内容正文:
第2-3章阶段题型专练(解答题)-2026-2027学年数学七年级上册苏科版(2024)
考点汇总
考点:正数与负数、数轴、相反数、绝对值
考点:有理数的加法与减法
考点:有理数的乘法与除法
考点:有理数的乘方
考点:有理数的混合运算
考点:代数式
考点:整式的加减
跟踪特训
考点:正数与负数、数轴、相反数、绝对值
1.把下面的有理数填在相应的大括号里:
15,,0,,,,,,
(1)非负数:{ }
(2)负数:{ }
(3)正整数:{ }
(4)负分数:{ }
2.数轴上的点A和点B之间的距离是3个单位长度,并且这两个点到原点的距离相等.请写出这两个数,并在数轴上标出这两个点.
3.如图,已知数轴上从左到右有A,B,C,D四个点分别表示不同的数,其中点A,D对应的数分别为,,点C为原点,点B到点A与点D的距离相等.
(1)点B表示的数为_________;
(2)在数轴上标出点B的位置,并按从小到大的顺序用“”连接这四个数.
4.某校篮球队选拔队员,按规定男队员的标准身高为,高于标准身高的部分记为正,低于标准身高的部分记为负.现有8名候选队员,身高记录如下表所示.
选手编号
1
2
3
4
5
6
7
8
身高偏差()
(1)表中所有队员,最接近标准身高的是 号选手;这名队员的身高是 .
(2)选拔队员时,身高在范围内为合格,则有 名候选队员合格;若将标准放宽为,则有 名候选队员合格.
(3)表中所有队员,身高最高的队员和身高最低的队员相差多少?
考点:有理数的加法与减法
5.计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
6.已知 ,求 的值.
7.国庆黄金周到来之际,小明欲开启一段美妙的旅行!为更好地规划行程,他临行前特意查找了某地区一周内(10月1日至10月7日)每日的平均气温情况;若以为标准,超过或不足的气温度数分别用正数、负数来表示,记录如下:
日期
10月1日
10月2日
10月3日
10月4日
10月5日
10月6日
10月7日
与标准气温的差值()
0
(1)这七天内平均气温最高的是几号?是多少度?
(2)这七天内平均气温最低的是几号?
(3)若小明希望气温高于时进行户外活动,那么这七天中有几天适合户外活动?请说明理由.
8.已知,,,.
(1) .
(2)请计算.
考点:有理数的乘法与除法
9.计算:
(1);
(2).
10.根据倒数的性质我们知道:若,则,例如:,所以,请利用倒数的性质,计算:.
11.南通某文创商店在中秋假期销售A、B两款盲盒,A款每个售价30元,B款每个售价20元.商店用正数和负数记录三天的库存变化:标“”表示当天售出、其数值计入销售个数,标“”表示当天进货补货、不计入销售个数.三天记录如下:
周一:A款,B款;
周二:A款,B款;
周三:A款,B款.
已知每款盲盒的进价均为售价的一半,请按款式分别算出这三天A、B两款盲盒销售所获得的利润总额(利润总额销售额销售成本),并说明两款合计是盈利还是亏损.
12.对于有理数、,定义运算:.
(1)计算:的值;
(2)计算:的值.
考点:有理数的乘方
13.计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
14.已知a与b互为相反数,c与d互为倒数,x的绝对值等于5,y是最大的负整数,求的值.
15.由乘方的定义可知:(n个a相乘).观察下列算式回答问题:
(1)________;(写出结果)
(2)________;
(3)计算的值.
16.综合与实践.
【课本再现】国际数学教育大会是全球数学教育界水平最高、规模最大的学术盛会,每四年一届,于2021年在上海举办,这是国际数学教育大会第一次在中国举办.大会标识(图1)中蕴含着很多数学文化元素,以中国传统文化中“洛书”与“河图”为原本,并将其与我国古老的八卦进行了融合,体现了我国传统文化的博大精深.其中八卦符号(图2)可以用于记数,请探究这个符号所表示的数,互相交流各自的计算方法.
提示:八卦中称为阳爻,对应数字1;称为阴爻,对应数字0,这是二进制记数法.每卦均由三个阳爻或阴爻组成,如图2,从左起第一个符号表示的二进制数为.
【观察发现】(1)从左起第二个符号表示的二进制数为 ;
【拓展延伸】二进制数转换成十进制数的方法是:将二进制数的每一位数乘以2的相应次方(从右往左依次为,,,,依此类推),然后相加.例如,,.(其中),
(2)图2中的记数符号由四个二进制数组成,将它们依次转换为十进制数,得到一个四位数,求出这个四位数;
(3)仿照二进制的说明与算法,将八进制数转换成十进制数.(其中)
考点:有理数的混合运算
17.计算:
18.计算:
(1)
(2).
19.如图,某数学活动小组编制了一道有理数混合运算题,即输入一个有理数,按照自左向右的顺序运算,可得计算结果,其中“”表示一个有理数.
(1)若表示2,输入的数为,求计算结果;
(2)若计算结果为8,且输入的数字是4,则表示的数是_________.
20.【概念学习】
现规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的商的运算叫做除方,比如,等,类比有理数的乘方,我们把写作读作“2的圈3次方”,写作,读作“的圈4次方”,一般地,把(个,)写作,读作“a的圈n次方”.
(1)【初步探究】直接写出计算结果:_________,__________;
(2)【深入思考】我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?
试一试:仿照上面的算式,把下列除方运算直接写成幂的形式._________,_________.
(3)算一算:.
考点:代数式
21.已知是最小正整数,,是有理数,且有,解答下列问题:
(1)求,,的值;
(2)求的值.
22.如果一个三位数是985,即百位数字为9,十位数字为8,个位数字为5,那么这个三位数可以表示为.
设是一个四位数,
(1)四位数可以表示为 (用含a、b、c、d的代数式表示);
(2)若可以被9整除,请说明这个四位数可以被9整除.
23.某市出租车的计价标准为:行驶路程不超过3千米收费10元,超过3千米的部分按每千米2.4元收费.
(1)若某人乘坐了千米,则他应支付车费____________元(用含有的代数式表示);
(2)一出租车公司坐落于东西向的大道边,驾驶员王师傅从公司出发,在此大道上连续接送4批客人,行驶路程记录如下(规定向东为正,向西为负,单位:千米)
第1批
第2批
第3批
第4批
①送完第4批客人后,王师傅在公司的______边(填“东”或“西”),距离公司______千米的位置;
②在整个过程中,王师傅共收到车费____________元;
③若王师傅的车平均每千米耗油0.1升,则送完第4批客人后再回到出发点,用了多少升油?
24.某礼品店招聘员工,薪资待遇丰厚,竞争者蜂拥而至.笔试题目如下,聪明的同学也来试一试吧.(注意:包装纸重叠部分不计)
(1)用代数式表示如图1所示的长方形礼品盒的表面积;
(2)若顾客购买相同的两份礼品(礼品盒同图1),并要求包装在一起,请在以下两种包装方式中任选一种,并用代数式表示所需的包装纸的面积.
解:我选 (填“甲”或“乙”).
(3)当时,从节约的角度你会选择 种方式包装,所需包装纸 ;
当时,如果有四盒相同的长方形礼品包装在一起,最节约的包装方案需要包装纸 .
考点:整式的加减
25.化简:
(1);
(2);
(3).
26.先化简,再求值:,其中,.
27.是小东做的一道整式运算题,但他不小心把一滴墨水滴在了上面(阴影部分即为被墨水弄污的部分),求被墨水遮住的一项.
28.阅读材料即当时,;当时,,用这个结论解决下列问题:
(1)已知数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则________;
(2)已知a,b是有理数,当时, _________;
(3)若,则_________.
试卷第1页(共3页)
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《第2-3章阶段题型专练(解答题)-2026-2027学年数学七年级上册苏科版(2024)》参考答案
1.(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】(1)非负数包括0和正数;
(2)负数是指小于0的数;
(3)正整数是指大于0的整数;
(4)负分数是指小于0的分数.
【详解】(1)解:非负数:.
(2)解:负数:.
(3)解:正整数:.
(4)解:负分数:.
2.点A表示的数是1.5,点B表示的数是;或点A表示的数是,点B表示的数是1.5;
将1.5和表示如下图:
【分析】本题主要考查了数轴上两点的距离,在数轴上表示数,理解题意是解题的关键.
【详解】解:数轴上的点A和点B之间的距离是3个单位长度,
且这两个点到原点的距离相等,
点A和点B在原点的两侧,
点A表示的数是1.5,点B表示的数是;或点A表示的数是,点B表示的数是1.5.
3.(1)
(2);
【分析】(1)数轴上到两点距离相等的点就是这两点的中点,利用中点坐标公式直接计算。
(2)在数轴上标出点,根据数轴上数的大小规律,左边数更小,直接依次排列。
【详解】(1)解:∵点到点、的距离相等,点A,D对应的数分别为,,
∴点B表示的数是,
(2)解:数轴表示略,
用“”号把它们连接起来:.
4.(1)6;179
(2)4;7
(3)
【分析】(1)计算每个身高记录的绝对值,绝对值最小的就是最接近标准身高,再用标准身高加上这个记录算出实际身高.
(2)先算出每位选手实际身高,再对照合格身高范围数出符合条件的人数.
(3)找到最高、最低的实际身高,用最高身高减去最低身高,得到两者的身高差.
【详解】(1)解:观察每个数的绝对值:
,
因为最小,对应6号选手,
最接近标准身高的是6号选手,这名队员的身高是.
(2)解:由表格可知:
1号选手的实际身高;
2号选手的实际身高;
3号选手的实际身高;
4号选手的实际身高;
5号选手的实际身高;
6号选手的实际身高;
7号选手的实际身高;
8号选手的实际身高.
选拔队员时,身高在范围内为合格,则有4名候选队员合格,
若将标准放宽为,则有7名候选队员合格.
(3)解:由表可知,身高最高的队员是8号,记录为,
身高最低的队员是3号,记录为,
两者相差:,
答:身高最高的队员和身高最低的队员相差.
5.(1)
(2)
(3)
(4)
【详解】(1)解:;
(2)解:;
(3)解:;
(4)解:.
6.
【详解】因为 ,,且它们的和为 ,
所以 且 ,
解得 ,,
所以 .
7.(1)平均气温最高的是10月5日,为
(2)平均气温最低的是10月7日
(3)这七天中有3天适合户外活动
【详解】(1)解:∵,
∴平均气温最高的是10月5日,
∵以为标准,
∴10月5日气温是:;
(2)解:∵,
∴平均气温最低的是10月7日;
(3)解:∵,,且以为标准,
∴10月3日、10月4日、10月5日气温均高于,
∴这七天中有3天适合户外活动.
8.(1)
(2)
【分析】(1)根据已知条件中的思路去掉绝对值符号;
(2)根据已知条件中的思路去掉绝对值符号再相加即可.
【详解】(1)解:,
;
(2)解:
.
9.(1)
(2)
【详解】(1)解:原式;
(2)解:原式.
10.
【分析】先计算,将其转化为乘法,利用乘法分配律计算,再根据倒数的定义即可.
【详解】解:
,
所以.
11.A款盈利315元,B款盈利220元,三天合计盈利535元
【分析】正确统计A款三天售出21个,算出A款利润315元,B款三天售出22个,算出B款利润220元,然后相加即可.
【详解】解:A款三天售出(个),进价为(元),
∴利润为(元);
B款三天售出(个),进价为(元),
∴利润为(元).
∴两款合计(元),结果为正数,说明这三天合计盈利.
12.(1)
(2)
【分析】(1)根据定义的运算代入求解即可得出答案;
(2)根据定义先计算,再计算即可得出答案.
【详解】(1)解:∵,
∴
.
(2)解:
.
13.(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】由表示个相乘进行计算即可.
【详解】(1)解:;
(2)解:;
(3)解:;
(4)解:.
14.98
【分析】本题主要考查了相反数、倒数、绝对值以及有理数相关知识,熟练掌握相关知识是解题关键.
根据题意确定,,,,然后代入求值即可.
【详解】解:由题意得:,,,,
∴原式.
15.(1)900
(2)
(3)1
【分析】本题考查乘方的定义的规律问题,熟知乘方的定义.
(1)根据乘方的定义以及规律求解即可;
(2)根据乘方的定义以及规律求解即可;
(3)首先根据乘方的定义以及规律得出再根据乘方的定义求解即可.
【详解】(1)解:,
故答案为:900;
(2)解:,
故答案为:;
(3)解:
.
16.(1);(2)3745;(3)1046
【分析】本题主要考查了有理数的乘方运算,理解题意是关键.
(1)根据阳爻或阴爻的表示即可解答;
(2)图2对应的二进制数分别为,,,,根据二进制数转换成十进制数的方法求出这个四位数各数位上的数字,即可解答;
(3)仿照二进制转换十进制的计算方法进行计算即可.
【详解】(1)解:根据【课本再现】可以发现从左起第二个符号表示的二进制数为,
故答案为:;
(2)解:图2中的记数符号由四个二进制数分别为:
,,,,
∵,
,
,
,
∴这个四位数为;
(3)解:
,
∴这个十进制数为.
17.
【详解】解:
.
18.(1)
(2)
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
19.(1)3
(2)
【分析】本题考查与流程图有关的有理数混合运算,依据流程图列出算式或方程求解即可.
【详解】(1)解:;
(2)设表示的数是,
,
解得.
20.(1);4
(2);
(3)
【分析】(1)根据题中所给定义进行计算即可;
(2)根据题中所给示例进行计算即可;
(3)结合(1)和(2)的方法进行计算即可.
【详解】(1)解:,
.
(2)解:,
.
(3)解:
.
21.(1),,
(2)
【分析】(1)由最小的正整数为即可得出的值,根据非负数的性质计算即可得出和的值;
(2)将(1)中,,的值代入式子计算即可得出结果.
【详解】(1)解:∵,,,
∴,,
∴,,
∵是最小正整数,
∴;
(2)解:由(1)可得,,,
∴.
22.(1)
(2)
,
因为可以被9整除,
所以可以被9整除,
所以这个四位数可以被9整除.
【分析】(1)根据题意表示出四位数即可;
(2)根据题意列出代数式,即可作出判断.
【详解】(1)解: ;
(2)略
23.(1)
(2)①东,②③升
【分析】(1)已知行驶路程千米,车费分两部分:前3千米固定收费10元,超过3千米的部分千米按每千米2.4元收费,将两部分费用相加并化简,即可得到含的代数式;
(2)①规定向东为正、向西为负,将4次行驶路程相加,根据和的正负判断方向,和的绝对值就是距离公司的千米数;②每一批客人的车费按计价标准计算,再把4批客人的车费相加得到总车费;③先计算送4批客人的总行驶路程(取每次路程的绝对值求和),再加上送完客人后返回出发点的路程(即①中结果的绝对值),得到总行驶路程,用总路程乘每千米耗油量,即可求出总耗油量.
【详解】(1)解:元;
(2)①∵,
∴王师傅在公司的东边,距离公司千米;
②第1批:∵,
∴车费为10元,
第2批:∵,
∴车费为(元),
第3批:∵,
∴车费为10元,
第4批:∵,
∴车费为(元),
∴总车费:(元);
③∵(千米),
∴耗油量:(升).
24.(1)
(2)甲,(或填乙,)
(3)乙,76;112
【分析】(1)已知长、宽、高,利用长方体的表面积为,即可写出代数式;
(2)根据两种摆放方式易得长、宽、高,再列出对应的表面积代数式即可;
(3)观察甲乙图形,当时,乙图中重合部分的面积更大,因此表面积更小,故应该选择乙方式包装,然后根据新的长、宽、高计算出表面积即可;画出4个长方形可以摆成的形状,共6种,先比较重合部分面积,重合面积越大,数量越多的所构成的表面积就越小,选出表面积最小的然后列式计算即可.
【详解】(1)解:
所以图1所示的长方形礼品盒的表面积为
(2)解:若选甲,两个礼品盒叠放后的尺寸为:长,宽,高,
所需的包装纸的面积为.
若选乙,两个礼品盒叠放后的尺寸为:长,宽,高,
所需的包装纸的面积为.
(3)解:当时,若选甲,所需的包装纸的面积为,
若选乙,所需的包装纸的面积为,
因为,
所以从节约的角度选择乙种方式包装,所需包装纸.
当时,如果有四盒相同的长方形礼品包装在一起,有以下6种不同的摆放方式,如图所示:
观察可知,图⑤重合面积大,数量多,所构成的表面积最小,
所以图⑤最省包装纸,此时礼品盒叠放后的尺寸为:长,宽,高,所需的包装纸的面积为
.
25.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)解:
;
(2)解:
;
(3)解:
.
26.,2
【详解】解:
,
当,时,
原式
.
27.被墨水遮住的一项应是
【详解】解:
,
被墨水遮住的一项应是.
28.(1)
(2)或
(3)或
【分析】(1)由数轴得,再结合题干所给材料计算即可得出结果;
(2)由题意可得,同号,再分两种情况,结合题干所给材料计算即可得出结果;
(3)由题意可得,,全为正数或其中两个为负数,一个为正数,再分两种情况,结合题干所给材料计算即可得出结果.
【详解】(1)解:由数轴得,,
∴;
(2)解:∵a,b是有理数,,
∴,同号,
当,时,,
当,时,;
综上所述,或
(3)解:∵,
∴,,全为正数或其中两个为负数,一个为正数,
当,,全为正数时,,
当,,其中两个为负数,一个为正数时,不妨设,,,则,
综上所述,或.
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