6.8 余角和补角 课件 2026-2027学年浙教版数学七年级上册
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内容正文:
# 浙教版数学七年级上册6.8 余角和补角 专项练习(1321字)
## 一、核心知识点梳理
1. **余角**:如果两个锐角的和等于$90^\circ$\(20^\circ,110^\circ\)就说这两个角互为余角\(20^\circ,110^\circ\)简称互余。
若$\angle\alpha+\angle\beta=90^\circ$\(20^\circ,110^\circ\)则$\angle\alpha$与$\angle\beta$互余;$\angle\alpha$的余角$=90^\circ-\angle\alpha$。
> 互余只针对两个角\(20^\circ,110^\circ\)而且每个角都必须是锐角。
2. **补角**:如果两个角的和等于$180^\circ$\(20^\circ,110^\circ\)就说这两个角互为补角\(20^\circ,110^\circ\)简称互补。
若$\angle\alpha+\angle\beta=180^\circ$\(20^\circ,110^\circ\)则$\angle\alpha$与$\angle\beta$互补;$\angle\alpha$的补角$=180^\circ-\angle\alpha$。
3. 重要性质:
- 同角(或等角)的余角相等。
- 同角(或等角)的补角相等。
4. 对顶角:两条直线相交形成对顶角\(20^\circ,110^\circ\)**对顶角相等**。
本节高频易错点:余角是和为$90^\circ$\(20^\circ,110^\circ\)补角是和为$180^\circ$\(20^\circ,110^\circ\)经常记反;钝角没有余角\(20^\circ,110^\circ\)但一定有补角;互余、互补只看角度数值之和\(20^\circ,110^\circ\)和角位置无关;分不清“同角”和“等角”;几何推理不会写理由。余角补角是期末选择填空、几何证明必考。
## 二、专项练习题
### (一)选择题(每题4分\(20^\circ,110^\circ\)共20分)
1. 若$\angle A=35^\circ$\(20^\circ,110^\circ\)则$\angle A$的余角是()
A.$55^\circ$ B.$65^\circ$ C.$145^\circ$ D.$155^\circ$
2. 若$\angle B=120^\circ$\(20^\circ,110^\circ\)则$\angle B$的补角是()
A.$30^\circ$ B.$60^\circ$ C.$80^\circ$ D.$120^\circ$
3. 下列说法正确的是()
A.钝角有余角
B.互余两个角可以是钝角
C.同角的补角相等
D.互补两角一定一个锐角一个钝角
4. $\angle1$与$\angle2$互余\(20^\circ,110^\circ\)$\angle2$与$\angle3$互余\(20^\circ,110^\circ\)则$\angle1=\angle3$\(20^\circ,110^\circ\)依据是()
A.对顶角相等
B.同角的余角相等
C.同角的补角相等
D.等角的补角相等
5. 一个角是$50^\circ$\(20^\circ,110^\circ\)它的补角为()
A.$40^\circ$ B.$50^\circ$ C.$130^\circ$ D.$150^\circ$
### (二)填空题(每题4分\(20^\circ,110^\circ\)共20分)
1. 两个角和为$90^\circ$\(20^\circ,110^\circ\)互为________;和为$180^\circ$\(20^\circ,110^\circ\)互为________。
2. $70^\circ$角的余角是________;$70^\circ$角的补角是________。
3. 若$\angle\alpha$的余角是$42^\circ$\(20^\circ,110^\circ\)则$\angle\alpha=$________。
4. 一个角为$x^\circ$\(20^\circ,110^\circ\)它的补角可以表示为________$^\circ$。
5. 对顶角的性质:________。
### (三)解答题(共60分)
1.(15分)已知$\angle\alpha=48^\circ$\(20^\circ,110^\circ\)求它的余角和补角。
2.(15分)已知一个角的补角是它余角的3倍\(20^\circ,110^\circ\)求这个角的度数。
3.(15分)$\angle AOB$与$\angle BOC$互余\(20^\circ,110^\circ\)$\angle AOB=38^\circ$\(20^\circ,110^\circ\)$OD$平分$\angle BOC$\(20^\circ,110^\circ\)求$\angle BOD$。
4.(15分)简述余角、补角定义;写出两个性质\(20^\circ,110^\circ\)举例典型错误:钝角有余角。
## 三、参考答案与解析
选择题:1.A 2.B 3.C 4.B 5.C
解析:余角$90^\circ-35^\circ=55^\circ$;补角$180^\circ-120^\circ=60^\circ$;两个直角也互补。
填空题:1.余角\(20^\circ,110^\circ\)补角;2.$20^\circ\(20^\circ,110^\circ\)110^\circ$;3.$48^\circ$;4.$180-x$;5.对顶角相等。
解答题:
1.解:
余角:$90^\circ-48^\circ=42^\circ$
补角:$180^\circ-48^\circ=132^\circ$
答:余角$42^\circ$\(20^\circ,110^\circ\)补角$132^\circ$。
2.解:设这个角为$x^\circ$。
$180-x=3(90-x)$
$180-x=270-3x$
$-x+3x=270-180$
$\(2x=90\)$
$\(x=45\)$
答:这个角是$45^\circ$。
3.解:∵$\angle AOB$与$\angle BOC$互余
∴$\angle AOB+\angle BOC=90^\circ$
$\angle BOC=90^\circ-38^\circ=52^\circ$
∵$OD$平分$\angle BOC$
∴$\angle BOD=\frac12\angle BOC=26^\circ$
答:$\angle BOD=26^\circ$。
4.定义:两个角相加等于$90^\circ$\(20^\circ,110^\circ\)互为余角;两个角相加等于$180^\circ$\(20^\circ,110^\circ\)互为补角。
性质:同角(等角)的余角相等;同角(等角)的补角相等。
典型错误:认为钝角有余角。
原因:余角要求两角之和为$90^\circ$\(20^\circ,110^\circ\)钝角本身已经大于$90^\circ$\(20^\circ,110^\circ\)找不到一个正数角度和它相加等于$90^\circ$\(20^\circ,110^\circ\)所以钝角没有余角\(20^\circ,110^\circ\)但钝角一定有补角。
## 小结
口诀:余角和九十\(20^\circ,110^\circ\)补角和一百八;钝角无余角\(20^\circ,110^\circ\)一定有补角。
互余互补只看度数和\(20^\circ,110^\circ\)位置无关;看到同角的余角/补角\(20^\circ,110^\circ\)直接可以得到角相等。
本章几何到此结束\(20^\circ,110^\circ\)下一部分:**第7章 一元一次不等式**\(20^\circ,110^\circ\)继续这套格式吗?
浙教版(新教材)数学七年级上册
6.8 余角和补角
授课教师: .
班 级: 7年级( )班 .
时 间: .
2026/10/2
学子如同向日葵向往暖阳,满心热爱渴求知识。在书页间汲取力量,于思索中追逐光亮,不惧学习路上的磨砺,心怀憧憬奋力向上,向着理想不断成长。
第六章 图形的初步知识
教学目标:1.了解补角和余角的概念.
2.理解等角的余角相等,等角的补角相等.
3.了解角在解决实际问题中的一些简单应用.
学习目标
02
新知导入
台球桌面上,A球受击打后的运动轨迹如图。若∠α为30°,则入射角、反射角、∠β分别为多少度(入射角与反射角相等)?
03
新知讲解
如图,在Rt∠AOB 的内部画射线 OC,则有∠1+∠2=Rt∠AOB。∠3+∠4与Rt∠AOB相等吗?怎样判断?
03
新知讲解
如图,类似地,在平角∠AOB 的内部画射线OC,则有∠AOC+∠BOC=∠AOB。∠α+∠β与平角∠AOB相等吗?怎样判断?
03
新知讲解
如果两个锐角的和是一个直角,我们就说这两个角互为余角,简称互余,也可以说其中一个角是另一个角的余角。
例如,p5页图中,∠1与∠2互为余角,∠1是∠2的余角,∠2也是∠1的余角。∠3与∠4呢?
03
新知讲解
∠3与∠4互为余角,∠3是∠4的余角,∠4也是∠3的余角。
03
新知讲解
如果两个角的和是一个平角,我们就说这两个角互为补角,简称互补,也可以说其中一个角是另一个角的补角。例如,p6页图中,∠AOC与∠BOC互为补角,∠AOC是∠BOC的补角,∠BOC也是∠AOC的补角。∠α与∠β呢?
03
新知讲解
∠α与∠β互为补角,∠α是∠β的补角,∠β也是∠α的补角。
03
新知讲解
注意
(1)互余、互补是两个角之间的关系,若三个角的和等于 90°或180°,不能称为互余或互补.
(2)互余、互补只与两个角的角度有关,与位置无关.
(3) ∠α的余角可以记作 90°- ∠α, ∠α的补角可以记作180°-∠α.
余角、补角的概念
1. 将一副三角板按如图所示的位置摆放,其中∠α与∠β一定
互余的是( C )
C
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举一反三
2. 若∠A的补角是120°50',则∠A的余角的度数是( B )
A. 30°10' B. 30°50'
C. 59°10' D. 59°50'
B
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举一反三
3. [2024·桐庐期末]如图,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分别
为A,D,图中互余的角共有( C )
A. 2对 B. 3对
C. 4对 D. 5对
(第3题)
C
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举一反三
4. 如图,∠AOB=∠COD=∠EOF=90°,则∠1,
∠2,∠3之间的数量关系为( D )
A. ∠1+∠2+∠3=90°
B. ∠1+∠2-∠3=90°
C. ∠2+∠3-∠1=90°
D. ∠1-∠2+∠3=90°
(第4题)
D
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举一反三
03
新知讲解
1.如图,已知∠1=42°,∠2=138°,∠3=48°。图中有没有互余或互补的角?若有,请把它们写出来,并说明理由。
做一做
【解析】
⸪∠1+∠2=42°+138°=180°
⸫∠1和∠2互为补角
⸪∠1+∠3=42°+48°=90°
⸫∠1和∠3互为余角。
03
新知讲解
2.如图,O为直线AB上一点,∠AOC=Rt∠,OD是∠BOC内的一条射线。图中有哪些角互补?有哪些角互余?请说明理由。
做一做
【解析】⸪∠AOC+∠BOC=180°,∠AOD+∠BOD=180°
⸫∠AOC与∠BOC,∠AOD与∠BOD分别互补。
⸪∠BOD+∠DOC=∠BOC=∠AOC=Rt∠.
⸫∠BOD与∠DOC互余。
03
新知讲解
3. 填空:
(1)∠α的余角=90°-________ ;
(2)∠β的余角= ________-∠β。
做一做
【解析】
(1)∠α的余角=90°-∠α
(2)∠β的余角=90°-∠β
03
新知讲解
当∠α=∠β时,就有∠α的余角与∠β的余角相等,也就是说,
同角或等角的余角相等。
同样可以得到:
同角或等角的补角相等。
03
新知讲解
方位角:以正北、正南方向为基准,描述物体运动的方向,即正北、正南方向与物体运动方向的夹角为方位角。
03
新知讲解
注意:
方位角在叙述时,一般先说南北,后说东西,如南偏西20°。当与南北方向夹角为45°时,常简称东北、东南、西北、西南,如北偏东45°为东北方向。
03
新知讲解
▶例1 如图,已知∠AOC=∠BOD=Rt∠。指出图中还有哪些角相等,并说明理由。
【解析】在图中,∠AOB=∠COD。理由如下:
因为∠AOC=∠BOD=Rt∠,
所以∠AOB+∠BOC=Rt∠,
∠COD+∠BOC=Rt∠,
即∠AOB与∠COD都是∠BOC的余角,
所以∠AOB=∠COD(同角的余角相等)。
03
新知讲解
▶例2 已知一个角的补角是这个角的余角的4倍,求这个角的度数。
【解析】设这个角为x度,则这个角的余角是(90-x)度,补角是(180-x)度。
由题意,得180-x=4(90-x),
解方程,得x=60。
所以这个角的度数为60°。
知识过关
①如果两个锐角的和是一个直角,我们就说这两个角 互
余 ;如果两个角的和是一个 平角 ,我们就说这两个角
互为补角.
② 同角或等角 的余角相等、补角相等.
互
余
平角
同角或等角
举一反三
5. 已知∠α=29°45'38″,则∠α的补角的度数
是 .
6. 如图,PA,PB表示以P为起点的两条公路,其中公路
PA的走向是南偏西34°,公路PB与正南方向夹角的余角
是30°,则这两条公路的夹角∠APB= °.
150°14'22″
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举一反三
7. [2024·东莞期末]已知一个角的补角比这个角的余角的2倍
还多30°.
(1)设这个角的度数为x,则它的补角为 ;
它的余角为 ;(用x表示)
(2)求这个角的度数.
【解】由题意可知,(180°-x)-2(90°-x)=
30°,解得x=30°.
即这个角的度数是30°.
180°-x
90°-x
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举一反三
余角、补角的性质
8. 如图,点O在直线AB上,∠COB=∠EOD=90°,下
列说法错误的是( D )
A. ∠1=∠2
B. ∠AOE与∠2互余
C. ∠AOD与∠1互补
D. ∠AOD与∠COD互补
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举一反三
【点拨】
因为∠COB=∠EOD=90°,
所以∠1+∠COD=∠2+∠COD=90°,
所以∠1=∠2,故A选项正确;
因为∠AOE+∠1=90°,
所以∠AOE+∠2=90°,即∠AOE与∠2互余,故
B选项正确;
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举一反三
因为∠AOD+∠2=180°,
所以∠AOD+∠1=180°,即∠AOD与∠1互补,
故C选项正确;
无法判断∠AOD与∠COD是否互补,D选项错误.
故选D.
D
【答案】
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举一反三
9. 已知∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°,则下列说法一
定正确的是( A )
A. ∠1=∠3 B. ∠2=∠3
C. ∠1=∠2 D. ∠1=∠2=∠3
A
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举一反三
10. [2024·金华东阳期末]如图,一副三角板按不同的位置摆
放,摆放位置中∠α=∠β的图形有 .(填序号)
②③④
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举一反三
【点拨】
根据直角三角板中每个角的度数,可以判断出图①
中∠α=45°,∠β=60°;图②中∠α=∠β=45°;由
同角的余角相等可得图③中∠α=∠β,由等角的补角相
等可得图④中∠α=∠β,在图⑤中∠α+∠β=180°,
不相等,因此摆放位置中∠α=∠β的图形有②③④.
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举一反三
11. ∠α和∠β互补,且∠α>∠β,则下列表示∠β的余角的式
子有:①90°-∠β;②∠α-90°;③ (∠α+∠β);
④ (∠α-∠β),其中错误的有( A )
A. 1个 B. 2个
C. 3个 D. 4个
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举一反三
所以∠β=180°-∠α,∠α=180°-∠β.
因为90°-∠β+∠β=90°,所以90°-∠β为∠β
的余角.
因为∠α-90°=180°-∠β-90°=90°-∠β,
所以∠α-90°为∠β的余角.
【点拨】
因为∠α和∠β互补,且∠α>∠β,
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举一反三
因为 (∠α+∠β)=90°,所以它不是∠β的余角.
因为 (∠α-∠β)= (180°-∠β-∠β)=90°-
∠β,所以 (∠α-∠β)为∠β的余角.
【答案】
A
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举一反三
12. [2024·杭州拱墅区期末]已知∠γ是∠α的补角,∠β是∠γ
的补角,若∠α=(2n-30)°,∠β=(60-n)°,则∠γ
的度数为 .
【点拨】
因为∠γ是∠α的补角,∠β是∠γ的补角,所以易得
∠α=∠β,
所以(2n-30)°=(60-n)°,
所以n=30,所以∠α=30°,
所以∠γ=180°-30°=150°.
150°
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举一反三
13. [新视角·新定义题]我们定义:有一条公共边的两个互余
的角为“友余角”,现在∠α和∠β为一对“友余角”,
∠α=20°,则∠α和∠β的平分线所成角的度数
为 .
【点拨】
因为∠α和∠β为一对“友余角”,∠α=20°,所
以∠β=70°,所以∠α和∠β的平分线所成角的度数为
∠α+ ∠β=45°或 ∠β- ∠α=25°.
45°或25°
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举一反三
14. 如图,射线OA的方向是北偏东15°,射线OB的方向是
北偏西40°,∠AOB=∠AOC,射线OD是OB的反向
延长线.
(1)射线OC的方向是 ;
北偏东70°
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举一反三
因为射线OB的方向是北偏西40°,射线OA的方
向是北偏东15°,
所以∠NOB=40°,∠NOA=15°,
【点拨】
如图,
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举一反三
所以∠AOB=∠NOB+∠NOA=55°.
因为∠AOB=∠AOC,
所以∠AOC=55°,
所以∠NOC=∠NOA+∠AOC=70°,
所以射线OC的方向是北偏东70°.
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举一反三
【解】由题意,知∠AOB=55°,∠AOC=
∠AOB,所以∠AOC=55°,
所以∠BOC=110°.
又因为射线OD是OB的反向延长线,
所以∠BOD=180°,
所以∠COD=180°-110°=70°.
又因为射线OE平分∠COD,
所以∠COE=35°.
所以∠AOE=∠AOC+∠COE=90°.
(2)若射线OE平分∠COD,求∠AOE的度数;
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举一反三
(3)直接写出一对互余的角是 ,一
对互补的角是 . (答案不唯一)
∠AOC与∠COE
∠AOB与∠AOD
(答案不唯一)
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举一反三
05
课堂小结
知识点1 余角和补角
1.如果两个锐角的和是一个直角,我们就说这两个角互为余角,简称互余,也可以说其中一个角是另一个角的余角。
2.如果两个角的和是一个平角,我们就说这两个角互为补角,简称互补,也可以说其中一个角是另一个角的补角。
3.性质:同角或等角的补角相等,同角或等角的余角相等。知识点2 方位角
方位角:以正北、正南方向为基准,描述物体运动的方向,即正北、正南方向与物体运动方向的夹角为方位角。
谢谢观看
THANKS
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