山东省滨城市滨城区2025-2026学年统编版2016五年级上学期语文阶段性素养测评

2025-2026-1五年级语文阶段性素养测评

授田英才学园开展了“学习之星”评选活动，让我们一起在活动中大显身手，争做“学习星”吧！

任务一：积累与运用

活动一：争做“小小积累星”。

一．按要求选择正确的答案。

1. 下列词语中，字音、字形有误的一项是（   ）

A. 猎物    崩塌    划分（huà）    间隔（jiàn）

B. 嗜好    爱慕    擅长（shàn）    绰约（chuò）

C. 销毁    镜匣    廉颇（lián）    梭子（suō）

D. 浸略    衰伤    眸子（móu）    削弱（xiāo）

2. 下列加点字词的解释有误的一项是（    ）

A. 天戴其苍，地履其黄。（头顶着） B. 九州生气恃风雷。（坚持）

C. 但悲不见九州同。（代指全国） D. 鹰隼试翼，风尘吸张。（一种凶猛的鸟）

3. 辨别词语的感情色彩，最适合填在句子中的一项是（   ）

品不够，中华文化源远流长：甲骨文是年代最早的成熟文字系统，“四大发明”__________。说不完，中华大地人才辈出：诸葛亮__________，岳飞精忠报国，当代更有无数英雄涌现。看不尽，中华风光无限美好：杭州西湖的水光潋滟，雪域高原的浩瀚苍茫，都让人__________。

A. 举世闻名    诡计多端    流连忘返

B. 臭名远扬    足智多谋    乐不思蜀

C. 臭名远扬    诡计多端    乐不思蜀

D. 举世闻名    足智多谋    流连忘返

4. 下列句子中标点符号运用错误的一项是（   ）

A. 毽子越做越讲究，黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院飞。

B. 它由圆明园，绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。

C. 阅读时品味令人印象深刻的场景、细节，可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。

D. 木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。

5. 对下列语段主要意思的概括，最恰当的一项是（    ）

昆虫的触角为什么能闻到气味呢？原来他们的触角上分布着许多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究，

蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄峰有3000多个；雄金龟子的每个触角上有4000多个嗅觉器。

A. 昆虫的触角比人的鼻子还灵敏。 B. 昆虫的触角能闻到气味的原因。

C. 动物学家们研究了昆虫的触角。 D. 昆虫有许多触角。

二、按要求完成以下题目。

按要求完成以下题目。

①祖国山河雄伟壮丽，我们可以到江南水乡去体会郭沫若笔下白鹭的xún cháng（   ）之美;到满觉陇去闻一闻桂花的香味，品一品桂花做的gāo bǐng（   ）的香甜，看看那令人神往的摇桂花图、jiǎn（   ）桂花图和赏桂花图；到任丘去感受冀中人民利用地道抗击qīn lüè（   ）者留下的惊人奇迹；到内蒙古听人们讲猎人海力布不顾白蛇的dīng zhǔ（   ），为救乡亲，勇于xiàn（   ）身的故事；到北京参观圆明园，了解它被huǐ miè（   ）的经过，激发爱国情怀……

②我们不仅可以bǎo lǎn（   ）充满__________的景，还能体验隐藏在街角的市井烟火；我们不仅可以看到波澜壮阔的历史画卷，还能体验那灿烂的中华文化……

6. 看拼音，写词语。

7. 加点的“任”字的正确读音是（   ）

A. rén B. réng C. rèn D. rèng

8. 请帮亮亮把下面的词语补充完整，并完成练习。

诗（     ）画（     ）    难以（     ）信    臭（     ）远（     ）    举世（     ）名

9. 从第3题选择合适的词语填入第②段中的横线上。

10. 与画横线词语意思相近，但感情色彩不同的四字词语有__________。

11. 歌曲《万疆》唱出了中华儿女的自豪感，从歌词“红日升在东方，其大道满霞光，我何其幸生于你怀，承一脉血流淌”可以看出，其改编自课文《少年中国说》，原句是“_______________，_______________。”像这样的爱国诗句还有很多，如陆游在《示儿》中写道：“_______________，但悲不见九州同。”为了将来更好地建设祖国，我们应该像岳飞说的那样珍惜时间：“_______________，白了少年头，_______________”。新时代的我们要牢记“及时当勉励，_______________”珍惜时间，好好学习。

12. 从下列成语中任意选择一个，把成语的意思用具体的情景表现出来。

喋喋不休    左右为难    人山人海

__________：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. 班级要举行“讲中国民间故事”比赛，请你参与并完成任务。

（1）你小组的同学找到了下面的故事，不符合本次活动的故事是（   ）

A. 《田螺姑娘》 B. 《一千零一夜》 C. 《梁山伯与祝英台》 D. 《白蛇传》

（2）你最喜欢中国民间故事中的哪个人物？请结合具体内容，写写喜欢的理由。

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任务二：阅读与鉴赏

活动二：争做“小小阅读星”

人生小幼

幼而学者，如日出之光：老而学者，如秉烛夜①行，犹②贤③乎瞑目，而无见者也。

——选自《颜氏家训》

注释：①夜：在晚上。②犹：仍然。③贤：胜过。

14. 解释下面加点的字。

（1）秉烛夜行（     ）    （2）瞑目（     ）

15. 根据文章内容，连一连。

幼而学者    像在夜里拿着蜡烛走路

老而学者    像太阳刚升起时的光芒

16. 与这则文言文道理一致的是（   ）

A. 活到老，学到老 B. 路遥知马力，日久见人心。 C. 一朝被蛇咬，十年怕井绳

香椿的味道

①乡下老家，有许多野生的香椿树，点缀着乡村的各个角落。当春风温暖到让我彻底脱去冬衣的时候，那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿，总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆，真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。

②一个午后，我忽然在和风中嗅到了丝丝清香，便迫不及待地跑到树下，踮着脚尖，寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落，像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。