精品解析:河南省平顶山市新华区第四十四中学2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题
2026-01-04
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 平顶山市 |
| 地区(区县) | 新华区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 923 KB |
| 发布时间 | 2026-01-04 |
| 更新时间 | 2026-08-03 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55786151.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
平顶山市新华区第四十四中学2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题
温馨提示:
1、本试卷共2页,两大题,满分50分,考试时间50分钟,请用黑色水笔直接答在答题卡上。
2、答卷前将姓名、班级、考号、考场、座号等项目在答题卷上填写清楚。
一、单项选择题(本大题包括20小题,每小题1分,共20分)
1. 细胞是生命起源的标志和生物进化的起点。所有细胞均具有的结构是( )
A. 细胞壁 B. 成形的细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞膜
【答案】D
【解析】
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体。
【详解】A.细胞壁并不是所有细胞都具有的结构。植物、真菌、等生物具有细胞壁,但动物细胞则不具有细胞壁,A不符合题意。
B.细胞核不是所有生物细胞都有的结构。部分特殊的细胞,如红细胞和血小板,没有细胞核;以及原核生物没有成形的细胞核,B不符合题意。
C.叶绿体主要存在于植物细胞中,是光合作用的主要场所,但动物细胞和其他一些细胞类型中则没有叶绿体,C不符合题意。
D.细胞膜是细胞的边界,在细胞与外界进行物质交换和维持细胞正常功能中起着关键作用,D符合题意。
故选D。
2. 将红苋菜放在水中加热后,水的颜色变成红色,这是因为高温破坏了细胞的( )
A. 细胞核 B. 液泡 C. 细胞膜 D. 线粒体
【答案】C
【解析】
【分析】红苋菜加热后水变红,是因为细胞内的色素(如花青素)渗出到水中。色素主要储存在液泡中,但高温破坏的是控制物质进出的细胞膜结构,导致色素被动扩散到细胞外。
【详解】A.细胞核控制遗传和代谢,与色素渗出无关,故A不符合题意。
B.液泡储存色素,但高温破坏的是细胞膜而非液泡结构,故B不符合题意。
C.细胞膜具有控制物质进出的功能,高温使其失去选择性,色素被动渗出,故C符合题意。
D.线粒体是能量转换器,与物质运输无关,故D不符合题意。
故选C。
3. 如图显微镜的操作步骤,相关叙述错误的是( )
A. 正确的显微镜操作流程是③→①→②→④
B. 步骤①中玻片标本要对准通光孔的中心
C. 步骤②的目的是防止物镜压碎玻片
D. 环境暗时,步骤③应选择小光圈和平面镜
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜对光的目的是使反光镜反射的光线必须依次通过通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜,对光完成的后通过目镜能观察到明亮的圆形视野。
【详解】A.显微镜的正确操作流程是:③对光(使视野明亮)→①安放玻片标本→②下降镜筒(防止物镜压碎玻片)→④上升镜筒观察,A正确。
B.步骤①是安放玻片标本,玻片标本要对准通光孔的中心,这样才能保证光线透过标本,便于观察,B正确。
C.步骤②是下降镜筒,此时眼睛注视物镜,目的是防止物镜压碎玻片标本,C正确。
D.步骤③是对光,环境暗时,应选择大光圈(让更多光线通过)和凹面镜(凹面镜有聚光作用,能增加视野亮度);环境亮时,才选择小光圈和平面镜,D错误。
故选D。
4. 人体皮肤能不断更新,脱落的死皮细胞会被新细胞替代,这一过程依赖皮肤生发层细胞的分裂。下列关于该细胞分裂的叙述,正确的是( )
A. 分裂产生的新细胞与原细胞所含遗传物质不同
B. 分裂过程中会出现染色体的复制和均分
C. 分裂后形成的新细胞立即具备皮肤保护功能
D. 该细胞分裂过程与植物细胞完全相同
【答案】B
【解析】
【分析】人体皮肤主要由表皮和真皮构成,表皮包括角质层和生发层,其中生发层细胞具有分裂能力,能够通过分裂实现更新,该过程需保证遗传物质稳定传递,且新细胞需经分化才能具备特定功能。动植物细胞分裂存在一定差异。
【详解】AB.正常情况下,在细胞分裂过程中,染色体先复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中;也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同;这样也就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同,才能保证物种的稳定性。由此可见,分裂产生的新细胞与原细胞所含遗传物质相同;分裂过程中会出现染色体的复制和均分,故A错误,B正确。
C.分裂后形成的新细胞需经分化(如形成角质层细胞)才具备保护功能,而非立即获得,故C错误。
D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核;如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部凹陷,缢裂为两个细胞;若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新细胞壁,于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。由此可见,该细胞分裂过程与植物细胞不完全相同,故D错误。
故选B。
5. 植物界中结构和功能最完善分布最广、适应性最强的植物是( )
A. 藻类植物 B. 裸子植物 C. 被子植物 D. 苔藓植物
【答案】C
【解析】
【分析】
绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物;孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物又分为裸子植物和被子植物,被子植物又称为绿色开花植物。
【详解】被子植物又名绿色开花植物,是植物界最高级的一类,是地球上最完善、适应能力最强、出现得最晚的植物;被子植物种类繁多,分布广泛,现知被子植物共1万多属,约20多万种,占植物界的一半多;被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官,种子外面有果皮包被,具有独特的双受精现象,是植物界中结构最复杂的类群;可见被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中,是植物界中最具高等的一个类群,其种类最多,分布最广。
故选C。
【点睛】此题考查了被子植物的主要特征及其与人类的关系。
6. 下列动物的组合中,体温恒定的一组是( )
A. 鲨鱼和海马 B. 大雁和家兔
C. 乌龟和大象 D. 蟾蜍和大鲵
【答案】B
【解析】
【分析】根据动物的体温是否恒定,可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物,恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物。除了鸟类和哺乳动物,其它动物都为变温动物。
【详解】A.鲨鱼和海马都属于鱼类,鱼类是变温动物,体温不恒定,A错误。
B.大雁属于鸟类,家兔属于哺乳动物,鸟类和哺乳动物都是恒温动物,体温恒定,B正确。
C.乌龟属于爬行类动物,是变温动物;大象属于哺乳动物,是恒温动物,C错误。
D.蟾蜍和大鲵都属于两栖类动物,两栖类动物是变温动物,体温不恒定,D错误。
故选B。
7. 优质的煤炭资源给我们带来了“温暖如春的冬天”,这些煤的形成源于古代的( )
A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 被子植物 D. 裸子植物
【答案】B
【解析】
【详解】在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林,后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭,故B正确。
8. 如果用下图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是( )
选项
1
2
3
4
A
动物
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
B
细胞
组织
节肢动物
系统
C
脊椎动物
无脊椎动物
鸟类
哺乳类
D
纲
科
目
种
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【分析】如图可知1到4的逻辑关系是: 1和2属于并列关系,3和4属于并列关系,3和4属于1。
【详解】A.4昆虫属于节肢动物,节肢动物体内无脊柱,属于无脊椎动物,无脊椎动物属于动物界,故A不符合题意。
B.1细胞构成组织,细胞与组织不属于并列关系,故B不符合题意。
C.动物分为脊椎动物和无脊椎动物,鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物,故C符合题意。
D.生物分类的等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种,故D不符合题意。
故选C。
9. 根据如图豆目部分植物的分类图解判断,下列描述不正确的是( )
A. 菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近
B. 棉豆和菜豆这两种植物的亲缘关系最近
C. 分类等级越低,共同特征就越多,亲缘关系越近
D. 合欢与紫檀的相似度比棉豆与紫檀的相似程度大
【答案】D
【解析】
【分析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的单位,种是最基本的单位。生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,共同点越少,生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同点越多。
【详解】A.由分类索引可知,菜豆和紫檀同科,菜豆与合欢同目,科比目小,因此菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近,故A正确。
B.属、科、目中属最小,因此棉豆和菜豆同属,亲缘关系最近,故B正确。
C.根据分析知,生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,共同点越少;生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同点越多,故C正确。
D.合欢与紫檀同目,棉豆与紫檀同科,合欢与紫檀的共同点比棉豆与紫檀的共同点少,故D错误。
故选D。
10. 如图是小敏同学制作的动物细胞模式图,相关描述不正确的是( )
A. ①内含有遗传物质 B. ②的结构名称是细胞膜
C. ③是细胞进行生命活动的重要场所 D. ④与呼吸作用有关,植物细胞没有该结构
【答案】D
【解析】
【分析】动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。模型图中①表示细胞核,②表示细胞膜,③表示细胞质,④表示线粒体。
【详解】A.①细胞核内含遗传物质,是细胞的控制中心,A正确。
B.②表示细胞膜,B正确。
C.③表示细胞质,是细胞进行生命活动的重要场所,C正确。
D.④表示线粒体,线粒体是呼吸作用的主要场所,也是动植物细胞共有的能量转换器,植物细胞也含有线粒体,D错误。
故选D。
11. 关于两栖动物,下列叙述正确的是( )
A. 既能在水中生活,又能在陆地生活的动物是两栖动物
B. 生殖发育过程能够离开水
C. 幼体生活在水中,用鳃呼吸
D. 发育过程属于完全变态发育
【答案】C
【解析】
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
【详解】A.两栖动物的主要特征是幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。而既能在水中生活,又能在陆地生活的动物不一定是两栖动物,例如乌龟既能在水中生活,又能在陆地上生活,但乌龟属于爬行动物,不是两栖动物,A不符合题意。
B.两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活。这是因为两栖动物的生殖过程中,雌雄个体将生殖细胞产在水中,在水中完成受精作用;幼体(如蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸,没有适应陆地生活的结构,所以其生殖发育过程不能离开水,B不符合题意。
C.两栖动物的幼体(如蝌蚪)生活在水中,外形像鱼,用鳃呼吸,通过尾部的摆动产生运动的动力;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸,C符合题意。
D.完全变态发育是昆虫发育的一种类型,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育,如蜜蜂、蚕等。而两栖动物的发育过程是变态发育,但不是完全变态发育,其发育过程经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等阶段,没有蛹期,D不符合题意。
故选C。
12. 人们常取丝瓜成熟干枯的“经络”来刷碗或沐浴。这里的“经络”主要是植物体的( )
A. 保护组织 B. 薄壁组织
C. 分生组织 D. 输导组织
【答案】D
【解析】
【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、薄壁组织、机械组织,各具有不同的功能。
【详解】A.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。丝瓜成熟干枯的“经络”不属于保护组织,故A不符合题意。
B.薄壁组织细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。丝瓜成熟干枯的“经络”不属于薄壁组织,故B不符合题意。
C.分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织。 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。丝瓜成熟干枯的“经络”不属于分生组织,故C不符合题意。
D.输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织。丝瓜成熟干枯的“经络”属于输导组织,故D符合题意。
故选D。
13. 下列关于病毒、细菌和真菌的叙述,正确的是( )
A. 病毒能利用细胞外的营养物质制造出新病毒
B. 某些细菌的细胞膜又称为荚膜,具有保护作用
C. 培养真菌时需要打开培养皿的盖子,目的是提供空气
D. 酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核
【答案】D
【解析】
【分析】病毒无细胞结构,需寄生在活细胞内增殖;细菌为原核生物,无成形的细胞核;真菌为真核生物,有细胞核。培养微生物需注意无菌操作。
【详解】A.病毒无独立代谢能力,必须在活细胞内利用宿主资源复制新病毒,不能在细胞外独立制造新病毒,故A错误。
B.细菌的荚膜是细胞壁外的黏液层,具有保护作用,而细胞膜是紧贴细胞质的生物膜结构,二者不同,故B错误。
C.培养真菌时需保持培养皿密闭或半密闭状态(如用透气封口膜),避免杂菌污染,打开盖子会增大污染风险,故C错误。
D.酵母菌(真菌)有真正的细胞核,乳酸菌(细菌)为原核生物,仅有拟核而无成形细胞核,故D正确。
故选D。
14. “杜鹃啼血猿哀鸣”中的杜鹃属于鸟;民歌《映山红》中所唱的“映山红”,又叫杜鹃花,属于植物。下列关于杜鹃和杜鹃花的叙述,不正确的是( )
A. 杜鹃和杜鹃花的细胞经过细胞分化,可以形成不同的器官和系统
B. 杜鹃花的花和杜鹃的心脏属于同一个结构层次
C. 细胞的生长、分裂和分化是杜鹃、杜鹃花发育和繁殖的基础
D. 杜鹃和杜鹃花的细胞膜,都有控制物质进出的功能
【答案】A
【解析】
【分析】(1)细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织。
(2)动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。
(3)细胞的生长、分裂和分化是生物体生长、发育和繁殖的基础。
【详解】A.杜鹃(动物)的细胞经分化可形成器官、系统;但杜鹃花(植物)的细胞分化仅形成器官(如根、茎、叶、花),无系统层次,A错误。
B. 杜鹃花的花属于器官,杜鹃的心脏也属于器官,二者属于同一结构层次,B正确。
C.细胞的生长、分裂和分化是生物体发育和繁殖的基础,对动植物均适用,C正确。
D. 细胞膜具有控制物质进出的功能,是动植物细胞共有的结构,D正确。
故选A。
15. 河南汝州云禅湖中,两条凶猛的外来物种鳄雀鳝大量捕食其他鱼类,导致湖中多种水生动物大量死亡,此现象说明外来物种可能会( )
A. 维持当地生态平衡
B. 威胁当地生态安全
C. 增加当地生物的多样性
D. 提高当地生态系统的自动调节能力
【答案】B
【解析】
【分析】生态平衡是指在一定的时间内,一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。
【详解】A.题目中凶猛的外来物种导致湖中多种水生动物大量死亡,可能会引起生物种类和数量失衡,进而造成当地生态平衡遭到破坏,A错误。
B.题目中的外来物种凶猛,造成湖中多种水生动物大量死亡,可能对当地生态安全造成威胁,B正确。
C.生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种(生物种类)多样性和生态系统多样性。外来物种虽然是一个新的物种,但是题干中其导致湖中多种水生动物大量死亡,不仅不会增加当地生物的多样性,反而会导致该地生物多样性减少,C错误。
D.生态系统具有一定的自我调节能力,这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,生态系统往往就越稳定;反之,就越弱。题干中外来物种导致湖中多种水生动物大量死亡,则会导致生态系统的自动调节能力下降,D错误。
故选B。
16. 我国的发酵工业与人民的生活水平、食品安全、营养保健及医疗密切相关。发酵工业主要与人类对细菌真菌的利用有关。请分析下列说法正确的是( )
A. 醋酸菌能使牛奶变成酸奶 B. 利用从细菌体内产生的抗生素治疗相应的疾病
C. 酵母菌能使制作的馒头膨大和松软 D. 用乳酸菌可以将糯米制作成米酒
【答案】C
【解析】
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
【详解】A.乳酸菌能使牛奶变成酸奶,醋酸菌用来制醋,A错误。
B.有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质,这些物质称为抗生素。如利用青霉菌可以产生青霉素用于治疗相应的疾病,B错误。
C.酵母菌能使制作的馒头膨大和松软,C正确。
D.制作米酒用的是酵母菌在无氧的环境下将有机物转化为酒精,D错误。
故选C。
17. 艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV能破坏人体防御系统,造成免疫缺陷。下列关于该病毒的说法错误的是( )
A. 没有细胞核 B. 属于动物病毒
C. 离开细胞能独立生活 D. 无法通过光学显微镜观察
【答案】C
【解析】
【分析】HIV是一种病毒,病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖。动物病毒是指寄生在动物细胞内的病毒,HIV的宿主是人类,属于动物病毒。病毒个体微小,需用电子显微镜观察。
【详解】A.病毒没有细胞结构,因此不存在细胞核,故A正确。
B.HIV寄生在人体(动物)细胞内,属于动物病毒,故B正确。
C.病毒不能独立生活,必须依赖宿主细胞进行繁殖,故C错误。
D.病毒体积微小,光学显微镜无法观察,需用电子显微镜,故D正确。
故选C。
18. 不注意个人卫生容易患蛔虫病,以下关于蛔虫的描述不正确的是( )
A. 身体细长圆柱形,两端渐细 B. 体表有角质层,与寄生生活相适应
C. 消化道简单,有口有肛门 D. 一般寄生在小肠中,生殖能力较弱
【答案】D
【解析】
【分析】线形(线虫)动物:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。
【详解】A.蛔虫是一种线形(线虫)动物,其身体细长且呈圆柱形,两端逐渐变细。这是线形动物的一个典型特征,A正确。
B.蛔虫的体表覆盖着一层角质层,这层角质层对蛔虫来说非常重要,因为它能够防止消化液的侵蚀,从而保护蛔虫在寄生环境中的生存,B正确。
C.蛔虫的消化道结构相对简单,但它仍然具有完整的口和肛门。这是线形动物消化道的一个基本特征,C正确。
D.蛔虫通常寄生在人体的小肠中,以吸取寄主体内的营养物质为生。为了适应寄生生活,蛔虫的生殖能力非常强,能够迅速繁殖后代,D错误。
故选D。
19. 科学家利用干细胞成功培育出了“人造肝脏细胞”,这种技术有望解决器官移植的难题。干细胞成功培育出肝细胞的过程,主要体现了( )
A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞衰老
【答案】C
【解析】
【分析】(1)细胞生长是指细胞体积由小变大的过程,细胞生长使细胞的体积增大。
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。
(3)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。
(4)细胞衰老是指细胞在执行生命活动过程中,随着时间的推移,细胞增殖与分化能力和生理功能逐渐发生衰退的变化过程。
【详解】A.细胞生长只是使细胞体积增大,不会使干细胞变成肝细胞,A错误。
B.细胞分裂只是增加细胞的数量,不会使细胞的形态、结构和功能发生改变,不能使干细胞形成肝细胞,B错误。
C.干细胞成功培育出肝细胞的过程中,干细胞的形态、结构和功能发生了变化,形成了肝细胞,这主要体现了细胞分化,C正确。
D.细胞衰老会使细胞的功能逐渐衰退,而不是形成新的细胞类型,所以与干细胞培育出肝细胞的过程无关,D错误。
故选C。
20. 鲸是哺乳动物而不是鱼的证据是( )
A. 胎生哺乳 B. 生活在水中
C. 用鳍协调游泳 D. 体形为流线型
【答案】A
【解析】
【分析】哺乳动物一般体表被毛;牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,大脑发达,胎生(鸭嘴兽是特例),哺乳等特征。
【详解】A.胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖和哺育方式。鲸作为哺乳动物,其幼崽是在母体内发育成熟后出生的,并且出生后通过母乳喂养。这是鲸作为哺乳动物而不是鱼类的关键证据,A正确。
B.生活在水中并不是哺乳动物和鱼类的区别。许多哺乳动物(如海豚、海狮等)和鱼类都生活在水中。因此,这个特征不能作为鲸是哺乳动物而不是鱼的证据,B错误。
C.用鳍协调游泳是许多水生动物(包括鱼类和一些哺乳动物如海豚)的共同特征。因此,这个特征也不能作为鲸是哺乳动物而不是鱼的证据,C错误。
D.体形为流线型是许多水生动物为了减小阻力、提高游泳速度而进化出的共同特征。它同样不能作为鲸是哺乳动物而不是鱼的证据,D错误。
故选A。
二、非选择题(每空1分,共30分)
21. 小云和小东在实验课上制作并观察了动植物细胞临时装片,请分析回答问题。
(1)图甲为小云在制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片时的部分实验步骤,正确的操作顺序是__________(填图甲中数字序号)。若观察时视野中出现了图乙中所示的情况,最有可能是__________(填图甲中数字序号)实验过程操作不当引起的,②步骤滴管中的液体是___________。
(2)小云和小东观察标本时发现视野左上方里有一个较大的污点,转动目镜时污点不动;向右下方移动玻片,污点不动,由此推测污点可能在__________上。
(3)解决了污点问题后,小云和小东在观察过程中看到了如图丙所示的几个视野。他们最终看到了视野C,从A→C需要调节显微镜的___________(填图丁中数字序号)。从B→D需要把装片往___________方向移动。
【答案】(1) ①. ①③② ②. ③ ③. 碘液
(2)物镜 (3) ①. 3 ②. 左
【解析】
【分析】图甲中:①涂、②染和吸、③盖;图丁中:1目镜、2粗准焦螺旋、3细准焦螺旋、4转换器、5物镜、6遮光器、7反光镜。
【小问1详解】
制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可以概括为:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。故图甲中制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是①涂→③盖→②染和吸。正确的盖盖玻片操作能避免盖玻片下出现气泡。因此若观察时视野中出现了图乙中所示的情况:有气泡出现,则最可能是图甲所示的步骤③盖操作不当引起的。步骤③表示的是染色的过程,染色时需用碘液进行染色,因此滴的液体是碘液。
【小问2详解】
显微镜视野中若出现污点,则污点只可能在目镜、物镜或玻片上。故小云和小东观察标本时发现视野左上方里有一个较大的污点,转动目镜时污点不动;向右下方移动玻片,污点不动,由此推测污点可能在物镜上。
【小问3详解】
在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以在显微镜下观察装片,发现视野B物像处于视野的左方,为使物像移到视野中央,应将装片向左方移动,即视野D。视野A模糊,可调节图丁中3细准焦螺旋使视野变清晰,即视野C。
22. 以下是几种常见微生物的分类图及结构图,请据图回答问题:
(1)微生物与人类关系十分密切,图1中①②③④依次对应图2中的___________(填字母)。
(2)引起新冠疫情的生物是图2中的[_______](填字母)。它不能独立生活,主要由___________外壳和内部的遗传物质组成。如果科学家想要对这种生物做进一步的研究,科学家应该使用下面选项中的___________对它进行培养。(填字母)
A.呼吸道活细胞;B.牛肉汁培养基
(3)图2中C所示的生殖方式是___________生殖;在显微镜下观察图2中生物D,会发现它由大量不同丝状结构构成,其中___________菌丝吸收营养物质,另一种菌丝的顶端分支呈扫帚状,上面成串生长着[③]___________。
(4)B与动、植物细胞的基本结构相比,最主要的区别是B___________。
【答案】(1)CDBA
(2) ①. A ②. 蛋白质 ③. A
(3) ①. 出芽 ②. 营养 ③. 孢子 (4)没有成形的细胞核
【解析】
【分析】图1中,①单细胞真菌、②多细胞真菌、③细菌、④病毒。图2中,A病毒、B细菌、C酵母菌、D青霉菌;①蛋白质外壳,②内部的遗传物质、③孢子、④营养菌丝。
【小问1详解】
由图及分析知,图1中,①单细胞真菌、②多细胞真菌、③细菌、④病毒,依次对应图2中的C酵母菌、D青霉菌、B细菌、A病毒。
【小问2详解】
引起新冠疫情的生物是新型冠状病毒,是图2中的A病毒。病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活,并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖;所以如果科学家想要对这种生物做进一步的研究,科学家应该使用A呼吸道活细胞对它进行培养,牛肉汁培养基无法培养病毒,故B错误,A正确。
故选A。
【小问3详解】
图2中C是酵母菌,出芽生殖是酵母菌常见的一种无性生殖方式。在适宜的环境条件下,酵母菌细胞的一端会突出形成一个小芽体,小芽体逐渐长大,最后从母体细胞上脱落成为一个新的酵母菌个体,所以C所示的生殖方式是出芽生殖。
在显微镜下观察图2中生物D青霉菌,会看到它由大量不同丝状结构构成。其中营养菌丝深入到营养物质内部,通过吸收周围环境中的营养成分,如糖类、氨基酸等,为青霉菌的生长和繁殖提供物质和能量。另一种是气生菌丝,其顶端分支呈扫帚状,上面成串生长着③孢子。当孢子成熟后,会从气生菌丝上脱落,在适宜的环境条件下,孢子可以萌发形成新的青霉菌个体 。
【小问4详解】
B是细菌,动、植物细胞有成形的细胞核,细菌与动、植物细胞的基本结构相比,最主要的区别是B没有成形的细胞核。
23. 下面是某生物兴趣小组设计的一组探究“大肠杆菌生长繁殖条件”的实验,请回答下列问题。
组别
培养基成分
培养皿中的菌落数
甲
琼脂+糖类
35
乙
琼脂
0
丙
琼脂+糖类+维生素
250
丁
琼脂+糖类+维生素+青霉培养液
0
(注:青霉培养液是指培养青霉后经过滤的培养液)
(1)①请你帮兴趣小组的同学们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序:__________(用字母和箭头表示)。
A. 培养 B. 接种 C. 高温灭菌 D. 配制培养基
②其中高温灭菌步骤的目的是___________。
(2)如果探究“大肠杆菌的生长繁殖是否需要糖类”,需要选择___________两组构成对照实验,原因是遵循了___________原则。大肠杆菌个体微小,通常肉眼无法观察到,需借助___________观察。
(3)从实验结果不能得出的结论是___________(填字母)。
A. 在只含糖类的培养基中大肠杆菌能生长繁殖
B. 在只含维生素的培养基中大肠杆菌能生长繁殖
C. 含糖类和维生素的培养基更适宜大肠杆菌生长繁殖
D. 青霉培养液会抑制大肠杆菌的生长繁殖
(4)可以根据菌落的形态、大小和颜色来大致区分细菌和真菌。菌落比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥的是__________菌落;菌落比较大,常呈绒毛状、蜘蛛网状的是__________菌落。
【答案】(1) ①. D→C→B→A ②. 杀灭杂菌,排除干扰
(2) ①. 甲、乙 ②. 单一变量 ③. 显微镜 (3)B
(4) ①. 细菌 ②. 真菌
【解析】
【分析】培养细菌和真菌的一般步骤:首先要配制培养基,为细菌和真菌的生长提供营养物质;接着进行高温灭菌,杀死培养基和培养皿中的杂菌,避免杂菌对实验造成干扰;然后进行接种,将细菌或真菌转移到培养基上;最后进行培养,为细菌和真菌的生长提供适宜的环境条件。
对照实验原则:对照实验要遵循单一变量原则,即除了要探究的变量不同外,其他条件都应相同,这样才能准确地得出该变量对实验结果的影响。
【小问1详解】
①细菌、真菌的培养步骤包括制作培养基、高温灭菌、冷却接种和恒温培养等步骤,因此培养细菌和真菌的操作步骤进行排序:配制培养基(D)→高温灭菌(C)→接种(B)→培养(A)。灭菌需在接种前,确保无菌环境。
②高温灭菌目的是杀死培养基和器具中的原有微生物,避免杂菌干扰实验结果。
【小问2详解】
探究糖类对大肠杆菌生长的影响,需设置糖类为唯一变量。甲组(含糖类)和乙组(无糖类)其他条件相同(均有琼脂),遵循了对照实验的单一变量原则。因为大肠杆菌个体微小,肉眼无法观察,所以需借助显微镜观察。
【小问3详解】
A.甲组培养基含糖类,有35个菌落,说明在只含糖类的培养基中大肠杆菌能生长繁殖,A不符合题意。
B.实验中没有只含维生素的培养基这一组,所以不能得出在只含维生素的培养基中大肠杆菌能生长繁殖的结论,B符合题意。
C.丙组培养基含糖类和维生素,菌落数为250,相比只含糖类的甲组多很多,说明含糖类和维生素的培养基更适宜大肠杆菌生长繁殖,C不符合题意。
D.丁组含青霉培养液,菌落数为0,说明青霉培养液会抑制大肠杆菌的生长繁殖,D不符合题意。
故选B。
【小问4详解】
不同种类的微生物形成的菌落具有不同的特征,细菌菌落一般比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥;真菌菌落一般比较大,常呈绒毛状、蜘蛛网状等。故根据菌落特征,菌落比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥的是细菌菌落;菌落比较大,常呈绒毛状、蜘蛛网状的是真菌菌落。
24. 自然界中有着各种各样的生物,它们以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应,请分析以下资料作答。
资料一:长白山保护开发区由于受地形、气候、土壤等自然条件的综合影响,植物种类十分丰富,目前已发现的有2277种,分属于73目246科。长白山保护开发区内野生动物种类繁多,资源丰富,目前已知有1225种,分属于73目219科。
资料二:生物研学小组成员将在长白山保护开发区内观察到的五种生物(图1),按照一定的特征进行了分类(图2)。
(1)生物分类单位中,最基本的分类单位是___________。
(2)资料二图2中A处应填写__________,B处应填写的是__________,D处应填写__________。
(3)小组成员沿途还观察到青蛙、蜻蜓、松花蛇等动物,从生殖和发育来看,与青蛙相比,松花蛇类动物摆脱了对外界__________环境的依赖。
(4)如果把金翅雀和松鼠归为一类,青蛙、蜻蜓、松花蛇归为一类,其分类依据可以是___________;如果把金翅雀、青蛙、松花蛇归为一类,蜻蜓归为一类,其分类依据可以是___________。
(5)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述生物中,与水杉亲缘关系最近的是___________。
【答案】(1)种 (2) ①. 卵生 ②. 用孢子繁殖 ③. 种子外无果皮包被
(3)水 (4) ①. 体温是否恒定 ②. 身体内有无由脊椎骨组成的脊柱
(5)油松
【解析】
【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。图中:A卵生、B用孢子繁殖、C细胞有细胞壁、D种子无果皮包被。
【小问1详解】
生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系最密切。
【小问2详解】
图2中,A对应的金翅雀生殖方式是卵生,故A处填卵生;B对应的蘑菇是真菌,用孢子繁殖,故B处填用孢子繁殖;D对应的油松是裸子植物,种子外无果皮包被,故D处填种子外无果皮包被。
【小问3详解】
青蛙生殖和发育离不开水,松花蛇是爬行动物,体内受精,卵有卵壳保护,摆脱了对水的依赖。
【小问4详解】
金翅雀和松鼠属于恒温动物,青蛙、蜻蜓、松花蛇属于变温动物,若按体温是否恒定分类,可将金翅雀和松鼠归为一类,青蛙、蜻蜓、松花蛇归为一类。金翅雀、青蛙、松花蛇体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物;蜻蜓体内无脊椎骨,属于无脊椎动物,若按身体内有无由脊椎骨组成的脊柱分类,可将金翅雀、青蛙、松花蛇归为一类,蜻蜓归为一类。
【小问5详解】
水杉和油松都属于裸子植物,在这些生物中,油松与水杉亲缘关系最近。
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平顶山市新华区第四十四中学2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题
温馨提示:
1、本试卷共2页,两大题,满分50分,考试时间50分钟,请用黑色水笔直接答在答题卡上。
2、答卷前将姓名、班级、考号、考场、座号等项目在答题卷上填写清楚。
一、单项选择题(本大题包括20小题,每小题1分,共20分)
1. 细胞是生命起源的标志和生物进化的起点。所有细胞均具有的结构是( )
A. 细胞壁 B. 成形的细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞膜
2. 将红苋菜放在水中加热后,水的颜色变成红色,这是因为高温破坏了细胞的( )
A. 细胞核 B. 液泡 C. 细胞膜 D. 线粒体
3. 如图显微镜的操作步骤,相关叙述错误的是( )
A. 正确的显微镜操作流程是③→①→②→④
B. 步骤①中玻片标本要对准通光孔的中心
C. 步骤②的目的是防止物镜压碎玻片
D. 环境暗时,步骤③应选择小光圈和平面镜
4. 人体皮肤能不断更新,脱落的死皮细胞会被新细胞替代,这一过程依赖皮肤生发层细胞的分裂。下列关于该细胞分裂的叙述,正确的是( )
A. 分裂产生的新细胞与原细胞所含遗传物质不同
B. 分裂过程中会出现染色体的复制和均分
C. 分裂后形成的新细胞立即具备皮肤保护功能
D. 该细胞分裂过程与植物细胞完全相同
5. 植物界中结构和功能最完善分布最广、适应性最强的植物是( )
A. 藻类植物 B. 裸子植物 C. 被子植物 D. 苔藓植物
6. 下列动物的组合中,体温恒定的一组是( )
A. 鲨鱼和海马 B. 大雁和家兔
C. 乌龟和大象 D. 蟾蜍和大鲵
7. 优质的煤炭资源给我们带来了“温暖如春的冬天”,这些煤的形成源于古代的( )
A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 被子植物 D. 裸子植物
8. 如果用下图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是( )
选项
1
2
3
4
A
动物
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
B
细胞
组织
节肢动物
系统
C
脊椎动物
无脊椎动物
鸟类
哺乳类
D
纲
科
目
种
A. A B. B C. C D. D
9. 根据如图豆目部分植物的分类图解判断,下列描述不正确的是( )
A. 菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近
B. 棉豆和菜豆这两种植物的亲缘关系最近
C. 分类等级越低,共同特征就越多,亲缘关系越近
D. 合欢与紫檀的相似度比棉豆与紫檀的相似程度大
10. 如图是小敏同学制作的动物细胞模式图,相关描述不正确的是( )
A. ①内含有遗传物质 B. ②的结构名称是细胞膜
C. ③是细胞进行生命活动的重要场所 D. ④与呼吸作用有关,植物细胞没有该结构
11. 关于两栖动物,下列叙述正确的是( )
A. 既能在水中生活,又能在陆地生活的动物是两栖动物
B. 生殖发育过程能够离开水
C. 幼体生活在水中,用鳃呼吸
D. 发育过程属于完全变态发育
12. 人们常取丝瓜成熟干枯的“经络”来刷碗或沐浴。这里的“经络”主要是植物体的( )
A. 保护组织 B. 薄壁组织
C. 分生组织 D. 输导组织
13. 下列关于病毒、细菌和真菌的叙述,正确的是( )
A. 病毒能利用细胞外的营养物质制造出新病毒
B. 某些细菌的细胞膜又称为荚膜,具有保护作用
C. 培养真菌时需要打开培养皿的盖子,目的是提供空气
D. 酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核
14. “杜鹃啼血猿哀鸣”中的杜鹃属于鸟;民歌《映山红》中所唱的“映山红”,又叫杜鹃花,属于植物。下列关于杜鹃和杜鹃花的叙述,不正确的是( )
A. 杜鹃和杜鹃花的细胞经过细胞分化,可以形成不同的器官和系统
B. 杜鹃花的花和杜鹃的心脏属于同一个结构层次
C. 细胞的生长、分裂和分化是杜鹃、杜鹃花发育和繁殖的基础
D. 杜鹃和杜鹃花的细胞膜,都有控制物质进出的功能
15. 河南汝州云禅湖中,两条凶猛的外来物种鳄雀鳝大量捕食其他鱼类,导致湖中多种水生动物大量死亡,此现象说明外来物种可能会( )
A. 维持当地生态平衡
B. 威胁当地生态安全
C. 增加当地生物的多样性
D. 提高当地生态系统的自动调节能力
16. 我国的发酵工业与人民的生活水平、食品安全、营养保健及医疗密切相关。发酵工业主要与人类对细菌真菌的利用有关。请分析下列说法正确的是( )
A. 醋酸菌能使牛奶变成酸奶 B. 利用从细菌体内产生的抗生素治疗相应的疾病
C. 酵母菌能使制作的馒头膨大和松软 D. 用乳酸菌可以将糯米制作成米酒
17. 艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV能破坏人体防御系统,造成免疫缺陷。下列关于该病毒的说法错误的是( )
A. 没有细胞核 B. 属于动物病毒
C. 离开细胞能独立生活 D. 无法通过光学显微镜观察
18. 不注意个人卫生容易患蛔虫病,以下关于蛔虫的描述不正确的是( )
A. 身体细长圆柱形,两端渐细 B. 体表有角质层,与寄生生活相适应
C. 消化道简单,有口有肛门 D. 一般寄生在小肠中,生殖能力较弱
19. 科学家利用干细胞成功培育出了“人造肝脏细胞”,这种技术有望解决器官移植的难题。干细胞成功培育出肝细胞的过程,主要体现了( )
A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞衰老
20. 鲸是哺乳动物而不是鱼的证据是( )
A. 胎生哺乳 B. 生活在水中
C. 用鳍协调游泳 D. 体形为流线型
二、非选择题(每空1分,共30分)
21. 小云和小东在实验课上制作并观察了动植物细胞临时装片,请分析回答问题。
(1)图甲为小云在制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片时的部分实验步骤,正确的操作顺序是__________(填图甲中数字序号)。若观察时视野中出现了图乙中所示的情况,最有可能是__________(填图甲中数字序号)实验过程操作不当引起的,②步骤滴管中的液体是___________。
(2)小云和小东观察标本时发现视野左上方里有一个较大的污点,转动目镜时污点不动;向右下方移动玻片,污点不动,由此推测污点可能在__________上。
(3)解决了污点问题后,小云和小东在观察过程中看到了如图丙所示的几个视野。他们最终看到了视野C,从A→C需要调节显微镜的___________(填图丁中数字序号)。从B→D需要把装片往___________方向移动。
22. 以下是几种常见微生物的分类图及结构图,请据图回答问题:
(1)微生物与人类关系十分密切,图1中①②③④依次对应图2中的___________(填字母)。
(2)引起新冠疫情的生物是图2中的[_______](填字母)。它不能独立生活,主要由___________外壳和内部的遗传物质组成。如果科学家想要对这种生物做进一步的研究,科学家应该使用下面选项中的___________对它进行培养。(填字母)
A.呼吸道活细胞;B.牛肉汁培养基
(3)图2中C所示的生殖方式是___________生殖;在显微镜下观察图2中生物D,会发现它由大量不同丝状结构构成,其中___________菌丝吸收营养物质,另一种菌丝的顶端分支呈扫帚状,上面成串生长着[③]___________。
(4)B与动、植物细胞的基本结构相比,最主要的区别是B___________。
23. 下面是某生物兴趣小组设计的一组探究“大肠杆菌生长繁殖条件”的实验,请回答下列问题。
组别
培养基成分
培养皿中的菌落数
甲
琼脂+糖类
35
乙
琼脂
0
丙
琼脂+糖类+维生素
250
丁
琼脂+糖类+维生素+青霉培养液
0
(注:青霉培养液是指培养青霉后经过滤的培养液)
(1)①请你帮兴趣小组的同学们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序:__________(用字母和箭头表示)。
A. 培养 B. 接种 C. 高温灭菌 D. 配制培养基
②其中高温灭菌步骤的目的是___________。
(2)如果探究“大肠杆菌的生长繁殖是否需要糖类”,需要选择___________两组构成对照实验,原因是遵循了___________原则。大肠杆菌个体微小,通常肉眼无法观察到,需借助___________观察。
(3)从实验结果不能得出的结论是___________(填字母)。
A. 在只含糖类的培养基中大肠杆菌能生长繁殖
B. 在只含维生素的培养基中大肠杆菌能生长繁殖
C. 含糖类和维生素的培养基更适宜大肠杆菌生长繁殖
D. 青霉培养液会抑制大肠杆菌的生长繁殖
(4)可以根据菌落的形态、大小和颜色来大致区分细菌和真菌。菌落比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥的是__________菌落;菌落比较大,常呈绒毛状、蜘蛛网状的是__________菌落。
24. 自然界中有着各种各样的生物,它们以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应,请分析以下资料作答。
资料一:长白山保护开发区由于受地形、气候、土壤等自然条件的综合影响,植物种类十分丰富,目前已发现的有2277种,分属于73目246科。长白山保护开发区内野生动物种类繁多,资源丰富,目前已知有1225种,分属于73目219科。
资料二:生物研学小组成员将在长白山保护开发区内观察到的五种生物(图1),按照一定的特征进行了分类(图2)。
(1)生物分类单位中,最基本的分类单位是___________。
(2)资料二图2中A处应填写__________,B处应填写的是__________,D处应填写__________。
(3)小组成员沿途还观察到青蛙、蜻蜓、松花蛇等动物,从生殖和发育来看,与青蛙相比,松花蛇类动物摆脱了对外界__________环境的依赖。
(4)如果把金翅雀和松鼠归为一类,青蛙、蜻蜓、松花蛇归为一类,其分类依据可以是___________;如果把金翅雀、青蛙、松花蛇归为一类,蜻蜓归为一类,其分类依据可以是___________。
(5)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述生物中,与水杉亲缘关系最近的是___________。
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