精品解析：陕西西安市碑林区翱翔中学2026-2027学年上学期第一次阶段检测九年级物理试题

物理 一、单选题（共10小题，每小题2分，计20分。第1-8题为单选题，每小题只有一个选项符合题意；第9、10题为多选题，每小题有两个选项符合题意，全部选对得2分，选对但不全得1分，错选得0分） 1. 高空抛物被称为“悬在城市上方的痛”，这是因为高处的物体具有较大的（ ） A. 惯性 B. 动能 C. 重力势能 D. 弹性势能 【答案】C 【解析】 【详解】“高空抛物”说明物体一开始所处的高度很高，一定质量的物体，高度越高，物体的重力势能越大，在下落过程中将重力势能转化为动能就越多，危害就会越大，故选C 。 2. 小明在爸爸的帮助下制作了如图所示的健身器材，安装在墙上的滑轮的作用是（　　） A. 改变力的方向 B. 省力 C. 省功 D. 省距离 【答案】A 【解析】 【详解】AB．图中的滑轮的轴是固定不动的，是定滑轮，它能够改变力的方向，但不能省力。从图中可以看出，人向后拉绳子，重物被竖直向上提起，力的方向发生了改变，故A符合题意，故B不符合题意； C．任何机械都不能省功，使用机械时，由于要克服摩擦和机械自重做额外功，所以动力做的功总是大于有用功，故C不符合题意； D．定滑轮不省距离，绳子自由端移动的距离等于重物升高的高度，故D不符合题意。 故选A。 3. 机器狗能帮助人们搬运重物；不计空气阻力，下列四种情境中，机器狗对重物A做功的是（　　） A. 蹲着不动 B. 托举重物匀速竖直上升 C. 站着不动 D. 承载重物匀速水平移动 【答案】B 【解析】 【详解】对重物A受力分析可知，机器狗对重物A有竖直向上的支持力的作用，根据力做功的两个必要因素可知，需要在竖直方向上移动一定的距离，因此需要托举重物匀速竖直上升，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 如图所示，初三学生小明想测量自己每天上学从一楼正常爬到教室四楼的功率，下列相关说法中错误的是（g取10 N/kg）（ ） A. 他所依据的实验原理是 B. 他所需要的测量工具有体重秤、秒表和刻度尺 C. 他所需要测量的物理量有他的质量、一楼到四楼的高度，正常爬楼的时间 D. 小明正常爬楼的功率有可能达到500 W 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．测量爬楼功率的原理为 需测量质量 、高度 和时间 ，对应工具为体重秤、刻度尺和秒表，故ABC正确； D．初三学生质量约为，一楼到四楼高度约 ，正常爬楼时间 。重力 克服重力做功 功率 ，故D错误。 本题选择描述错误的选项，故选D。 5. 关于功、功率、机械效率，下列说法正确的是（ ） A. 做功越多，功率一定越大 B. 功率越大，做功越快 C. 机械效率越高，做的有用功越多 D. 省力机械，机械效率一定更高 【答案】B 【解析】 【详解】A．由功率公式可知，功率大小由做功多少和做功时间共同决定，仅做功多无法判断功率大小，故A错误； B．功率是表示做功快慢的物理量，功率越大则做功越快，故B正确； C．由机械效率公式可知，仅机械效率高无法判断有用功多少，故C错误； D．机械效率与机械是否省力无必然联系，省力机械通常额外功占比更高，机械效率更低，故D错误。 故选B。 6. 神舟二十二号载人飞船返回舱，于2026年5月29日在东风着陆场成功着陆。如图是返回舱着陆前的场景，在返回舱减速下降的过程中，关于返回舱能量变化，说法正确的是（ ） A. 机械能增大 B. 动能不断减小 C. 机械能保持不变 D. 重力势能转化为动能 【答案】B 【解析】 【详解】返回舱减速下降过程中，质量几乎不变，速度减小，动能减小；高度降低，重力势能减小，机械能减小，返回舱受空气阻力作用，机械能转化为内能，不是重力势能转化为动能。故选B。 7. 甲、乙两个铁块，甲的温度为50℃，乙的温度为30℃，下列说法中正确的是（ ） A. 甲含有的热量一定比乙含有的热量多 B. 甲的内能一定比乙的内能多 C. 甲的机械能一定比乙的机械能多 D. 甲乙相互接触时会发生热传递 【答案】D 【解析】 【详解】A．热量是热传递过程中内能改变的多少，是过程量，不能表述为物体“含有”热量，故A错误； B．内能大小与物体的质量、温度、状态有关，甲、乙铁块质量未知，无法比较内能大小，故B错误； C．机械能是动能与势能的总和，与物体温度无关，甲和乙的质量、运动速度、相对高度均未知，无法比较机械能大小，故C错误； D．热传递发生的条件是物体间存在温度差，甲温度高于乙，相互接触时一定会发生热传递，故D正确。 故选D。 8. 生产生活中有不少利用水的比热容大的这一特性的实例，下列现象中与此无关的是（ ） A. 甲图：沿海地区昼夜温差比内陆地区昼夜温差小 B. 乙图：冬季，人们用热水取暖 C. 丙图：炎热的夏季，洒水车在路面洒水后人们在路上行走会感觉到凉快 D. 丁图：为保护秧苗，人们傍晚往农田中放水白天再将水放出 【答案】C 【解析】 【详解】A．因为水的比热容大于沙石的比热容，相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的温度少，所以沿海地区昼夜温差比内陆地区小，故A不符合题意； B．因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬季，人们用热水取暖，故B不符合题意； C．炎热的夏天，在地面上洒水，水蒸发会从周围吸热从而降低周围环境的温度，使人感到凉爽，不是利用水的比热容大的特点，故C符合题意； D．因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，故D不符合题意。 故选C。 9. 用如图所示的动滑轮，先后将两个不同重物在相同时间内匀速提升一定高度，两次做功的情况如图所示，不计绳重和摩擦。则（ ） A. 先后两次重物被提升的高度相同 B. 第一次提升重物时机械效率较低 C. 先后两次提升重物的重力之比为9∶7 D. 先后两次提升重物的总功率之比为5∶6 【答案】AC 【解析】 【详解】A．不计绳重和摩擦，额外功 ，由图可知两次额外功均为，动滑轮重不变，两次提升动滑轮的高度相同，故两次重物被提升的高度也相同，故A符合题意； B．第一次总功 机械效率 第二次总功 机械效率 第一次机械效率较高，故B不符合题意； C．由图可知，两次有用功分别为 ，，根据 且 相同，可得先后两次提升重物的重力之比 ，故C符合题意； D．两次时间相同，总功率之比 ，故D不符合题意。 故选AC。 10. 如图甲所示，小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球接触弹簧开始直至将弹簧压缩到最短的过程中，小球的速度和弹簧被压缩的长度之间关系如图乙所示，其中为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变。则下列说法正确的是（ ） A. 在运动过程中小球的重力势能一直在减小 B. 小球接触弹簧后动能就开始减小 C. 从撞击轻弹簧到它被压缩到最短的过程中，小球的机械能先增大后减小 D. 从撞击轻弹簧到它被压缩到最短的过程中，小球重力做功的功率先增大后减小 【答案】AD 【解析】 【详解】A．小球质量不变，高度一直降低，小球重力势能一直在减小，故A正确； B．由图乙可知小球速度先增大后减小，动能先增大后减小，故B错误； C．小球压缩弹簧过程中，克服弹力做功，机械能转化为弹性势能，小球机械能一直在减小，故C错误； D．重力做功功率，重力不变，速度先增大后减小，故功率先增大后减小，故D正确。 故选AD。 二、填空与作图题（共6小题，每空2分，每图2分，计38分） 11. 古代科技著作《天工开物》中记载的捣米的“舂”，是古人巧妙应用杠杆的智慧结晶。如图所示，当脚用力向下踩舂时，舂属于__________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，要想更省力，使用舂捣米时脚踩点应该__________（选填“靠近”或“远离”）O点。 【答案】 ①. 费力 ②. 远离 【解析】 【详解】该杠杆的支点是图中的O点，脚向下踩的力是动力，舂头的重力是阻力。动力臂小于阻力臂，因此舂属于费力杠杆。 根据杠杆平衡条件，在阻力和阻力臂不变时，增大动力臂可以更省力。要增大动力臂，脚踩点应该远离支点O。 12. 图甲是《天工开物》中记载的一种取水工具——辘轳，相当于一个________（选填“斜面”、“滑轮”或“轮轴”），如图乙，若，，桶和水的总重力为，取水时匀速转动辘轳，力F为________N。汽车方向盘也利用了类似的原理，如果要使方向盘的操作更省力，应该把方向盘做得________（选填“大”或“小”）一些。 【答案】 ①. 轮轴 ②. 30 ③. 大 【解析】 【详解】辘轳由绕共同轴线转动的大轮和轴组成，符合轮轴的结构特点，因此选填“轮轴”； 轮轴本质是省力杠杆，根据杠杆平衡条件，动力×轮半径=阻力×轴半径，即 代入数值 解得 汽车方向盘为轮轴，因阻力与轴半径一定时，轮半径越大越省力，故应做得大一些。 13. 某汽车在水平公路上匀速前进时，受到的阻力为，汽车发动机的输出功率为80 kW，则该车受到牵引力大小为________，行驶速度为________；若汽车以某一恒定功率爬坡时，为了获得较大的牵引力，应________（选填“增大”或“减小”）汽车的速度。 【答案】 ①. ②. ③. 减小 【解析】 【详解】因汽车水平匀速前进，受力平衡，故牵引力 行驶速度为 因汽车发动机功率恒定，由 可知，为获得较大牵引力，故应减小汽车的速度。 14. 如图所示，将弹簧、小车置于水平木板面上，被压缩后的弹簧将小车弹出，这一过程中，弹簧的弹性势能转化为小车的___________能。实验表明，弹簧被压缩得越短，小车被弹开的距离越远，这说明，弹簧的弹性形变越大，弹性势能越___________。小车在水平木板上运动时，所受重力对小车___________（选填“做功”或“不做功”）。 【答案】 ①. 动 ②. 大 ③. 不做功 【解析】 【详解】[1]压缩弹簧松手后，被压缩后的弹簧将小车弹出，弹簧的弹性势能减少，小车的机械能增大，所以将弹簧的弹性势能转化为小车的动能。 [2]弹簧被压缩得越短，小车被弹开的距离越远，这说明，弹簧的弹性形变越大，弹性势能越大。 [3]小车在水平木板上运动，小车受到的重力向下，小车没有在重力的方向上移动距离，故重力没有对小车做功。 15. 如图甲所示，A、B是两个底部装有完全相同的加热器的容器，加热器产生的热量80%可以被容器中的液体吸收，已知加热器每秒钟放出热量1500 J。现将甲、乙两种液体分别倒入A、B杯中，其中甲液体的质量为400 g；让两个加热器同时开始工作，60 s后停止加热，然后立即将比热容为的合金球迅速放入乙液体中（从球放入到达到热平衡不计热损失），它们的温度随时间变化图像如图乙所示（部分图像未画出）。 （1）加热时，甲乙从加热器上吸收热量温度升高，内能________（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是通过________的方式改变物体的内能； （2）加热15 s时，甲液体吸收的热量为________J；甲液体的比热容为________；合金球的质量为________g。 【答案】（1） ①. 变大 ②. 热传递 （2） ①. ②. ③. 【解析】 【小问1详解】 物体温度升高时，分子热运动的动能增大，因此内能变大；该过程中加热器的热量直接传递给液体，没有通过做功的方式改变内能，是通过热传递改变物体内能。 【小问2详解】 加热15 s时甲液体吸收的热量 由图可知，加热15 s时甲液体升高的温度 甲液体的比热容 乙液体加热60 s吸收的热量 由图可知，乙液体加热60 s升高的温度 乙液体的比热容与质量的乘积 因热平衡时不计热损失，故乙液体放出的热量等于合金球吸收的热量。由图可知，乙液体降温 合金球升温 乙液体放出的热量 合金球的质量 16. （1）请作出力的力臂，并画出杠杆受到的阻力； （2）如图甲是关闭水龙头时的情景，将水龙头的手柄看作杠杆，请画出施加在A点的最小动力； （3）一辆货车陷入泥坑难以脱困，司机找来了两个滑轮和一根足够长的绳子，请你用笔画线代替绳子，在图中画出最省力的拉动车辆的绕线方法。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 画力臂L：力臂是支点到力的作用线的垂直距离。首先找到支点O，向力F的作用线作垂线段，标注垂直符号，该垂线段就是力F的力臂L。画阻力：本题中阻碍杠杆转动的力是悬挂的重物A对杠杆的拉力，作用点在杠杆与悬挂绳的接触处，方向竖直向下，标注为。  作图要点：力臂用虚线绘制，标注垂直符号；阻力方向与杠杆转动趋势相反，本题中杠杆在F作用下有绕O向上转动的趋势，重物的拉力阻碍该转动，因此竖直向下。 【小问2详解】 根据杠杆平衡条件 在阻力和阻力臂固定时，动力臂越长，动力越小。支点为O点，连接支点O和动力作用点A，OA就是最长的动力臂；最小动力需要与OA垂直，方向为斜向下（符合关闭水龙头的施力方向，能让杠杆绕O点转动），标注即可。 【小问3详解】 要实现水平拉动货车最省力，需要让承担拉力的绳子段数最多：图中靠近墙面的是定滑轮（固定在墙面上），靠近货车的是动滑轮。绳子一端固定在动滑轮挂钩上，依次绕过定滑轮、动滑轮，此时共有3段绳子拉动货车，为两个滑轮能实现的最省力绕法 三、实验与探究题（共4小题，每空1分，计22分） 17. 根据所学知识，回答下列问题： （1）如图甲在“测量滑轮组机械效率”时，要在________方向上缓慢拉动弹簧测力计，使钩码做匀速直线运动。通过实验发现，使用同一滑轮组提升重物时，重物重力越________（选填“大”或“小”），滑轮组的机械效率越高。 （2）如图乙在“探究重力势能的大小与哪些因素有关”时，发现同一个重物从不同高度落下，高度越高，能够对外做功越________，说明它的重力势能越________。 【答案】（1） ①. 竖直 ②. 大 （2） ①. 多 ②. 大 【解析】 【小问1详解】 测量滑轮组机械效率时，需沿竖直方向缓慢匀速拉动弹簧测力计，才能保证拉力大小恒定，弹簧测力计示数稳定，测量结果准确。 同一滑轮组的额外功基本不变，提升重物的重力越大，有用功在总功中的占比就越高，机械效率也就越高。 【小问2详解】 重力势能的大小可以通过重物落下后对小桌做功的多少来体现，同一个重物质量不变，下落高度越高，小桌陷入沙子的深度越深，说明重物能够对外做的功越多，也就代表它的重力势能越大。 18. 小红在高速公路上看到了许多限载限速标志，由此想探究物体的动能与哪些因素有关，实验器材如图所示。 （1）对比甲、乙两组实验可得出实验结论，质量相同时，钢球的速度越大，动能越________。 （2）为了模拟汽车超载带来的危害，小红改变了钢球的________，让不同的钢球从相同高度的位置由静止开始滚下，质量越大的钢球将木块撞得越远，所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越大。由此联想到高速公路限速牌上标明“120”和“80”字样，则________（选填“小汽车”或“大货车”）的限速应该是。 （3）甲、乙、丙三组实验中，木块因克服摩擦阻力做功而停下，则三次克服摩擦阻力做功、、的大小关系为________。 A. B. C. 【答案】（1）大 （2） ①. 质量 ②. 大货车 （3）A 【解析】 【小问1详解】 甲、乙实验中钢球质量相同，乙的钢球从更高的位置滚下，到达水平面时速度更大，木块被推动的距离​，说明速度越大钢球对木块做功越多，因此质量相同时，钢球速度越大，动能越大。 【小问2详解】 模拟超载的危害，需要控制速度相同、改变物体质量，因此要改变钢球的质量，让不同钢球从同一高度静止滚下保证到达水平面速度一致。在速度相同时，质量越大动能越大，大货车质量远大于小汽车，相同速度下动能更大，刹车后制动距离更长，危险性更高，因此大货车的限速更严格，为80km/h。 【小问3详解】 木块在长木板上运动时，木块对木板压力相同，接触面粗糙程度不变，木块受到的滑动摩擦力大小是固定的，克服摩擦做功的公式为。从图中可知三次木块被推动的距离关系为 所以，故选A。 19. 杆秤是我国古老的称量工具。小明探究完杠杆的平衡条件后，自制了一把杆秤。 （1）小明将杠杆挂在支架上，杠杆静止在图甲所示的位置，此时杠杆处于________（填“平衡”或“非平衡”）状态。 （2）实验时，为了让杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向________（填“左”或“右”）调节。杠杆水平平衡后，给杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，如图乙所示，让杠杆在水平位置平衡的目的是________。然后改变钩码数量并移动钩码位置进行多次实验，记录的数据如下表： 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 0.5 0.20 1 0.10 2 1 0.10 2 0.05 3 1.5 0.10 1 0.15 分析表格中实验数据可得出杠杆平衡的条件是________________（用字母表示）。 （3）小明在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了_______（填字母）。 A. 减小误差 B. 寻找普遍规律 （4）小明利用所学的杠杆知识，制作了如图丙所示的简易杆秤。制作时用轻质木棒作为秤杆，细线系一个物体作为秤砣，空盘挂在A点作为秤盘，在O点系一根细线作为提纽。 ①当待测物体的质量增大时，秤砣应向________（选填“左”或“右”）移动。 ②若杆秤在使用过程中，秤砣有磨损，则待测物体的测量值________（选填“偏小”“偏大”或“不变”）。 【答案】（1）平衡 （2） ①. 右 ②. 便于测量力臂 ③. （3）B （4） ①. 右 ②. 偏大 【解析】 【小问1详解】 甲图中杠杆静止，因此杠杆处于平衡状态。 【小问2详解】 甲图中杠杆左端低，说明杠杆左侧沉，因此应将平衡螺母向右调节至杠杆在水平位置平衡；使杠杆重新在水平位置平衡，此时力臂恰好沿杠杆方向，可直接从杠杆的刻度上读出力臂的大小，便于测量力臂； 分析表格数据，， 可得杠杆平衡的条件为，即 【小问3详解】 本实验多次改变力和力臂的大小，是为了避免实验结论的偶然性，寻找普遍规律，故选B。 【小问4详解】 根据杠杆平衡条件，待测物体质量增大时，左侧的阻力与阻力臂的乘积变大，在秤砣重力不变的情况下，需要增大秤砣一侧的力臂，因此秤砣应向右移动； 若秤砣有磨损，秤砣的实际重力变小，在左侧待测物体的重力和力臂不变时，需要更长的秤砣力臂才能让杠杆平衡，对应的刻度值会更大，因此待测物体的测量值偏大。 20. 科技小组学习完比热容相关知识后，想利用自制教具探究海陆风的成因。 任务一：探究沙子和水的吸热能力 （1）利用如图甲所示装置探究沙子和水的吸热能力。取相同________（选填“质量”或“体积”）和初温的水和沙子，用规格相同的白炽灯模拟太阳对箱中的水和沙子加热，实验时通过比较________________（选填“加热时间”或“升高的温度”）来间接反映水和沙子吸收热量的多少； （2）依据实验数据描绘如图乙的水和沙子的温度随时间变化的图像，由图像可知，在时间相同时，水的升温比沙子的升温________（选填“快”或“慢”）；若升高相同温度，水的加热时间要更长，说明________（选填“水”或“沙子”）的吸热能力强，根据图像可知沙子和水的比热容之比是________； 任务二：实验模拟海陆风的形成 （3）取下两箱子的封口盖，在两个箱子的侧面分别开一个小孔，连上一个两端开口的透明细管AB，点燃一支香放在细管中（如图丙），请利用所学知识分析判断：相同条件下，加热一段时间后，白烟将会从管的________（选填“A”或“B”）管口冒出。依据实验和理论分析，可推断夜间风是________（选填字母）。 A．从大海吹向陆地 B．从陆地吹向大海 【答案】（1） ①. 质量 ②. 加热时间 （2） ①. 慢 ②. 水 ③. （3） ①. B ②. B 【解析】 【小问1详解】 探究不同物质的吸热能力时，根据控制变量法，需要选取初温相同、质量相等的水和沙子。 实验使用规格相同的白炽灯加热，相同时间内两种物质吸收的热量相等，因此用加热时间间接反映吸收热量的多少，这是转换法的应用。 【小问2详解】 从图乙的温度变化图像可知：加热相同时间时，沙子的温度升高更多，水的升温比沙子慢。 升高相同温度时水需要的加热时间更长，说明水可以吸收更多热量，因此水的吸热能力更强。 根据吸热公式，在质量相等、加热相同时间吸收热量相同时，比热容与温度变化量成反比；取加热8min时，初温都为 ，沙子升温 水升温 因此 【小问3详解】 取下两箱子的封口盖，在两个箱子的侧面分别开一个小孔，连上一个两端开口的透明细管AB，点燃一支香放在细管中，加热一段时间后，沙子升温更快，右侧沙子箱内空气温度更高、密度更小、气压更低；左侧水升温慢，箱内空气温度低、密度大、气压更高，因此空气会从水侧流向沙子侧，白烟会从沙子侧的B管口冒出。 夜间没有太阳照射，陆地和大海都向外放热，由于水的比热容更大，降温比陆地（沙子）慢，海面上方气温高、气压低，陆地上方气温低、气压高，因此风从陆地吹向大海，故选B。 四、综合题（共3小题，计20分） 21. 某小火车在一段平直轨道上匀速行驶2000 m所用的时间为400 s，行驶过程中受到的牵引力为6000 N。求： （1）小火车在该路段行驶过程中牵引力做的功； （2）小火车在该路段行驶过程中牵引力做功的功率。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 小火车在平直轨道匀速行驶，牵引力做功为 【小问2详解】 小火车匀速行驶时间为400s，牵引力做功的功率为 22. 在日常生活中经常会使用斜面，常会在车尾斜搭一块木板，工人将1000 N货物沿木板推入车厢，斜面长，高。用平行于斜面的推力，由斜面的底端匀速推到顶端。 （1）使用斜面可以________，但________（选填“能”或“不能”）省功； （2）该斜面的机械效率； （3）物体受到的摩擦力大小。 【答案】（1） ①. 省力 ②. 不能 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 使用斜面时推力小于物体的重力，可以省力； 由功的原理可知，使用任何机械都不能省功。 【小问2详解】 有用功是克服货物重力做的功，即 总功是推力做的功，即 机械效率 【小问3详解】  额外功是克服斜面摩擦力做的功，即 由可得摩擦力 23. 在九年级物理拓展课上，质量为的李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景，设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料，若他用的拉力将的材料以0.5 m/s匀速提升了20 s，（不计绳重和摩擦，g取10 N/kg）。求： （1）如图所示，B滑轮为________（选填“定滑轮”或“动滑轮”）；20 s内物体移动的距离为________m； （2）20 s内拉力所做的功； （3）提升材料时，此滑轮组的机械效率； （4）若绳子能承受的最大拉力为时，此滑轮组的机械效率最大可提高到多少。（结果保留整数） 【答案】（1） ①. 动滑轮 ②. 10 （2）7500 J （3）60% （4）83% 【解析】 【小问1详解】 B滑轮随重物同步运动，故为动滑轮。物体移动的距离 【小问2详解】 滑轮组匀速提升材料，不计绳重和摩擦，承担物重的绳子段数。绳子自由端移动的距离 拉力做的总功 【小问3详解】 拉力做的有用功 滑轮组的机械效率 【小问4详解】 不计绳重和摩擦，由得： 人的重力 因人站在地面上，最大拉力不超过自身体重，且，故最大拉力。最大提升物重 最大机械效率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 物理 一、单选题（共10小题，每小题2分，计20分。第1-8题为单选题，每小题只有一个选项符合题意；第9、10题为多选题，每小题有两个选项符合题意，全部选对得2分，选对但不全得1分，错选得0分） 1. 高空抛物被称为“悬在城市上方的痛”，这是因为高处的物体具有较大的（ ） A. 惯性 B. 动能 C. 重力势能 D. 弹性势能 2. 小明在爸爸的帮助下制作了如图所示的健身器材，安装在墙上的滑轮的作用是（　　） A. 改变力的方向 B. 省力 C. 省功 D. 省距离 3. 机器狗能帮助人们搬运重物；不计空气阻力，下列四种情境中，机器狗对重物A做功的是（　　） A. 蹲着不动 B. 托举重物匀速竖直上升 C. 站着不动 D. 承载重物匀速水平移动 4. 如图所示，初三学生小明想测量自己每天上学从一楼正常爬到教室四楼的功率，下列相关说法中错误的是（g取10 N/kg）（ ） A. 他所依据的实验原理是 B. 他所需要的测量工具有体重秤、秒表和刻度尺 C. 他所需要测量的物理量有他的质量、一楼到四楼的高度，正常爬楼的时间 D. 小明正常爬楼的功率有可能达到500 W 5. 关于功、功率、机械效率，下列说法正确的是（ ） A. 做功越多，功率一定越大 B. 功率越大，做功越快 C. 机械效率越高，做的有用功越多 D. 省力机械，机械效率一定更高 6. 神舟二十二号载人飞船返回舱，于2026年5月29日在东风着陆场成功着陆。如图是返回舱着陆前的场景，在返回舱减速下降的过程中，关于返回舱能量变化，说法正确的是（ ） A. 机械能增大 B. 动能不断减小 C. 机械能保持不变 D. 重力势能转化为动能 7. 甲、乙两个铁块，甲的温度为50℃，乙的温度为30℃，下列说法中正确的是（ ） A. 甲含有的热量一定比乙含有的热量多 B. 甲的内能一定比乙的内能多 C. 甲的机械能一定比乙的机械能多 D. 甲乙相互接触时会发生热传递 8. 生产生活中有不少利用水的比热容大的这一特性的实例，下列现象中与此无关的是（ ） A. 甲图：沿海地区昼夜温差比内陆地区昼夜温差小 B. 乙图：冬季，人们用热水取暖 C. 丙图：炎热的夏季，洒水车在路面洒水后人们在路上行走会感觉到凉快 D. 丁图：为保护秧苗，人们傍晚往农田中放水白天再将水放出 9. 用如图所示的动滑轮，先后将两个不同重物在相同时间内匀速提升一定高度，两次做功的情况如图所示，不计绳重和摩擦。则（ ） A. 先后两次重物被提升的高度相同 B. 第一次提升重物时机械效率较低 C. 先后两次提升重物的重力之比为9∶7 D. 先后两次提升重物的总功率之比为5∶6 10. 如图甲所示，小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球接触弹簧开始直至将弹簧压缩到最短的过程中，小球的速度和弹簧被压缩的长度之间关系如图乙所示，其中为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变。则下列说法正确的是（ ） A. 在运动过程中小球的重力势能一直在减小 B. 小球接触弹簧后动能就开始减小 C. 从撞击轻弹簧到它被压缩到最短的过程中，小球的机械能先增大后减小 D. 从撞击轻弹簧到它被压缩到最短的过程中，小球重力做功的功率先增大后减小 二、填空与作图题（共6小题，每空2分，每图2分，计38分） 11. 古代科技著作《天工开物》中记载的捣米的“舂”，是古人巧妙应用杠杆的智慧结晶。如图所示，当脚用力向下踩舂时，舂属于__________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，要想更省力，使用舂捣米时脚踩点应该__________（选填“靠近”或“远离”）O点。 12. 图甲是《天工开物》中记载的一种取水工具——辘轳，相当于一个________（选填“斜面”、“滑轮”或“轮轴”），如图乙，若，，桶和水的总重力为，取水时匀速转动辘轳，力F为________N。汽车方向盘也利用了类似的原理，如果要使方向盘的操作更省力，应该把方向盘做得________（选填“大”或“小”）一些。 13. 某汽车在水平公路上匀速前进时，受到的阻力为，汽车发动机的输出功率为80 kW，则该车受到牵引力大小为________，行驶速度为________；若汽车以某一恒定功率爬坡时，为了获得较大的牵引力，应________（选填“增大”或“减小”）汽车的速度。 14. 如图所示，将弹簧、小车置于水平木板面上，被压缩后的弹簧将小车弹出，这一过程中，弹簧的弹性势能转化为小车的___________能。实验表明，弹簧被压缩得越短，小车被弹开的距离越远，这说明，弹簧的弹性形变越大，弹性势能越___________。小车在水平木板上运动时，所受重力对小车___________（选填“做功”或“不做功”）。 15. 如图甲所示，A、B是两个底部装有完全相同的加热器的容器，加热器产生的热量80%可以被容器中的液体吸收，已知加热器每秒钟放出热量1500 J。现将甲、乙两种液体分别倒入A、B杯中，其中甲液体的质量为400 g；让两个加热器同时开始工作，60 s后停止加热，然后立即将比热容为的合金球迅速放入乙液体中（从球放入到达到热平衡不计热损失），它们的温度随时间变化图像如图乙所示（部分图像未画出）。 （1）加热时，甲乙从加热器上吸收热量温度升高，内能________（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是通过________的方式改变物体的内能； （2）加热15 s时，甲液体吸收的热量为________J；甲液体的比热容为________；合金球的质量为________g。 16. （1）请作出力的力臂，并画出杠杆受到的阻力； （2）如图甲是关闭水龙头时的情景，将水龙头的手柄看作杠杆，请画出施加在A点的最小动力； （3）一辆货车陷入泥坑难以脱困，司机找来了两个滑轮和一根足够长的绳子，请你用笔画线代替绳子，在图中画出最省力的拉动车辆的绕线方法。 三、实验与探究题（共4小题，每空1分，计22分） 17. 根据所学知识，回答下列问题： （1）如图甲在“测量滑轮组机械效率”时，要在________方向上缓慢拉动弹簧测力计，使钩码做匀速直线运动。通过实验发现，使用同一滑轮组提升重物时，重物重力越________（选填“大”或“小”），滑轮组的机械效率越高。 （2）如图乙在“探究重力势能的大小与哪些因素有关”时，发现同一个重物从不同高度落下，高度越高，能够对外做功越________，说明它的重力势能越________。 18. 小红在高速公路上看到了许多限载限速标志，由此想探究物体的动能与哪些因素有关，实验器材如图所示。 （1）对比甲、乙两组实验可得出实验结论，质量相同时，钢球的速度越大，动能越________。 （2）为了模拟汽车超载带来的危害，小红改变了钢球的________，让不同的钢球从相同高度的位置由静止开始滚下，质量越大的钢球将木块撞得越远，所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越大。由此联想到高速公路限速牌上标明“120”和“80”字样，则________（选填“小汽车”或“大货车”）的限速应该是。 （3）甲、乙、丙三组实验中，木块因克服摩擦阻力做功而停下，则三次克服摩擦阻力做功、、的大小关系为________。 A. B. C. 19. 杆秤是我国古老的称量工具。小明探究完杠杆的平衡条件后，自制了一把杆秤。 （1）小明将杠杆挂在支架上，杠杆静止在图甲所示的位置，此时杠杆处于________（填“平衡”或“非平衡”）状态。 （2）实验时，为了让杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向________（填“左”或“右”）调节。杠杆水平平衡后，给杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，如图乙所示，让杠杆在水平位置平衡的目的是________。然后改变钩码数量并移动钩码位置进行多次实验，记录的数据如下表： 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 0.5 0.20 1 0.10 2 1 0.10 2 0.05 3 1.5 0.10 1 0.15 分析表格中实验数据可得出杠杆平衡的条件是________________（用字母表示）。 （3）小明在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了_______（填字母）。 A. 减小误差 B. 寻找普遍规律 （4）小明利用所学的杠杆知识，制作了如图丙所示的简易杆秤。制作时用轻质木棒作为秤杆，细线系一个物体作为秤砣，空盘挂在A点作为秤盘，在O点系一根细线作为提纽。 ①当待测物体的质量增大时，秤砣应向________（选填“左”或“右”）移动。 ②若杆秤在使用过程中，秤砣有磨损，则待测物体的测量值________（选填“偏小”“偏大”或“不变”）。 20. 科技小组学习完比热容相关知识后，想利用自制教具探究海陆风的成因。 任务一：探究沙子和水的吸热能力 （1）利用如图甲所示装置探究沙子和水的吸热能力。取相同________（选填“质量”或“体积”）和初温的水和沙子，用规格相同的白炽灯模拟太阳对箱中的水和沙子加热，实验时通过比较________________（选填“加热时间”或“升高的温度”）来间接反映水和沙子吸收热量的多少； （2）依据实验数据描绘如图乙的水和沙子的温度随时间变化的图像，由图像可知，在时间相同时，水的升温比沙子的升温________（选填“快”或“慢”）；若升高相同温度，水的加热时间要更长，说明________（选填“水”或“沙子”）的吸热能力强，根据图像可知沙子和水的比热容之比是________； 任务二：实验模拟海陆风的形成 （3）取下两箱子的封口盖，在两个箱子的侧面分别开一个小孔，连上一个两端开口的透明细管AB，点燃一支香放在细管中（如图丙），请利用所学知识分析判断：相同条件下，加热一段时间后，白烟将会从管的________（选填“A”或“B”）管口冒出。依据实验和理论分析，可推断夜间风是________（选填字母）。 A．从大海吹向陆地 B．从陆地吹向大海 四、综合题（共3小题，计20分） 21. 某小火车在一段平直轨道上匀速行驶2000 m所用的时间为400 s，行驶过程中受到的牵引力为6000 N。求： （1）小火车在该路段行驶过程中牵引力做的功； （2）小火车在该路段行驶过程中牵引力做功的功率。 22. 在日常生活中经常会使用斜面，常会在车尾斜搭一块木板，工人将1000 N货物沿木板推入车厢，斜面长，高。用平行于斜面的推力，由斜面的底端匀速推到顶端。 （1）使用斜面可以________，但________（选填“能”或“不能”）省功； （2）该斜面的机械效率； （3）物体受到的摩擦力大小。 23. 在九年级物理拓展课上，质量为的李博同学模拟某建筑工地上塔吊的工作情景，设置了如图所示的滑轮组来提升装修材料，若他用的拉力将的材料以0.5 m/s匀速提升了20 s，（不计绳重和摩擦，g取10 N/kg）。求： （1）如图所示，B滑轮为________（选填“定滑轮”或“动滑轮”）；20 s内物体移动的距离为________m； （2）20 s内拉力所做的功； （3）提升材料时，此滑轮组的机械效率； （4）若绳子能承受的最大拉力为时，此滑轮组的机械效率最大可提高到多少。（结果保留整数） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $