加进入显微镜的光线量，适合在光线较暗的环境中观察人口腔上皮细胞临时装片，D正确。 故选D。 9. 若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜、细准焦螺旋和遮光器，结果得到下面亮度相同的各图。试问其中通光孔通光量最大的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数越大，看到的细胞体积越大，视野范围越小，视野中的细胞数量越少，视野越暗。 【详解】由分析可知，看到的细胞越大，视野越暗，使用的光圈越大，即通光孔通光量越大。B选项视野中的细胞最大，故通光孔通光量最大的是B，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 10. 某同学用“目镜10×、物镜40×”的镜头组合，观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，则物像的放大倍数是（ ） A. 100倍 B. 400倍 C. 50倍 D. 1600倍 【答案】B 【解析】 【详解】显微镜的物像总放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。该同学用“目镜10×、物镜40×”的镜头组合，物像的放大倍数=10×40=400（倍），B符合题意，ACD不符合题意。 11. 制作临时装片过程中，给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色时所滴加的液体是（ ） A. 碘液 B. 生理盐水 C. 清水 D. 酒精 【答案】A 【解析】 【详解】A．碘液可将透明的洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞核染为深色，便于观察细胞结构，是该染色步骤使用的试剂，A符合题意 。 B．生理盐水是制作动物细胞临时装片时用于维持细胞形态的液体，不用于植物细胞装片的染色，B不符合题意 。 C．清水是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时滴在载玻片中央、维持植物细胞形态的液体，不作为染色剂，C不符合题意 。 D．酒精多用于绿叶脱色等实验，不是该实验的染色试剂，D不符合题意。 12. 视野中的物像偏向左下方，若要把物像移到视野中央，则装片的移动方向是（ ） A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D. 左下方 【答案】D 【解析】 【详解】显微镜下成的像是上下、左右均颠倒的倒像，玻片移动方向与物像偏离视野中央的方向一致。物像偏向左下方，将装片向左下方移动，可使物像移至视野中央，选项D符合题意，ABC不符合题意。 13. 用显微镜观察英文字母“b”，视野中看到的物像是（ ） A. p B. d C. q D. b 【答案】C 【解析】 【详解】显微镜成倒立的像，即上下、左右均颠倒的像，相当于将原物体旋转180°后得到的像。将英文字母“b”旋转180°后得到的物像是“q”，选项C符合题意，ABD不符合题意。 14. 图示为显微镜下观察到的几种细胞物像，其中属于洋葱鳞片叶表皮细胞的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．该图中的细胞呈规则的近似长方形、排列紧密且整齐，有细胞壁，没有叶绿体，这是洋葱鳞片叶表皮细胞的典型特征，A符合题意。 B．该图能看到叶片表皮细胞和气孔（由成对保卫细胞围成），这主要是植物叶的表皮细胞构成的表皮，B不符合题意。 C．该图中的细胞形态不规则、无细胞壁，是口腔上皮细胞，C不符合题意。 D．该图中有导管和筛管等输导组织，主要是叶片横切片中的主叶脉，D不符合题意。 15. 下列结构中，洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有的是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，而叶绿体仅存在于植物绿色部分的细胞中。 【详解】A．洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，具有细胞壁，故A不符合题意。 B．细胞质是细胞内的液态部分，所有活细胞均含有，故B不符合题意。 C．叶绿体是光合作用的场所，仅存在于植物绿色部分的细胞（如叶肉细胞），内表皮细胞无叶绿体，故C符合题意。 D．细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，植物细胞均具有，故D不符合题意。 故选C。 16. 我们用光学显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，不易看到的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层膜，非常薄，在光学显微镜下不易看清楚，具有保护、控制物质的进出的作用。 【详解】细胞壁是最外层的一层透明的薄壁，具有保护和支持作用；A不符合题意；细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清楚，具有保护、控制物质的进出，B符合题意；细胞核是植物细胞一个近似球形的结构。储存和传递遗传信息，是遗传的控制中心。C不符合题意；植物细胞的液泡里含有细胞液，细胞液里溶解着多种物质。D不符合题意。 【点睛】细胞的结构和功能是考试的重点，要熟练掌握。 17. 下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的某一操作，这一操作滴加的液体是 A. 清水 B. 生理盐水 C. 碘液 D. 酒精 【答案】B 【解析】 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。 【详解】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴生理盐水，由于生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。因此如图所示操作滴加的液体是生理盐水。 【点睛】有关实验步骤的识图题是生物考试中的重点题型，要注意熟悉实验步骤正确，操作规范，这就要求平时在实验课中要勤于动手，勤于动脑，在实验中培养学习兴趣并注意实验的严谨。 18. 小豫同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片后，绘制了下图所示的细胞结构简图。下列说法不正确的是（ ） A. ①为细胞膜 B. ②为细胞核 C. ③为细胞质 D. ③中有叶绿体 【答案】D 【解析】 【详解】A．图中①为细胞膜，细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，A正确。 B．图中②为细胞核，细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质，B正确。 C．图中③为细胞质，细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，C正确。 D．人的口腔上皮细胞属于动物细胞，动物细胞中没有叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的场所，D错误。 19. 下图是哺乳动物的一些细胞的结构模式图，虽然图中三种细胞形态不同，但基本结构却是一样的。动物细胞的基本结构包括（ ） A. 细胞膜、细胞质 B. 细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞质、细胞核 D. 细胞膜、细胞质、细胞壁 【答案】B 【解析】 【详解】图中的肌肉细胞、神经细胞和口腔上皮细胞都属于动物细胞，动物细胞的形态虽然不尽相同，但动物细胞的基本结构一般包括细胞膜、细胞质和细胞核，动物细胞没有细胞壁，B符合题意，ACD不符合题意。 20. 动植物细胞既有共性又有区别，下列归纳不合理的是（ ） A. 细胞的基本结构都包括细胞质 B. 细胞的生活都需要营养 C. 植物细胞都有叶绿体，动物细胞都没有 D. 植物细胞有细胞壁，动物细胞没有 【答案】C 【解析】 【详解】A．动植物细胞的基本结构都包含细胞膜、细胞质、细胞核，均具有细胞质，A正确. B．细胞的生命活动需要物质和能量支撑，所有细胞的生活都需要从外界获取营养，B正确。 C．只有植物体绿色部分的细胞才有叶绿体，植物的非绿色部位比如根部细胞、洋葱内表皮细胞就不含叶绿体，并非所有植物细胞都有叶绿体，C错误。 D．细胞壁是植物细胞的特有结构，动物细胞不具有细胞壁，D正确。 二、非选择题（本大题共5小题，除注明外，每空1分，共30分） 21. 下面是小明在参与校园调查活动时记录的生物名称：A．狗尾草、B．苔藓、C．月季花、D．仙人掌、E．蚯蚓、F．小鸟、G．一串红、H．鼠妇。 （1）上述生物中，属于植物的有__________________（填字母），属于动物的有______（填字母）。 （2）除了上述归类方法，生物还可以根据生活环境进行归类，将生物分为____________和____________。 （3）除了小明记录到的生物，校园中还有一些个体比较微小、结构比较简单的生物，它们是____________、____________和病毒等。 【答案】（1） ①. A、B、C、D、G ②. E、F、H （2） ①. 陆生生物 ②. 水生生物 （3） ①. 细菌 ②. 真菌 【解析】 【小问1详解】 A.狗尾草：属于被子植物，细胞含有叶绿体，可通过光合作用制造有机物，不能自由移动，属于植物。 B.苔藓：属于苔藓植物，植株矮小，有茎、叶的分化，细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，依靠孢子繁殖，属于植物。 C.月季花：属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，含有叶绿体，可自己制造有机物，属于植物。 D.仙人掌：属于被子植物，叶片退化成刺减少水分散失，绿色的茎内含有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，属于植物。 G.一串红：属于被子植物，具有发达的根、茎、叶，依靠叶绿体合成有机物，属于植物。 E.蚯蚓：属于环节动物，体内没有叶绿体，无法自己制造有机物，依靠取食土壤里腐烂的有机质获取营养，可自主运动，属于动物。 F.小鸟：属于脊椎动物，没有叶绿体，需要捕食获取有机物，能够自主飞行运动，属于动物。 H.鼠妇：属于节肢动物，体内没有叶绿体，以枯枝落叶等腐殖质为食物，在潮湿环境中自由爬行，属于动物。 【小问2详解】 按照生物生存的空间环境作为划分标准，可将生物分为陆生生物与水生生物。陆生生物依靠陆地土壤、空气完成生长、觅食、繁殖等全部生命活动，演化出适配陆地环境的结构，本题记录的狗尾草、蚯蚓、小鸟等全部属于陆生生物；水生生物则长期依托淡水或海水生存，水体为其提供呼吸介质与生存场所，如水藻、鱼虾等。该分类仅以栖息环境为判断依据，不受生物体型、结构、营养方式影响，是校园生物调查中常用的基础归类方法。 【小问3详解】 校园里除肉眼可见的动植物外，还存在大量个体微小、结构简单的微生物，主要包含细菌、真菌和病毒。细菌均为单细胞，细胞内无成形细胞核，广泛分布在土壤、腐叶与潮湿墙体中；真菌有单细胞酵母菌和多细胞霉菌，细胞具备成形细胞核，多生长在腐烂植被、潮湿角落。病毒不具备细胞结构，仅由蛋白质外壳与内部遗传物质构成，体型更为微小。三者均无法直接用肉眼观察，形态构造远简化于多细胞动植物，与题干描述的微小、结构简单的生物特征完全匹配。 22. 生物与环境是相互依存、相互制约的关系，下列是关于虎耳草、兔、狐、人及周围环境的部分现象，请分析说明这些现象分别体现了生物的哪种共同特征。 （1）虎耳草的根系从土壤中吸收水和无机盐，该现象说明__________________。 （2）母兔生小兔属于生物的______现象，小兔长成大兔属于生物的____________现象。 （3）兔看到人或狐，立即躲进洞里的现象属于__________________。 （4）母兔生了8只小兔，其中有白毛、灰毛和黑毛3种颜色的现象属于生物的__________________。 （5）生活在北极圈里的兔、狐、人等每时每刻都需要获取氧气，排出二氧化碳，该现象说明__________________。 【答案】（1） 生物的生活需要营养 （2） ①. 繁殖 ②. 生长 （3） 生物能对外界刺激作出反应（应激性） （4） 变异现象 （5） 生物能进行呼吸 【解析】 【小问1详解】 虎耳草的根系从土壤中吸收水和无机盐，是为自身生长代谢获取必需的营养物质，对应生物生存需要从外界摄入营养的基本特征。 【小问2详解】 母兔生育新个体的行为是繁衍后代，属于生物的繁殖特征；小兔从幼体发育为成熟成体、体积体重不断增加的过程，属于生物的生长现象。 【小问3详解】 人或狐是会对兔造成威胁的外界刺激，兔感知到该刺激后做出躲避的规律性反应，符合生物应激性的特征。 【小问4详解】 亲子代间或子代不同个体间的性状差异属于变异，同一母兔产下的子代小兔出现不同毛色，体现了生物具有变异的共同特征。 【小问5详解】 生物生命活动所需的能量来自呼吸作用，呼吸过程需要吸入氧气分解有机物，同时排出代谢产生的二氧化碳，该现象体现了生物能进行呼吸的基本特征。 23. 以下是“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的相关过程，回答下列问题。 （1）图甲中，步骤②滴加的液体是_________，该液体的作用是_________________________。 （2）图甲中，实验操作的正确顺序是_______________（填序号）。 （3）观察中发现细胞重叠，可能是图甲中步骤[__]操作不当导致的。 （4）图乙表示观察到的人的口腔上皮细胞，视野中出现了气泡，出现该现象是图甲中步骤[__]操作不当导致的，正确的操作应是下图中的__________。 A． B． C． D． 【答案】（1） ①. 生理盐水 ②. 维持细胞的正常形态，防止细胞吸水涨破 （2） ②①③⑤④ （3） ③ （4） ①. ⑤ ②. A 【解析】 【分析】图甲中，①是刮取口腔上皮细胞、②是滴加液体（生理盐水）、③是均匀涂抹细胞、④是染和吸、⑤是盖盖玻片；图乙为观察的视野中出现气泡。 【小问1详解】 人的口腔上皮细胞属于动物细胞，制作人的口腔上皮细胞临时装片时，因为动物细胞没有细胞壁，滴加清水会使细胞吸水涨破而影响观察，所以步骤②需要滴加和人体细胞内液体渗透压一致的生理盐水，作用是维持细胞正常的形态结构，防止细胞吸水涨破，方便后续观察。 【小问2详解】 制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可以简单总结为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。因此，图甲中，实验操作的正确顺序是：②滴加液体（生理盐水）、①刮取口腔上皮细胞、③均匀涂抹细胞、⑤盖盖玻片、④是染和吸，即②①③⑤④。 【小问3详解】 若观察时发现细胞重叠，说明刮取的细胞没有均匀分散开，是步骤③均匀涂抹细胞操作不当导致的，涂抹不均匀就会使细胞堆积重叠。 【小问4详解】 盖盖玻片的正确方法为：用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触液滴，再缓缓放下，这样可以排出气泡，以免影响观察。因此，视野中出现气泡，是盖盖玻片步骤操作不规范导致的，对应图甲的⑤盖盖玻片步骤。 A．该图中的盖玻片先接触液滴边缘再缓缓放下，能够避免产生气泡，属于盖盖玻片的正确操作，A符合题意。 B．该图中的盖玻片从液滴上方水平方向，很容易产生气泡，不是正确盖盖玻片的方法，B不符合题意。 C．该图中的盖玻片从液滴一侧未接触液滴盖下，很容易产生气泡，盖盖玻片方法不正确，C不符合题意。 D．该图中的盖玻片从液滴中央盖下，很容易产生气泡，不是盖盖玻片的正确方法，D不符合题意。 24. 下图为植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）图中属于动物细胞的是图________（填“甲”或“乙”），判断的理由是____________________________________。 （2）图中能控制细胞内外物质进出的结构是[ ]________，具有保护和支持作用的结构是[ ]________。 （3）水蜜桃之所以甘甜可口，主要是因为液泡中含有大量的糖类等多种物质，液泡内的液体称为________。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡，乙细胞不具备这些植物细胞的结构 （2） ①. ②细胞膜 ②. ①细胞壁 （3） 细胞液 【解析】 【小问1详解】 与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡这三种植物细胞的结构。由图可知，图中甲细胞有①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡这三种结构，乙细胞则没有，因此属于植物细胞的是甲，动物细胞的是乙，判断理由是：动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡，乙细胞不具备这些植物细胞的结构。 【小问2详解】 细胞膜除了具有保护作用外，还能够控制物质进出细胞，可以让有益的物质进入细胞，把有害物质挡在细胞外面，图中的②为细胞膜。 细胞壁是植物细胞最外层的结构，作用是保护和支持细胞，对应图中的①细胞壁。 【小问3详解】 植物细胞的液泡内的液体称为细胞液，细胞液中溶解了糖类、色素等多种物质，因此水蜜桃的糖分储存在细胞液中。 25. 小豫和同学们想利用显微镜观察植物细胞。老师为他们准备了如下材料用具：洋葱鳞片叶、菠菜叶、清水、生理盐水、碘液、载玻片、盖玻片、单目显微镜等。同学们分成两组进行研究。 任务一：方案讨论 （1）甲组：因为我们想要观察叶绿体，所以选择_______________（填“洋葱鳞片叶”或“菠菜叶”）进行实验。 乙组：切洋葱时为什么会辣眼睛？我们要探究其中的原因，并制作植物细胞模型。 任务二：实验过程 （2）甲组：在制作临时装片时，同学们将盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后轻轻地放下，这样做的目的是________________________________________________。 （3）乙组：同学们在剥洋葱时眼睛被熏得直流泪，这些刺激性物质主要来自细胞的______（填结构）。 任务三：交流讨论 观察后，小豫同学制作了植物细胞结构模型（下图）。 （4）甲、乙两组同学讨论后，认为上图中的不足之处是____________________________________。 【答案】（1） 菠菜叶 （2） 避免盖玻片下产生气泡，影响观察 （3） 液泡 （4） 缺少细胞膜的标注 【解析】 【小问1详解】 叶绿体只存在于植物见光部位的绿色细胞中。洋葱鳞片叶是洋葱的地下贮藏器官，细胞内不含叶绿体；菠菜叶的叶肉细胞含有叶绿体，因此要观察叶绿体应选择菠菜叶。 【小问2详解】 盖盖玻片时将盖玻片一侧先接触水滴再缓缓放下，目的是逐步排出盖玻片下方的空气，避免盖玻片下产生气泡，防止气泡干扰对细胞的观察。 【小问3详解】 植物细胞液泡中的细胞液溶解着多种物质，包括刺激性物质、糖分、色素等，因此洋葱中辣眼睛的刺激性物质主要来自细胞的液泡。 【小问4详解】 洋葱鳞片叶表皮细胞属于植物细胞，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，部分植物细胞还含有叶绿体。给出的模型中仅标注了细胞壁、液泡、细胞质、细胞核、线粒体，缺少紧贴细胞壁内侧的细胞膜结构，因此不足之处是缺少细胞膜。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级生物 注意：共两大题，25小题，满分50分，作答时间50分钟。 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内） 1. 在黄河湿地国家级自然保护区中，科研人员利用远红外相机拍摄大天鹅等野生动物的活动情况。这种研究方法属于（ ） A. 观察法 B. 调查法 C. 分类法 D. 实验法 2. 对调查和观察到的黄河湿地国家级自然保护区生物，可以按照种类及形态结构，将这些生物划分为（ ） A. 陆生生物、水生生物 B. 家畜、宠物 C. 动物、植物、其他生物 D. 家禽、农作物 3. 下列不属于生物的是（ ） A. 优美的茶花树 B. 无细胞结构的病毒 C. 分布广泛的细菌 D. 会跳舞的机器人 4. “野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪个生命特征 A. 需要营养 B. 能生长繁殖 C. 能进行呼吸 D. 能对外界刺激做出反应 5. 下列不属于生物的特征的是（ ） A. 能呼吸 B. 能生长 C. 能运动 D. 能繁殖 6. 生物体结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 病毒 C. 植物 D. 动物 7. 下图表示单目显微镜的基本结构，其中可较大幅度调节镜筒上下移动的结构是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8. 在光线较暗的环境中，用光学显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，应选用的光圈和反光镜依次是（ ） A. 较小光圈，平面镜 B. 较小光圈，凹面镜 C. 较大光圈，平面镜 D. 较大光圈，凹面镜 9. 若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜、细准焦螺旋和遮光器，结果得到下面亮度相同的各图。试问其中通光孔通光量最大的是（ ） A. B. C. D. 10. 某同学用“目镜10×、物镜40×”的镜头组合，观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，则物像的放大倍数是（ ） A. 100倍 B. 400倍 C. 50倍 D. 1600倍 11. 制作临时装片过程中，给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色时所滴加的液体是（ ） A. 碘液 B. 生理盐水 C. 清水 D. 酒精 12. 视野中的物像偏向左下方，若要把物像移到视野中央，则装片的移动方向是（ ） A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D. 左下方 13. 用显微镜观察英文字母“b”，视野中看到的物像是（ ） A. p B. d C. q D. b 14. 图示为显微镜下观察到的几种细胞物像，其中属于洋葱鳞片叶表皮细胞的是（　　） A. B. C. D. 15. 下列结构中，洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有的是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 细胞核 16. 我们用光学显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，不易看到的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 17. 下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的某一操作，这一操作滴加的液体是 A. 清水 B. 生理盐水 C. 碘液 D. 酒精 18. 小豫同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片后，绘制了下图所示的细胞结构简图。下列说法不正确的是（ ） A. ①为细胞膜 B. ②为细胞核 C. ③为细胞质 D. ③中有叶绿体 19. 下图是哺乳动物的一些细胞的结构模式图，虽然图中三种细胞形态不同，但基本结构却是一样的。动物细胞的基本结构包括（ ） A. 细胞膜、细胞质 B. 细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞质、细胞核 D. 细胞膜、细胞质、细胞壁 20. 动植物细胞既有共性又有区别，下列归纳不合理的是（ ） A. 细胞的基本结构都包括细胞质 B. 细胞的生活都需要营养 C. 植物细胞都有叶绿体，动物细胞都没有 D. 植物细胞有细胞壁，动物细胞没有 二、非选择题（本大题共5小题，除注明外，每空1分，共30分） 21. 下面是小明在参与校园调查活动时记录的生物名称：A．狗尾草、B．苔藓、C．月季花、D．仙人掌、E．蚯蚓、F．小鸟、G．一串红、H．鼠妇。 （1）上述生物中，属于植物的有__________________（填字母），属于动物的有______（填字母）。 （2）除了上述归类方法，生物还可以根据生活环境进行归类，将生物分为____________和____________。 （3）除了小明记录到的生物，校园中还有一些个体比较微小、结构比较简单的生物，它们是____________、____________和病毒等。 22. 生物与环境是相互依存、相互制约的关系，下列是关于虎耳草、兔、狐、人及周围环境的部分现象，请分析说明这些现象分别体现了生物的哪种共同特征。 （1）虎耳草的根系从土壤中吸收水和无机盐，该现象说明__________________。 （2）母兔生小兔属于生物的______现象，小兔长成大兔属于生物的____________现象。 （3）兔看到人或狐，立即躲进洞里的现象属于__________________。 （4）母兔生了8只小兔，其中有白毛、灰毛和黑毛3种颜色的现象属于生物的__________________。 （5）生活在北极圈里的兔、狐、人等每时每刻都需要获取氧气，排出二氧化碳，该现象说明__________________。 23. 以下是“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的相关过程，回答下列问题。 （1）图甲中，步骤②滴加的液体是_________，该液体的作用是_________________________。 （2）图甲中，实验操作的正确顺序是_______________（填序号）。 （3）观察中发现细胞重叠，可能是图甲中步骤[__]操作不当导致的。 （4）图乙表示观察到的人的口腔上皮细胞，视野中出现了气泡，出现该现象是图甲中步骤[__]操作不当导致的，正确的操作应是下图中的__________。 A． B． C． D． 24. 下图为植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）图中属于动物细胞的是图________（填“甲”或“乙”），判断的理由是____________________________________。 （2）图中能控制细胞内外物质进出的结构是[ ]________，具有保护和支持作用的结构是[ ]________。 （3）水蜜桃之所以甘甜可口，主要是因为液泡中含有大量的糖类等多种物质，液泡内的液体称为________。 25. 小豫和同学们想利用显微镜观察植物细胞。老师为他们准备了如下材料用具：洋葱鳞片叶、菠菜叶、清水、生理盐水、碘液、载玻片、盖玻片、单目显微镜等。同学们分成两组进行研究。 任务一：方案讨论 （1）甲组：因为我们想要观察叶绿体，所以选择_______________（填“洋葱鳞片叶”或“菠菜叶”）进行实验。 乙组：切洋葱时为什么会辣眼睛？我们要探究其中的原因，并制作植物细胞模型。 任务二：实验过程 （2）甲组：在制作临时装片时，同学们将盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后轻轻地放下，这样做的目的是________________________________________________。 （3）乙组：同学们在剥洋葱时眼睛被熏得直流泪，这些刺激性物质主要来自细胞的______（填结构）。 任务三：交流讨论 观察后，小豫同学制作了植物细胞结构模型（下图）。 （4）甲、乙两组同学讨论后，认为上图中的不足之处是____________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $