内容正文:
北师大版七上数学 · 期中复习要点系列
第一章《丰富的图形世界》期中复习考点速览
——考点 1~4 精要 · 命题角度 · 易错警示 ——
章定位
考点构成
配套讲义
全卷占比约 15%~20%
题型:选择·判断·识图操作
本资料为其浓缩复习版
考点速览
考点
核心内容
难度与题型
易错关键词
考点 1
立体图形的
识别与分类
柱体/锥体/球的识别;n 棱柱计数(2n 顶点、3n 棱、n+2 面);平面与曲面构成
★☆☆ 理解层
必考选择·判断
棱柱与圆柱侧面构成混淆;漏数底面
考点 2
展开与折叠
正方体 11 种展开图(一四一 6 种、二三一 3 种、二二二与三三各 1 种);“隔一相对”找对面
★★☆ 操作层
必考选择·填空
“相邻”误判“相对”;田/凹/L 型误判可折
考点 3
截一个几何体
正方体截面:三、四、五、六边形均可能;圆柱横截圆、纵截矩形;圆锥纵截等腰三角形
★★☆ 理解层
选择·判断常客
漏五边形六边形;圆柱纵截误答椭圆
考点 4
从三个方向
看形状
三视图识别与绘制;小正方体组合体;由三视图反推立方块个数最大/最小值
★★★ 理解层
选择 + 压轴填空
左视图与俯视图方向混淆;漏看遮挡块
考点 1|立体图形的识别与分类
难度定位:★☆☆ 理解层|必考选择·判断
① 常见几何体三大家族:柱体(圆柱、棱柱)、锥体(圆锥、棱锥)、球。
② n 棱柱计数规律:顶点 2n 个、棱 3n 条、面 (n+2) 个(侧面 n 个 + 底面 2 个)——已知任一量可反求 n。
③ 平面与曲面:棱柱、棱锥各面均为平面;圆柱、圆锥、球含曲面(圆柱侧面是曲面、两底是圆)。
④ 分类标准:按底面个数(柱、锥)、按侧面构成(平面/曲面)、按是否有顶点(球无顶点、圆锥 1 个顶点)。
【命题角度】
① 给实物图或名称判断几何体类型(选择);
② 已知棱数或面数反求 n 棱柱的顶点数(选择/填空);
③ “含曲面的几何体”“各面均为平面的几何体”判断题。
【易错警示】
① 棱柱与圆柱侧面构成混淆(平面 vs 曲面);
② n 棱柱面数漏加两个底面(误答 n 而非 n+2);
③ 判断“各面均为平面”时漏考虑侧面。
配套速记 常见几何体识别对照表
几何体
顶点数
棱数
面数
侧面构成
n 棱柱(直)
2n
3n
n+2
n 个矩形(平面)
n 棱锥
n+1
2n
n+1
n 个三角形(平面)
圆柱
0
0
3(两底一曲)
曲面
圆锥
1
0
2(一底一曲)
曲面
球
0
0
1(一个曲面)
曲面
考点 2|展开与折叠(立体图形的展开图)
难度定位:★★☆ 核心操作层|必考选择·填空
① 棱柱的展开图:侧面展开为一个大矩形(直棱柱),加上两个全等的底面多边形。
② 正方体 11 种展开图四大型:一四一型 6 种(最常见)、二三一型 3 种、二二二型 1 种(阶梯形)、三三型 1 种(两行各三个,须错开两格)。
③ 不可折口诀:出现“田”字形、“凹”字形、“L”直连型的平面图一定不能折成正方体。
④ 找对面方法——“隔一相对”:同一行(列)中间隔一个面的两个面折叠后相对;正方体任何一组对面在展开图中都不相邻。
【命题角度】
① 判断给定平面图能否折成正方体(高频选择);
② 由展开图找指定面的相对面(填空)——用“隔一相对”先找同行(列)的;
③ 棱柱展开图判断:两个全等多边形 + 矩形侧面的组合。
【易错警示】
① 把展开图中“相邻”的面误判为“相对”;
② “田”“凹”“L”型不可折却误判为可折;
③ 三三型必须错开两格,对齐成 3×2 矩形时折不成。
配套速记 正方体展开图分类记忆
类型
种数
排列特征
判断要点
一四一型
6 种
中间一行 4 个,上下各 1 个
上下两个面可任意错位,最灵活、最常考
二三一型
3 种
一行 3 个、一行 2 个,另一行 1 个
“三”的那行居中,2 个的行分居两侧
二二二型
1 种
每行 2 个,阶梯状排列
呈“楼梯”形,三个两两错开
三三型
1 种
两行各 3 个
必须错开两格——若对齐成 3×2 矩形(“田”字加两格)则折不成
考点 3|截一个几何体(截面形状)
难度定位:★★☆ 理解层|选择·判断常客
① 截面:用平面去截几何体所得的平面图形;截面的边由截平面与几何体表面的交线构成。
② 正方体的截面:三角形(等腰、等边)、四边形(正方形、矩形、梯形)、五边形、六边形都可能;最多六边形(截面边数不超过几何体面数 6)。
③ 正方体截出多边形的边数 = 截平面与棱的交点个数(即截面经过几个面就是几边形)。
④ 常见几何体截面速记:圆柱——横截得圆、过轴纵截得矩形;圆锥——横截得圆、过轴纵截得等腰三角形;球——任意截面都是圆。
【命题角度】
① 给几何体与截法,判断/选择截面形状;
② 正方体截面可能边数的完整判断(3~6 边形均可能);
③ “圆柱/圆锥最多能截出什么图形”综合判断。
【易错警示】
① 误认为正方体截面只能是三角形或正方形,漏五边形、六边形;
② 圆柱过轴纵截误答“椭圆”(斜截才是椭圆——超出七上深度,命题避开);
③ 截面边数与面数关系混淆。
配套速记 截面形状速查表
几何体
横截(平行底面)
过轴纵截
截面可能形状汇总
正方体
正方形
正方形/矩形
三、四、五、六边形(3~6 边均可能)
圆柱
圆
矩形
圆、矩形(部分侧面斜截超纲,不考)
圆锥
圆
等腰三角形
圆、等腰三角形
球
圆
圆
只有圆
三棱柱
三角形
矩形
三角形、矩形、梯形、五边形等
考点 4|从三个方向看物体的形状(三视图)
难度定位:★★★ 理解层|选择·判断 + 压轴填空
① 三视图:从正面、左面、上面三个方向观察物体所得的平面图形,分别称主视图(正视图)、左视图、俯视图。
② 小正方体组合体三视图操作步骤:先画俯视图(从上往下看,可在格内标每列方块数);主视图——每一“列”取该列最大数字,从左到右排;左视图——每一“行”(前后方向)取该行最大数字。
③ 由三视图反推立方块个数:最少个数 = 俯视图数字之和;最多个数 = 以主视图、左视图为约束逐格分析上限之和。
④ 识图规则:长对正、高平齐、宽相等(识图层面即可,不要求正式画法术语)。
【命题角度】
① 给小正方体组合体选三视图(高频选择);
② 由三视图反求小立方体个数的最大/最小值(填空,本章压轴小题);
③ 由俯视图及数字画主视图、左视图(解答题第一步)。
【易错警示】
① 左视图与俯视图的方向混淆(观察者朝向不清);
② 求立方块个数时漏看被遮挡的块;
③ 主视图与左视图的列数含义不同:主视图按俯视图的“列”、左视图按俯视图的“行”。
考点 · 讲义 · 题组对照表
本资料与《考点讲义 01~04》逐考点对应;自查未过关的条目,回到对应讲义重练对应题组。
本资料考点
对应讲义
讲义内容重点
自查未过关时重练
考点 1 立体图形的识别与分类
考点讲义 01
《立体图形的识别与分类》
识别与分类、n 棱柱计数、平面与曲面
例 1~6 + 变式 1~10 + 拔高 1、2
考点 2 展开与折叠
考点讲义 02
《展开与折叠》
11 种展开图、隔一相对、可折判断
例 1~6 + 变式 1~10 + 拔高 1~3
考点 3 截一个几何体
考点讲义 03
《截一个几何体》
正方体截面 3~6 边形、圆柱圆锥截面
例 1~6 + 变式 1~10 + 拔高 3、5
考点 4 从三个方向看物体的形状
考点讲义 04
《从三个方向看物体的形状》
三视图绘制、俯视图标数、反推个数最值
例 1~6 + 变式 1~10 + 拔高 2~6
期前冲刺 · 易错自查清单
对照下列 12 条自查,全部过关再上考场。
考点
自查条目
过关
考点 1
能说出圆柱与棱柱侧面构成的差别(曲面 vs 平面)
□
考点 1
n 棱柱:顶点 2n、棱 3n、面 n+2,已知一个量能反求其余
□
考点 1
会按底面、侧面、顶点数给几何体分类
□
考点 2
记得 11 种展开图的四大型及各型种数(6+3+1+1)
□
考点 2
见“田”“凹”“L”直连型直接判不可折
□
考点 2
会用“隔一相对”在展开图中找指定面的对面
□
考点 3
知道正方体截面 3~6 边形均可能,不漏五、六边形
□
考点 3
圆柱横截圆、纵截矩形;圆锥纵截等腰三角形,不误答椭圆
□
考点 3
截面边数 = 截平面经过的面数
□
考点 4
俯视图标数后,主视图取“列”最大、左视图取“行”最大
□
考点 4
由三视图反推个数:最少 = 俯视数字和,会分析最多
□
考点 4
分清观察方向:左视图从左看、俯视图从上看,不混方向
□
使用建议:本资料为第一章速览版,考前 1~2 天快速过一遍;逐条自查后,把未打勾条目对应的《考点讲义 01~04》题组重做一遍。
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