第二单元 写作观点要明确-【同步课时练习】2026-2027学年九年级上册语文（统编版·新教材）

写作 观点要明确 写法指导 1.写前要明确论点。写文章时，要把问题想清楚，围绕题目或按照材料的要求，形成一个旗 帜鲜明的观点，并用一个明确的判断句将观点表述出来。明确地表示出肯定什么、否定什么，赞 成什么、反对什么，观点要符合客观实际、合乎情理，要经得起时间的检验，切不可模棱两可、似是 而非。 2.写时要紧扣论点。论点在自己头脑中牢固树立起来之后，在行文的过程中要始终紧紧围 绕自已的观点展开论述。也可以把它当作一条主线，贯穿文章的始终。不要转换论题，不要旁逸 斜出，不要节外生枝。 3.论点要位置合适。论点的位置在文章中没有限制，根据议论的需要，放在文章的开头、中 间和结尾都行。在恰当的位置表明观点能让人感觉言之有理、言之有据，反之会让人感觉晦涩 难懂。 4.语言要简明扼要。议论文语言要求简明扼要，主张什么，反对什么，都要清清楚楚，不能含 糊、模棱两可，写作要注意说话准确、简明、有分寸，能够一语中的。 妙笔生花 青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏？大家认识不一。对此，你有什么看法？自 拟题目，写一篇议论性文章。不少于600字。 思路点拨 审题立意：要求根据“青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏”谈自己的看法，写一篇 议论文，要具有典型的议论文的文体特征。首先要根据材料深人思考，确定自己的观点。电子游 戏在青少年中颇为流行，但大多数家长、老师持批评、反对态度。阐述对电子游戏的理解的观点 应该正确、鲜明，绝对不可模棱两可。 构思选材：围绕观点，选择适当的材料支持自己的观点。可联系实际生活中游戏对我们的身 体健康、学习、生活以及人际交往等带来的影响进行分析论证。最后，在层次论证的基础之上进 行总结，发出呼吁，青少年要正确对待电子游戏。 观，点鲜明 提出 语言简洁 问题 电子游戏的危害 论电子 分析 游戏 问题 联系生活实际 运用各种论证方法 表明态度 解决 发出呼吁 问题 44 第二单元 佳作欣赏 论电子游戏 亮点借鉴 随着时代的进步，科技的发展，当今社会不断涌现出新的事物。 A.开头引出论题。文章 二十年前，恐怕没有几个人知道“电子游戏”这个词。而如今，尤其是 开头由生活中的现象引出本 校园里的学生，几乎无人不知，无人不玩。A.对于这新兴的事物，我 文的论题：如何看待电子 们学生应该怎样看待呢？ 游戏。 B.有很多人谈论电子游戏口若悬河，有很多人玩电子游戏如痴 B.明确观点：采用对比手 如狂。我却认为，电子游戏弊大于利。 法，亮明自己的观点。 电子游戏的确能给我们带来许多快乐。在那个虚拟的世界中， 可以实现我们的幻想：做一位时代超人，遨游一回宇宙太空，当一名 C.用简洁的语言概括了 天下无敌的武林高手…C.在那里，可以尽可能发挥我们的聪明才 电子游戏给“我们”带来的 快乐。 智，过关斩将，除邪扶正；在那里，快乐无穷。 D.承上启下：这一段由概 D.在紧张的学习之余，玩会儿电子游戏能够对我们的头脑起到 括电子游戏的“利”过渡到论 调节作用，丰富业余生活。然而，任何事物都有其两面性，电子游戏 述电子游戏的“弊”，转折 带来的负面影响却是让我们触目惊心的。 自然。 学校里玩电子游戏的同学不在少数，E.据他们反映，每天至少玩 E.分析存在的危害：通过 半个小时，有的甚至要玩三四个小时。导致校园中一时出现“眼镜 具体数字分析长时间玩电子 热”，并使成绩直线下降。 游戏给学生带来的危害。 F.某校一男生，成绩一直名列前茅，曾获得“市优秀学生”称号， F.举例论证：列举某校一 一次偶然的机会接触了电子游戏，从此一发不可收拾。成绩一落千 男生的事例，具体论述了沉迷 于电子游戏不仅给学生带来 丈，并偷父母的钱，在网吧居住。类似这样的例子，生活中比比皆是。 身心的危害，而且还可能使他 青少年学生由于身心不成熟，缺乏自制力，一旦玩电子游戏上瘾就容 们走上犯罪的道路。 易形成恶性发展，轻者影响身体健康和学习成绩，重者可能危及生命 甚至走上犯罪的道路。 可见，电子游戏带来的严重问题不能不引起家长、学校、社会的 重视。G.我要告诫那些正如痴如狂的电子游戏迷们，走出电子游戏 G.结尾概括总结：呼吁学 的阴影。我们的生活本是绚丽多彩的，不要让电子游戏主宰了我们 生尽快走出电子游戏的阴影， 的学习和生活。 深化主旨。 点评：1.观点鲜明，层次清晰。文章首先分析当今形势，提出了自己的观点一一电子游戏弊 大于利。然后先简洁地写出电子游戏可能带来的快乐，接着重点论述了电子游戏的危害，最 后发出呼吁。整篇文章观点鲜明，层次清晰。2.内容充实，论证有力。文章在论述电子游戏 弊大于利的时候，首先具体分析了电子游戏对学生身心方面的危害，然后举出典型的事例进 行论证，事例有代表性，能充分证明本文的中心论点。 45 写作实践 中国有句俗话，叫“近朱者赤，近墨者黑”，强调环境对人成长的影响。对此，你怎么看？请自 定立意，自拟题目，写一篇议论文。不少于600字。 范文引路 近墨者未必黑 亮点借鉴 古语“近墨者黑”强调了不良环境会改变人的品性，在我看来却 不尽然。此“墨”即周围环境，能够影响人，但不是使人改变的绝对条 件，因为一个人的品性并非由外界赋予，而是由自己的内心决定。若 是坚守住内心，那么，A就算“近墨”也未必“黑”。 A.先驳后立，摆出论点。 强大的心志足以抵挡外界的纷扰尘嚣。其实更多的时候，人未 必能够选择环境，身边人、事的好坏，并不能全如已愿。如果真的近 墨者黑，那么世界早已污浊不堪了，又何来坚守与原则呢？所以总有 人能够近墨而不黑，也总能够“出淤泥而不染”，而这“不染”归根结底 还是源于一颗不受侵扰的坚定的心。 B.一代清官海瑞，偏偏处在明中后期那样一个开始走向腐朽的 时代。身边的官吏守旧、自私、懈怠，而他的事迹之所以被传为千古 佳话，正是因为他在那样一个“墨色染尽”的年代依旧两袖清风。海 瑞，是个近墨者，但他在那样一个时代，用他的原则和坚持，使自己置 身于官场的黑暗之外，所以近墨者未必黑。 永远不会忘记汨罗江畔高歌“众人皆醉我独醒”的屈原，宁愿让 生命同江水一同逝去，也不违心成为时代的附庸。他不妥协，不退 缩，坚守自己的原则。他的一跃，是这个近墨者生命中的一抹亮色。 B.列举海瑞、屈原的事例 他用自己传奇的一生告诉我们，近墨者未必黑。 证明“近墨者未必黑”的观点。 C.古今中外，多少人在历史的长河中闪耀着不灭之光，他们之所 以傲然独立，是因为他们心志足够强大，不论身处何种环境，都能坚 守自己的原则和底线，不被外界纷扰迷乱视野，不因环境嘈杂迷失方 C.前后照应，结构缜密。 向，这才算是一个真正独立的人。 不难看出，即使近墨，只要坚守自我、坚定心志，就能够使自己傲 然世外。自我价值的发现、心性的建立，才是决定一个人品性的关 键，而周围环境往往不能颠覆本有的品性。 D.我们没有理由怨天尤人，抱怨环境不好；我们有理由相信，近 D.重述论点，发人深省。 墨者未必黑。 点评：这是一篇驳论文，作者有“驳”有“立”，以“立”为主，论证了“近墨者未必黑”的观点。文 章以古语开篇，在批驳错误观点的同时提出中心论点一近墨者未必黑；然后运用讲道理、 摆事实等方法分析论证，具体有力地证明了这一论点；最后一段总结全文，深化论点，首尾呼 应，结构完整。 46