第三单元《1~6 的表内除法》(单元自测练习卷)-2026-2027学年二年级上册数学人教版

2026-10-02
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2026秋人教版二年级数学上册第三单元《1~6 的表内除法》基础达标卷 (考试时间:60 分钟 满分:100 分) 班级:__________ 姓名:__________ 学号:______ 得分:______ 【卷首语】秋天到了,森林里的果子熟啦!小猴子摘桃、小松鼠分松果、小兔采蘑菇……小动物们要把采摘来的果实“平均分”着吃。请你用这一单元学到的除法知识,帮它们分一分吧! 一、用心填一填。(每空 1 分,共 20 分) 1. 每份分得同样多,叫做( )。 2. 12 个桃平均分给 3 只小猴,每只分( )个,列式:( )。 3. 15 个苹果,每 5 个放一盘,可以放( )盘,列式:( )。 4. 20÷4=5,读作( ),被除数是( ),除数是( ),商是( )。 5. 把 18 平均分成 6 份,每份是( ),想口诀( )。 6. 把口诀补充完整:三( )十二;( )五二十;六( )三十六。 7. 12÷3=( ),想口诀:三( )十二。 8. 被除数是 24,除数是 6,商是( )。 9. 8 个苹果,每 2 个一份,分成了( )份。 10. 18÷6=3,表示把 18 平均分成( )份,每份( )。 二、仔细判一判。(对的画“√”,错的画“×”,每题 1 分,共 5 分) 1. 把 8 块糖分给 4 个小朋友,每人一定分 2 块。( ) 2. 15÷3=5,表示把 15 平均分成 3 份,每份是 5。( ) 3. 每份分得同样多,叫平均分。( ) 4. 8÷2=4,读作 8 除 2 等于 4。( ) 5. 计算 12÷3 时,想口诀“三四十二”。( ) 三、精心选一选。(每题 2 分,共 10 分) 1. 下面哪种分法是平均分?( ) A. ☆☆ ☆ ☆☆ B. ☆☆ ☆☆ ☆☆ C. ☆ ☆☆ ☆☆☆ 2. 18÷6=3,除数是( )。 A. 18 B. 6 C. 3 3. 用口诀“三四十二”计算的除法算式是( )。 A. 12÷3=4 B. 12÷2=6 C. 3×4=12 4. 把 10 个○平均分成 5 份,每份几个?正确列式是( )。 A. 10÷5=2 B. 10÷2=5 C. 10-5=5 5. 24 个同学,每 6 人一组,可以分几组?正确列式是( )。 A. 24÷6=4 B. 24÷4=6 C. 24-6=18 四、细心算一算。(共 30 分) 1. 直接写出得数。(每题 1 分,共 12 分) 10÷2= 12÷4= 8÷2= 6÷3= 15÷5= 9÷3= 16÷4= 20÷5= 12÷6= 30÷6= 4÷2= 25÷5= 2. 找朋友(把口诀和对应的算式连起来)。(8 分) 二四得八 15÷3=5 三五十五 8÷2=4 四四十六 36÷6=6 六六三十六 16÷4=4 3. 在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。(每空 1 分,共 10 分) 12○3=4 8○2=16 25○5=20 3○3=6 6○2=12 18○6=3 4○4=1 5○5=25 30○5=6 4○6=24 五、动手做一做。(共 8 分) 1.(4 分)先圈一圈,再填一填:12 个○,每 3 个一份,分成了( )份。 12÷( )=( )。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 2.(4 分)画△表示 10÷2=5。 六、解决问题。(共 27 分) 1.(5 分)12 个桃子平均分给 3 只小猴,每只小猴分几个? 2.(5 分)15 块饼干,每 5 块装一袋,可以装几袋? 3.(5 分)有 20 朵花,每个花瓶插 4 朵,需要几个花瓶? 4.(6 分)二(1)班有 18 个同学做游戏,平均分成 3 组,每组几人? 5.(6 分)妈妈买了 24 个橘子,吃了一些后还剩 6 个。吃了多少个?剩下的如果每天吃 3 个,还能吃几天? 参考答案与解析 一、用心填一填(每空 1 分,共 20 分) 1. 平均分 【解析】本单元核心概念,每份分得数量同样多,叫做平均分。 2. 4;12÷3=4 【解析】把 12 平均分成 3 份,求每份是几,用除法计算。 3. 3;15÷5=3 【解析】包含分,15 个,按照每 5 个为一份,求可以分几份,用除法。 4. 20 除以 4 等于 5;20;4;5 【解析】除法算式从左往右读,除号读作除以;公式:被除数 ÷ 除数 = 商。 易错点:区分 “除以” 和 “除”,不要读成 20 除 4。 5. 3;三六十八 【解析】利用乘法口诀求商,三六十八,18÷6=3。 6. 四;四;六 【解析】三四十二,四五二十,六六三十六,乘法口诀可以用来求除法算式的商。 7. 4;四 【解析】想口诀三四十二,算出 12÷3=4。 8. 4 【解析】被除数 ÷ 除数 = 商,24÷6=4。 9. 4 【解析】8 个苹果,每 2 个一份,8÷2=4,可以分成 4 份。 10. 6;3 【解析】18÷6=3,表示把 18 平均分成 6 份,每份是 3。 易错点:分清除号后面的数字代表分成的份数。 二、仔细判一判(每题 1 分,共 5 分) 1. × 【解析】题目没有说明是平均分,不一定每人分得 2 块。 易错点:做除法判断题,一定要看题干有没有 “平均分”。 2. √ 【解析】15÷3=5,表示把 15 平均分成 3 份,每份是 5,这是除法的含义。 3. √ 【解析】平均分定义:每份分得同样多就是平均分。 4. × 【解析】8÷2=4 正确读法是 8 除以 2 等于 4;“8 除 2” 对应的算式是 2÷8。 易错点:“除以” 和 “除” 意义不同,属于高频考点。 5. √ 【解析】计算除法,借助对应的乘法口诀求商,算 12÷3 想 “三四十二”。 三、精心选一选(每题 2 分,共 10 分) 1. B 【解析】平均分要求每份数量一样,B 选项每份都是 2 个五角星。 2. B 【解析】被除数 ÷ 除数 = 商,18 是被除数,6 是除数,3 是商。 3. A 【解析】口诀三四十二,可计算乘法 3×4=12,也可计算除法 12÷3=4;C 选项是乘法算式。 4. A 【解析】把 10 个○平均分成 5 份,求每份多少,列式 10÷5=2。 5. A 【解析】24 人,每 6 人一组,求组数,包含分用除法,24÷6=4。 四、细心算一算(共 30 分) 1. 直接写出得数(每题 1 分,12 分) 5;3;4;2;3;3 4;4;2;5;2;5 【解析】利用乘法口诀求商,思考几乘除数等于被除数。 2. 找朋友连线(8 分) 二四得八 —— 8÷2=4 三五十五 —— 15÷3=5 四四十六 —— 16÷4=4 六六三十六 —— 36÷6=6 【解析】一句乘法口诀,可以计算对应的乘法和除法算式。 3. 填运算符号(每空 1 分,10 分) ÷;×;-;+;× ÷;÷;×;÷;× 【解析】观察数字大小,结合加减乘除的结果,填入合适运算符号。 五、动手做一做(共 8 分) 1.(4 分)答案:4;12÷3=4 【解析】每 3 个圈成一组,一共圈出 4 组。 易错点:严格按照每 3 个为一组进行圈画。 2.(4 分)图略 【解析】10÷2=5,一共画 10 个△,平均分成 2 组,每组 5 个。 示例:△△△△△ △△△△△ 六、解决问题(共 27 分) 1.(5 分)12÷3=4(个) 答:每只小猴分 4 个。 【解析】把 12 个桃子平均分给 3 只猴子,求每份数量,用除法。 2.(5 分)15÷5=3(袋) 答:可以装 3 袋。 【解析】包含分,每 5 块装一袋,求袋数用除法。 3.(5 分)20÷4=5(个) 答:需要 5 个花瓶。 【解析】20 朵花,每个花瓶插 4 朵,求花瓶数量用除法。 4.(6 分)18÷3=6(人) 答:每组 6 人。 【解析】总人数 18,平均分成 3 组,求每组人数用除法。 5.(6 分)24-6=18(个)6÷3=2(天) 答:吃了 18 个,还能吃 2 天。 【解析】第一问求吃掉多少,总数减去剩余,用减法;第二问把剩下的橘子按每天 3 个分配,用除法。 易错点:本题两问,分清减法、除法的使用场景,不要全部用除法。 学科网(北京)股份有限公司 $

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