第二单元 课题1 第2课时 空气是一种宝贵的资源 保护大气环境-【同步课时练习】2026-2027学年九年级上册化学（人教版·新教材）

氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气 体和杂质0.03%，所以图示中“乙”代表氧气。 2.(1)水蒸气(2)氧气(3)氨气(4)二氧化碳 3.D[解析]集气瓶中水面最终上升至1处，说明氧气约 占空气总体积的了，能证明空气中氧气的含量。 4.D[解析]果汁中含有维生素、水等，属于混合物；医用 酒精中含有酒精、水，属于混合物；水泥砂浆中含有水 泥、沙子、水等，属于混合物：冰是固态的水，冰水混合 物中只含有水一种物质，属于纯净物。 【能力提升综】 1.B 2.(1)①3④⑦⑧(2)②⑤⑥⑨10 3.(1)不能然烧，也不支持燃烧 (2)装置漏气（或红磷的量不足） (3)装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果更准确（合 理即可) (4)红磷+氧气点燃五氧化二磷 【创新挑战练】 1.(1)①回到原位②先向上移动后向下移动③实验 结果更精确（或更环保） (2)①增大其与氧气的接触面积，使铁与氧气的反应更 充分②铁锈蚀消耗氧气，导致玻璃管内气压小于外 界大气压 3-Lx100% L 第2课时空气是一种宝贵的资源保护大气环境 【新知预习练】 预习要点 ①供给呼吸2支持然烧3无④无⑤难 ⑥不活泼⑦氦⑧氖⑨很不活泼回电光源 团保护12液态氨3有害气体14烟尘 1⑤严重损害人体健康16影响作物生长 ☑破坏生态平衡8臭氧层破坏9酸雨 2四使用清洁能源21加强空气质量监测 22积极植树、种草 对点训练 1.C2.D 【基础巩固练】 1.D[解析]稀有气体通电发出各种不同颜色的光，该过 程没有生成新物质，属于物理变化，D说法错误。 2.(1)②(2)①(3)⑤(4)③(5)④(6)⑥ 247 3.C[解析]氨气是空气的主要成分，无毒无害，不属于 污染物监测范畴。 4.B[解析]燃放烟花爆竹、燃烧农作物秸秆、燃煤火力 发电都会产生空气污染物，均不符合“低碳生活、高质 量发展”这一主题。 5.B 【能力提升练】 1.D[解析]空气污染指数越高，空气质量越差，D说法 错误。 2.B3.(1)A(2)B(3)C(4)A 4.(1)可吸入颗粒物 (2)冬季取暖燃烧大量的煤炭改个体取暖为集体 供暖（答案合理即可） 【创新就战练】 1.(1)氨气的密度小于空气稳定，不易燃不易爆 (2)用于制作电光源（答案合理即可） 阶段性检测（一）（课题1） 1.B 2.D[解析]红磷燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷固体 能溶于水，故集气瓶中的水可以吸收燃烧的产物；红磷 能与空气中的氧气反应，故红磷的作用是消耗集气瓶 中的氧气；红磷熄灭，等装置完全冷却后，才可打开弹 簧夹；空气中氧气约占总体积的五分之一，故集气瓶中 液面应升高到刻度1处。故选D。 3.A 4.C[解析]氨气是空气的组成成分，不会造成空气污 染。故选C。 5.C6.D7.C 8.(1)①⑤(2)②③4④ 9.(1)02(2)物理(3)氨气的化学性质不活泼 (4)S02(合理即可)(5)AD 10.(1)二级(2)一氧化碳臭氧 (3)二氧化碳不是空气污染物 (4)积极植树造林（合理即可） 11.【实验验证】白磷燃烧消耗氧气 【实验结论】1 课题2氧气 【新知颗习练】 预习要点 ①无2无3略大④不易⑤带有火星的木条 ⑥木条复燃⑦发出白光⑧热量⑨变浑浊 四碳+氧气点燃二氧化碳田淡蓝区蓝紫氧气含量：将食品脱氧剂粉末（主要成分 ①将脱氧剂粉末尽量平铺在玻璃管中的 为铁粉，铁锈蚀会消耗氧气)迅速装入玻 目的是 璃管，立即向管口注入一滴水将玻璃管 ②水滴向右移动的原因是 密封，弹动玻璃管使脱氧剂粉末分布均 匀且紧密，测出AO的长度为L1。然后水 ③用该方法测得的空气中氧气的体积分 平滚动玻璃管，使脱氧剂粉末平铺在玻 数为 (用L1和L2 璃管右侧。一段时间后，待水滴停止移 表示)。 动后，测得B0的长度为L2。 第2课时 空气是一种宝贵的资源 保护大气环境 《新知预习练 预习要点 作惰性气体)。 预习点①空气是一种宝贵的资源 (4)特性及用途：①通电时会发出不同颜色 1.氧气的性质及用途 的光，可制成多种用途的四 性质：① ;2 ②用作▣ 气；③其中四 用途：①供给动植物呼吸，可用于医疗急救、 可用于制造低温环境。 潜水等；②气焊、炼钢以及化工生产等。 预习点2保护大气环境 2.氮气的性质及用途 1.空气污染的原因：随着工业的发展，排放到空 (1)物理性质：氮气是一种3 色 气中的3 和4 对空气造成 ④ 臭、⑤ 溶于水的气 了污染。 体。标准状况下的密度为1.251gL,熔 2.空气污染的危害：被污染的空气会固 点为-210℃，沸点为-196℃。 6 ,7 (2)用途：①制造硝酸和氮肥的重要原料； 18 和1四 也与空气污染 ②用作保护气。如焊接金属时用氨气作 有关。 保护气，食品包装中充人氮气以防腐（氮 3.空气污染的防治：为了保护大气环境，人类正 气的化学性质⑥ );③液氮冷冻 在积极行动起来，20 ,回 治疗。超导材料在液氨的低温环境下能 ,四 等，持续深入打 显示超导性能（液氮的温度很低）。 好蓝天保卫战。 3.稀有气体的性质及用途 对点训练 (1)稀有气体：包括⑦ 8 1.空气是人类生产活动的重要资源。下列生活 氩、氪、氙、氡。 生产中用到的气体不是来自空气的是 (2)物理性质（通常状况）：没有颜色、没有气 味，难溶于水。 A.炼钢过程用到的氧气 (3)化学性质：⑨ (曾把它们叫B.磁悬浮列车用到的氨气 24 第二单元空气和氧气 C.用于生产氮肥的氨气 A.开发清洁能源 B.禁止燃放烟花 D.制作电光源的稀有气体 C.骑自行车上学 D.直接焚烧秸秆 2.以下活动对空气质量会造成不良影响的是 ( 《基础巩固练> 细银点①空气是一种宝贵的资源 A.一氧化碳(C0) B.二氧化硫(S02) 1.下列有关空气各成分的说法错误的是 C.氮气(N2) D.PM2.s 4.2020年国家“十四五”规划中提出逐步实现 A.氧气能供给生物呼吸 “碳达峰”“碳中和”，实施“低碳生活、高质量 B.二氧化碳是植物进行光合作用必需的 发展”，下列做法符合这一主题的是() 物质 A.节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛 C.氮气的化学性质不活泼，可用作保护气 B.大力开发太阳能、风能、核能、氢能等新 D.稀有气体通电发出各种不同颜色的光是 能源 化学变化 C.燃烧农作物秸秆以增加土地肥效 2.化学就在我们身边，一些物质在生产生活中 D.为满足社会用电需求，大力发展燃煤火力 有重要的用途。选择适当的物质填空（填 发电 序号)。 5.佛山主城区某日的空气质量报告如图，下列 ①二氧化硫②酒精③氦气 说法错误的是 ( ④水蒸气⑤氧气⑥氮气 PMio 75 空气质量指数 (1)实验室常用的液体燃料是 PM2.5 44 NO2 28 良 (2)会造成酸雨的气体是 63 S02 8 (3)可用于医疗急救的是 500 03 24 CO 0 (4)可用于填充探空气球的是 A.空气质量指数越小，空气质量越好 (5)刚从冰箱里取出的饮料瓶外壁上的小液 滴是 液化形成的。 B.报告中的N02、S02与温室效应加剧有关 (6)可用作食品包装保护气的是 C.当日的首要污染物为可吸入颗粒物 知银点®保护大气环境 (PM10) 3.下列不属于空气质量指数（简称AQI)中污 D.报告中没有C02是因为C02不是空气污 染物监测范畴的是 染物 25 《能力提升练> 1.空气是人类生产活动的重要资源。下列有关 (3)用于制造霓虹灯： 空气的说法错误的是 ( (4)电焊金属时用氩气作保护气： A.氧气能支持燃烧 4.加强对空气质量的监测是保护环境的一项重 B.食品包装袋填充氨气可延长食品的保 要措施，下表是某市一年四季空气质量监测 质期 的平均数据。请你据表回答下列问题。 C.稀有气体可制造电光源 可吸人 氮氧化物 二氧化硫 空气质量 D.空气污染指数越高，空气质量越好 颗粒物 (N02)等 (S02) 指数级别 2.空气成分中可用于医疗急救的是 A.氮气 B.氧气 春季 88 40 44 二级 67 36 C.稀有气体 D.二氧化碳 夏季 33 二级 秋季 90 46 54 二级 3.稀有气体的下列用途分别利用其什么性质？ 冬季 98 69 60 二级 请用字母序号填空： (1)对该市空气质量影响最大的指标是 A.一般不与其他物质反应 _o (2)空气质量最差的季节是 。你认 B.密度比空气小 为造成这种情况的原因可能是 C.通电时会发出有色的光 (答一点即可)。可采取的有 D.难溶于水 效防治措施是 (1)灯泡里充入氮气： (答一点即可)。 (2)用氦气填充气球： <创新挑战练 1.依据短文回答问题： 保护气。 氨气 在标准大气压下，液氨的沸点是 氨气(He)在空气中含量甚微。通常它 -268.9℃，固态氦的熔，点为-272.3℃，它 是一种无色、无臭的气体，它的密度为 与“绝对零度”(（-273.15℃)仅一步之遥。 0.1785g/L,大约是氢气的2倍、空气的70 因此，液氨可称得上是“世界上最冷的液体” 了。液氦的这种超低温特性，在生产与科学 氦气的化学性质稳定，不易燃不易爆，使用十 研究上有很多重要的应用。 分安全。 (1)氦气代替氢气灌充飞艇，利用氦气的物 近年来，在塑料及合成纤维工业上，诞生 理性质是 ,化学性质 了一种特殊的生产工艺，将氨气的微泡掺入 是 塑料或合成纤维，制成特别轻盈的泡沫塑料 (2)通过阅读你已经了解了氦气的一些用 或纤维。例如，风靡一时的“太空服”轻巧、 途，除此之外，请再举一例氦气的可能用 保暖性好，就是因为它的纤维中含有氦气微 途 泡。氨气也可作为焊接金属和冶炼金属时的 26