第三单元 1~6的表内除法-【课后五道题】2026-2027学年二年级上册数学同步练习(人教版·新教材)

2026-09-25
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第三单元 16的表内除法 除法的初步认识 第1天 平均分的意义 1把一些物体分成若干份,每份分得( ),叫平均分。 2哪些分法是平均分?是的画“/”,不是的画“X”。 △△△△△△△△△△△△△△△△△△ () 3看图填一填。 一共有()个苹果,每( )个一份,平均分成了( )份。 4把6枚邮票平均分给小明和他的2个好朋友,下面的分法正确的是 )。 图 ① ② ③ 5你能把它们变成平均分吗? 移一移。 (1) (2) 999 8888 19 中课后五道题 数学二年级上册RJ 第2天 每几个一份平均分 1把一些物品按指定每份的数量平均分时,可以一份一份地分,直到 ( ),最后数一数分成了几份。 2圈一圈,填一填。 00000以0 每2条鱼放到一个鱼缸里,需要准备( )个鱼缸。 每4条鱼放到一个鱼缸里,需要准备()个鱼缸。 每()条鱼放到一个鱼缸里,需要准备2个鱼缸。 3摆一摆,填一填。 111212111172 (1)每4根小棒摆成一个 这些小棒可以摆( )个 (2)每3根小棒摆成一个 这些小棒可以摆( )个 4用正方形拼长方形。 (1)每3个正方形拼一个长方形,可以拼()个长方形。 (2)用上面所有的正方形拼出了9个相同的长方形,每个长方形用 了( )个正方形。 ⑤中秋住节,品饼赏月。月饼象征着团圆,所以又称月团、团圆饼 等。 ⑤新情境·非遗文化 。●e●●0●●●e 每份分得月饼同样 ●e●00●0●● 多,可以怎样分? 20 第三单元1~6的表内除法 第3天 按指定份数平均分 要平均分成几份,就要几个几个地拿才能让每份都分得同样多,直到 (),一共分了几次,每份就是几个。 2分一分,填一填。 000000000000 (1)把上面的鸡蛋,平均放在4个盘子里,每个盘子放()个。 (2)把上面的鸡蛋,平均放在6个盘子里,每个盘子放()个。 3想一想,填一填。 9f⑦⑦g 有16条小鱼 gIgf①fIf (1)平均分给2只小猫,每只小猫分到( )条小鱼。 (2)又来了2只小猫,如果要平均分,现在每只小猫能分到( 条小鱼。 ④小平把15个分成了下图这样,下面说法错误的是()。 ①每5个一份,分成3份 ②平均分成3份,每份5个 ③平均分成5份,每份3个 55杯满杯的果汁、5杯半杯的果汁和5个空杯,平均分给3个人,应 该怎样分? 中课后五道题 数学二年级上册RJ 第4天 除法 1在24÷4=6中,被除数是( ),除数是( ),商是(), 计算时用到的乘法口决是( )。 2看图写出除法算式和各部分名称。 (1) 色0b (2) bb0心力心 心心心心 0bb000b0 3先读一读,再写出除法算式。 把15位小朋友平均 除数和商都是6, 共24颗草莓,每6颗 分成5组,每组3人。 被除数是36。 放一盘,可以放4盘。 4圈一圈, 填一填。 4名校真题 0♂b00♂♂00心 12里面有( )个2。 □÷□=☐ 累鼠鼠幫謀慕氰点鼠謀慕慕 (1)明明和他的两个好朋友来搬这些椅子,平均每人搬( )把。 □O□=□ (2)如果每张桌子配2把椅子,那么需要()张桌子。 □0□=□ 22 第三单元1~6的表内除法 用1~6的乘法口决求商 第1天 用1~6的乘法口决求商(1) 求商的方法:(1)用连减的方法求商;(2)用连加的方法求商; (3)用乘法口决求商。其中用( )求商最简便。 2想一想,填一填。 (1)20÷4= (2)9÷3= 想:4和几相乘得20? 想:3和几相乘得9? 四( )二十,商是( 三( )得九,商是( 3看谁算得又对又快。 6÷3= 30÷5= 18÷6= 6÷6= 12÷4= 24÷6= 15÷3= 12÷2= 4 看图写一写下面算式的含义。 4×5=20 20÷5=4 20÷4=5 5中国结寓意团圆、平安与吉祥,是刻在中国人记忆里的文化符号。同 学们编了一些中国结,比20个多,比30个少。平均每人编的个数和 人数相等,同学们可能编了多少个中国结? ⑤新情境·非遗文化 23 中课后五道题 数学二年级上册RJ 第2天 用1~6的乘法▣诀求商(2) 1运用乘法口诀求商时,除数是几,就想与( )有关的乘法口诀, 再看被除数是多少,确定用哪句乘法口诀。 2先填一填,再算一算。 3×6= 2×5=■ )( )十八18÷3= ( )()-十10÷2=☐ 18÷6= 10÷5= 3看图写算式。 4购物。 4名校真题 牙膏:6元 牙刷:5元 杯子:?元 (1)用30元可以买几管牙膏? ☐○☐=☐(管) (2)小红带了50元,花12元买了3个杯子,每个杯子多少元? ☐○☐=☐(元) ⑤有一根长18米的铁丝,一次要剪掉3米做一件教具,这根铁丝可以 做几件这样的教具?要剪几次? 24 第三单元1~6的表内除法 第3天 用除法解决简单的实际问题 1] 平均分的两种情形可以简单地说成求份数或是求每份数,都用( 法计算。 2小刺猬运15个苹果。 (1)小刺猬每次运3个,它需要几次才能运完? ☐○■=☐(次) (2)小刺猬运了5次才运完,平均每次运几个? □○□=□(个) 3有20条⊙心和4只小猫,4只小猫吃了16条。 ?把算 式和对应的问题连起来。 16÷4=4(条 平均每只小猫可以分几条 20-16=4(条 平均每只小猫吃了几条 20÷4=5(条) 还剩几条 4同学们排队做操,女生有18人,男生有24人。男生站成4排,平均 每排站多少人?女生每排站6人,可以站成几排? 5填一填。 25 二年级上册RJ 第三单元 培优小练习 1.酸酸 12颗草莓,平均分给2只小刺猬,每只小刺猬分( )颗。 □÷□=□ 12颗草莓,每只小刺猬分4颗,可以分给( )只小刺猬。 □÷□=□ 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 24÷4○8-218÷6○1×6 2×2○2+2 4×4○4+4 5÷1○5×1 18+6○)30÷5 3.小明有一些邮票,每行放5枚可以放满整行,每行放4枚也可以 放满整行,小明至少有( )枚邮票。 ④名校真题 被除数 18 10 9 25 除数 2 5 5 商 6 3 3 二、选择。(将正确答案的序号填在括号里) 1.下面关于“6÷3=2”的说法中,正确的是( 4易错题 ①这个算式可以解决“6比3大多少”的问题 ②“把6分成3份”可以用这个算式表示 ③这个算式可以表示6里面有几个3 2.红红用10元买下面的一种面包,售货员找回2元。她买的面包是( ) ③ 元 4元 5元 26 第三单元1~6的表内除法 三、计算。 1.直接写出得数。 24÷4= 15÷5= 12÷6= 10÷5= 8÷4= 9÷3= 16÷4= 30÷6= 2.有12个气球。 (1)平均扎成2束,每束()个。 □○□-■ (2)每束6个,可以扎成( )束。 □○口=□ 四、解决问题。 1.班级图书角新到了10本工具书。 (1)平均放到2个书架上,每个书架上可以放几本工具书? (2)每个书架放5本工具书,可以放在几个书架上? 2.妙妙和聪聪都看完了一本相同的书,这本书有30页。谁看得快? 我每天看5页。 我5天看完,每天 看的页数同样多。 妙妙 聪聪 27第三单元1~6的表内除法 ① 除法的初步认识 第1天平均分的意义 答案速查 1.同样多 2.×V× 3.8244.③ 5.(1) 9999⊙99 9●999999 (2) 9888 答案详解 1.@解析)平均分的含义是每份要分得 同样多。 2.@解析每份分得同样多,才是平 均分。只有中间的一组每份分得同 样多。 3.@解析从图中可以看出,一共有8 个苹果,每2个圈在了一起,圈了 4份。 4.@解析分给小明和他的2个小朋 友,应该分成3份,平均分,就要 每份分得同样多。 5.@解析(1)数一数,一共有15朵 蘑菇,平均分成3份,每份5朵; (2)数一数,一共有12个圆,平 均分成4份,每份3个。 参考答案速查与答案详解 第2天 每几个一份平均分 答案速查 1.分完 2.圈图略848 3.(1)3(2)4 4.(1)6(2)2 5.(答案不唯一)每份分2块,可以 分成10份。 答案详解 1.@解析)平均分一定要全部分完。 2.@解析每2条放到一个鱼缸里,就 要每2条圈一起,发现圈了8份, 即需要准备8个鱼缸;每4条鱼放 到一个鱼缸里,就要每4条圈一起, 发现圈了4份,即需要准备4个鱼缸 如果需要2个鱼缸,那就每8条鱼 圈一起。 3.@解析(1)每4根小棒摆成一 个口,就要每4根分一份,一共 分成了3份,即可以摆3个☐: (2)每3根小棒摆成一个△,就 要每3根分一份,一共分成了4份, 可以摆4个△。 4.@解析(1)每3个正方形拼一个长 方形,就要每3个分一份,一共分 成了6份,即可以拼6个长方形; (2)如果拼成了9个相同的长方 形,那就是平均分成了9份,每份 有2个正方形。 课后五道题 数学二年级上册RJ 5.@解析想20可以写成那几个相同加 数的和,就是可以分成几份,通过 分一分,看看每份有几块月饼。 第3天 按指定份数平均分 答案速查 1.分完 2.(1)3 (2)2 3.(1)8 (2)4 4.③ 5.第一个人和第二个人每人分2杯满 杯、1杯半杯和2个空杯,第三个 人分1杯满杯、3杯半杯和1个空杯。 答案详解 1.@解析)按指定的份数分,一定要分 完,才能得到每份数。 2.@解析(1)平均放在4个盘子里, 就是把12个鸡蛋,平均分成4份; (2)平均放在6个盘子里,就是把 12个鸡蛋,平均分成6份。 3.@解析)(1)平均分给2只小猫, 就是把16条小鱼平均分成2份; (2)又来了2只小猫,现在一共 有2+2=4(只)小猫,把16条鱼 平均分给4只小猫,就是把16条 鱼平均分成4份。 4.@解析)根据图可知,小平是把15 个小正方体平均分成了3份,每份 有5个,或者是每5个一份,分成 了3份,只有③错误。 5.@解析平均分给3个人,就是果汁 和杯子都要平均分,满杯的果汁每 人分1杯还剩2杯,只能再分给2 个人;半杯的果汁每人分1杯也 还剩2杯,2杯半杯正好相当于1 杯满杯,分给第三个没有分到第 二杯满杯果汁的人,此时他多1 个杯子,再分给他1个空杯,剩 下的空杯平均分给前2个人,每 个人分到2个空杯,此时三个人 正好平分5杯满杯的果汁、5杯半 杯的果汁和5个空杯。 第4天除法 答案速查 1.2446四六二十四 2.(1)8÷2=4 被除数除数商 (2)15÷3=5 被除数除数商 3.15÷5=336÷6=624÷6=4 4.(圈图略)612÷2=6 5.(1)412÷3=4 (2)612÷2=6 答案详解 1.@解析本题考查除法算式各部分的 名称以及乘法口诀。 2.@解析)本题考查“按指定的份数平 均分”以及除法算式各部分的名称。 3.@解析)正确写出除法算式的前 提,是明白除法的意义。 4.@解析)圈一圈,每2个一份圈一起。 求12里面有几个2,用除法计算。 5.@解析(1)数一数,一共有12把 椅子。明明和他的两个好朋友来搬, 即3人来搬,求平均每人搬几把, 就是把12把椅子平均分成3份, 求每份是多少,用除法计算,列式 计算为12÷3=4;(2)每张桌子 配2把椅子,可以理解为2把椅子 需要1张桌子,求12把椅子需要 几张桌子,就是看12里面有几个2, 用除法计算,列式计算为12÷2=6。 用1~6的乘法口决求商 第1天 用1~6的乘法口决 求商(1) 答案速查 1.乘法口诀 2.(1)5五5(2)3三3 3.26313456 4.每个蛋托里放4枚鸡蛋,5个蛋托 里放了20枚鸡蛋;把20枚鸡蛋平 均放到5个蛋托里,每个蛋托里放 4枚鸡蛋;把20枚鸡蛋放到蛋托 里,如果每个蛋托放4枚鸡蛋,那 么需要5个蛋托。 5.5×5=25(个)20<25<30 同学们可能编了25个中国结。 答案详解 1.@解析除法是乘法的逆运算,想乘 法算除法,比较简单。 参考答案速查与答案详解 2.@解析想乘法算除法,是解决问题 的一种策略。 3.@解析本题考查乘法口诀的运用。 4.@解析本题考查乘法和除法的 关系。 5.@解析)因为中国结的个数介于20 个和30个之间,只有25是两个相 同乘数的积,即5×5=25,有5 名同学,每名同学编了5个中国结, 所以同学们一共编了25个中国结。 第2天用1~6的乘法口决 求商(2) 答案速查 1.几 2.三六1863 二五1052 3.3×5=1515÷3=515÷5=3 4.(1)30÷6=5 (2)12÷3=4 5.18÷3=6(件)6-1=5(次) 答案详解 1.@解析想乘法算除法,除数是几, 就想几的乘法口诀。 2.@解析)本题考查乘法口诀及乘除法 的对应关系。 3.@解析从图中可以看出有5盘桃子, 每盘有3个,想三五十五,根据乘 法口诀写出乘法算式和除法算式。 课后五道题 数学二年级上册RJ 4.@解析(1)每管牙膏6元,求30 元可以买几管牙膏,就是把30元 按每6元一份,平均分,求平均分 的份数,列除法算式;(2)首先 确定50元是多余条件,排除掉。 花12元买了3个杯子,求每个杯 子的钱数,就是把12平均分成3份, 求每份是多少,列除法算式。 5.@解析18米长的铁丝,每3米做 一件教具,就是把18米按每3米 一份平均分,求平均分的份数,列 除法算式,18÷3=6(件)。由于 剪1次,得到2段;剪2次,得到 3段…以此类推,所以需要剪6 1=5(次)。 第3天用除法解决简单的实 际问题 答案速查 1.除 2.(1)15÷3=5 (2)15÷5=3 *X 4.24÷4=6(人) 18÷6=3(排) 5.63 答案详解 1.@解析平均分就是用除法计算。 2.@解析)(1)求小刺猬需要几次才 能运完,就是把15个苹果每3个 分一份,求可以分成几份,用除法 计算;(2)求平均每次运几个, 就是求15里面有几个5,用除法 计算。 3.@解析本题考查除法和减法的意义。 4.@解析)男生站成4排,就是把24名 男生平均分成4份,求一份是多少; 女生每排站6人,就是把18名女生 按每6人一份平均分,求可以分成 几份,这两种情况都用除法计算。 5.@解析)根据乘、除法的关系和乘法 口诀可知,积是18的乘法口诀有 三六十八和二九十八,6÷3=2, 所以满足条件的两个乘数是3和6。 第三单元培优小练习 答案速查 一、1.612÷2=6 312÷4=3 2.= <=>=> 3.20 4.353515 二、1.③2.② 三、1.63222345 2.(1)612÷2=6 (2)212÷6=2 四、1.(1)10÷2=5(本) (2)10÷5=2(个) 2.方法一:30÷5=6(页) 5<6,聪聪看得快。 方法二:30÷5=6(天) 6>5,聪聪看得快。 答案详解 一、1.@解析分给2只小刺猬,就是 把12平均分成2份,列除法算 式;每只小刺猬分4颗,就是 把12按照每4个一份平均分, 列除法算式。 2.@解析本题考查乘法口诀以及 加减法的计算。 3.@解析每行放5枚可以放满整 行,每行放4枚也可以放满整 行,说明最少的邮票的数量是 5和4的乘积。 4.@解析本题考查除法算式各部 分的名称以及乘法口诀。 二、1.@解析)除法算式表示平均分, 只有③正确。 2.@解析付出10元找回2元,说 明红红买面包一共花了8元,8: 4=2,说明买的是第②种面包 三、1.@解析本题考查2~6的乘法口 诀求商。 2.⊙解析求份数和每份数都用除 法算式计算。 四、1.@解析(1)平均放到2个书架上, 就是平均分成2份,列除法算 式;(2)每个书架放5本工具 书,就是按每5本一份平均分, 列除法算式。 2.@解析5天看完,就是把30页 平均分成5份,每份是30÷5 6(页),6>5,所以聪聪看得 快。也可以先求出妙妙看完这本 书需要的天数,再和聪聪看完的 参考答案速查与答案详解 天数作比较。 阶段练习(一) 答案速查 -、1.455×4=20 5乘4等于20四五二十 2.423.54 4.<>> 5.63 二、1.①2.①3.②4.②5.② 三、1 .425512795323 2.(1)12÷6=2(个) (2)6×3+3=21(颗)或 6×4-3=21(颗) 四、1.(1) 形状 圆 三角形 张数 10 8 (2) (答案不唯一)》 不涂 涂色不涂 形状 涂色 圆 色圆 三角色三 形角形 张数 勺 5 3 5 (2)(答案不唯一)》 不不 才 状 色國 涂色 涂色圆 不涂色圆 涂色三角 涂色三角 涂色三角 涂色三角 A B A B A B 形 ⊙ 张 2 2 3 1 2 2 2.(1)5×3=15(元) (2)2×2+3=7(元) (3)买铅笔:12÷2=6(支) 买文具盒:12÷6=2(个)

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