空气的成分及其性质和用途练习题--2026-2027学年九年级化学人教版上册

空气的成分及其性质和用途 一、选择题 1. 空间站生命维持系统需要空气组分，其中体积分数约占21%的是（ ） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 2. 空气是多种气体组成的混合物，其中体积分数最大的是（ ） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 3. 下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是（ ） ①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存； ②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气； ③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料； ④由于稀有气体有惰性，所以常用作保护气． A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②④ 4. 空气是一种宝贵资源，下列有关空气的说法正确的是（ ） A．空气中含量最多的气体是氧气 B．稀有气体制成各种电光源，利用的是化学性质稳定 C．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气 D．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好 5. 工业生产与生活中大量使用各类气体，下列气体不是来自空气的是（ ） A．炼钢过程用到的氧气 B．磁悬浮列车用到的氮气 C．用于生产氮肥的氨气 D．制作电光源的稀有气体 6. 空气是宝贵的自然资源，其中含有多种气体成分。下列说法正确的是（ ） A．氮气的质量约占空气质量的78% B．分离液态空气制取氧气的过程属于化学变化 C．稀有气体充入灯泡制作霓虹灯是利用其物理性质 D．减少二氧化碳的排放主要是为了防治空气污染 7. 历史上第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的科学家是（ ） A．拉瓦锡 B．居里夫人 C．诺贝尔 D．门捷列夫 8. 空气中含量最多的气体是（ ） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 9. 校园开展空气质量监测实践活动，下列不属于空气质量监测污染物的是（ ） A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．可吸入颗粒物（PM₂.₅） 10. 下列关于氧气用途的说法错误的是（ ） A．炼钢 B．航天燃料 C．医疗急救 D．潜水 11. 随着科技的发展，空气中各成分的应用越来越广泛。下列用途主要利用物理性质的是（ ） A．氮气——充氮包装 B．氧气——医疗急救 C．稀有气体——激光技术 D．二氧化碳——气体肥料 12. 空气成分中含量多且可用作保护气的是（ ） A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 13. 下列物质中属于纯净物的是（ ） ①五氧化二磷 ②液氮 ③稀有气体 ④洁净的空气 ⑤冰水混合物 ⑥食盐水 A．①②⑤ B．①③⑤ C．②③④ D．②④⑤ 14. 下列稀有气体的用途，说法错误的是（ ） A．氦气可填充探空气球 B．氖气可用于测电笔发光 C．氩气可焊接金属作保护气 D．稀有气体化学性质活泼，可用于化工反应 15. 下列措施有利于改善空气质量的是（ ） A．露天焚烧秸秆 B．大力推广新能源汽车 C．直接排放工业废气 D．大量燃放烟花爆竹 二、填空题与简答题 16. 工业上常采用分离液态空气法制取氧气，下图是工业上制取氧气的主要步骤。 （1）经过步骤A处理后的空气属于________（填“纯净物”或“混合物”），步骤B中所发生的变化属于________（填“物理”或“化学”）变化。 （2）步骤C的原理是利用氮气和氧气的________不同，将氮气和氧气分离开来。 （3）下列属于氮气用途的是________（填序号）。 A．食品包装填充气 B．支持燃烧 C．制硝酸和氮肥 D．作电光源 17. 阅读下面科普短文并回答问题。 潜水员背着的瓶子叫做“水肺”。“水肺”中常见的潜水呼吸气有：压缩空气、高压氦氧混合气、高压氖氧混合气等。 压缩空气是用空气压缩而成的，潜水员潜水时若采用压缩空气呼吸，可能会出现“氮麻醉”的情况，因此需限制潜水的时间。用氦气代替氮气（即高压氦氧混合气），可以避免“氮麻醉”，但由于氦气导热快，呼吸时人体热量散失快，容易造成人体低温。氖气化学性质稳定，导热性差，高压氖氧混合气可以避免“氮麻醉”和人体低温问题，是较为理想的深海潜水呼吸气。 根据短文内容，回答下列问题： (1)从空气中可获取的潜水呼吸气是________。 (2)氦气、氖气均属于稀有气体，它们的化学性质________（填“活泼”或“稳定”）。 (3)相比于压缩空气，高压氖氧混合气作深海潜水呼吸气的优点是________。 18. 现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内。 （1）占空气总体积0.04%的气体是________； （2）能支持燃烧的气体是________； （3）能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是________； （4）可制氮肥的气体是________； （5）引起全球变暖的首要原因是________增多。 19. 冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果。下图是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程： （1）在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是________（填“富氧空气”或“富氮空气”），这一保鲜原理主要是___________________。 （2）AQI数值是空气中6种常规污染监测物的综合评价，数值越小说明空气质量越好。以下几种气态成分不属于常规监测污染物的是（ ）。 A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．臭氧 （3）请你就有关提高空气质量的做法写出一条合理建议：___________。 20. 化学来源于生活，生活中处处离不开化学。 （1）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能________。 （2）松脆的饼干放在空气中会变软，说明空气中含有_________。 21. 空气是和地球上所有生命现象息息相关的气体。 （1）常温下，空气中化学性质比较稳定的气体有________________（填气体名称）； （2）空气质量指数简称AQI。下列不计入空气质量评价的是________（填字母）。 A．一氧化碳 B．氧气 C．二氧化碳 D．可吸入颗粒物（PM₂.₅） （3）如图所示是某市近三年除夕夜和正月初五的可吸入颗粒物峰值浓度，从图中可知，近几年春节期间空气质量的变化趋势是________（填“变差”或“变好”）；你认为达到这一效果采取的有效措施可能是________________。 22. 如图是测定空气中氧气含量的实验装置。 (1)写出标有序号①的仪器名称：________________。 (2)写出该反应的文字描述:________________。 (3)____（填“能”或“不能”）用细铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量；____（填“能”或“不能”）用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量。 (4)集气瓶中水的作用：________________、________________。（答两条） (5)该实验的结论是：________________。 (6)误差分析：测量结果偏小的原因是____________（填序号，下同），测量结果偏大的原因是________。①燃烧匙伸入集气瓶速度过慢 ②红磷量不足 ③装置漏气 ④弹簧夹未夹紧 ⑤未等到冷却至室温就打开弹簧夹   参考答案与解析 一、选择题 1.【答案】B 【解析】空气各成分按体积分数计算，氧气约占21%，氮气约占78%。 2.【答案】A 【解析】空气中氮气的体积分数最大，约78%。 3.【答案】D 【解析】①氧气不易溶于水，题干写“易溶于水”是错误说法；③氧气只支持燃烧，本身不能燃烧，不能作燃料。①③错误，②④描述正确。 4.【答案】C 【解析】A，空气中含量最多的气体是氮气；B，稀有气体通电发光，利用的是物理性质；D，空气质量级别数字越大，污染越严重，空气质量越差。 5.【答案】C 【解析】氨气不是空气中原有的成分，不能从空气中直接获取。 6.【答案】C 【解析】A，氮气是体积分数约78%，不是质量分数；B，分离液态空气没有新物质生成，属于物理变化；D，二氧化碳不属于空气污染物，减少二氧化碳排放是缓解温室效应。 7.【答案】A 【解析】拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成。 8.【答案】A 【解析】空气中氮气体积分数最大。 9.【答案】A 【解析】二氧化碳不属于空气污染物，可吸入颗粒物（PM₂.₅）属于空气污染物。 10.【答案】B 【解析】氧气支持燃烧，本身不能燃烧，不能作为燃料。 11.【答案】C 【解析】稀有气体用于激光技术，不需要发生化学变化，属于物理性质。其余选项利用化学性质。 12.【答案】A 【解析】氮气在空气中含量最高，化学性质稳定，可作保护气。 13.【答案】A 【解析】五氧化二磷、液氮、冰水混合物都是纯净物；稀有气体、洁净空气、食盐水含有多种物质，属于混合物。 14.【答案】D 【解析】稀有气体化学性质很不活泼，常用作保护气，D说法错误。 15.【答案】B 【解析】推广新能源汽车，减少尾气排放，有利于改善空气质量；其余选项都会造成空气污染。 二、填空题与简答题 16.【答案】 （1）混合物；物理 （2）沸点 （3）AC 【解析】空气中含有多种物质，属于混合物；分离液态空气利用各组分沸点不同，没有新物质生成，属于物理变化。氮气化学性质稳定，可以做食品保护气、制造氮肥；氮气不能支持燃烧，不能作电光源。 17.【答案】 (1)压缩空气 (2)稳定 (3)可以避免氮麻醉，同时避免潜水员体温过低 【解析】压缩空气直接取自空气；稀有气体化学性质稳定；根据短文信息可得氖氧混合气的优势。 18.【答案】 （1）④ （2）② （3）③ （4）① （5）④ 【解析】二氧化碳体积分数0.04%；氧气有助燃性；稀有气体通电发光、化学性质稳定；氮气含氮元素，用于制氮肥；二氧化碳是造成温室效应的主要气体。 19.【答案】 （1）富氮空气；氮气化学性质稳定，隔绝氧气，抑制食物氧化变质 （2）B （3）示例：推广新能源汽车，减少化石燃料燃烧（合理即可） 【解析】氮气化学性质稳定，用于保鲜；二氧化碳不属于空气常规污染物。 20.【答案】 （1）供给呼吸 （2）水蒸气 【解析】氧气可以供给生命呼吸；饼干变软是吸收空气中水蒸气。 21.【答案】 （1）氮气、稀有气体 （2）BC （3）变好；禁止燃放烟花爆竹（合理即可） 【解析】氮气、稀有气体常温下化学性质稳定；氧气、二氧化碳不计入空气质量评价指标。 22.【答案】 (1)集气瓶 (2)红磷和氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷 (3)不能；不能 (4)吸收生成的五氧化二磷；降温，快速冷却装置 (5)空气中氧气的体积约占空气总体积的五分之一 (6)偏小：②③⑤；偏大：①④ 【解析】铁丝不能在空气中燃烧；木炭燃烧生成气体，瓶内压强几乎不变，无法完成实验。 1 学科网（北京）股份有限公司 $