河南省信阳市商城县第二小学2024-2025学年上学期二年级语文评价练习

2024-2025学年度第一学期期中 校 评价练习 (时间：60分钟满分：100分) 二 级 年级语文 阶梯评价 优秀 优良 合格 不及格 名 积累运用。(69分) 场 1.给下列加，点的多音字选择恰当的读音，画“√”。(6分) 密 教唱歌(jia0 jiào) 淹没(mi mò) 水分(fn fen) 号 朝南(chao zhao) 首都(du dǒu) 白发(6 fà) 号 2.根据语境和拼音写词语。(12分) zhi shi hai yang yi jing 生活是 的 从中，我们 dù pi xiong mao 知道了白 青蛙的孩子是黑蝌蚪， 生活在 yang shù 竹林里， 十分高大。 线 3. 学校举办了词语比拼活动，请你照样子补充词语。(9分) (1)(弹)钢琴( )图画 ( )京戏( )电彩 (2)(明亮)的眼晴 ( )的头发( )的眉毛 (3)一（只）海鸥 )翠竹 一( )鱼塘 (4)(雪)白 ( )白 ( )白 4.补全词语，并选词填空。(9分) )( )如画 四海( )( )胜( )迹 二年级语文第1页（共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 美丽的日月潭 ,今天一见果然 日月 潭周围还有许多 ,吸引中外游客前来参观。 5.读一读，连一连。(8分) qeeecccoseeeccaoceccccccceRec 搭起 田地 十年树木 言而有信 灌溉 轻纱 树高百尺 人无志不立 披上 凉棚 与朋友交 百年树人 发动 机器 树无根不长 叶落归根 是33727970273923223933992 6.用加点的词写句子。(6分) (1)夏天，我们在湖中划船，在草地上做游戏，在大树下乘凉。 (2)官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？” 7.判断，正确的画“/”，错误的画“X”。（5分) (1)“窗”用部首查字法，先查“宀”部，除去部首有9画。 (2)“播种、插秧、耕田”是关于农事活动的词语。 ( (3)用“住(hui)”和“鸟”作偏旁的字大多和鸟类有关。 ( ) (4)留言条中，“称谓、署名”是必备内容，“日期”可有可无。 (5)“公园、原因、圆形、队员”这一组词语书写正确。 8.根据所学内容填空。（14分) (1)我领略了祖国的大好山河，有“飞流直下 ,疑是银 河 ”的瀑布；有风光秀丽的日月潭，潭中的小岛把 二年级语文第2页（共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 湖水分成两半，“北边像圆圆的 ,叫日潭；南边像弯弯 的 ,叫月潭”。 (2)一到冬天，北方常常会下雪，梅花在雪中绽放，如王安石在《梅 花》中所写：墙角 ，凌寒 。寒冷中也有 欢乐：“ ,大家笑盈盈。” 二、阅读欣赏。(16分) 比“可爱” 一条小蛇撞(zhuàng)上了一条蚯(qiu)(yin)后，展开了一场 舌战。 蚯蚓说：“你长得真可怕。” 小蛇小声地说：“其实我很可爱。” 蚯蚓抬起头，说：“我比你可爱，我能松土。” 小蛇不甘示弱地说：“我能帮农民抓田鼠。” 蚯蚓说：“我分泌(i)出的营养能让大树吸收。” 小蛇说：“我的胆汁还能治病。” 小蛇和蚯蚓争论不休，都认为自己比对方可爱。它们去找 猫头评理。 猫头鹰听了它们的争论，笑了笑说：“你们各有各的长处，都很可 爱。”听了猫头鹰的话，小蛇和蚯蚓都涨(zhàg)红了脸。从此，它俩 成了好朋友。 1.心悦在读“小蛇和蚯蚓争论不休，都认为自己比对方可爱”时，联 系上下文，知道了“争论不休”的意思是()。(3分) ①争来争去，不停止 ②争着向前跑，不休息 二年级语文第3页（共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 2.小蛇和蚯蚓各有什么本领？选一选。(4分) ①松土②抓田鼠 ③分泌营养给大树 ④胆汁能治病 3.听了猫头鹰的话，小蛇和蚯蚓都涨红了脸，是因为( ).(3分) ①小蛇和蚯蚓争论得又热又累 ②小蛇和蚯蚓听了猫头鹰的话后生气了 ③小蛇和蚯蚓听了猫头鹰的话，知道了每个人都有自己的长处， 不该为这个而争论 4.蚯蚓听了猫头鹰的话后会对小蛇说些什么？小蛇又会说些什么？ 想一想，写一写。(6分) 蚯蚓： 小蛇： 三、写话天地。（15分) 从下面挑选一种你最喜欢的水果，想一想它的样子、颜色、味道 等，用几句话把它写出来吧。 二年级语文第4页（共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP