山东省菏泽市单县2025-2026学年统编版三年级上学期期中语文试题

2025—2026学年度第一学期期中质量检测 小学三年级语文试题 第一部分：识字与写字 一、先用“ ”给加点的字选择正确的读音，再根据语境，看拼音写词语。 1. 先用“ ”给加点的字选择正确的读音，再根据语境，看拼音写词语。 （1）小狗闻到一股喷香的味道，它到处（chǔ chù）寻找气味来源，居然是肉骨（ɡū ɡǔ）头，只见它一骨（ɡū ɡǔ）碌滚过去，咬住骨头吃起来。 （2）阅兵时，坦克方队中（zhònɡ zhōnɡ）的坦克都涂装一新，炮口指向前方，随时准备击中（zhònɡ zhōnɡ）目标。战士们背着弹（dàn tán）药箱，熟练地操作着手中的弹（dàn tán）簧步枪，神情严肃而坚定。 （3）秋天，是一位出色的画师，他将天空当作幕布，把的云朵勾画成朦胧的。秋天，也是一位魔法师，他让的秋雨为上的梨子缀满雨珠；他让秋风把红色分给的枫树，红红的枫叶如同一枚枚，轻轻飘落，不规则地贴在大地上，将秋天的讯息遍布远方。 （4）周一清晨，值日生来到教室开始忙碌。他们先相互打了，然后准备擦窗户。清晨的雾气让玻璃有些，擦完后，他又按照班级卫生，把桌椅摆得整整齐齐……确保一切都做好了，等待老师和同学们的到来。 第二部分：梳理与探究 二、按要求答题。 2. 下面说法不正确的一项是（ ） A. 读书时遇到有新鲜感的词句，不妨多读几遍，再抄写积累下来。 B. 阅读中碰到不理解的词语，我会直接忽略，继续往下读。 C. 读童话不仅能体验奇妙的故事，还能从中得到不少启示。 D. 在图书馆找书时，我会先通过书名猜测内容，再决定是否阅读。 3. 把词语补充完整。 A．百（ ）百（ ） （ ）通（ ）达 （ ）上（ ）下 B．（ ）红（ ）赤 张（ ）舞（ ） （ ）忙（ ）乱 （1）A组词语都含有_________________，我还能写个类似的词语_________________。 （2）我主动提出帮妈妈收拾衣柜，可真正做起来时却_________________，最后把衣柜弄得更乱了。我羞愧得_________________，一句话也说不出来。（选词填空） 4. 仿照例子，你会用哪些词语来形容不同的季节？ 例：春天： 暖和 春暖花开 夏天：_______________________ 秋天：_______________________ 冬天：_______________________ 5. 为下面的句子添加正确的标点符号，填在“□”中。 （1）□好了，我要背着我的新家出门了！□小海螺高兴地说□ （2）“到别处去吧。□大树摇动着手臂说，□这里已经住满了。□ 6. 图书室里、操场上、大树下……请你选择一个场景写一段话。 选择的场景：__________写话：______________________________ 7. 下面这段话中有3处错误，请用修改符号修改。 今天，读了《坚定的锡兵》这篇童话故事，它的作者是安徒生写的。读完故事，我明白了我们要有刻服困难的勇气和决心。 三、读一读，结合语境填一填。 8. 读一读，结合语境填一填。 （1）古诗既是歌曲，也是美丽的图画。从“________________________，潭面无风镜未磨”中，我看到了秋季洞庭湖水光交融的美景；从“萧萧梧叶送寒声，________________________”中，我读出了诗人的思乡之情。从“意欲捕鸣蝉，________________________”中看到牧童的天真可爱。 （2）橙红色是给果树的，橘子、________________________，________________________！_______________________就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……____________________________________。 （3）A．爱人____________。 B．__________________，顶个诸葛亮。 C．大家齐心协力，丰收晚会顺利开启，小动物们感叹道：“真是‘____________，____________’，团结起来的力量就是大呀！” 第三部分：阅读与鉴赏 四、快乐读书。 9. 快乐读书。 （1）我想跟《安徒生童话》中的____________做好朋友，因为____________________________________________________________________________________________。 （2）我想跟《稻草人》中的____________做好朋友，因为______________________________________________________________________________________________。 五、阅读理解。 ①青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲开它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……” ②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。 ③青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛的胃有四个胃室，前三个主要是储存食物的，第四个才是管消化的！” 10. 我可以运用_______________的方法来理解“大吃一惊”，它的意思是______________________________。结合课文内容可知，青头因为_______________________大吃一惊。 11. 从选段加点部分中，我能感受到青头_______________的心情。 12. 边读边体会红头和青头之间的真挚友谊，填入恰当的词语把它们的内心独白补充完整。 红头：遇到危险时，我向青头求救，是因为我_______________它。 青头：我不顾疼痛向红头喊话，是因为我_______________它。 13. 当红头被吞进牛肚子里害怕得哭起来时，青头是怎么安慰它的？用横线在文中画出来。这些话语，我们要读出（ ）的语气。 A．无奈、鼓励 B．悲伤、失落 C．坚定、鼓励 14. 想象一下，红头从牛肚子里出来后会对青头说些什么呢？试着写一写。 红头会说：“___________________________________________________________________________” 不听话的小树 ①在山坡上有两棵树，一棵是树爸爸，一棵是树儿子。 ②一天，七星瓢虫来到小树旁说：“小树，我能不能在你身上产卵？”小树连忙说：“不行，不行！你长得太难看了，我才不让你在我身上产卵呢！”七星瓢虫无可奈何地飞到了大树身上。 ③过了一会儿，蝴蝶飞来了。蝴蝶娇滴滴地说：“小树，我能不能在你身上产卵？”A.［读到这里，我预测故事的发展是____________________________________________________________。预测依据是______________________________________________________。］小树说：“可以！可以！”大树急忙说：“小树，你可别让它在你身上产卵，它的卵会变成毛毛虫，把你的树叶全吃光。”小树说：“我才不信呢！美丽的东西一定会生下好东西。”蝴蝶听了，高兴地飞到了小树身上。 ④过了几天，七星瓢虫和蝴蝶的幼虫都孵出来了。七星瓢虫让孩子们把大树身上的害虫都吃光了，大树长得又高又壮。但毛毛虫把小树的叶子都吃光了。啄木鸟见小树不舒服，关心地问：“小树，你生病了，我帮你治治吧？”小树不在意地说：“不用，毛毛虫长大后会变成蝴蝶飞走的。”B.［读到这里，我预测小树的结局是____________________________________________________________。预测依据是_______________________________________________________________________________________。］ ⑤又过了几天，在一个雨夜，天空中电闪雷鸣，一道白亮亮的闪电把小树劈倒了。 15. 文中加点的“无可奈何”的意思是_____________________________________________。 16. 一边读一边预测，把预测的结果和依据写在文中的横线上。 17. 下列说法正确的是哪一项？（ ） A. 啄木鸟看到小树不舒服，想帮它治病。 B. 大树长得高壮是因为毛毛虫的帮助。 C. 小树不让七星瓢虫在它身上产卵是因为七星瓢虫是害虫。 18. 读了这个故事，你明白了什么道理？ ___________________________________________________________________________________________ 第四部分：表达与交流 六、习作 19. 请你根据下面提供的开头展开想象，把故事写完整，题目自拟。 今天，森林里可热闹了，大家都聚集到了广场上。原来是动物们要给狮子国王过生日…… 2025—2026学年度第一学期期中质量检测 小学三年级语文试题 第一部分：识字与写字 一、先用“ ”给加点的字选择正确的读音，再根据语境，看拼音写词语。 【1题答案】 【答案】（1）chù ɡǔ ɡū （2）zhōnɡ zhònɡ dàn tán （3） （4） 第二部分：梳理与探究 二、按要求答题。 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】 ①. 发 ②. 中 ③. 四 ④. 八 ⑤. 七 ⑥. 八 ⑦. 面 ⑧. 耳 ⑨. 牙 ⑩. 爪 ⑪. 手 ⑫. 脚 ⑬. 数字 ⑭. 三言两语 ⑮. 手忙脚乱 ⑯. 面红耳赤 【4题答案】 【答案】 ①. 炎热 烈日炎炎 ②. 凉爽 秋高气爽 ③. 寒冷 天寒地冻 【5题答案】 【答案】（1）“ ” 。 （2）” “ ” 【6题答案】 【答案】 ①. 操场上 ②. 下课了，操场上可真热闹啊！同学们有的玩单杠，有的跑步，有的踢毽子，还有的玩游戏…… 【7题答案】 【答案】 三、读一读，结合语境填一填。 【8题答案】 【答案】 ①. 湖光秋月两相和 ②. 江上秋风动客情 ③. 忽然闭口立 ④. 柿子你挤我碰 ⑤. 争着要人们去摘呢 ⑥. 菊花仙子得到的颜色 ⑦. 美丽的菊花在秋雨里频频点头 ⑧. 若爱其身 ⑨. 三个臭皮匠 ⑩. 人心齐 ⑪. 泰山移 第三部分：阅读与鉴赏 四、快乐读书。 【9题答案】 【答案】 ①. 小美人鱼 ②. 她善良又勇敢，为了成全别人的幸福哪怕自己承受痛苦也不后悔 ③. 稻草人 ④. 他心地特别善良，一直认认真真守着田地，总想帮身边受苦的人减少难过 五、阅读理解。 【10~14题答案】 【答案】10. ①. 联系上下文 ②. 形容对发生的意外事情非常吃惊 ③. 看到红头即将被牛吞进肚子 11. 焦急 12. ①. 信任 ②. 关心 13. 红头！不要怕，你会出来的。我听说牛的胃有四个胃室，前三个主要是储存食物的，第四个才是管消化的！ C 14. 青头，谢谢你救了我，要是没有你，我就危险啦！ 【15~18题答案】 【答案】15. 没有办法，只能这样了。文中指七星瓢虫被小树拒绝后，实在没有别的办法，只好飞到大树身上产卵。 16. A.预测：小树会同意蝴蝶在自己身上产卵。预测依据：小树嫌弃七星瓢虫长得难看才拒绝它，蝴蝶长得美丽，小树会喜欢蝴蝶。 B.预测：小树会因为叶子被吃光，最后枯萎死掉。预测依据：毛毛虫已经把小树的叶子吃光了，小树还不肯接受啄木鸟的帮助，没有叶子很难存活。 17. A 18. 不能只看外表美丑来判断好坏，要虚心听取别人善意的劝告。 第四部分：表达与交流 六、习作 【19题答案】 【答案】例文： 狮子国王的生日礼物 今天，森林里可热闹了，大家都聚集到了广场上。原来是动物们要给狮子国王过生日。小猴子最机灵，天没亮就爬上大树挂彩灯；大象伯伯用长鼻子吸来水，把广场冲得亮堂堂的；小白兔一家在做大蛋糕，鼻尖上都沾满了面粉，像戴了个白口罩，逗得大家哈哈大笑。 太阳升到头顶，狮子国王来了。可大家都发现，国王的眉头皱得紧紧的，一点也不开心。“国王陛下，您怎么不高兴呀？”小猴子小心地问。国王没说话，只是叹了口气。 大家赶紧把礼物捧上去。松鼠送了一袋攒了整整一年的松子，梅花鹿编了一顶漂亮的花环，狐狸抱来一大捧香喷喷的野玫瑰。可礼物堆得越高，国王的眉头皱得越紧。看着看着，大家竟然吵了起来：“我的花最香！”狐狸一挺胸。“我的松子最金贵！”松鼠不服气。“你们都不如我的花环好看！”梅花鹿也急了。吵着吵着，狐狸尾巴一甩，撞翻了蛋糕；松鼠一跺脚，松子撒了一地。好好的生日会，眼看就要乱成一锅粥。 这时，狮子国王慢慢站了起来。广场一下安静了，大家都低下头，等着挨批评。没想到，国王却笑了。他弯下腰，把撒在地上的松子一粒一粒捡起来，又把翻倒的蛋糕扶正，轻轻吹掉上面的土。“你们知道我最想要什么礼物吗？”国王说，“森林这么大，我每天要管的事太多。我年纪大了，最怕的不是没人送我礼物，而是你们为了送礼吵起来，伤了和气。”大家都愣住了。国王接着说：“小猴子挂的灯，大象挑的水，百灵的歌声，还有这么多的花香……这些我全收下了，这才是我收到的最好的礼物呀！”风轻轻吹过，彩灯摇呀摇，照得每张脸都亮亮的。 小猴子第一个跳起来：“那我们不送礼了，一起玩吧！”“好！”大象伯伯把长鼻子一扬，喷出一道亮晶晶的水花，小猴子在树枝上翻起了跟头，百灵鸟唱起了好听的歌。狮子国王坐在草地上，金胡子一抖一抖的，笑得眼睛眯成了一条缝。月亮爬上树梢的时候，大家还围着圈唱歌跳舞，谁也舍不得回家。这真是狮子国王过得最开心的一个生日，他心里明白了：再好的礼物，也比不上大家和和气气地在一起。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $