内容正文:
2026-2027-1
科目:物理
一、
选择题(共10小题,每小题只有一个选项符合题目要求)
*1.
如图所示的四种机械装置中,不能省力的装置是()
國
知
A.用羊角锤拔钉子
B.
旗杆顶的滑轮
C.水管上的水龙头
D.核桃夹
2.如图所示是一把园艺剪刀,0点是剪刀的转动轴。修剪枝条时为省力,、可将(
氟
A.枝条靠近O点,减小阻力臂
驶
B.
枝条远离0点,增大阻力臂
C.手靠近0点,减小动力臂
D.
手远离0点,增大阻力臂
3.中国女子篮球队在杭州亚运会夺冠,
下列描述正确的是(
长
A.
篮球离手飞向篮筐的过程,人对篮球做了功
B.
篮球在地面滚动时,地面的支持力对篮球做了功
C.篮球下落的过程,篮球的重力做了功
如装
K
D.人将球抓在手中停在半空的过程,人对篮球做了功
4.关于功、功率、机械效率的说法中,正确的是(
A.功率大的机械,机械效率一定高
B.
功率大的机器比功率小的机器做功多
器
C.利用机械时可以省力或省距离,但不能省功
D.机械做功时,做的有用功越多,机械效率越大
中新
5.如图甲,四人双桨赛艇运动员正齐心合力向后拉动船桨,船桨向前拨水,船向后滑行。已知船桨
京
的轴0点到船桨尾部A点距离1.8m,到运动员手握船桨B点距离0.9m,下列说法正确的是()
A.赛艇前进的动力是船桨施加的
B.将船桨看作杠杆,可简化为图乙的中模型
C.水平施力时,A点移动距离是B点的两倍
螺
D.
使用这种桨的好处是省力
ΠT
之
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6.如图所示,甲、乙两种方式匀速提升重为80N的物体,已知滑轮重10N,绳重和摩擦不计。则手
的拉力F、Fz及机械效率n甲、nz的关系正确的是()
A.F=Fz
n甲<nz
B.F甲>Fznp>nz
C.F甲>Fzn甲<nz
D.F<F2 no>n
7.用图中各机械分别把重物M缓慢提高,最省力的是()(不计摩擦及机械自重)
Z
oollllllltl
F
4m
2m
A.
acucuco
B
M
0
8.如图所示,用滑轮组将重100N的物体A以0.5m/s的速度沿水平地面匀速向左拉动了1m,拉力
F的大小为25N,滑轮组的机械效率为80%,关于此过程,下列说法正确的是(
A滑轮组既能省力,又能省功
B.绳子自由端移动的速度为1.5m/s
C.滑轮组做的有用功为50J
D.物体A受到水平地面的摩擦力为40N
9.小明与妈妈进行爬山比赛,他们选择的起点、路径和终点都相同,全程设为匀速运动,妈妈的体
重是小明的1.5倍,妈妈所用的时间是小明的2倍,若妈妈克服自身重力做功为W1、功率为P,小
明克服自身重力做功为W2、功率为P2,则下列关系正确的是()
A.W1:W2=1:1B.W1:W2=2:3C.P1:P2=3:4
D.P1:P2=1:2
10.用如图甲所示的滑轮组提升物体M。卷扬机在绳子自由端施加拉力F,使物体M匀速上升,拉力
F做的功W随时间t的变化图像如图乙所示,物体M移动的距离h随时间t的变化图像如图丙所示。
已知物体M所受重力为240,每个滑轮所受的重力相等,忽略绳重及轮与轴之间的摩擦。下列说法
正确的是()
A.绳子自由端移动的速度为3m/s
4W小
h/m
天花板
2400
B.拉力F为300N
卷扬村
1800
6
C.滑轮组的机械效率为75%
1200
D.天花板对定滑轮的拉力为360N
600
02
8 t/s
02468
s
甲
Z
丙
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二、填空与作图题
11.李老师自驾游新疆,看祖国的大好河山,途经山地,过盘山公路时,经常要旋动方向盘让汽车
保持在自己的行道线内。从简单机械的角度来看,盘山公路相当于
,方向盘相当于
(以上两空选填“杠杆”、“轮轴”、“斜面”或“滑轮”)。
12.小明不小心将水桶掉入井中,用钩子将质量为1kg的桶从离井口5m的深处匀速捞到井口,称出
桶内水的质量为9kg,这次捞桶的过程中,做的有用功是
一J,机械效率为
(g
取1ONkg)。
13.重为450N的小明周末去爬山,他用了30min爬上一座高150米的小山,则小明克服自身重力做
的功为
J,功率为
w,而同班的小华同学只用了25min爬上了此山,
则小华的功率
(选填“一定小于”、“一定大于”或“可能小于”)小明的功率。
*14.如图为某款扫地机器人,某次工作时以0.2ms的速度沿直线匀速打扫客厅,牵引力的功率为
20W,则该机器人工作时牵引力的大小为
N,该机器工作时功率保持不变,扫完全家共
用时80分钟,则牵引力做了J的功。
15.如图,是使用手机和自拍杆自拍时的示意图。已知自拍杆长1m(质量忽略不计),手机对杆竖
直向下的作用力F2为3N,图中1h为10cm、2为80cm,则手垂直于杆的动力F为、N:
若自拍杆长度、F2的大小和方向、F1的位置不变,且F1的方向始终垂直于自拍杆,减小自拍杆与
水平方向夹角的过程中,F,的大小
一(选填“变大”“变小”或“不变”)。
手机
2=3N
把板
一石块
15题图
16题图
·16.工人用如图所示的装置提升石块。己知托板重200N,每块石块重100N,A绳能承受的最大拉
力为800N,B绳能承受的最大拉力为2000N,不计绳重和摩擦。当工人在4s内匀速提升10块石
块升高2m时,此装置的机械效率为80%。则动滑轮的质量为kg,此装置的机械效率最高可
达到
(结果保留到1%)(g取10Ng)。
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17.作图题
(1)如图,用开瓶器打开瓶盖,画出作用在A点上的最小力F1及其力臂1。
(2)请在图中画出人拉重物上升,最省力的绕线方法。
三、实验与探究题
*18.(1)如图,用扳手拧螺帽时,图
的握法更有利于拧紧或松开螺帽。(选填“a”或“b”)
(2)发生地震后,救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作:利用如下图所示的钢丝钳,救援
队员把钢筋剪断,钢丝钳是
杠杆(选填“省力”或“费力”);使用撬棒,救援队员把滚落
在公路上的石块撬起,如图所示,若救援队员要用最小的力撬起石块1,撬棒的支点是
点。
(选填“A”“B”或“C”)
D
石块1」
℃石块2
(a)
(3)如图所示,在测量滑轮组机械效率的实验时,部分实验数据如下表。
实验次数
钩码重力G/N
钩码上升高度h/cm
拉力F/N
绳端移动距离s/cm
机械效率n
1
1.0
5
15
55.6%
2
1.5
5
0.8
15
3
2.0
5
1.0
15
66.7%
4
2.0
10
1.0
30
66.7%
①实验过程中,应缓慢拉动弹簧测力计,使钩码向上做
运动:第1次实验时,弹
簧测力计示数如图所示,为N;第2次实验时该滑轮组做的有用功为J,机械效
率为
②分析1、2、3次实验数据可知,用同一滑轮组提升重物时,重物越重,机械效率越
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(选“高”或“低”):分析3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与钩码上升高度
(选填“有关”或“无关”)。
③若提升重力为1.8N的物体,则机械效率更接近
(选填“65.2”或“68.1”)%。
19.小肖同学用如图所示的装置来探究杠杆的平衡条件。
80
秤杆
提纽
秤陀△
物
秤盘
甲
丙
入
(1)实验前,小肖将组装好的杠杆放在水平桌面上,他发现杠杆静止时情况如图甲所示,此
时杠杆处于(填“平衡”或“非平衡”)状态。我们应把杠杆的平衡螺母向
(填“左”或“右”)调,直至杠杆在水平位置平衡,这样做不仅可以消除杠杆自重的影响,
还便于
(2)如图乙所示,改变所挂钩码个数及钩码与支点之间的距离,并使杠杆始终在水平位置平
衡,多次实验,得到如下表所示的实验数据。
实验序号
动力F/N
动力臂1/m
阻力F2N
阻力臂l/m
1
1.0
0.30
2.0
0.15
2
1.5
0.10
1.0
0.15
3
2.5
0.20
2.0
0.25
由数据可得出杠杆的平衡条件:
(用表格中物理量符号表示)
(3)在实验中,改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是
A.多次测量取平均值减小误差
B.避免偶然性,使实验结论具有普遍性
(4)如图丙,若左边的钩码个数和位置保持不变,弹簧测力计的作用点固定,只改变弹簧测
力计与水平方向的夹角日,仍使杠杆水平方向平衡,图中,能描述测力计示数F与0关系的
大致图象是
(填字母)。
4
90°
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(5)小华根据杠杆知识制作了如图丁所示的简易杆秤。将提纽放在秤杆上的一点(选填“B”
或“℃”),该杆秤的称量范围更大。用该杆秤测量货物质量时,若秤杆的左端向上翘起,应将秤砣
向秤杆的端(选填“左”或“右”)适当移动。
20.小华想利用所学的物理知识估测自已跳绳时克服重力的平均功率(不计绳重)。
(1)用体重计测量
(填物理量名称及对应字母):
(2)估测自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度):
(3)用(填测量器材)记录跳n次所用的时间t:
(4)数据处理:平均功率P=
:(用以上测出来的物理量字母表示)
(5)小明和小华两人想比较跳绳的平均功率(假设两人跳起的平均高度相同),则一一:
A.频率相同,体重大的功率大B.频率相同,跳的时间长的功率大
C.体重相同,频率高的功率小D.体重相同,跳的时间长的功率大
21.【跨学科实践】
【问题】小明发现为方便人们的生活,在很多公共场所都设置有无障碍通道,如图甲所示。无障碍
通道是一种斜面,既可以方便-一些残疾人士上下楼梯,还可帮助人们搬运一些重物。
【证据】为了探究“斜面的特点”,小明用木板、木块组装成斜面,然后用弹簧测力计拉着木块沿
斜面匀速向上运动,如图乙所示。下表是他和同学们收集的实验数据。
甲
乙
车轮转动方向
车行方向、
圆轮
重物上升方向
后轮
前轮
丙
实验次数
斜面的倾斜
物块重力
斜面高度
拉力F/N
斜面长度
机械效率n
程度
G/N
h/m
s/m
1
较级
6
0.2
2.4
1
41.7%
2
较陡
0.5
3.2
1
78.1%
3
最陡
5
0.7
4.3
1
81.4%
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【解释】
(1)分析表中的数据可得出:在其它条件一定时,斜面越缓越(省/费)力:斜面越陡,机
械效率越一(高/低)。
(2)小明他们又进行了第4次实验,他们在斜面上辅上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别
是0.5m和1m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数
为4.5N,测得这种情况下斜面的机械效率为】
%。(结果保留到0.1%)
(3)把第4次与第一次测量结果相比较,还能得出:在其它条件一定时,斜面越粗糙,斜面的
机械效率越低。
【交流】
(4)小明用弹资测力计拉着木块沿斜面匀速向上运动时,木块受到的拉力大小
(大于/等
于/小于)其所受的摩擦力大小。
(5)上面第4次实验中物体受到的摩擦力是
N。
(6)如图丙是《墨经·经下》里记载的斜面引重车,将绳一端紧系在后轮轴上,另一端绕过车尾圆
轮与斜板上的重物相连,人向前推车即可将重物拉到高处。他们经过讨论一致认为车尾圆轮的作用
是
四、综合题
22.“绿色出行,低碳生活”。新能源汽车因环保、节能、高效等优势,成为人们的购车新选择。
如图是国内某型号的新能源汽车,满载时的总质量为1.6×10kg,在平直公路上匀速行驶1000m,用
时50s,所受阻力为车总重的0.1倍,g取10N/kg。求满载时:
(1)汽车的总重力:
(2)汽车在该段路程匀速行驶时牵引力所做的功:
(3)汽车在该段路程匀速行驶时牵引力做功的功率。
23.某人用如图所示的滑轮组提升重为800N的重物,在拉力F作用下,30s内物体向上移动了12m。
若滑轮组的机械效率为80%,绳重、摩擦阻力不计,求:
(1)拉力做的功:
(2)拉力做功的功率;
(3)拉力的大小:
(4)动滑轮的重力。
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