3.7弧长及扇形的面积 专项训练 2026-2027学年浙教版数学九年级上册

2026-10-02
| 2份
| 43页
| 24人阅读
| 0人下载

内容正文:

2026-2027年浙教版九年级上册第二单元:3.7弧长及扇形的面积 【思维导图】 【知识梳理】 一、相关概念 扇形:一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。 圆心角:扇形两条半径的夹角,记作n(单位:°)。 弧长l:扇形中弧的长度;r为圆的半径。 二、核心公式 ✅ 弧长公式 l= 含义:圆心角n对应的弧长,是整个圆周长2 r的。 ✅ 扇形面积(3 个) 角度制:S= 是整个圆面积 r2的 弧长版(考试高频):S=lr 知道弧长和半径直接用,计算更省事. 一阶学习(基础训练) 1.如图,是某圆形扫地机器人的平面示意图,点是其圆心,毛刷绕点转动,面积比面积大平方厘米,若点在外经过的路径为半圆,则为( )厘米 A. B. C. D. 2.如图,直角三角板的锐角顶点A落在上,其中,边、分别与交于D、E两点,连接,若的半径为4,则图中阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 3.如图,已知A,B,C为上的三点,且,点P从点A出发,沿着逆时针方向运动到点B,连接CP与弦AB相交于点D,当为直角三角形时,弧AP的长为(    ) A. B. C. 或 D. 或 3.已知扇形的圆心角为,半径为,则扇形的弧长为( ). A. B. C. D. 二阶学习(提升训练) 1.如图,在半径为1的圆中用等分圆周的方法设计一个“花瓣”图案(阴影部分),则“花瓣”图案的周长是___.(结果保留) 2. 如图,正六边形内接于,已知的面积为,则阴影部分面积为______. 3. 若一个扇形圆心角为,半径是,则这个扇形的面积是________.(结果保留) 4.物理实验课上,同学们分组研究“定滑轮可以改变用力的方向,但不能省力”的课题时,小明发现,重物上升时,滑轮上点A 的位置在不断改变.已知滑轮的半径为,当滑轮上点A 转过的度数为时,重物上升了_______(结果保留π). 5.如图,等腰的直角边长为4,以A为圆心,直角边为半径作弧,交斜边于点,于点,设弧与、围成的阴影部分面积为,再以A为圆心,为半径作弧,交斜边于点,于点,设弧与、围成的阴影部分面积为,,按此规律继续作下去,则得到的阴影部分的面积 ________. 6.半径为6cm的⊙O中,45°圆心角所对的弧长为    cm(结果保留π). 7.如图,在矩形ABCD中,AB=4,,以B为圆心,AB长为半径画弧交边CD于点E,连结BE,则图中阴影部分的面积为    .(结果保留π) 8.正六边形的一个内角的度数为________°. 9.如图将矩形绕着点顺时针旋转得到矩形,点落在的中点上,若,则的长度为________. 10.已知:如图,为的直径,点C、D在上,且,,.则图中阴影部分的面积是____________. 11.已知扇形的圆心角是120°,半径是6cm,则它的面积是______(结果保留π). 12.若一段圆弧的度数是120°,半径为6,则该圆弧的弧长是______. 13.若扇形的圆心角为,面积为,则扇形的弧长为_________. (结果保留) 14.一个扇形弧长是,半径是,则此扇形的圆心角是_____. 15.一个扇形的圆心角为,半径为2,则这个扇形的面积为____________.(结果保留) 16.如图,在正六边形中,以点为圆心,长为半径画弧,连结、.若,则图中阴影部分的面积是______. 19.已知圆的半径为,圆心角为,则这个圆心角所对的弧长为_____. 20.如图,AB是的直径,将弦AC绕点A顺时针旋转得到AD,此时点C的对应点D落在AB上,延长CD,交于点E,若,则图中阴影部分的面积为      . 21.折扇是南京著名的传统手工艺制品之一、某折扇展开后,扇形的半径为,面积为,则此扇形的圆心角为___________度. 三阶学习(培优训练) 1.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点分别是,,. (1)画出绕点C逆时针旋转后的; (2)求点A的运动路径长.(结果保留) 2.如图,的网格中,每个小方格的边长为1.的三个顶点都在格点上,为的外接圆. (1)仅用无刻度的直尺在指定的网格中作图(保留作图痕迹,不写作法). ①标出的外接圆圆心; ②在上作点,使平分; (2)的长度为______. 3.如图,在中,,以为直径作半圆,交于点D,交于点E. (1)若点E是弧中点,求的长. (2)若,求弧的长. 4.如图,是直径,是上一点,是的中点,于点,与相交于点. (1)求证:. (2)若,求阴影部分的面积(结果保留和根号). 5.如图,以的边为直径的交边于点D,交的延长线于点E,且. (1)求证:. (2)若,,求阴影部分面积. 6.如图,在中,以边为直径作,交边于点D,延长交于点E,连交于点F,且. (1)求证:; (2)若为,,求图中阴影部分的面积. 7.如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点的坐标分别为,, (1)画出绕点B顺时针旋转后得到; (2)点的坐标为______; (3)在(2)的条件下,求出点C经过的路径长. 8.如图,在正方形网格图中建立平面直角坐标系,一条圆弧经过网格点A、B、C,点O为坐标原点.(网格中小正方形的边长为1) (1)该圆弧所在圆的圆心P的坐标为 ___________ ; (2)求的长(结果保留π). 9.如图,AB是⊙O的直径,弦DE垂直平分半径OA,C为垂足,弦DF与半径OB相交于点P,连结EF、EO,若DE=,∠DPA=45°. (1)求⊙O的半径; (2)求图中阴影部分的面积. 10.如图,在中,,以AB为直径作半圆O,交BC于点D,交AC于点若的度数,求的度数; 过点D作于点F,若,,求的长. 11.如图,在中,,以腰为直径画半圆O,分别交于点D,E. (1)求证:; (2)若,求阴影部分弓形的面积. 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027年浙教版九年级上册第二单元:3.7弧长及扇形的面积 【思维导图】 【知识梳理】 一、相关概念 扇形:一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。 圆心角:扇形两条半径的夹角,记作n(单位:°)。 弧长l:扇形中弧的长度;r为圆的半径。 二、核心公式 ✅ 弧长公式 l= 含义:圆心角n对应的弧长,是整个圆周长2 r的。 ✅ 扇形面积(3 个) 角度制:S= 是整个圆面积 r2的 弧长版(考试高频):S=lr 知道弧长和半径直接用,计算更省事. 一阶学习(基础训练) 1.如图,是某圆形扫地机器人的平面示意图,点是其圆心,毛刷绕点转动,面积比面积大平方厘米,若点在外经过的路径为半圆,则为( )厘米 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了圆的面积,勾股定理,解题的关键是确定点的轨迹.设的半径为,的半径为,根据面积比面积大平方厘米,列式可得,再根据点在外经过的路径为半圆,可得,进而可求得的长. 【详解】解:设的半径为,的半径为, 根据题意得,即, , 点在外经过的路径为半圆, 点的轨迹为以点为圆心,半径为的半圆,,, ∴, 如图所示, ,即, ,解得(负值已舍去), 故选:A. 2.如图,直角三角板的锐角顶点A落在上,其中,边、分别与交于D、E两点,连接,若的半径为4,则图中阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查圆周角定理,扇形的面积,先根据圆周角定理得到的度数,然后利用计算是解题的关键. 【详解】解:连接,, ∵, ∴, ∴, 故选A. 3.如图,已知A,B,C为上的三点,且,点P从点A出发,沿着逆时针方向运动到点B,连接CP与弦AB相交于点D,当为直角三角形时,弧AP的长为(    ) A. B. C. 或 D. 或 【答案】D  【解析】解:当,连接OA,OD,如图所示, ,, ,点D为AB的中点, , 点C,D,O共线. , 是等边三角形, ,, , 弧AP的长; 当时,则, 为直径, 弧AP的长 所以弧AP的长为或 故选: 3.已知扇形的圆心角为,半径为,则扇形的弧长为( ). A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据弧长公式进行计算即可求解. 【详解】解:l=. 故选D. 二阶学习(提升训练) 1.如图,在半径为1的圆中用等分圆周的方法设计一个“花瓣”图案(阴影部分),则“花瓣”图案的周长是___.(结果保留) 【答案】 【解析】 【分析】本题考查等边三角形的判定与性质,圆心角,弧长公式,正多边形和圆的综合,掌握知识点是解题的关键. 令圆心为O,花瓣与圆的交点分别为A,B,C,推导出为等边三角形,得到,则,得到“花瓣”图案的周长是,即可解答. 【详解】解:如图,令圆心为O,花瓣与圆的交点分别为A,B,C,有 ,, ∴为等边三角形, ∴,, ∴, 则“花瓣”图案的周长是. 故答案为:. 2. 如图,正六边形内接于,已知的面积为,则阴影部分面积为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了圆的面积公式,正六边形内接于圆的性质及扇形面积公式.根据圆的面积公式求得圆的半径,从而得出阴影部分的圆心角为,最终利用扇形面积公式求得阴影部分的面积. 【详解】解:∵的面积为, ∴的半径为6, 又∵正六边形内接于, ∴阴影部分圆心角为, ∴, 故答案为:. 3. 若一个扇形圆心角为,半径是,则这个扇形的面积是________.(结果保留) 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了扇形的面积公式,根据扇形的面积公式计算即可. 【详解】解:一个扇形的圆心角为,半径是, 这个扇形的面积是, 故答案为:. 4.物理实验课上,同学们分组研究“定滑轮可以改变用力的方向,但不能省力”的课题时,小明发现,重物上升时,滑轮上点A 的位置在不断改变.已知滑轮的半径为,当滑轮上点A 转过的度数为时,重物上升了_______(结果保留π). 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了弧长公式,熟练掌握弧长公式是解题关键. 根据题意使用弧长公式计算即可. 【详解】解:根据题意,当滑轮上点转过的度数为时,重物上升了. 故答案为:. 5.如图,等腰的直角边长为4,以A为圆心,直角边为半径作弧,交斜边于点,于点,设弧与、围成的阴影部分面积为,再以A为圆心,为半径作弧,交斜边于点,于点,设弧与、围成的阴影部分面积为,,按此规律继续作下去,则得到的阴影部分的面积 ________. 【答案】 【解析】 【分析】由是等腰直角三角形且直角边长为可得,,由题意可得,由可得,由直角三角形的两个锐角互余可得,进而可得,由等角对等边可得,在中,根据勾股定理可得,进而可得,于是可得,同理可得,,,,,于是得解. 【详解】解:是等腰直角三角形,且直角边长为, ,, 由题意可得:, , , , , , 在中,根据勾股定理可得: , , , 同理可得:, , , , , , 故答案为:. 6.半径为6cm的⊙O中,45°圆心角所对的弧长为 1.5π  cm(结果保留π). 【分析】利用弧长公式求解. 【解答】解:45°圆心角所对的弧长为=1.5π. 故答案为:1.5π. 7.如图,在矩形ABCD中,AB=4,,以B为圆心,AB长为半径画弧交边CD于点E,连结BE,则图中阴影部分的面积为 6  .(结果保留π) 【答案】6. 【分析】利用勾股定理求出EC,证明∠EBC=30°,再利用分割法求解即可. 【解答】解:∵四边形ABC都是矩形, ∴∠C=∠ABC=90°,AB=CD=4, ∵BE=BA=4, ∴EC2, ∴BE=2EC, ∴∠EBC=30°, ∴∠ABE=60°, ∴阴影部分的面积=4×22×26. 故答案为:6. 8.正六边形的一个内角的度数为________°. 【答案】120 【解析】 【分析】本题主要考查了多边形的内角和定理, 先求出正六边形的内角和,再根据每一个内角都相等得出每个内角的度数. 【详解】解:正六边形的内角和为, 所以每一个内角度数为. 故答案为:120. 9.如图将矩形绕着点顺时针旋转得到矩形,点落在的中点上,若,则的长度为________. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查旋转性质、矩形的性质、锐角三角函数、弧长公式等知识,熟记弧长公式,得到是解答的关键. 先利用矩形的性质得到,,再由旋转性质和中点定义得,,利用特殊角的锐角三角函数求得,则,然后利用弧长公式求解即可. 【详解】解:∵四边形矩形, ∴,, 由旋转性质得, ∵点落在的中点上, ∴, 在中,, ∴,则, ∴. 故答案为:. 10.已知:如图,为的直径,点C、D在上,且,,.则图中阴影部分的面积是____________. 【答案】 【解析】 【分析】连接,利用圆周角定理得出,利用勾股定理求出,进一步求出,利用等边对等角和三角形内角和定理求出,最后根据求解即可. 【详解】解:连接, , ∵为的直径, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴ ∴ . 故答案为∶ . 11.已知扇形的圆心角是120°,半径是6cm,则它的面积是______(结果保留π). 【答案】 cm2 【解析】 【详解】解:由题意得:n=120°,R=6,故可得扇形的面积S===12π(cm2).故答案为12πcm2. 12.若一段圆弧的度数是120°,半径为6,则该圆弧的弧长是______. 【答案】 【解析】 【分析】把已知数据代入弧长公式计算,得到答案. 【详解】解:扇形的弧长, 故答案为:. 13.若扇形的圆心角为,面积为,则扇形的弧长为_________. (结果保留) 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了扇形的面积公式以及弧长公式,设扇形半径为R,根据扇形面积公式求出R,再根据弧长公式求出对应的弧长即可. 【详解】解:设扇形半径为R, 由题意得,, ∴, ∴扇形的弧长为, 故答案为:. 14.一个扇形弧长是,半径是,则此扇形的圆心角是_____. 【答案】##70度 【解析】 【分析】本题考查弧长公式,掌握弧长公式是解题关键. 利用弧长公式列方程求解即可. 【详解】解:设扇形的圆心角为. 由题意得:, 解得:. 故答案为:. 15.一个扇形的圆心角为,半径为2,则这个扇形的面积为____________.(结果保留) 【答案】 【解析】 【分析】根据扇形的面积公式求解即可得. 【详解】解:一个扇形的圆心角为,半径为2, 这个扇形的面积为, 故答案为:. 16.如图,在正六边形中,以点为圆心,长为半径画弧,连结、.若,则图中阴影部分的面积是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理、圆周角定理以及扇形面积,作正六边形的外接圆,圆心为点,连接交于点,连接,先求出,再利用圆周角定理得到,得到后,利用勾股定理求出,代入扇形面积公式即可. 【详解】解:作正六边形的外接圆,圆心为点,连接交于点,连接, , , , , , , , , , 阴影部分的面积:, 故答案为:. 19.已知圆的半径为,圆心角为,则这个圆心角所对的弧长为_____. 【答案】π 【解析】 【分析】本题考查了弧长的计算,解题的关键是掌握弧长计算公式. 根据弧长公式 进行计算. 【详解】由弧长公式,得 . 故答案为:. 20.如图,AB是的直径,将弦AC绕点A顺时针旋转得到AD,此时点C的对应点D落在AB上,延长CD,交于点E,若,则图中阴影部分的面积为      . 【答案】  【解析】解:连接OE,OC,BC, 由旋转知,, ,, , , , 即为等腰直角三角形, , , , 故答案为: 21.折扇是南京著名的传统手工艺制品之一、某折扇展开后,扇形的半径为,面积为,则此扇形的圆心角为___________度. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了扇形的面积公式,设扇形的圆心角是,根据扇形的面积公式,可得到一个关于n的方程,解方程即可求解. 【详解】解:设圆心角为, , 解得:, 故答案为:. 三阶学习(培优训练) 1.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点分别是,,. (1)画出绕点C逆时针旋转后的; (2)求点A的运动路径长.(结果保留) 【答案】(1)作图见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查了作图-旋转变换及弧长公式的应用,熟练掌握旋转的性质,找出关键点是解题的关键. (1)利用网格特点找出点A,B绕点C逆时针旋转后的点D,E,再顺次连接即可得到答案; (2)利用勾股定理先求得的长作为扇形的半径,再根据弧长公式求得结果. 【小问1详解】 解:如图所示,即为所求, 【小问2详解】 解:由网格图可知,, ∴点A的运动路径长, 即点A的运动路径长为. 2.如图,的网格中,每个小方格的边长为1.的三个顶点都在格点上,为的外接圆. (1)仅用无刻度的直尺在指定的网格中作图(保留作图痕迹,不写作法). ①标出的外接圆圆心; ②在上作点,使平分; (2)的长度为______. 【答案】(1)①见详解;②见详解 (2) 【解析】 【分析】本题考查了作外接圆的圆心,网格与勾股定理,正方形的判定与性质,弧长公式,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)①先结合网格以及垂直平分线的性质,则外接圆的圆心是的垂直平分线的交点,即可作答. ②利用网格与勾股定理得出,以及,得四边形是正方形,故,即点M是的中点,再连接,所以,故平分即可作答. (2)结合正方形的性质,以及弧长公式进行列式计算,即可作答. 【小问1详解】 解:①的外接圆圆心,如图所示: ②在上作点,使平分,如图所示: 【小问2详解】 解:由(1)中的②得出四边形是正方形,, ∴, 则的长度. 3.如图,在中,,以为直径作半圆,交于点D,交于点E. (1)若点E是弧中点,求的长. (2)若,求弧的长. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查圆周角定理,弧长的计算,等腰三角形的性质: (1)连接,,由圆周角定理可得,再根据勾股定理计算即可; (2)由等腰三角形的性质推出,得到,由平行线的性质推出,进而可得,再根据弧长公式计算即可. 【小问1详解】 解:如图,连接,, 为直径,点E是弧中点, , , ; 【小问2详解】 解:, , |, , , , , , , , 弧的长. 4.如图,是直径,是上一点,是的中点,于点,与相交于点. (1)求证:. (2)若,求阴影部分的面积(结果保留和根号). 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查了垂径定理,弧与圆周角的关系,等角对等边,等边三角形的性质与判定,求扇形面积; (1)延长交于点,根据垂径定理可得,根据已知可得,即可得出则,根据等角对等边,即可得证; (2)根据已知先证明是等边三角形,进而根据,即可求解. 【小问1详解】 证明:如图,延长交于点, ∵ ∴ ∵是的中点, ∴ ∴ ∴ ∴; 【小问2详解】 解:如图,连接 ∵,, ∴ 又∵ ∴ ∴是等边三角形, ∴, 在中, ∴ 5.如图,以的边为直径的交边于点D,交的延长线于点E,且. (1)求证:. (2)若,,求阴影部分面积. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查圆周角定理,扇形的面积公式,等边三角形的判定与性质,熟练掌握圆周角定理及推论和扇形的面积公式是解题的关键, (1)连接,利用圆周角定理可得,,从而可推出,证得为等腰三角形,根据等腰三角形“三线合一”的性质可得; (2)连接、,由圆周角定理的推论可得,从得到,,再根据(1)中等腰三角形的性质可得,利用三角形外角的性质得,进而可证得是等边三角形,故可得,再利用代入即可算出阴影部分的面积. 【小问1详解】 证明:连接, 是的直径, , , 又,, , , ; 【小问2详解】 解:连接、, , , , , , , , 是等边三角形, , , . 6.如图,在中,以边为直径作,交边于点D,延长交于点E,连交于点F,且. (1)求证:; (2)若为,,求图中阴影部分的面积. 【答案】(1)证明见详解 (2)阴影部分的面积是 【解析】 【分析】(1)首先连接,再利用角度转化得到,即可得到,再利用直径所对的圆周角是直角和等腰三角形“三线合一”的性质,即可得到; (2)首先连接,,再发现阴影部分的面积是,即先根据已知条件利用三角函数求得的面积,再求得的大小,即可求得阴影部分的面积. 【小问1详解】 证明:如图,连接, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵是的直径, ∴, ∴, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:如图,连接,, ∵为, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴, ∵, ∴在中,, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴阴影部分的面积是. 7.如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点的坐标分别为,, (1)画出绕点B顺时针旋转后得到; (2)点的坐标为______; (3)在(2)的条件下,求出点C经过的路径长. 【答案】(1)见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查了作图-旋转变换,熟记旋转变换的性质是解题的关键. (1)根据旋转变换的性质作图; (2)根据图形得出点的坐标; (3)根据勾股定理求出BC的长,再根据弧长公式求解. 【小问1详解】 如图所示,即为所求; 【小问2详解】 由图可知:; 【小问3详解】 由勾股定理,得, 点C经过的路径长 8.如图,在正方形网格图中建立平面直角坐标系,一条圆弧经过网格点A、B、C,点O为坐标原点.(网格中小正方形的边长为1) (1)该圆弧所在圆的圆心P的坐标为 ___________ ; (2)求的长(结果保留π). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查的是弧长的计算、垂径定理,熟记弧长公式是解题的关键. (1)连接,分别作的垂直平分线,两条直线交于点P,根据图形求出圆心P的坐标; (2)根据勾股定理的逆定理得到,再根据弧长公式计算即可得到答案. 【小问1详解】 解:如图,连接,分别作的垂直平分线,两条直线交于点P, 由图可知:圆心P的坐标为, 故答案为:; 【小问2详解】 解:如图,连接, 由勾股定理得:, ∴,, ∴, ∴的长为. 9.如图,AB是⊙O的直径,弦DE垂直平分半径OA,C为垂足,弦DF与半径OB相交于点P,连结EF、EO,若DE=,∠DPA=45°. (1)求⊙O的半径; (2)求图中阴影部分的面积. 【答案】(1) 2 ;(2)π-2. 【解析】 【分析】(1)因为AB⊥DE,求得CE的长,因为DE平分AO,求得CO的长,根据勾股定理求得⊙O的半径 (2)连结OF,根据S阴影=S扇形– S△EOF求得 【详解】解:(1)∵直径AB⊥DE ∴ ∵DE平分AO ∴ 又∵ ∴ 在Rt△COE中, ∴⊙O的半径为2 (2)连结OF 在Rt△DCP中, ∵ ∴ ∴ ∵ ∴S阴影= 10.如图,在中,,以AB为直径作半圆O,交BC于点D,交AC于点若的度数,求的度数; 过点D作于点F,若,,求的长. 【答案】连接AD, 是圆的直径, , , 的度数, , ; 连接OD, ,, , , , , , , , , , 是等边三角形, , 的长  11.如图,在中,,以腰为直径画半圆O,分别交于点D,E. (1)求证:; (2)若,求阴影部分弓形的面积. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题主要考查圆周角定理,等腰三角形的性质,等边三角形的判定与性质,扇形的面积公式.熟练掌握圆周角定理,扇形的面积公式是解题的关键. (1)连接,由圆周角定理可知, 由等腰三角形的性质得到,再由弧,弦关系证明即可. (2)连接,过点作于点,证明等边三角形,由计算即可. 【小问1详解】 解:如图,连接, 为直径, , , , 弧弧, ; 【小问2详解】 解:如图,连接,过点作于点, , , ,, 为等边三角形, , 又, 为等边三角形, ,,, . 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

3.7弧长及扇形的面积 专项训练  2026-2027学年浙教版数学九年级上册
1
3.7弧长及扇形的面积 专项训练  2026-2027学年浙教版数学九年级上册
2
3.7弧长及扇形的面积 专项训练  2026-2027学年浙教版数学九年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。