内容正文:
数学试卷
一、填一填.(分)
1. 的分数单位是___,再加上___个这样的分数单位是3.
2. 一个两位数是2、3、5的公倍数,这个两位数最大是___.
3. 把7米长的木棒平均分成9段,每段占全长的_______,每段的长度是_____米.
4. ,括号内依次填写:___,___,___,___.
5. 填上合适的单位:
(1)一瓶矿泉水的容积是500___;
(2)一个土豆的体积约200___;
(3)一根跳绳的长度约3___;
(4)一个篮球场的面积是420___.
6. 在 里填上“”“”或“”.
(1)___;
(2)___;
(3)___.
7. 一个长方体的体积是240立方厘米,长8厘米,宽6厘米,高是___厘米.
8. 的分子增加4,要使分数的大小不变,分母应增加_______.
9. 一根长的长方体木料,沿中间截成两段后,表面积增加了,原来这根长方体木料的体积是___.
10. 有9个零件,其中的8个质量相同,另有1个轻了一些,如果能用天平称出来,至少___次可以找出这个较轻的零件.
二、算一算.
11. 直接写得数(最后两题结果用分数表示)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
12. 脱式计算(能简算的要简算)
(1);
(2);
(3).
13. 解方程.
(1);
(2);
(3).
三、辨一辨(10分).
14. 大于而小于的分数只有3个.___
15. 用4个同样的小正方体,摆出从正面看是的几何体,只有一种摆法.___
16. 两个不同质数的公因数只有1( )
17. 真分数都小于1,假分数都大于1.( )
18. 棱长是6m的正方体,体积和表面积相同.( )
四、选一选(5分).
19. 六一儿童节老师给班级学生分糖果,不管是每人分3颗还是每人分5颗,最后都还剩余1颗.糖果总数可能是( )颗.
A. 29 B. 30 C. 31 D. 32
20. 相同长度的两根长绳,第一根用去了全长的,第二根用去了米,( )用去得多.
A. 第一根 B. 第二根 C. 无法比较
21. 用3个同样的小正方体摆出的几何体,从三个方向看到的图形分别如下图,这个几何体是( )
A. B. C. D.
22. 如下图,石块的体积是( )立方厘米.
A. 10 B. 50 C. 60 D. 110
23. 一个棱长为1分米的正方体,如果从顶点去掉一个棱长为1厘米的正方体后,表面积与原来相比( )
A. 增加了 B. 不变 C. 减少了
五、画一画.(4分)
1.画出小旗绕“”点顺时针旋转后的图形.
六、用一用.(1-3每题6分,4题5分,5题7分)
24. 一天中,一个人大约有的时间用于睡眠,的时间用于进餐,的时间用于活动,剩下的时间用于学习或工作.
(1)每天用于睡眠、进餐和活动的时间一共占一天时间的几分之几?
(2)学习或工作的时间占一天时间的几分之几?
25. 五年二班学生参加跳绳比赛,女同学有15人,男同学有30人,女同学是男同学的几分之几?男同学占参加比赛同学的几分之几?
26. 游乐园要修一个长10米,宽6米,深2米的长方体鱼池,如果要在鱼池的内壁和底面抹上水泥,每平方米用水泥千克,一共需要多少千克水泥?
27. 有一个长方体玻璃缸,长3分米,宽2分米,放入一块石头(完全浸没且水没有溢出)后,水深1.5米,捞出这块石头后,水面下降了0.5分米,这块石头的体积是多少?
28. 明明和亮亮参加学校一分钟跳绳比赛,提前6天进行训练.每天测试成绩如下表:
时间
成绩(个)
姓名
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
明明
157
159
162
165
165
167
亮亮
160
164
158
162
160
161
明明、亮亮一分钟跳绳情况统计图
(1)根据统计表中的数据,完成上面复式折线统计图.
(2)明明和亮亮跳绳个数相差最多的是第_______天,相差_______个.
(3)如果只派一名同学参加校级竞赛,你想派谁去?并简要说明理由.
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数学试卷
一、填一填.(分)
1. 的分数单位是___,再加上___个这样的分数单位是3.
【答案】 ①.
②.
【解析】
【分析】先根据分数单位的定义确定所求分数的分数单位,再计算目标值与原分数的差,从而得到需要添加的分数单位个数.
【详解】解:,分母为,
因此分数单位是;
再加上4个这样的分数单位是3.
2. 一个两位数是2、3、5的公倍数,这个两位数最大是___.
【答案】
【解析】
【分析】先求出2、3、5的最小公倍数,再找出范围内最大的两位数公倍数即可.
【详解】解:∵ 2、3、5两两互质,
∴ 它们的最小公倍数为.
∵ 所求数为两位数且为30的倍数,
∴ 两位数中30的倍数为,且90最大,符合要求的最大两位数是.
3. 把7米长的木棒平均分成9段,每段占全长的_______,每段的长度是_____米.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】根据分数的意义可直接进行解答.
【详解】因为7米长的木棒平均分成9段,所以每段占全长的,每段的长度是:(米)
故答案为;.
【点睛】本题主要考查分数的意义,关键是根据题意得出答案即可.
4. ,括号内依次填写:___,___,___,___.
【答案】 ①. ②. ③. ④.
【解析】
【分析】以定值为核心,根据分数、除法各部分之间的关系,依次计算每个括号的数值即可求解.
【详解】解:设第一个括号的数为,满足,
计算得,因此第一个括号填;
设第二个括号的数为,满足,
计算得,因此第二个括号填;
设第三个括号的数为,满足,
计算得,因此第三个括号填;
设第四个括号的数为,满足,
计算得,因此第四个括号填.
5. 填上合适的单位:
(1)一瓶矿泉水的容积是500___;
(2)一个土豆的体积约200___;
(3)一根跳绳的长度约3___;
(4)一个篮球场的面积是420___.
【答案】 ①. 毫升## ②. 立方厘米## ③. 米## ④. 平方米##
【解析】
【分析】(1)本题考查容积单位,瓶装矿泉水容量较小,因此选用毫升.
(2)本题考查体积单位,土豆属于较小固体,因此选用立方厘米.
(3)本题考查长度单位,结合跳绳实际长短,选用米作单位.
(4)本题考查面积单位,篮球场占地面积大,选用平方米.
【详解】解:(1)一瓶矿泉水的容积较小,给定数值为500,符合实际的单位是毫升.
(2)一个土豆的体积不大,给定数值为200,符合实际的单位是立方厘米.
(3)一根跳绳的长度,给定数值为3,符合实际的单位是米.
(4)一个篮球场的面积,给定数值为420,符合实际的单位是平方米.
6. 在 里填上“”“”或“”.
(1)___;
(2)___;
(3)___.
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】(1)将带分数化为假分数,再比较大小即可;
(2)异分母分数通分,再比较大小即可;
(3)小数化为分数后,再比较大小即可.
【详解】解:(1)
∴;
(2)
∴,即;
(3)
∴.
7. 一个长方体的体积是240立方厘米,长8厘米,宽6厘米,高是___厘米.
【答案】
【解析】
【分析】已知长方体体积、长和宽,根据长方体体积公式计算高.
【详解】解:长方体体积等于长×宽×高根据解:
∴高(厘米).
8. 的分子增加4,要使分数的大小不变,分母应增加_______.
【答案】14
【解析】
【分析】首先发现分子之间的变化,由2变为2+4=6,扩大了3倍,要使分数的大小相等,分母也应扩大3倍,由此通过计算就可以得出.
【详解】解:原分数分子是2,现在分数的分子是2+4=6,扩大3倍,
要使分数大小不变,分母也应扩大3倍,
原分数分母是7,变为7×3=21,即分母应增加21-7=14.
故答案为:14.
【点睛】本题考查分数的基本性质,解题关键是先观察分子或分母之间的变化,发现规律,再进一步通过计算解答问题.
9. 一根长的长方体木料,沿中间截成两段后,表面积增加了,原来这根长方体木料的体积是___.
【答案】
【解析】
【分析】沿中间截成两段,会增加2个横截面的面积,用增加的表面积除以2得到横截面的面积,再统一单位后,利用长方体的体积公式计算即可.
【详解】解:∵一根长的长方体木料,沿中间截成两段后,表面积增加了,
∴长方体的一个截面的面积为,
∵,
∴原来这根长方体木料的体积是.
10. 有9个零件,其中的8个质量相同,另有1个轻了一些,如果能用天平称出来,至少___次可以找出这个较轻的零件.
【答案】
【解析】
【分析】将个零件平均分成三组,利用天平平衡原理逐步缩小较轻零件的范围,即可得到最少称量次数.
【详解】解:把个零件分成个一组,共三组;任取两组放在天平两端称量;
若天平平衡,说明较轻的零件在未称量的第三组中;
若天平不平衡,说明较轻的零件在天平翘起的那一组中;
再从包含较轻零件的个零件中,任取个放在天平两端称量;
若天平平衡,剩余未称量的就是较轻的零件;
若天平不平衡,天平翘起一端的零件就是较轻的零件;
因此至少次可以找出这个较轻的零件.
二、算一算.
11. 直接写得数(最后两题结果用分数表示)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
【解析】
【分析】(1)同分母分数相加减,分母不变,分子相加减.
(2)同分母分数相加减,分母不变,分子相加减.
(3)同分母分数相加减,分母不变,分子相加减.
(4)整数减分数先将整数化为同分母分数再计算.
(5)同分母分数相加减,分母不变,分子相加减.
(6)整数减分数先将整数化为同分母分数再计算.
(7)整数除法写成分数时,被除数作分子,除数作分母.
(8)整数除法写成分数时,被除数作分子,除数作分母.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
;
【小问4详解】
解:
;
【小问5详解】
解:
;
【小问6详解】
解:
;
【小问7详解】
解:;
【小问8详解】
解:.
12. 脱式计算(能简算的要简算)
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)通分后按从左到右顺序计算.
(2)先计算括号内的加法,再计算减法.
(3)利用加法交换律和结合律,将同分母分数分组后简算.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
;
13. 解方程.
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)先移项,再合并同类项,即可作答.
(2)先移项,再合并同类项,即可作答.
(3)先去括号,再移项,合并同类项,即可作答.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
;
三、辨一辨(10分).
14. 大于而小于的分数只有3个.___
【答案】×
【解析】
【分析】根据分数的意义进行判断即可.
【详解】解:大于而小于的分数有无数个,例如:、、、等,
故原说法错误.
15. 用4个同样的小正方体,摆出从正面看是的几何体,只有一种摆法.___
【答案】×
【解析】
【分析】通过空间想象,统计满足条件的摆法数量,判断命题是否正确.
【详解】解:从正面看得到题目中三个并排正方形,说明几何体左右方向共有3个可见的小正方体,一共使用4个小正方体,剩余1个可以放在这3个小正方体任意一个的前方或后方,仅这种情况就已经有6种不同的摆法,因此满足条件的摆法不是只有一种,故原说法错误.
16. 两个不同质数的公因数只有1( )
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了质数的概念和公因数的概念.
根据质数的定义即可判断
【详解】解:依题意,两个不同质数的公因数只有1,
故答案为:
17. 真分数都小于1,假分数都大于1.( )
【答案】
【解析】
【分析】根据真分数和假分数的定义进行解答即可.
【详解】解:真分数都小于1,假分数都大于或等于1,故原说法错误.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了真分数和假分数的定义,把一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示.分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于1;分子比分母大或分子与分母相等的分数叫做假分数,假分数大于1或等于1.
18. 棱长是6m的正方体,体积和表面积相同.( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据体积、表面积的意义,物体所占空间的大小叫作物体的体积;物体表面的大小叫作物体的表面积.因为体积和表面积不是同类量,所以无法进行比较.据此判断.
【详解】解:因为体积和表面积不是同类量,所以无法进行比较.
因此题干中的结论是错误的.
故答案为:×.
【点睛】此题考查的目的是理解掌握体积、表面积的意义及应用,关键是明确:只有同类量,才能比较大小.
四、选一选(5分).
19. 六一儿童节老师给班级学生分糖果,不管是每人分3颗还是每人分5颗,最后都还剩余1颗.糖果总数可能是( )颗.
A. 29 B. 30 C. 31 D. 32
【答案】C
【解析】
【分析】糖果总数减去1之后是3和5的公倍数,先求出3和5的公倍数,再加1即可找到符合的选项.
【详解】解:3和5的最小公倍数:,
3和5的公倍数有:15、30、45、60……,
(颗),
∴糖果总数可能是31颗.
20. 相同长度的两根长绳,第一根用去了全长的,第二根用去了米,( )用去得多.
A. 第一根 B. 第二根 C. 无法比较
【答案】C
【解析】
【详解】解:∵(米),
∴①当绳子的长度为1米时,两根用去的长度相等;
②当绳子的长度大于1米时,第一根用去的长度大于米,则此时第一根用去得多;
③当绳子的长度小于1米时,第一根用去的长度小于米,则此时第二根用去得多;
综上,因为这两根绳子的原长度未知,所以无法比较哪一根用去得多.
21. 用3个同样的小正方体摆出的几何体,从三个方向看到的图形分别如下图,这个几何体是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:A、这个几何体从正面看是,则此项不符合题意;
B、这个几何体从三个方向看到的图形分别为,则此项符合题意;
C、这个几何体从正面看是,则此项不符合题意;
D、这个几何体从正面看是,则此项不符合题意.
22. 如下图,石块的体积是( )立方厘米.
A. 10 B. 50 C. 60 D. 110
【答案】A
【解析】
【分析】观察量筒刻度,利用排水法计算体积差.
【详解】解:水的体积为,放入石块后总体积为,石块体积为.
23. 一个棱长为1分米的正方体,如果从顶点去掉一个棱长为1厘米的正方体后,表面积与原来相比( )
A. 增加了 B. 不变 C. 减少了
【答案】B
【解析】
【分析】抓住顶点处小正方体外露个面的特点,分析去掉小正方体后,正方形面的增减情况即可.
【详解】解:∵从正方体顶点去掉一个棱长为厘米的小正方体后,原正方体表面减少个边长为厘米的正方形面,同时内部新露出个同样大小的正方形面,
∴减少的总面积与增加的总面积相等,
∴表面积与原来相比不变.
五、画一画.(4分)
1.画出小旗绕“”点顺时针旋转后的图形.
六、用一用.(1-3每题6分,4题5分,5题7分)
24. 一天中,一个人大约有的时间用于睡眠,的时间用于进餐,的时间用于活动,剩下的时间用于学习或工作.
(1)每天用于睡眠、进餐和活动的时间一共占一天时间的几分之几?
(2)学习或工作的时间占一天时间的几分之几?
【答案】(1)每天用于睡眠、进餐和活动的时间一共占一天时间的
(2)学习或工作的时间占一天时间的
【解析】
【分析】(1)将三项活动的时间占比相加,计算总占比即可;
(2)以一天总时间为单位“1”,结合(1)的结果,列式计算即可.
【小问1详解】
解:
,
答:每天用于睡眠、进餐和活动的时间一共占一天时间的.
【小问2详解】
解:,
答:学习或工作的时间占一天时间的.
25. 五年二班学生参加跳绳比赛,女同学有15人,男同学有30人,女同学是男同学的几分之几?男同学占参加比赛同学的几分之几?
【答案】女同学是男同学的,男同学占参加比赛同学的.
【解析】
【分析】求一个数是另一个数的几分之几用除法,需找准作为单位“1”的除数.第一问以男同学人数为除数.第二问以参赛总人数为除数,需先计算总人数.
【详解】解:;
参赛总人数:(人)
;
答:女同学是男同学的,男同学占参加比赛同学的.
26. 游乐园要修一个长10米,宽6米,深2米的长方体鱼池,如果要在鱼池的内壁和底面抹上水泥,每平方米用水泥千克,一共需要多少千克水泥?
【答案】一共需要千克水泥.
【解析】
【分析】先明确鱼池抹水泥的面为1个底面和4个侧面(无顶面),计算抹水泥的总面积后,乘每平方米水泥用量即可得到总质量.
【详解】解:∵鱼池为无盖长方体,抹水泥的面包含1个底面和4个侧面.
∴抹水泥的总面积为(平方米).
总水泥用量为(千克).
答:一共需要千克水泥.
27. 有一个长方体玻璃缸,长3分米,宽2分米,放入一块石头(完全浸没且水没有溢出)后,水深1.5米,捞出这块石头后,水面下降了0.5分米,这块石头的体积是多少?
【答案】这块石头的体积是3立方分米
【解析】
【分析】根据这块石头的体积等于水面下降部分的水的体积求解即可得.
【详解】解:(立方分米),
答:这块石头的体积是3立方分米.
28. 明明和亮亮参加学校一分钟跳绳比赛,提前6天进行训练.每天测试成绩如下表:
时间
成绩(个)
姓名
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
明明
157
159
162
165
165
167
亮亮
160
164
158
162
160
161
明明、亮亮一分钟跳绳情况统计图
(1)根据统计表中的数据,完成上面复式折线统计图.
(2)明明和亮亮跳绳个数相差最多的是第_______天,相差_______个.
(3)如果只派一名同学参加校级竞赛,你想派谁去?并简要说明理由.
【答案】(1)折线统计图,如图所示:
(2)六;6 (3)如果只派一名同学参加校级竞赛,我想派明明去;理由:明明的训练成绩呈上升趋势,亮亮的成绩不稳定.(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)根据表格中的数据先描点,再连线即可;
(2)根据表格中数据,结合图象进行解答即可;
(3)根据折线统计图的变化趋势解答即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:明明和亮亮跳绳个数相差最多的是第六天,相差(个);
【小问3详解】
略
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