3.8 点亮小灯泡 课件-2026-2027学年科学四年级上册苏教版

摁下开关 灯就亮了 再摁下开关 灯就灭了 开关里究竟藏着什么 能让灯这样乖乖“听话” 第三单元  简单电路 8.点亮小灯泡 凸起铜帽一端是正极（+） 正极（+） 负极（-） 底部锌壳一端是负极（-） 玻璃泡保护灯丝；灯丝是发光部位；金属架连接灯丝；小灯泡底部金属点、侧面金属外壳是两个连接点。 灯丝 内部金属丝可以导电；外面橡胶外皮起到绝缘保护作用。 实验提示 ①只能使用干电池，严禁使用家里插座的电； ②不要用导线直接把电池正负极连在一起。 电流的方向都是由电池的正极流向电池的负极 √ × √ × √ × √ × 我发现：灯泡的两个连接端分别连接干电池的正极（+）和负极（-），形成（ ）回路，灯泡才会亮。 闭合 开关是控制电路接通与断开的装置。电路正常工作时，电流从电源的正极流出，经过导线、用电器、开关，流回负极，形成一个闭合回路。电源、导线、用电器、开关是构成简单电路的必要元件。 常见的开关 常见的开关 如果电动机的正负极接反了，会怎样？ 电动机转动方向会发生改变。 手电筒内部金属弹片相当于导线；拨动开关实现电路通断。 今天我们围绕 “开关为什么控制灯泡亮灭”展开探究，通过实验懂得只有形成闭合电路小灯泡才能点亮，认识了断路与短路，了解了开关的作用和多样的开关；还把小灯泡换成电动机、蜂鸣器，拆解手电筒看懂了内部电路。完整的简单电路由电源、导线、用电器、开关四部分组成。电学实验只能用干电池，远离家用交流电。 课堂小结 布置作业 课堂作业：完善课堂记录单，画出闭合电路示意图，标注简单电路四部分名称；补画手电筒简易电路示意图。 课后作业： 1.尝试用干电池、导线、小电动机搭建简易电路，调换正负极观察转动变化； 2.找一找家里不同种类的开关，观察它们控制什么电器工作。 谢谢观看！ $