江苏盐城市大丰区实验中学2026-2027学年八年级上学期课堂作业(9月阶段检测)物理试题

2026年秋学期八年级物理课堂作业 一、选择题 1. 古诗“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，诗中的钟声是由什么振动产生的（ ） A. 空气 B. 钟 C. 江水 D. 人的耳膜 2. “赏中华诗词、品生活之美”。诗句“霜叶红于二月花”中的“霜叶红”是因为叶子（ ） A. 发出红光 B. 透过红光 C. 反射红光 D. 吸收红光 3. 某智能家电具备声纹识别功能，能精准识别主人的声音，拒绝陌生人的指令。声纹识别技术依据的是声音的 （ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度 4. 在医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示的禁鸣喇叭标志，在下列减弱噪声方法与此相同的是（ ） A. 工人戴上防噪声耳罩 B. 在摩托车上安装消声器 C. 在路旁小区内种植树木 D. 在道路两旁安装隔声板 5. 中华典籍《周礼·考工记》中有“识日出之景，与日入之景”的记载，这是一种通过日出、日落时细杆的影子进行辨方正位的方法，如图所示。这种方法依据的是（　　） A. 光的反射 B. 光的折射 C. 平面镜成像 D. 光的直线传播 6. 如图所示，玻璃缸的水中有金鱼，在鱼缸旁边拍掌，金鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要途径是（ ） A. 鱼缸→水→鱼 B. 空气→鱼缸→鱼 C. 空气→鱼缸→水→鱼 D. 水→鱼 7. 如图1，监测器接收到声源发出的M、N两声音，得到的数据如图2、3，则（　　） A. N的音调比M高 B. M的响度比N大 C. 声源发出声音M时振动幅度比N大 D. 声源发出声音N时每秒内振动次数比M少 8. 如图所示是一款降噪耳机（图甲），耳机里的降噪系统产生与外界噪声“相等”的反向声波，将噪声中和，实现降噪效果（图乙）。关于这款耳机，下列说法正确的是（ ） A. 它是在声源处控制噪声的 B. 它是在人耳处减弱噪声的 C. 噪声一向为人所厌恶，没有可利用的地方 D. 与外界噪声“相等”的反向声波，“相等”是指声速相同 9. 如图所示是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一片小平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动，形成光斑。则下列说法正确的是（　　） A. 在月球上做该实验也能看到光点的晃动 B. 光点晃动时，光在空气中不再沿直线传播 C. 若说话声越大，光点晃动幅度越大 D. 说话声音越尖，光点晃动幅度越大 10. 图甲是手机防窥膜的立体图，其原理类似百叶窗，只能让一定角度的光透出，可视范围越小防窥效果越好，结构简图如图乙所示，下列说法正确的是（ ） A. 从两侧看不清屏幕内容，是因为光被超细百叶窗吸收了 B. 适当减小超细百叶窗之间的间距可让防窥效果更好 C. 适当减小超细百叶窗的高度可让防窥效果更好 D. 防窥膜贴在手机上，可以防止正上方的窥视 11. 某同学自制了一个针孔照相机：做两个可以套在一起拉动的硬纸盒，外盒的前端蒙一块中心带针孔的黑纸，内盒的一端蒙一块半透明纸（如图）。将针孔对准明亮的景物，在内盒的半透明纸上看到了物体所成的像。下列说法正确的是（ ） A. 针孔照相机所成的是倒立的虚像 B. 保持针孔和物体的距离不变，向前推动内筒，减小筒长，物体的像变小 C. 将针孔照相机逆时针旋转180°，所成的像也逆时针旋转180° D. 遮住一部分针孔，半透明纸上物体所成的像变得不完整 12. 以下是某科技兴趣小组同学设计的寻找“有色影子”的活动方案。用一种色光照射站在背景板前的人，会在背景板上形成影子，在影子上叠加另一种色光，能形成“有色影子”，下列符合要求的方案是（　　） 方案 照射光源的颜色 背景板的颜色 叠加光源的颜色 ① 绿 白 红 ② 白 红 蓝 ③ 红 白 绿 ④ 蓝 红 绿 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 二、填空题 13. 在“探究声音的传播”活动中，有以下几个实验： （1）图甲，小华用铅笔轻轻敲击衣架，声音是通过___________传到小明的耳朵的； （2）图乙，小华再次用铅笔轻轻敲击衣架，小明听到的声音比第一次响。说明___________（选填“固体”或“空气”）的传声效果更好； （3）图丙，小明探究“声音的传播”的情景，他将密封在塑料袋中发声的手机悬在水中，听到了手机声，这说明___________； （4）图丁，将正在发声的手机悬挂在瓶内，再抽出瓶内的空气，听到声音___________（选填“变大”、“不变”或“变小”），根据实验现象，我们推理得出___________。 14. 如图所示用一张硬卡片在木梳齿上划过，可听到_________振动发声；先快划后慢划，听声音的变化，可探究问题是_________。 15. 百米赛跑时，站在终点的甲计时员是听到枪声时开始计时，乙计时员是看到冒烟计时，则______记录球的时间是准确的，如果甲记录的时间是10.72s，乙记录的时间是10.97s，请你估算一下声音在空气中的传播速度为______m/s。 16. 利用声速进行定位或测距是一项重要能力，已知空气中的声速约为340m/s，海水中的声速约为1500m/s。根据以下信息计算： （1）夏天下暴雨前，往往电闪雷鸣，如果在看到闪电后5s听到雷声，则说明声速比光速_________，闪电处距人约_________m； （2）在与海平面垂直的方向上，用超声波测距装置向海底发射超声波。若经4s接收到来自海底的回波信号，则该处的海深约为_________m，能否利用此方法测量地球和月球之间的距离?_________。原因：_________。 17. 噪声监测仪上示数会随着声音的变化而变化，如“55、60、70”，这些示数的单位是_________，示数的变化反映了声音的_________发生了改变（选填“响度”“音调”或“音色”）。监测仪监测到某一声源的波形如图甲所示，请在乙图中画出音调、音色不变，响度减半的图像_________。 18. 如图是超声波加湿器，它能将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”，它是利用超声波能够传递__________工作的，加湿器工作时人耳能听到微弱的声音__________（选填“是”或“不是”）超声波。 19. 物理学研究表明，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，由此可以推测，不利于绿色植物生长的光是______光。透明物体能透过跟它颜色相同的光，在摄影时若用红色滤光镜拍摄黄色花朵，照片上该花朵呈______色。如图所示，用红色激光笔照射透明的红色、绿色两个气球，我们观察到______（选填“红色气球”或“绿色气球”）更易被爆破。 20. 天亮前后，东方地平线上有时会看到一颗特别明亮的“晨星”，它就是金星，金星是行星，又称启明星。金星______（是/不是）光源。2012年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇观，即从地球上看去，有一个小黑点在太阳表面缓慢移动。 （1）金星凌日现象可以用__________原理来解释。 （2）2012年6月6日，我国大部分地区看到罕见的天文奇观—“金星凌日”，人们看到太阳“脸上”有一个小黑点慢慢划过（如图1所示，注意不可直视太阳，要用滤光片才行），图2为发生“金星凌日”现象时的示意图，图中金星的位置应该在______（甲/乙/丙/丁）处，与“金星凌日”形成原因相同的天文现象还有________（说出一个例子即可）。 三、解答题 21. 在探究声音的产生和传播条件时，同学们做了以下实验，请根据要求回答问题。 （1）如图甲所示小毛将正在发声的闹铃悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。抽气一段时间后小毛发现听到的闹铃声音没有明显变化，造成这一现象的可能原因是___________； A．闹铃声音的响度太大 B．闹铃声音的频率太高 C．未塞紧瓶塞存在漏气 D．插入广口瓶中导管不足够长 调整器件至完好后，用抽气筒有效地向外抽气，小毛发现听到的闹铃声音的音调___________（变高/不变/变低），响度___________（变大/不变/变小）； （2）小丽等同学利用如图乙所示的实验装置进行探究，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 A．当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到___________，通过实验现象得到的结论是______________________； B．乒乓球在实验中起到什么作用？______________________； 22. 小华和小刚用棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。以下是他们对“土电话”的探究： （1）他们用“土电话”能实现较远距离的通话，这表明___________； （2）两人位置不变，以相同的响度讲话，用细金属丝替换棉线，则听到的声音就大些，这一实验表明：___________； （3）小华和小刚利用一些长短、横截面积大小不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中标出（其中琴弦的直径关系： ），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。若他们想探究“音调的高低与琴弦材料”的关系，应选择琴弦为___________；（从“a”、“b”、“c”或“d”中选两根） （4）若选择琴弦a和b，则是为了研究音调的高低与___________的关系； （5）若小刚同学选择琴弦c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学在探究过程中存在的问题是___________，该实验采用的物理研究方法是___________。 （6）最后小华总结出了琴弦的音调与琴弦的长短、材料、横截面积等因素有关，帮助他更好的理解生活中的音调。利用以上知识他制作了八音小木琴如下图，敲击木条时___________（选填“从左往右”或“从右往左”）敲音调会越来越高。 23. 人在路灯下行走，地面上影子的长度会发生改变，如图甲所示。 【问题】影子长度的变化与哪些因素有关？ 【猜想】 （1）同学根据生活经验猜想，影子长度可能与人和路灯的距离有关；还有同学发现，人在行走时，灯光照射的角度也在变化，于是提出猜想：影子长度可能与_________有关。 【证据】 （2）为了验证猜想，我们可以进行图乙所示的实验。 手电筒与墙壁距离/cm 手电筒与橡皮擦距离/cm ①_________/cm 40 10 6.2 20 3.1 保持手电筒与墙壁距离_________，将一块橡皮擦分别竖放在手电筒前不同位置（如10cm、20cm），观察影子的变化并测量其纵向长度。实验数据记录在表格中，请将表格中①补充完整_________。 （3）再改变手电筒与墙壁的距离，重复上述实验。这样做的目的是_________。保持橡皮擦与墙壁的距离不变，改变灯光照射的角度，观察手电筒在垂直照射和倾斜照射时的影子，分别如图丙中a、b所示。 【解释】 （4）由表格可知，影子长度跟物体（橡皮擦）到光源（手电筒）的距离_________；由图可知，灯光照射的角度改变时，影子的长度也会随之_________。 24. 如图所示，让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线。 （1）当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，微微转一转________（选填“三棱镜”或“光屏”）即可看到彩色光带； （2）将光屏放在________（选填“亮处”或“暗处”），你会发现它上面呈现的彩色光带更清晰； （3）如果彩色光带较亮，而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那么你应适当________（选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离； （4）通过该实验，你看到的现象是太阳光通过三棱镜后，分解成的色光都向三棱镜的________（选填“顶部”或“底面”）方向偏折。 （5）若在棱镜与光屏之间放置一块绿色透明玻璃，则在光屏上应该观察到________（选填“与之前没有变化”、“只出现绿色光”或“没有绿色光”） （6）一个长方形水槽中装有一定量的水，小明将一块平面镜斜插入水槽中，使太阳光照射在平面镜上，并反射到白色墙壁或白纸上，也可以看到彩色光带，最上方是________色光带，轻轻敲击水槽，使水面迅速地做微小振动，墙面上的彩色条纹将________（选填“消失”“不变”或“振动”）。 25. 阅读短文，回答问题： 研究制作圭表 圭表是我国古代的计时工具，是度量日影长度的一种天文仪器。如图所示，表是垂直立于水平地面的标杆，圭是正南正北方向水平放置的尺，用它测量正午时表的日影长度，从而确定一年的时间和季节。古人把最长日影的那天称为冬至，最短日影的那天称为夏至，两个冬至之间则定为一个回归年，一年分24节气，每个节气15天。 小明在薄木板上垂直固定一支长20cm的铅笔，完成简易圭表的制作。今年国庆节，他将自制的圭表放在太阳光下的水平地面上，用来研究一天中影子随时间变化的规律，8:00-16:00之间，每隔1小时，在薄木板上画出铅笔的影子，在11:00-13:00之间，每隔20分钟，在铅笔影子的顶端做一个记号，测量影长并记录在下表中。 序号 1 2 3 4 5 6 7 时间 11:00 11:20 11:40 12:00 12:20 12:40 13:00 影长/cm 16.8 16.6 16.2 11.5 16.2 16.6 16.8 （1）今年“立冬”是11月7日，11月11日的正午，表的日影顶端在圭上刻度“立冬”的________（选填“左”或“右”）端。 （2）如图乙所示，是小明同学在水平板上记录的12:00、16:00时铅笔的影子，其中B点在O点的________（选填“东”、“西”、“南”或“北”）侧，OA是________（选填“12:00”或“16:00”）时铅笔的影子。 （3）请根据表中数据，在图丙中画出影长随时间变化的图像________。根据图像可知，12:10时，影子的长度约为________cm。 26. 我们知道，声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表，回答问题。已知在长为850m的空金属管一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.33s（此时气温约为15℃）。一些介质中的声速： 空气（0℃） 331 冰 3230 空气（15℃） 340 铜 3750 煤油（25℃） 1324 铝 5000 水（常温） 1500 铁 5200 （1）第二次听到的声音是通过哪种介质传来的？ （2）敲击后声音通过空气中传到另一端要多长时间？ （3）声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？ 27. 小丽同学积极参加老师布置的“跨学科实践——乐器的调查与制作”活动，用声学知识研究乐器，并尝试制作和演奏，她觉得这是十分有趣且有意义的。 活动（一）：小丽利用家里的红酒杯制作“酒杯琴”，她在制作能发出音阶“1”（国际标准音的频率为261.63Hz）的发声水杯时，向酒杯中倒入一定量的水，用筷子敲击杯身，同时用手机App测量发声频率，软件显示的频率为280Hz。 （1）敲击“酒杯琴”时，发声体是_________。 （2）为了使杯子的频率由280Hz降为261.63Hz，小丽应如何操作？_________。 活动（二）：小丽选择自己喜爱的小提琴，研究它怎样实现对声音三要素的控制 （3）演奏时，手指上下移动，是通过改变_________来改变音调的。 （4）小丽上网查询资料发现，小提琴A弦的空弦为标准音“6”（国际标准音的频率为440Hz），而测出的频率为411Hz，为了使A弦的空弦发音标准，小丽应如何操作？_________。 2026年秋学期八年级物理课堂作业 一、选择题 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 二、填空题 【13题答案】 【答案】（1）空气 （2）固体 （3）液体中可以传声 （4） ①. 变小 ②. 真空不能传声 【14题答案】 【答案】 ①. 卡片 ②. 音调与振动频率的关系 【15题答案】 【答案】 ①. 乙 ②. 400 【16题答案】 【答案】（1） ①. 慢 ②. 1700 （2） ①. 3000 ②. 不能 ③. 真空不能传声 【17题答案】 【答案】 ①. dB##分贝 ②. 响度 ③. 【18题答案】 【答案】 ①. 能量 ②. 不是 【19题答案】 【答案】 ①. 绿 ②. 黑 ③. 绿色气球 【20题答案】 【答案】 ①. 不是 ②. 光的直线传播 ③. 丁 ④. 日食 三、解答题 【21题答案】 【答案】（1） ①. C ②. 不变 ③. 变小 （2） ①. 乒乓球被弹开 ②. 声音是由物体振动产生的 ③. 把音叉的微小振动放大，便于观察 【22题答案】 【答案】（1）固体可以传声 （2）金属丝传声效果比棉线好 （3）a、c （4）横截面积 （5） ①. c、d长度不同，材料也不同没有控制变量 ②. 控制变量法 （6）从右向左 【23题答案】 【答案】（1）光照射的角度 （2） ①. 不变 ②. 影子纵向的长度 （3）寻找普遍规律 （4） ①. 有关 ②. 改变 【24题答案】 【答案】（1）三棱镜 （2）暗处 （3）增大 （4）底面 （5）只出现绿色光 （6） ①. 红 ②. 消失 【25题答案】 【答案】（1）左 （2） ①. 北 ②. 16:00 （3） ①. ②. 13.9 【26题答案】 【答案】（1）通过空气传来的 （2）2.5s （3）5000m/s，可能是铝制成的 【27题答案】 【答案】（1）杯子和水 （2）向杯中加水 （3）弦的长短 （4）使弦张得更紧##把旋钮调紧 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $