河南省郑州市郑中国际学校2025-2026学年统编版二年级上学期12月期中语文试题

郑中国际学校2025—2026学年度第一学期第2次自主练习

二年级语文练习题

一、积累运用。

1. 秋天的山野藏着许多读音小秘密！请你用“√”画出加点字的正确读音，帮大家解锁准确读音的快乐吧!

（1）清晨，我们行（háng xíng）走在山间小路上，忽然看见一行（háng xíng）白鹭（lù）从头顶掠过，在蓝蓝的天空下显得分（fèn fēn）外灵动。

（2）一场（chǎng cháng）雨过后，原本干（gān gàn）净整洁的小路上落满了树叶。在清洁工的努力下，小路转（zhuǎn zhuàn）眼间又恢复了洁净。

（3）爸爸对手机系统的每一次更（gèng gēng）新都（dōu dū）充满了好（hào hǎo）奇，总会第一时间打开手机体验新功能带来的变化。

2. 郑州的公园里藏着好多汉字小秘密！请你跟着文字走进家乡的美景，根据拼音写出对应的词语吧!

我的家乡在郑州，这里风景优美，各有特色。紫荆山公园里的商代遗址墙，像一条巨龙守着我的家乡。西流湖公园里的湖水像镜子一样   亮。走进公园，你能看到、杏等许树木，看着的美丽风光，我很爱我的家乡。

根据要求选择正确的选项填在括号里。

3. 下列汉字书写规则为“左边窄，右边宽”的是（    ）

A. 都 B. 海 C. 别 D. 朋

4. 下列词语中，没有错别字的一项是（    ）

A. 松柏    诚市 B. 海洋    云采

C. 从林    农事 D. 宝贝    保护

5. 下列加点的量词使用错误的一项是（    ）

A. 一面队旗 B. 一只海鸥 C. 一座大山 D. 一头小鱼

6. 依次填入下面句子中的动词正确的一项是（    ）

一位身______警服的阿姨把雨衣______在了我的身上，______着风雨把我送回了家，妈妈看到后一定要______上去谢谢她。

A. 披  穿  追  迎 B. 穿  披  迎  追 C. 披  穿  迎  追 D. 穿  披  追  迎

7. 下列词语归类不正确的一项是（    ）

A. 老虎  熊猫  狮子 B. 山雀  天鹅  黄鹂

C. 晴朗  雾霾  暴躁 D. 割麦  插秧  打谷

8. “这座山峰十分陡峭，连山羊也上不去。”句中“陡峭”的意思是（    ）

A. 山势等坡度很大。 B. 风景优美宜人。

C. 道路宽阔平坦。 D. 长满了花草树木。

9. 我发现汉字里大有学问。

通过观察，我发现部件和字的构成有着密切的关系呢!比如，“孔雀、大雁、老鹰”这些词语中的加点字都有相同的部件“______”，我猜带这个部件的字大多与______有关；“锦鸡、黄鹂、天鹅”这些词语中的加点字都有相同的部件“______”，我还知道“______、______”等字也带这个部件。

10. 书法圣地藏着许多词语小秘密！请你跟着文字探访书法圣殿，把词语补充完整，再选词填空（填序号）。

①中（      ）闻（      ）        ②（      ）（      ）古迹        ③（      ）消（      ）散

④（      ）（      ）独秀        ⑤（      ）（      ）争艳        ⑥（      ）穷（      ）尽

我国众多的（      ）中有不少书法圣地。其中西安碑（bēi）林博物馆是（      ）的书法艺术圣殿，保存着许多书法家的诗文碑石，就连颜真卿的《多宝塔碑》都收藏于此，在同类博物馆中（      ）。

大自然藏着好多小魔法!请你按要求写句子，解锁生动表达的乐趣吧!

11. 大自然藏着好多小魔法！请你按要求写句子，解锁生动表达的乐趣吧！

那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。（用加点的词语写句子）

___________________________________

12. 只要风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。（用加点的词语写句子）

____________________________________________________________________________________________

13. 请仿照前半句的句式补全句子，使三个分句构成排比，内容需符合火烧云的特点。

天空中的火烧云，有时候变成枣红色的骏马，有时候______________________，有时候______________________。

14. 小鸟唱着歌儿，风儿在树叶间散步。（仿写拟人句）

________________________________________

15. 平常我在教室里上课，在__________，在__________，在__________，可开心了。

16. 语文课本里藏着好多知识小宝藏！跟着课文足迹填空，把藏起来的答案写出来吧！

（1）课文里有经典的诗文。“欲穷千里目，更______________”告诉我们要想取得更大的成功，就要付出更多的努力；“飞流______________，疑是银河落九天”展现了庐山瀑布的雄奇壮丽。

（2）课文里有丰富的知识。______________妈妈有个好______________，她给孩子穿上带刺的铠甲。木棉喜暖在______________，桦树耐寒守北疆。

17. 填一填，选一选（填序号）。

①_________皆图画，_________不文章。        ②_________树木，_________树人。

③树无根_________，人无志_________。        ④热爱_________吧——这是_________的源泉!

适合贴在学校门口的是（      ）；适合贴在图书馆墙壁上的是（      ），适合贴在教室墙壁上的是（      ），适合写在风景区标牌上的是（      ）。

二、阅读拓展。

丰收的画

①秋风吹着口哨，从田野上跑来了。

②它敲着小朋友的门，说：“秋天到了，快去看丰收的画!”

③小朋友跑出来了，追着秋风，追着芳香，向田野跑去。

④呀!眼前是一幅五彩的图画。高粱举着一面面小红旗，稻穗泛起金黄的波浪，棉花吐出朵朵白云、葡萄像串串紫色的玛瑙……多美啊!是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗?是太阳公公的神笔画出来的吗?

⑤秋风说：“是农民伯伯用汗水浇灌出来的!”

⑥啊，丰收的画，挂在田野上，挂在场院里，挂在农民伯伯的笑脸上，也挂在小朋友的心中。

18. 根据短文，选择合适的动词填空。（填序号）

①追        ②举        ③吹        ④画

（      ）口哨        （      ）图画        （      ）红旗        （      ）秋风

19. 文中五彩的图画是谁带来的?（    ）

A. 太阳公公 B. 彩霞姑娘 C. 农民伯伯 D. 小朋友

20. 文中五彩的图画里都画了些什么?连一连。