《师说》情景默写专项训练 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

统编版高中语文必修（上）第六单元 《师说》情景默写专项训练 （每空1分　共42分） 班级：__________　　姓名：__________　　得分：__________ 一、《师说》（韩愈） 1. 韩愈在《师说》中给教师下定义，指出教师职能的句子是：“_________________，__________________。” 2. 人不是生来就懂得道理，谁都会有疑惑，韩愈在《师说》中说：“__________________，____________？” 3 韩愈在《师说》中提出择师的标准，不论身份贵贱、年龄长少，只看“道”在哪里的句子是“__________________，____________，____________，_______________。” 4. 在《师说》中，韩愈认为从师是为了学习道理，不必管对方出生年代早于还是晚于自己的句子：“____________，______________________________？” 5. 在《师说》中，韩愈批判士大夫之族以地位低的人为师就觉得羞耻，以官职高的人为师就觉得近乎谄媚的两句是：“____________，____________。” 6. 在韩愈的《师说》中，说明师生关系中弟子可以超过老师、老师也不必处处胜过弟子的句子是：“________________________，__________________。” 7. 在《师说》中，韩愈解释师生关系的原因，人们听闻道理有先后，学问技艺各有专长的句子是：“____________，____________”。 8. 《师说》最后点出李蟠爱好古文，并通晓六艺经传的句子是：“__________；__________________。” 9.《师说》中，韩愈把为子择师和自身耻于从师两种情形进行对比之后，表明自己态度的句子是“ __________________，__________________。” 10.柳宗元曾在《答韦中立论师道书》中说:“今之世不闻有师。有，辄哗笑之。”这与韩愈《师说》中“_________________，__________________，_________________。 ”所描述的现象一样。 11.韩愈在《师说》里认为当时的一些士大夫看不起技师、工匠等下层百姓，但“__________________”，这岂不是咄咄怪事。 12.《师说》中，韩愈认为只跟从老师学习断句等基本知识，有了疑难问题却不去请教老师，这种“_______________”的做法，是非常不明智的。 13.韩愈在文章结尾说自己作《师说》以赠李蟠的原因是“______________________。” 14.韩愈《师说》中用孔子曾拜郯子、苌弘、师襄、老聃为师的例子来说明了一个观点：“_______________”。 15.《师说》中，韩愈认为一般人由于疼爱自己的孩子，选择老师来教导他们，反过来“_______________，_______________”的做法是糊涂的。 16.韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，可分为两种情况：一是比自己年纪大的人，闻道在自己之前，要以之为师；二是“_________，_______________，___________。” 17.韩愈在《师说》中强调自己所说的老师不是指童子的启蒙老师的句子是“_______，________________________，________________________。” 18.韩愈在《师说》中认为，圣明之人更加圣明的原因是“_______________”，而今之众人却“耻学于师”，所以更加愚笨。 19.韩愈在《师说》中强调在求学过程中应做到及时解惑，体现教师解惑重要性的句子是：____________，____________，____________”。 20.韩愈强调人与人之间可以互相学习的原因是：“____________，____________，____________。” 参考答案 1. 师者，所以传道受业解惑也 2. 人非生而知之者，孰能无惑 3. 是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也 4. 吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎 5. 位卑则足羞，官盛则近谀 6. 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子 7. 闻道有先后，术业有专攻 8. 好古文；六艺经传皆通习之 9.小学而大遗，吾未见其明也 10.士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。 11.今其智乃反不能及 12.小学而大遗 13.余嘉其能行古道 14.圣人无常师 15.于其身也，则耻师焉 16.生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之 17.彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也 18.（犹且）从师而问焉 19.惑而不从师，其为惑也，终不解矣 20.闻道有先后，术业有专攻，如是而已 【易错字提醒】 受（通“授”）、孰、庸、谀、术、攻、遗、嘉、常、读、惑、已 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $