河北省沧州市肃宁县2025-2026学年统编版2016六年级上学期语文学科素养评价阶段二
2025-2026学年第一学期学科素养评价阶段二六年级语文(部编版)
注意事项
1.满分100分,答题时间为90分钟。
2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3.填涂部分使用2B铅笔填涂,书写部分用黑色签字笔填写。
一个个故事,有惊险,有平淡,也有真情,感动着我们每一个人。今天我们就走进故事中,跟随里面的情节,一起体验小说的魅力。
第一部分(感小说语言之妙,学会积累运用
1. 读句子,看拼音,写词语。
一年一度的校运会开始了,精彩的开幕式令人jīng tàn( )。赛场上,运动员们努力拼搏,汗水打湿了他们的yī jīn( ),台下的观众席不时bào fā( )出雷鸣般的掌声,拉拉队员们sǎng zi( )都喊shā yǎ( )了,却丝毫不觉得pí juàn( )。
2. 下面加点字的读音全部正确的一项是( )
A. 鱼饵(ěr) 轮廓(kuò) 逶迤(yí) 摇曳(yè)
B. 抽噎(yē) 蟠桃(fān) 泥丸(wán) 苏轼(shì)
C. 黧黑(lí) 轨道(guǐ) 岷山(mǐn) 孕育(yùn)
D. 祭奠(zūn) 鏖战(áo) 馥郁(fù) 鸣啭(zhuàn)
3. 选词填空。
严肃 肃穆 肃静
(1)(“后三宫”)布局和前三殿基本一样,但庄严( )的气氛减少了。
(2)老师说话时总带着一种既( )又亲切的口吻。
(3)阅览室是大家读书的场所,要保持( )。
4. 下列加点词语使用不当的一项是( )
A. 哥哥正在全神贯注地画画,那神情就像在进行一项伟大的工程。
B. 站在高高的山顶,我居高临下,俯瞰整个城市的美景。
C. 小花猫奄奄一息地趴在阳台上晒太阳,不时惬意地梳理一下自己的毛。
D. “神舟十八号”飞船顺利返回,指挥室里爆发出排山倒海的掌声。
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5. 用成语替换下列句中画线部分。
(1)锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,以前的努力完全白费。( )
(2)天这么冷,你还吃冰棒,结果生病了,这真是自己做了错事,自己承受不好的后果啊!( )
(3)谁知想要巧妙的手段,结果反而坏了事,中看不中用。( )
(4)故宫重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连而又有条理、有秩序。( )
(5)这个意外让小明感到非常害怕不安,六神无主。( )
按要求写句子。
6. 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。(缩句)
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7. 桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”(改为转述句)
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8. 方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。(改为反问句)
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9. 弯弯的金水河横贯东西。(改为比喻句)
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10. 饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们演唱了民族舞蹈。(修改病句)
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11. 根据所学内容填空。
(1)《草原》一课的作者是_________,这篇课文不仅为我们展现了________________的草原风光,而且让我们感受到__________________之间浓浓的情谊。
(2)生命的存在至少应该有这样几个条件:一是适合生物生存的_________;二是必要的_________;三是适当成分的_________;四是足够的_________。根据这些条件,科学家们至今______________________。
(3)轻叩诗词的大门,我看到了宋代诗人苏轼笔下“_________________,望湖楼下水如天”的西湖雨后美景;欣赏了宋词里“_________________,听取蛙声一片”的田园风光;感受朱熹笔下“_________________,万紫千红总是春”的春天气息;体会贺知章“少小离家老大回,_________________”的思乡之情。
(4)诗词里有“声”有“景”亦有“愁”:辛弃疾的“明月别枝惊鹊,_________________”写出了月明风清的夏夜美景;孟浩然在《宿建德江》中,用“__________________,__________________”抒写游子漂泊在外的愁绪。
第二部分(读小说里的故事,阅读美文
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课内阅读。
桥(节选)
①黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
②山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
③村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
④东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
⑤死亡在洪水的狞笑声中逼近。
⑥人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
⑦木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。
⑧老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
12. 从文中找出下列词语的近义词。
怒吼——( ) 惊恐——( ) 奸笑——( ) 爱戴——( )
13. 联系上下文解释下列词语。
势不可当:_________________________________________________________________________________
14. “山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。”这句话运用了_____________的修辞手法,突出了___________________________。
15. 山洪来临,村民们惊慌失措时,老支书的表现怎样?用横线画出来。从中可以看出什么?
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课外阅读。
谎言
①洪水肆虐,像咆哮的野兽一般,步步逼近。脚下的小树在湍急的洪流中“吱吱”作响,随时都有应声而断的危险。李皓想,这棵小树坚持不了多久,必须做出选择。
②“小朋友,不要怕,一会儿会有和我一样穿军装的叔叔来救你,你只要坚持在这里等着就行,好吗?”李皓说。
③“那你要去哪里?我不让你走,这里到处都是水,你会死的,我怕……”小女孩哭着说。
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