2026-2027学年青岛版数学七年级上学期10月第一次学情调研卷

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普通解析文字版答案
2026-10-02
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内容正文:

七年级上学期第一次学情监测试题(解析版) (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 【测试范围:七年级上册第1章-第2章】(青岛版2024) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.我国古代数学名著《九章算术》中对正负数的概念注有“今两算得失相反,要令正负以名之”、如:粮库把运进30吨粮食记为“”,则“”表示(    ) A. 运出30吨粮食 B.亏损30吨粮食 C.卖掉30吨粮食 D.吃掉30吨粮食 【答案】A 【详解】解:粮库把运进30吨粮食记为“”,则“”表示运出30吨粮食. 2.下列各数中与相加,和最小的是(    ) A. B.2 C.0 D.1 【答案】A 【详解】解:,,,, 又, 选项中各数与相加,和最小的是, 3.下列说法正确的是( ) A.正数和负数统称有理数 B.正整数和负整数统称为整数 C.0既不属于整数也不属于分数 D.整数和分数统称为有理数 【答案】D 【详解】A中正有理数,负有理数和0统称为有理数,故A错误; B中正整数,负整数和0统称为整数,故B错误; C中小数3.14是分数,故C错误; D中整数和分数统称为有理数,故D正确. 4.下列计算正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:A、,故本选项计算错误,不符合题意; B、,故本选项计算错误,不符合题意; C、,故本选项计算正确,符合题意; D、,故本选项计算错误,不符合题意; 5.下列数轴表示正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:A、不符合数轴右边的数总比左边的数大的特点,故表示错误; B、不符合数轴右边的数总比左边的数大的特点,故表示错误; C、没有原点,故表示错误; D、符合数轴的定定义,故表示正确; 6.下列各组数中,运算结果相同的是(    ) A.与 B.与 C.与 D.与 【答案】B 【详解】解:A.,,结果不相等,故选项A不符合题意; B.,,结果相等,故选项B符合题意; C.,,结果不相等,故选项C不符合题意; D.,,结果不相等,故选项D不符合题意; 7.两个有理数的和是正数.则(   ) A.必须是两个正数 B.可以是两个负数 C.可以是一个正数一个负数,且正数的绝对值较大 D.可以是一个正数一个负数,且负数的绝对值较大 【答案】C 【详解】解:A:若两个数都是正数,显然它们的和也为正数,A错误; B:若两个数都是负数,它们的和必然为负数,B错误; C:若两个数一正一负,为了使和为正数,正数的绝对值必须大于负数的绝对值,C正确; D:若两个数一正一负,为了使和为正数,正数的绝对值必须大于负数的绝对值,D错误. 8.若计算机按如图所示程序工作,若输入的数是4,则输出的数是(     ) A.-396 B.36 C.-36 D.396 【答案】A 【详解】解:∵, 而, ∴, 而, ∴结果输出. 9.下列说法正确的是(    ) A. B.若取最小值,则 C.若,则 D.若,则 【答案】D 【详解】解:A.当时,,故该项错误; B.∵,∴当时取最小值,故该项错误; C.∵,∴,,∴,故该项错误; D.∵且,∴,∴,故该项正确; 10.老师给出一个三位数,让同学们将它各位上的数字倒序排列后得到一个新的三位数,用新的三位数减去原来的三位数、甲、乙、丙、丁四位同学计算的结果分别为189,297,365,561,老师判定4个结果中有且只有一个正确,则四位同学中答对的为(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【答案】B 【详解】解:由题意得新的三位数的十位数字与原来三位数的十位数字相同, 则新的三位数减去原来的三位数时,所得的结果的十位数字那么为0,要么为9, ∴四人中,只有乙的结果符合题意, 二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.) 11.在数,,,,π中,有理数的个数有______个. 【答案】3 【详解】解:有理数有:,,,因此有3个, 故答案为:3 12.《康熙字典》是清朝康熙年间出版的图书,字典全书共收录汉字余个,则的原数为 . 【答案】47000 【详解】解:. 故答案为:47000. 13.若与互为相反数,则的值为 . 【答案】2 【详解】解:∵与互为相反数, , 解得:, 故答案为:2. 14.把写成省略加号和括号的形式为 . 【答案】 【详解】解:, 故答案为: 15.已知的绝对值是3,则 . 【答案】5或 【详解】的绝对值是3, 或, 解得:或, 故答案为:5或. 16.若规定,则 . 【答案】 【详解】解:, ∴, 故答案为:. 三.解答题(本题共8小题,共72分,17题8分,18题6分,19题12分,20- 23题9分,24题10分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。) 17. 将下列各数填在相应的集合内. ,7,, ,0,,-1.5,, 整数集合:  {                                ··· } 负分数集合:{                                ··· } 正整数集合:{                                ··· } 有理数集合:{                                ··· } 【答案】见详解 【详解】解:根据概念可得:为无理数, 整数集合:{,,,··· }; 负分数集合:{ ·,-1.5·· }; 正整数集合:{,··· }; 有理数集合:{,7,, ,0,-1.5,,··· }. 18.已知下列各有理数:,0,,. (1)画出数轴,在数轴上标出这些数表示的点; (2)用“<”号把这些数连接起来. 【答案】(1)见详解 (2) 【详解】(1)解:,, 在数轴上标出,0,,,如图所示:    (2)解:由(1)中数轴可得:. 19. 计算: (1). (2); (3) 【答案】(1)-10 (2) (3) 【详解】 (1)解: . (2)解: (3)解: 20.曹县是一座历史文化悠久、人口众多的大县,出租车是重要的交通工具,出租车的计价标准为:行程不超过2千米收费5元,超过2千米的部分按每千米1.5元收费(不足1千米的按1千米计算)一出租车公司坐落于南北方向的南铁大道边,驾驶员赵师傅从公司出发,在此大道上连续接送5批客人,行驶记录如下:(注;一批次的客人指的是一次可坐1到4位客人,规定向北为正,向南为负,单位:千米) 第一批 第二批 第三批 第四批 第五批 (1)送完第五批客人后,赵师傅在公司的_____边(填南或北)距离公司_____千米的位置. (2)赵师傅的车平均每千米消耗压缩天然气0.09升,则送完第五批客人后,赵师傅用了多少升压缩天然气? (3)在整个过程中,赵师傅共收到车费多少元? 【答案】(1)南,0.4 (2)送完第五批客人后,赵师傅用了升压缩天然气 (3)在整个过程中,赵师傅共收到车费34元 【详解】(1)解:(千米), 即送完第五批客人后,赵师傅在公司的南边,距离公司0.4千米的位置; 故答案为:南,0.4; (2)解:(升, 送完第五批客人后,赵师傅用了升压缩天然气; (3)解:由题可知: (元, 在整个过程中,赵师傅共收到车费34元. 21、阅读下面题目的运算过程,并解决下列问题. 解:原式① ② ③ ④ ⑤ (1)上述计算过程,在第_____步出现错误,本题运算的正确结果是______; (2)第①步的变形依据是____,第②步的变形依据是____;(填选项) (依据:A.加法交换律;B.乘法交换律;C.加法结合律;D.乘法结合律;E.乘法分配律) (3)运用上述解法,计算:. 【答案】(1)⑤,;(2); (3). 【详解】(1)解:根据题意,可得第⑤步出现错误, ∵, ∴正确结果是, 故答案为:⑤,; (2)解:第①步的变形依据是加法交换律,第②步的变形依据乘法分配律, 故答案为:,; (3)解: . 22.足球比赛中,根据场上攻守形势,守门员会在门前来回跑动,如果以球门线为基准,向前跑记作正数,返回则记作负数,一段时间内,某守门员的跑动情况记录如下(单位:):,,,,,,,.(假定开始计时时,守门员正好在球门线上) (1)守门员最后是否回到球门线上? (2)守门员离开球门线的最远距离达多少米? (3)如果守门员离开球门线的距离超过(不包括),则对方球员挑射极可能造成破门.问:在这一时间段内,对方球员有几次挑射破门的机会?简述理由. 【答案】(1)守门员最后回到了球门线上; (2)25米; (3)4次,理由见详解. 【详解】(1)解:根据题意得:米, ∴守门员最后回到了球门线上; (2)解:第一次跑距离开球门线10米 ; 第二次跑距离开球门线(米); 第三次跑距离开球门线(米); 第四次跑距离开球门线(米); 第五次跑距离开球门线(米); 第六次跑距离开球门线(米); 第七次跑距离开球门线(米); 第八次跑距离开球门线(米).                                ∴守门员离开球门线的最远距离为25米; (3)解:对方球员有4次挑射破门的机会,理由如下: 由(2)可知守门员每次离开球门线的距离分别为:10米,8米,13米,25米,19米,10米,14米,0,则符合题意的有:13,25,19,14. ∴对方球员有4次挑射破门的机会. 23.如何计算?小明和小亮给出了不同的做法: 一、小明的做法: 如图,画一个边长为1的正方形,并将它的面积不断做二等分. 第1次分割:把正方形的面积二等分,其中阴影部分的面积为; 第2次分割:将上次分割图中的空白部分的面积继续二等分,阴影部分的面积为; 第3次分割:将上次分割图中的空白部分的面积继续二等分,阴影部分的面积为; … 第2024次分割:将上次分割图中的空白部分的面积继续二等分,阴影部分的面积为. 根据图形可得,. 二、小亮的做法: 设, 则,因为,所以. (1)请仿照小明的做法求出的值(画出最后一次分割的图形,在图上标注阴影部分面积,并写出结果); (2)请仿照小亮的做法验证(1)的结论; (3)在上面的两种做法中任选一种计算的值. 【答案】(1),见详解 (2)见详解 (3) 【详解】(1)解:, (2)解:设, 则, 因为,所以. (3)解:设, 则, 因为, 所以. 24. 【问题提出】 的最小值是多少? 【阅读理解】 为了解决这个问题,我们先从最简单的情况入手.的几何意义是这个数在数轴上对应的点到原点的距离,那么可以看作这个数在数轴上对应的点到1的距离;就可以看作这个数在数轴上对应的点到1和2两个点的距离之和,下面我们结合数轴研究的最小值. 我们先看表示的点可能的3种情况,如图所示: 如图①,在1的左边,从图中很明显可以看出到1和2的距离之和大于1. 如图②,在1,2之间(包括在1,2上),可以看出到1和2的距离之和等于1. 如图③,在2的右边,从图中很明显可以看出到1和2的距离之和大于1.因此,我们可以得出结论:当在1,2之间(包括在1,2上)时,有最小值1. 【问题解决】 (1)的几何意义是__________,请你结合数轴研究:的最小值是_____; (2)请你结合图④探究的最小值是_____,由此可以得出a为_____; (3)的最小值是_____; (4)的最小值为_____; 【答案】(1) a在数轴上对应的点到3和6两个点的距离之和;3 (2) 2;2 (3) 6 , (4) 1021110 【详解】(1)由题可知,的几何意义是a这个数在数轴上对应点到4和7两个点的距离之和 当a在4和7之间时(包括4,7上),a到4和7的距离之和等于3,此时取得最小值是3 故答案为:a在数轴上对应的点到3和6两个点的距离之和;3 (2)当a取中间数2时,绝对值最小 的最小值是1+0+1=2 故答案为:2;2 (3)当a取最中间数时,绝对值最小 的最小值是 ; (4)当a取中间数1011时,绝对值最小, 的最小值为: 故答案为:1021110 2 / 18 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级上学期第一次学情监测试题(原卷版) (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 【测试范围:七年级上册第1章-第2章】(青岛版2024) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.我国古代数学名著《九章算术》中对正负数的概念注有“今两算得失相反,要令正负以名之”、如:粮库把运进30吨粮食记为“”,则“”表示(    ) A. 运出30吨粮食 B.亏损30吨粮食 C.卖掉30吨粮食 D.吃掉30吨粮食 2.下列各数中与相加,和最小的是(    ) A. B.2 C.0 D.1 3.下列说法正确的是( ) A.正数和负数统称有理数 B.正整数和负整数统称为整数 C.0既不属于整数也不属于分数 D.整数和分数统称为有理数 4.下列计算正确的是(   ) A. B. C. D. 5.下列数轴表示正确的是(    ) A. B. C. D. 6.下列各组数中,运算结果相同的是(    ) A.与 B.与 C.与 D.与 7.两个有理数的和是正数.则(   ) A.必须是两个正数 B.可以是两个负数 C.可以是一个正数一个负数,且正数的绝对值较大 D.可以是一个正数一个负数,且负数的绝对值较大 8.若计算机按如图所示程序工作,若输入的数是4,则输出的数是(     ) A.-396 B.36 C.-36 D.396 9.下列说法正确的是(    ) A. B.若取最小值,则 C.若,则 D.若,则 10.老师给出一个三位数,让同学们将它各位上的数字倒序排列后得到一个新的三位数,用新的三位数减去原来的三位数、甲、乙、丙、丁四位同学计算的结果分别为189,297,365,561,老师判定4个结果中有且只有一个正确,则四位同学中答对的为(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.) 11.在数,,,,π中,有理数的个数有______个. 12.《康熙字典》是清朝康熙年间出版的图书,字典全书共收录汉字余个,则的原数为 . 13.若与互为相反数,则的值为 . 14.把写成省略加号和括号的形式为 . 15.已知的绝对值是3,则 . 16.若规定,则 . 三.解答题(本题共8小题,共72分,17题8分,18题6分,19题12分,20- 23题9分,24题10分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。) 17. 将下列各数填在相应的集合内. ,7,, ,0,,-1.5,, 整数集合:  {                                ··· } 负分数集合:{                                ··· } 正整数集合:{                                ··· } 有理数集合:{                                ··· } 18.已知下列各有理数:,0,,. (1)画出数轴,在数轴上标出这些数表示的点; (2)用“<”号把这些数连接起来. 19.计算: (1). (2); (3) 20.曹县是一座历史文化悠久、人口众多的大县,出租车是重要的交通工具,出租车的计价标准为:行程不超过2千米收费5元,超过2千米的部分按每千米1.5元收费(不足1千米的按1千米计算)一出租车公司坐落于南北方向的南铁大道边,驾驶员赵师傅从公司出发,在此大道上连续接送5批客人,行驶记录如下:(注;一批次的客人指的是一次可坐1到4位客人,规定向北为正,向南为负,单位:千米) 第一批 第二批 第三批 第四批 第五批 (1)送完第五批客人后,赵师傅在公司的_____边(填南或北)距离公司_____千米的位置. (2)赵师傅的车平均每千米消耗压缩天然气0.09升,则送完第五批客人后,赵师傅用了多少升压缩天然气? (3)在整个过程中,赵师傅共收到车费多少元? 21、阅读下面题目的运算过程,并解决下列问题. 解:原式① ② ③ ④ ⑤ (1)上述计算过程,在第_____步出现错误,本题运算的正确结果是______; (2)第①步的变形依据是____,第②步的变形依据是____;(填选项) (依据:A.加法交换律;B.乘法交换律;C.加法结合律;D.乘法结合律;E.乘法分配律) (3)运用上述解法,计算:. 22.足球比赛中,根据场上攻守形势,守门员会在门前来回跑动,如果以球门线为基准,向前跑记作正数,返回则记作负数,一段时间内,某守门员的跑动情况记录如下(单位:):,,,,,,,.(假定开始计时时,守门员正好在球门线上) (1)守门员最后是否回到球门线上? (2)守门员离开球门线的最远距离达多少米? (3)如果守门员离开球门线的距离超过(不包括),则对方球员挑射极可能造成破门.问:在这一时间段内,对方球员有几次挑射破门的机会?简述理由. 23.如何计算?小明和小亮给出了不同的做法: 一、小明的做法: 如图,画一个边长为1的正方形,并将它的面积不断做二等分. 第1次分割:把正方形的面积二等分,其中阴影部分的面积为; 第2次分割:将上次分割图中的空白部分的面积继续二等分,阴影部分的面积为; 第3次分割:将上次分割图中的空白部分的面积继续二等分,阴影部分的面积为; … 第2024次分割:将上次分割图中的空白部分的面积继续二等分,阴影部分的面积为. 根据图形可得,. 二、小亮的做法: 设, 则,因为,所以. (1)请仿照小明的做法求出的值(画出最后一次分割的图形,在图上标注阴影部分面积,并写出结果); (2)请仿照小亮的做法验证(1)的结论; (3)在上面的两种做法中任选一种计算的值. 24.【问题提出】 的最小值是多少? 【阅读理解】 为了解决这个问题,我们先从最简单的情况入手.的几何意义是这个数在数轴上对应的点到原点的距离,那么可以看作这个数在数轴上对应的点到1的距离;就可以看作这个数在数轴上对应的点到1和2两个点的距离之和,下面我们结合数轴研究的最小值. 我们先看表示的点可能的3种情况,如图所示: 如图①,在1的左边,从图中很明显可以看出到1和2的距离之和大于1. 如图②,在1,2之间(包括在1,2上),可以看出到1和2的距离之和等于1. 如图③,在2的右边,从图中很明显可以看出到1和2的距离之和大于1.因此,我们可以得出结论:当在1,2之间(包括在1,2上)时,有最小值1. 【问题解决】 (1)的几何意义是__________,请你结合数轴研究:的最小值是_____; (2)请你结合图④探究的最小值是_____,由此可以得出a为_____; (3)的最小值是_____; (4)的最小值为_____; 2 / 18 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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